實(shí)用的音樂(lè)噴泉作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的音樂(lè)噴泉作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)噴泉作文 篇1
廈門的白鷺洲是許多游客來(lái)廈必游之地。夜幕降臨，遠(yuǎn)望白鷺洲燈光閃耀，十分美麗。
今天我想親眼看看她的美麗。噴泉晚上7點(diǎn)開始，聽說(shuō)有很多人。于是，我們還不到6點(diǎn)就去了，我們這么早來(lái)，可還是晚了，噴泉邊上已人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去。
只見噴泉還沒(méi)開放。中間有一塊黑色的空地，中間有幾根“管子”是出水口，這景象配著天邊的那一抹淡淡的蝦子紅，真是美不勝收。
7點(diǎn)終于到了，噴泉早已被人群里三層外三層地包圍起來(lái)了。開始了！水花像一個(gè)個(gè)小小的水精靈，迫不及待地往上沖，沖到空中，“啪”地一下破了。水“飛”到了我的臉上，冰冰的。這時(shí)，邊上彩燈的`燈光開起來(lái)了，音樂(lè)也開始播放了，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒藍(lán)……空中什么顏色都有。音樂(lè)聲時(shí)而高，時(shí)而低；噴泉也時(shí)而交叉，時(shí)而分開，時(shí)而直沖夜空。我禁不住高聲喝彩。
最后一首《義勇軍進(jìn)行曲》播放時(shí)全部的水柱一起直沖夜空，十分壯觀。歌聲停止，水柱也“啪”地一下落了下來(lái)，周圍傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。
看完噴泉，周圍感覺(jué)突然靜了下來(lái)，我也還沉浸在剛剛壯觀的景象中，可下一秒觀眾們卻都又不約而同地鼓起了掌來(lái)，大家一起享受著這噴泉帶來(lái)的美妙之夜。
啊，這美妙的音樂(lè)噴泉！我愛(ài)白鷺洲的音樂(lè)噴泉！
音樂(lè)噴泉作文 篇2
晚上，我和媽媽沿著解放路散步，一邊欣賞美麗的霓虹燈。
突然，我們發(fā)現(xiàn)我們面前有五顏六色的水柱。這不是西湖音樂(lè)噴泉嗎？我母親和我立即趕上了對(duì)方，但當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，我們已經(jīng)完成了表演，所以我們不得不等待下一個(gè)。
我們坐在前排中間，等待噴泉在7: 30再次表演。我們身后的人流不斷聚集，每個(gè)人都拿出手機(jī)和相機(jī)，等待噴泉開始。不一會(huì)兒，我的耳朵聽到一陣悅耳的歌聲，表演開始了！平靜的湖面突然噴出水柱，仿佛我來(lái)到了水的世界，他們熱情如歡迎我們。在燈光的照射下，五顏六色的水柱忽高忽低，忽左忽右，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生巨大的愛(ài)情。有時(shí)它像龍一樣飛上天空。這種噴霧芳香迷人，就像五彩繽紛的花朵。它很美，就像跳舞的仙女用長(zhǎng)袖跳舞。水霧包圍著湖面，柔軟如緞。
當(dāng)?shù)诙赘琛扒暌淮巍北怀鰰r(shí)，表演也達(dá)到了高潮。兩岸的水柱向中間匯聚，變成一座雄偉的橋，就像西湖的.斷橋。我猜是給白人女士和徐賢的。
當(dāng)?shù)谌赘柰Ａ�，浪花又回到了湖里，音�?lè)噴泉表演結(jié)束了，我們?nèi)匀徊粷M意。
西湖的音樂(lè)噴泉真的很美很壯觀。
音樂(lè)噴泉作文 篇3
