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大學(xué)班長工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)班長工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間苒荏，流光飛逝，在這炎炎的夏季，我們即將又要道別一段舊的時間〔x—x〕其次學(xué)期〕，迎來一個新的學(xué)期。回首這個學(xué)期，用辛酸二字來形容真的是并不為過。辛的是我們學(xué)習(xí)的辛苦，學(xué)習(xí)的亢奮。酸的是就是此時此刻考完試后的感受，還是那句話：要好好學(xué)習(xí)，好好工作，把自己的事情作做好，這就是我們父母和家人以及自己的回報，這個學(xué)期過去了，但是總結(jié)照舊接著。以下是我的一些總結(jié)。
這一年多來，作為班長，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也非常不同，所以在溝通上有時會存在理解上的偏差。這就要求我面對不同的對象，要采納最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下全部同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)還是一般的。我根本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的看法。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)歷。一年中各種競賽、文藝活動都須要發(fā)動和選拔同學(xué)去參加，〔雖然我們班很少人去參與這些競賽，但是經(jīng)我在班上的傳播和鼓舞下，大局部的同學(xué)還是情愿去的。〕除此以外平常的一些演出活動的組織支配也對我是一份熬煉。經(jīng)過了一年多工作，我此時此刻與從前的自己的不同就是：此時此刻的我樂于做一個組織者，踴躍的參加到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里，班級的氣氛還是比擬融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表看法上可以得到見證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平常表現(xiàn)得到一種量化的評價，宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律方面管理的不當(dāng)，沒有催促好同學(xué)，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得我們班干部沒有全身心投入工作和至于造成許多班干部心態(tài)不夠端正，以致不情愿接著為班里想辭去班干部工作的緣由，這是我一個必需改良的地方。
從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的盼望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)課堂學(xué)問，還充分利用圖書館、便利的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補(bǔ)充完善自己的學(xué)問體系。雖然班級存在種種的問題，但是大一的學(xué)生犯錯還是會有，因為大一是一段迷茫路途。除了各種存在的問題，班級里還是有同學(xué)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在為人處世方面，他們樂意去協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)上生活上的困難。我叫他們做點班上的事情他們還是很樂意，情愿為班級奉獻(xiàn)。
但再看到好的一面的同時也不能無視暴露出的問題。我認(rèn)為此時此刻有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)看法錯位緊要：平常不上課，期末每天通宵，還有某些同學(xué)還不知道要學(xué)習(xí)，仍舊在打他的嬉戲、看他的電影，他們所崇拜的是及格萬歲。我原來是一個很在這樣一個競爭劇烈的年頭，及格分的成果能干什么？我作為我們班年紀(jì)的，又是經(jīng)驗比擬多的一個學(xué)生；要是想找到一份好的工作，生活本錢是很高的，一般1010~1500的薪水日子可不好過的。經(jīng)我屢次開班會說了之后，他們還是仍舊沒有任何改變，對于這種現(xiàn)象我的相識：這些同學(xué)還比擬無趣，沒有開化。但是我也不知道怎么協(xié)助他們認(rèn)清現(xiàn)實，讓他們好好學(xué)習(xí)。有時候我就是覺得自己做這個班長做的很失責(zé)，不知道這些工作該怎么開展下去。另一個不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校支配的活動抵觸心情比擬緊要，許多時候，同學(xué)們須要經(jīng)過較長時間的勸服才情愿去參與活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：
一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。
另一方面：學(xué)校在支配某些活動時欠考慮，支配的活動間隔時間過快、過多導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前傳播的不相同，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活支配，產(chǎn)生抵觸心情。
這個問題我想采納的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪番：即假如有人情愿主動的參加到活動中，我們鼓掌歡送，但是假如自愿者數(shù)量缺乏，那采納分組輪番制：即按學(xué)號或者其他方式，輪番代表班級參與活動。
發(fā)覺工作中的缺乏，主動解決問題。
1、課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級多。
2、接近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。
3、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
4、本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的缺乏除了以上幾點外，還勢必存在著很多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克制這些缺點和缺乏，努力將工作做的更好。
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