關(guān)于考試之前作文五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的考試之前作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試之前作文 篇1

　　畢竟曾經(jīng)的我是由全級(jí)第二考進(jìn)這間學(xué)校的，然而，不知是我不能適應(yīng)這樣的初中生活，還是我開(kāi)始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)給他們看。但我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。

　　突然發(fā)現(xiàn)自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時(shí)完成，總要拖到明天；上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注，老是分神，近視越來(lái)越嚴(yán)重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的'科目有8課，每科都有相應(yīng)的練習(xí)，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分?jǐn)?shù)，體育偏偏是我的弱項(xiàng)；總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多，期末考就要來(lái)了，我沒(méi)有時(shí)間了，“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了，平時(shí)沒(méi)下功夫，考試前就會(huì)這樣。

　　我原本以為這些問(wèn)題絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在我身上，畢竟在小學(xué)我還是老師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。

　　有了問(wèn)題就要解決，我雖是個(gè)性格比較悲觀的人，但我也懂如何開(kāi)導(dǎo)自己，總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒，相信自己吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說(shuō)呢？

　　加油，加油哦，我一定能行！

　　“明天考試！”，老師破天荒地宣布。不可能！我們這些“不認(rèn)真上課分子”，可被這事嚇了一跳。要知道，這個(gè)學(xué)期可從沒(méi)考過(guò)試。大家還以為不用考試了呢！

　　為了不讓我們的尊嚴(yán)被破壞，為了我們?cè)诎嗌喜槐慌�生嘲笑。我們“不認(rèn)真學(xué)習(xí)分子”，應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，把考試考好。我們想出a、b、c三套方案。a方案開(kāi)始了。我開(kāi)始求我的同桌。只要你給我抄答案，我就請(qǐng)你吃魷魚(yú)絲。同桌邊笑邊說(shuō)，你請(qǐng)我吃魷魚(yú)絲，我還給你炒魷魚(yú)呢！我只好垂頭喪氣地走了。a方案完全失敗了。

　　b方案更強(qiáng)，我們?cè)诮淌腋鞯胤派闲＄R子，想抄同桌。鏡子被女生發(fā)現(xiàn)后被女生弄成“黑墨鏡”！我們又在老師辦公室里放了“定時(shí)多連拍相機(jī)”，誰(shuí)知這相機(jī)拍到的都是老師罵學(xué)生，連試卷的影子都沒(méi)有看見(jiàn)一點(diǎn)。

　　晚上我不停地復(fù)習(xí)，可一下子就睡著了，c計(jì)劃宣告失敗。第二天，天上下著大雨，和我的心情一樣沉重。可等我到學(xué)校后，老師卻說(shuō)，今天不考了。大家異口同聲地問(wèn)：“為什么不考？”“因?yàn)橄掠炅恕保�老師說(shuō)。我們又問(wèn)；“下雨和考試有什？么關(guān)系？”當(dāng)然有關(guān)系，難道我沒(méi)說(shuō)是體育考試嗎？

　　啊？白白復(fù)習(xí)了！不過(guò)，通過(guò)此事，我們明白了，平時(shí)不認(rèn)真，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。

　　老師像往常一樣，邁著輕盈的步子，來(lái)到教室里，向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假，但一開(kāi)學(xué)就要期末考試。

　　同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了，腿在下面不停地?fù)u擺，露出了歡快的笑容；有的難過(guò)極了，垂頭喪氣，長(zhǎng)嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的無(wú)動(dòng)于衷，和往常一樣，該高興還是高興。而我卻覺(jué)得既開(kāi)心、又難過(guò)……為什么我卻懷著矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔細(xì)地聽(tīng)我解釋一下吧。

　　之所以我懷著矛盾的心情，是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣有“七十二變”。運(yùn)氣好的時(shí)候，我就會(huì)名列前茅，名聲大振；而一旦運(yùn)氣不好時(shí)，成績(jī)會(huì)很低，甚至有可能落到中下等。

　　因?yàn)槊慨?dāng)考試前的那個(gè)夜晚，我急促地翻著課本，想復(fù)習(xí)點(diǎn)知識(shí)，但腦海里卻總是在想：考好了，爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我；可如果我考?jí)牧耍�爸爸媽媽又�?huì)怎樣對(duì)我呢？所以，每到這時(shí)，我都會(huì)有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè)的種種矛盾心情。深夜，雖然我的身體躺在了床上，但心里卻為明天的考試感到焦慮不安，生怕考不好了，所以總是睡不著。第二天，我只好拖著疲憊的身子、背著沉重的心情，匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。

　　當(dāng)我開(kāi)始做試卷時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)：這里好多題目我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到，早知道的話，我還不如多復(fù)習(xí)一會(huì)兒呢！

　　像這樣，我的成績(jī)有時(shí)候就是理所當(dāng)然——不會(huì)考好的，保證又到了中下等。

考試之前作文 篇2

　　今天是周五。早上，我的鬧鐘叮鈴鈴的響起來(lái)，我飛快的爬起來(lái)穿好衣服，洗漱完畢后，隨便吃了幾口早飯就一路小跑，向?qū)W校奔去。今天我們要期末考試了。

