實(shí)用的快樂六一的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂六一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂六一的作文 篇1

　　盼望已久的六一，終于來臨了，我真是無比的開心和激動(dòng)！

　　因?yàn)檫^六一節(jié)，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會(huì)上，我有節(jié)目要上臺(tái)表演，節(jié)目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個(gè)節(jié)目不是每個(gè)人都可以表演的，我為自己感到自豪。

　　六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。舞臺(tái)上，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節(jié)日的氛圍。

　　到第四個(gè)節(jié)目，我心里開始緊張了，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，舞臺(tái)上，兩位主持人開始說詞了，一個(gè)說：“你見過年畫娃娃？”另一個(gè)說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個(gè)又說：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”

　　說完，那空曠的舞臺(tái)已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺(tái)的左側(cè)走了上去，因?yàn)殚_頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作，我的動(dòng)作是跪在那兒的，舞臺(tái)上鋪的也是操場(chǎng)上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人，讓觀眾嘲笑我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，于是，我咬著牙忍著疼堅(jiān)持下去，等我起來做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個(gè)隊(duì)形的時(shí)候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對(duì)齊。”前排人也一定要找準(zhǔn)位置，我跟前排人對(duì)得齊齊的，可前排人卻沒找準(zhǔn)位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準(zhǔn)位置，整個(gè)舞蹈就亂了。于是，我對(duì)前排李芳說：“你把位置看準(zhǔn)呀，要不整個(gè)舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的'心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂繼續(xù)跳。就在下臺(tái)的前一秒，臺(tái)下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說明我們跳得還不錯(cuò)。下了舞臺(tái)，我是徹底地放松了。

　　真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！任何事情想要成功都沒有那么容易的。

　　不過，這個(gè)六一，我能在舞臺(tái)上為大家展示我的才藝，我還是很開心的。

快樂六一的作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，使我們國(guó)際兒童共同的節(jié)日。我這個(gè)“老外”也不例外，和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂中。

　　早上，我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校，等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀(jì)一樣，漫長(zhǎng)的很。

　　“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！我們快速打掃衛(wèi)生，在黑板上畫畫……

　　上課了，老師走進(jìn)了教室，我們開始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子，打過五個(gè)就拿獎(jiǎng)。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了，而同學(xué)們玩上癮了，吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……

　　最有趣的就要說"擊球"了。看著球和獎(jiǎng)品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)了吧！可你別小看這個(gè)游戲，就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué)，稍不小心，也就會(huì)找不著北的！終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時(shí),我用精確的推測(cè)和聰明的大腦，自以為作出了準(zhǔn)確地判斷，用手摸摸周圍，找準(zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時(shí)，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯(cuò)了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰(shuí)推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時(shí)，我心里慌張地過了頭。因?yàn)椋�我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸。現(xiàn)在，我只有一個(gè)選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中，。我小聲對(duì)桌子說：“對(duì)不起，我把你打疼了。”便把紅領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。

　　之后，我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”，使我們笑得前仰后合了呢！

　　今天的'兒童節(jié)是我們最開心的一天。雖然韓國(guó)的兒童節(jié)也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國(guó)的兒童節(jié)既簡(jiǎn)單又印象深刻，不比我國(guó)兒童節(jié)差。我想：我不會(huì)忘掉今年，在中國(guó)過的兒童節(jié)！

快樂六一的作文 篇3

　　一天，我正在家里做作業(yè)，突然聽見鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

　　去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時(shí)間來舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始，我們不時(shí)的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的`壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

　　第二天的開心商城，高年級(jí)的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的美食，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。

　　飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過得真是太難忘了！

快樂六一的作文 篇4

　　六一國(guó)際兒童節(jié)到了，一大早，我們興高采烈的飛奔到操場(chǎng)上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場(chǎng)的是鼓樂隊(duì)，他們演湊的樂曲激動(dòng)人心。接下來輪到表演節(jié)目了，有環(huán)保服裝走秀，有實(shí)小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。

　　我參加了環(huán)保服裝走秀，當(dāng)時(shí)我非常緊張，怕走錯(cuò)路線。伴隨著音樂上臺(tái)后，我對(duì)自己說：“不要害怕，我上過舞臺(tái)很多次了。”我充滿了自信心，按照施老師教我的'動(dòng)作一個(gè)也沒忘記，表演順利完成。

　　下午同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里猜謎語(yǔ)、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。啊！我盼望每天都像六一節(jié)這么快樂，開心！

【快樂六一的作文】相關(guān)文章：

快樂的六一_歡慶六一作文03-25

快樂的六一的作文03-03

六一快樂作文03-03

快樂的“六一”作文02-20

快樂“六一”作文03-17

快樂的六一作文01-06

快樂的六一作文02-02

快樂六一作文09-29

快樂“六一作文03-03

快樂的“六一”02-26