昨天下午，我們一家人從外婆家吃完午飯回到家中，聽爸爸說(shuō)，北侖新區(qū)的音樂(lè)噴泉可漂亮了，要我和媽媽一起去看看。媽媽聽爸爸一說(shuō)，挺想去看看的，可我就有點(diǎn)不高興了，心想，爸爸真是游手好閑，明天就要上班了，今天還東游西蕩的，再說(shuō)，噴泉我看多了，北侖新區(qū)雖然剛建好，挺漂亮，可噴泉有什么好看的。我雖然心里這么想，可還是跟他們?nèi)チ�，手里拿著一本書，生怕不好看還有點(diǎn)事可以做。
我們到了北侖新區(qū)，果然不出我所料，這兒的噴泉一點(diǎn)兒也沒(méi)意思。橢圓形的水池中只有一部分的管子在噴水，跟別的噴泉沒(méi)什么區(qū)別，但我不知道沒(méi)有在噴水的管子有什么用，為什么不一起噴呢？也許是因?yàn)樗畤姸嗔颂珌y，不好看吧。
過(guò)了一會(huì)兒，露天音響中響起宋祖的《好日子》，直到這時(shí)，我才明白，原來(lái)這兒的噴泉果然與眾不同，難怪這兒有這么多的游人。就在音樂(lè)剛剛響起的時(shí)候，所有的噴泉都停止了它們的工作，一秒鐘后，池中央一橫排的噴管一齊噴出了水。真奇怪，這些水還會(huì)跳舞呢！它們隨著音樂(lè)聲音的強(qiáng)弱變化著水柱的高低，聲音弱了，水柱低了，聲音強(qiáng)了，水柱也跟著高了，真是太神奇了。更妙的是，當(dāng)音樂(lè)起伏不定時(shí)，那噴泉就像波浪一樣，也起伏不定，好似一大群特別訓(xùn)練過(guò)的演員一樣，正在跳著優(yōu)美的舞蹈。
樂(lè)曲放到高潮階段時(shí)，水池兩邊較大的兩個(gè)噴管一齊噴出大量的水，在半空中組成一條美麗的弧線，接著又掉進(jìn)了池中。這情景就像是兩條躍出水面的巨龍，去搶在池中子正上方的大寶珠，結(jié)果一個(gè)搶到了，另一個(gè)沒(méi)搶到，最后又落到了水中，好一幅“雙龍戲珠圖”��！
《好日子》唱完了，接下來(lái)一首就是《梁�！妨恕Ｎ液転閲娙獡�(dān)心，這首曲子十分柔和，而這水噴出來(lái)卻是“嘩啦嘩啦”的，怎么配嘛！沒(méi)想到，這噴泉的瓜比我還快，沒(méi)等我想完，它就在水中噴了。池子兩旁的四排短短的噴管一邊噴水，一邊搖晃。這場(chǎng)面真讓我大吃一驚。水池中居然有兩只翩翩起舞的“蝴蝶”，這不就是梁山伯和祝英臺(tái)嗎？我真是太佩服這些噴泉了。
接著，音響中又放了兩三首樂(lè)曲，噴泉把每首樂(lè)曲都表演得淋漓盡致，真的是比人跳的還要精彩。表演結(jié)束后，噴管中又突然噴出許多水來(lái)，落在池中，發(fā)出很響的聲音，跟人們的.掌聲一樣，我想，這大概就是噴泉自己在給自己鼓掌吧，真有趣！
聽了我的介紹，你們也應(yīng)該相信水也有生命了吧！其實(shí)，這音樂(lè)噴泉全是電腦操控的，如果沒(méi)有電腦，沒(méi)有現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，那就怎么會(huì)有這樣美麗的音樂(lè)噴泉呢？正因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，才使我們擁有了這樣美好的生活。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并且要好好學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造更美好的明天而努力。
【音樂(lè)噴泉作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)音樂(lè)噴泉作文08-13
【經(jīng)典】音樂(lè)噴泉作文12-11
（經(jīng)典）音樂(lè)噴泉作文08-22
音樂(lè)噴泉作文【精選】11-17
音樂(lè)噴泉作文（精選）12-21
音樂(lè)噴泉作文（經(jīng)典）09-18
[精選]音樂(lè)噴泉作文09-08
音樂(lè)噴泉作文10-14
【精選】音樂(lè)噴泉作文01-04
（精選）音樂(lè)噴泉作文09-07