　　我剛出門(mén)時(shí)天黑乎乎的，路兩旁的樹(shù)好像會(huì)移動(dòng)似的，在我的旁邊簌簌簌的發(fā)出聲音。小鳥(niǎo)在這些樹(shù)上嘰嘰的叫著，好像在為我加油。當(dāng)我跑到學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)快亮了。

　　當(dāng)我站在班級(jí)門(mén)口，推門(mén)而入，平時(shí)的“遲到大王”小剛已經(jīng)坐在位置上了。他雖然來(lái)的早，但這時(shí)仍在玩兒。“學(xué)霸”小劉正在若無(wú)其事，不慌不忙地看著她自己總結(jié)的知識(shí)小書(shū)。我快步走到自己的位置上坐下去，飛快地復(fù)習(xí)著自己不擅長(zhǎng)的`數(shù)學(xué)與地理。全班都籠罩在學(xué)習(xí)的氣氛中。

　　不一會(huì)兒監(jiān)考老師已經(jīng)走到班級(jí)后門(mén)，老師的鞋子發(fā)出了噔噔噔的聲音。每噔一下，我的心也跟著顫抖一下。正所謂激動(dòng)的心，顫抖的手，全身都在發(fā)抖。

　　老師一走到教堂上就說(shuō)：“把多余的書(shū)拿到外面。”就聽(tīng)見(jiàn)大家拿書(shū)的聲音，當(dāng)大家都回到教室的時(shí)候，老師開(kāi)始分發(fā)試卷。我們把頭抬的可高，希望提前看到試卷的題目，很快，試卷傳到我的手里。大概看了一圈題，還行，不太難。今天回家應(yīng)該不會(huì)吃“竹子抄肉”了。

　　沙沙沙，現(xiàn)在只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上發(fā)出的聲音，教室沉在寂靜當(dāng)中。

考試之前作文 篇3

　　每次期末考試之前，都會(huì)放個(gè)小半天假，這半天假正是同學(xué)們磨刀的時(shí)候，因?yàn)椤芭R陣磨槍不快也光”，所以每個(gè)同學(xué)都在家里專心的磨刀。

　　只有小部分同學(xué)例外，他們不需要過(guò)多的復(fù)習(xí)，只需要放寬心，用心去答卷就足夠了，我就是其中一位。

　　有些家長(zhǎng)挺“迷信”，每次考試之前，都會(huì)給孩子煮兩個(gè)雞蛋，再?gòu)男〕圆抠I回一根油條，來(lái)祈盼孩子考個(gè)高分，我的爸爸媽媽也是。今天，我拿著兩個(gè)雞蛋和一根油條走進(jìn)了考場(chǎng)，剛坐下，一股莫名的緊張感就從我的腳心穿了上來(lái)，這感覺(jué)可真有點(diǎn)令人懼怕。這時(shí)我又想起了媽媽考前囑咐我的話：“放寬心，別緊張，心平氣和的考試，才會(huì)考出好成績(jī)！”我自己心里一直默念：心平氣和、心平氣和……果然這方法管用，之前的'努力，我不要讓它成為虛無(wú)縹緲的期盼，我要讓我的努力獲得回報(bào)！

　　期末考試，等著我去征服你吧！

考試之前作文 篇4

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧；后來(lái)我又看見(jiàn)她與坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話，好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)；然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來(lái)，她在為考試做準(zhǔn)備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)很激動(dòng)，不停地?fù)崦�著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì)蹦出來(lái)似的.；有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨；還有的人表現(xiàn)異常緊張，因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌５貜乃�額頭上滾落下來(lái)……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬(wàn)一題目很難，我競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他對(duì)手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張與顧忌。

　　考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都與我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

考試之前作文 篇5

　　今天是休班，天氣還好，沒(méi)有昨天熱，我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好，讓我很是郁悶，都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎？單位里也是一樣，在我這總是出現(xiàn)不同的讓我撓頭的問(wèn)題，學(xué)習(xí)時(shí)吧時(shí)刻沒(méi)背下來(lái)，那是師傅沒(méi)有來(lái)，過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習(xí)都怎么了，因?yàn)闆](méi)背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過(guò)去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開(kāi)門(mén)掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了，那晚師傅在哈站就下去了。

　　第二天康金井開(kāi)車我在門(mén)頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn)，他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆，我看那人不怎么地就沒(méi)有在說(shuō)話，立崗?fù)昃突氐匠沙藙?wù)室了，我就和師傅說(shuō)了，后來(lái)到興隆鎮(zhèn)我去掃地師傅去開(kāi)門(mén)了，他和師傅吵了起來(lái)，乘警來(lái)了也沒(méi)說(shuō)話，真是無(wú)語(yǔ)綏化那人下車了，師傅后來(lái)被投訴了，現(xiàn)在還不知道會(huì)怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué)，還給我買了小洋人。明天就學(xué)習(xí)了，不知道師傅會(huì)怎么樣，真的`感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩，剛才看見(jiàn)好友對(duì)象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，還有多遠(yuǎn)。

　　明天就是送老生晚會(huì)了，挺傷感的，但在這的三年，什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著他的項(xiàng)，希望他能有所回報(bào)我想家了現(xiàn)在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運(yùn)21號(hào)就離校了，最后的校園生活，最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè)的生活過(guò)去了。

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