【熱門】敘事的作文300字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文300字 篇1

　　今天，我們去春游，下午我們去海洋館。

　　在路上，我和同學們都在坐立不安，因為我旁邊的趙詩雨在車上想睡覺，我們是坐車子去的，剎車時往前一趴，就很嚇人。后來我們安靜下來，開始看窗外的風景，這時已經走很長時間了，我心理就想 ：“什么時候才能到呢？”

　　到海洋館時，我透了一口氣，海洋館里的.魚多的是，有血鸚鵡、有小丑魚等。動物還有呢：蛇、孔雀等。

　　我們看了許多表演，有美人魚表演、海獅表演，美人魚表演時，人魚小姐穿著漂亮的衣服向我們招手，一條是深紅色的，一條是淺藍色的，真好看！

　　我們又參觀了海底通道，各種魚多得數不清，水草在飄動著，海龜游來游去，真有趣！

　　海獅表演開始之前，我們等了好長時間才開始。海獅會拍手、會頂球、還做了許多難度大的動作，它真聰明！

　　然后，我們在雨林館中野餐，吃完飯了，我們照了幾張相，因為我們得走了，就有很多我們沒看見的景物。不過今天我還是很高興。

敘事的作文300字 篇2

　　早上，我一起床，迎接我的就是轟隆隆的雷聲和傾盆大雨。“哎，還不容易趕上媽媽不在家，還是不能出去玩。”我自言自語。

　　吃過飯之后，我看到雨小了些，就想：一會兒雨停了，我要畫一幅圖畫。我要畫上太陽、小鳥、大樹和小草……

　　雨過天晴了，我立刻拿出畫筆，鋪上畫紙。我依次畫上了高高掛在天空的太陽，自由飛翔的鳥兒，古老粗壯的大樹和剛剛探出頭的小草……可是宗海覺得缺少些什么。于是，我抬頭望向 ，不經意間看見了一彎彩色的.東西，“哦！彩虹！”我喊道。

　　一開始，我畫了一座七色的彩虹橋，可橋有些粗粗的，一點也不好看。于是，我又重新畫了一座彩虹橋，新畫的彩虹橋精美了許多。

　　啊！原來媽媽一直在看著我呢。“真好看！”媽媽撫摸著我的頭溫柔地說。我們一齊笑了。

　　哦，自己第一次畫了彩虹橋，多有趣啊！

敘事的作文300字 篇3

　　“我的牙動了”我高興的說道。

　　媽媽說：“別動它，讓它自己掉下來吧，以免以后長的.歪歪扭扭的！”

　　這可是我生平第一次掉牙啊，有點高興同時也有點緊張。從這天起，每隔一會我就要動一動我那“寶貝兒”的牙，心里尋思著，這牙什么時候掉啊？掉的時候會不會疼啊……心里有一大堆疑問。

　　一天，兩天，三天……那牙還是在原地按兵不動，我開始焦慮了。

　　有一天,在我吃飯時不小心讓嘴里的饅頭拌了一下，這才活動的大了。正高興著，怎么感覺嘴里有一種血腥味啊，一看，出血了。我緊張的叫媽媽，嘴巴也不敢和上。媽媽過來說：“沒事！”弄完后，我再也不敢碰這個牙了。

　　又過了好久了，一次在我想吃冰激凌時，覺得這牙礙事，所以就用舌頭輕輕舔了舔，本想看看能不能舔下來，結果沒想到真的舔下來了，而且也沒出血。我也快樂的吃著冰激凌。

　　四五天后，不知不覺的冒出了新的牙，我歡喜不已。

　　只要有耐心，才會有更好的結果！

敘事的作文300字 篇4

　　我是四年級一班的新生楊瀟桐，平時上課我認真聽講，并且記好筆記。每天能按時完成作業。課堂上我做到積極舉手發言，發言時我大大方方，敢于發言，回答問題我聲音響亮，課后我認真復習。積極舉手發言對我學習幫助很大,我回答錯了,老師會幫助我糾正錯誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表揚!

　　我的互助伙伴劉禹屏是一個熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個集體，我對一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我，在她和同學們的幫助下，我很快的適應了新的`班級生活。學習上我們互相幫助,遇到不懂的問題,我們相互請教,一起討論。另外，我們還會想一想上一節課都學了什么知識點,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵,一起有了很大的進步。

　　預習課文我一般都會讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標自然段,第二遍,邊讀邊畫認為優美的詞語和句子并思考課后的問題。第三遍預習生字、音序、部首,并且每個字組兩到三個詞。最后一遍讀完,我還會查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。

　　現在有了這個互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我們都有更大的超越。為此，我和伙伴還制定了一個互相合作宣言：“合作學習，共同進步”！

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