同學發生的一件事作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同學發生的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學發生的一件事作文 篇1

　　有一次，我和我們班的一名同學吵架。

　　我在上廁所，他正好走過來，撞了我一下，我們就開始吵架了，

　　他嘴巴帶著笑這說；我不是故意的，本來我會相信他的，可是他的笑讓我心里很不舒服。

　　第二天，我們看都不看一眼，到了下午我想：他不是這樣的人，我不應該罵他，他是個好人。

　　快放學的`時候，我跟他說放學見。

　　放學了，我在校門等他，我見到他的時候，我立馬把他拉到樹陰下，跟他說對不起，我不應該罵你，他說：沒關系，我早就把那個事給忘了，后來我們快樂的離開了。

　　回家，我想讓媽媽高興一下，把事跟媽媽講，結果被媽媽罵了一頓，媽媽說；你不應該罵他，應該好好的講。

　　這句話讓我得到了很多啟發。

同學發生的一件事作文 篇2

　　今天我下課的時候，我上完廁所出來，從李依航傍邊經過，碰到李依航一下，他就打了我一下，剛好打到我眼睛上，我不停的流眼淚，我給老師說了下，老師好像沒聽見，過了一會李依航又給我說對不起了，我給他說沒關系，就又笑了，我們還是好同學。

　　讀《精彩的馬戲》有感：若果有人表演的.話，一定要祝愿別人得到更好的成績，而不能妒忌別人，讓別人不好，這樣才能每天開心。

同學發生的一件事作文 篇3

　　又到了上油畫課的時候了，我拿著用具跟著同學江雯一起去油畫教室，到了教室卻發現自己沒帶油畫筆，頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　我以為班里有那么多同學，老師不會發現我沒帶畫筆的，可越是怕什么就越來什么，偏偏老師第一個就發現我沒帶筆。他走到我身邊，用嚴厲的口氣說：“你的畫筆哪兒去了？不帶筆你怎么畫畫呀？”我羞得滿臉通紅，感覺到同學們的眼光都刷的集中到我的身上，我不知道怎么回答，只深深地低著頭，恨不得能從地上找個縫兒鉆進去。這時聽到一個熟悉而善意的聲音：“老師，我帶了兩支畫筆，可以借給龔照童一支。”經老師同意后，江雯拿著一支油畫筆，快步走過來遞到我手中，微微一笑，眼神好像說：“別擔心，我來幫你。”我感激的看著她，激動得一時說不出話來，她可真是我的.大救星呀！

　　我用江雯借給我的畫筆安安心心的上了一堂油畫課，畫的畫還得到了老師的好評。下了課我找江雯還筆并表示感謝，她卻淡淡的說：“不用謝。我經常帶兩支筆，就是怕有的同學忘帶了。”

　　雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩，但同時也讓我真切的感受到了同學之間的友情。我想我以后也不會再忘帶用具了，還會像江雯一樣多備一支，希望也能幫到別人。

同學發生的一件事作文 篇4

　　我和同學們天天在一起，我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲，JY是“主人”，她要給我們幾個人起名字，我叫“可愛”，KX叫“咪咪”，ZHR叫“小咪”，MG叫“小可愛”，SHY叫“悠悠”，YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場上玩。

　　我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規則是大家圍成一個圈，一個人蒙上眼睛跪在中間，游戲開始，拉成一圈的人開始圍著中間的人轉圈，一邊轉圈一邊說：“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰？”然后大家拉著手坐下，蒙著眼睛的人去摸一個人，如果猜出來了，就換下一個人在中間；如果沒猜出來，就還是那個人在中間。我們每天玩得時候還要把自己的.外套脫下來，跟別人的外套交換，這樣就不容易被人猜出來，增加了難度。

　　這會兒，由JY在中間，我們圍成一個圈，我換上了SHY的馬甲，又肥又大，SHY穿上了我的衣服，連聲說：“好小啊！都穿不進去了！”然后我們開始轉圈，我們興高采烈地說“小狗小貓小刺猬，請你猜猜我是誰……”我們誰也不出聲，JY開始猜，她摸到了我，先摸摸上面，又摸摸下面，然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲，她說：“嗯…… 是SHY！”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑，JY睜開眼睛，“咦？怎么是XR啊？” “嘻嘻，我和SHY換衣服了！”

　　每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈，滿頭大汗。這就是我和我的同學。

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