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海洋生物作文

時(shí)間：2024-07-25 08:51:42 生物/化工/環(huán)保/能源我要投稿

【必備】海洋生物作文匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的海洋生物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】海洋生物作文匯總六篇

海洋生物作文篇1

　　在大海里潛水時(shí)，倘若你向上一望,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一把把輕飄透明的傘，又如仙境中身披輕紗的仙女，美麗、神奇。猜猜這是什么？對(duì)，海蜇！海蜇是備受推崇的佳肴--它的皮清爽可口，營(yíng)養(yǎng)豐富。知道嗎？海蜇有一項(xiàng)很強(qiáng)的本領(lǐng)，那就是能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)風(fēng)暴。每當(dāng)風(fēng)暴在遠(yuǎn)方開(kāi)始積聚力量與海浪摩拳擦掌的時(shí)候，他們的打斗聲--8~10Hz的次聲波就會(huì)通過(guò)海水傳人海蜇的‘‘耳朵”，使之變?yōu)殡娒}沖而產(chǎn)生“聽(tīng)覺(jué)”,這時(shí)機(jī)靈的海蜇便會(huì)飛快地逃到安全地方。如果你在海上航行，透過(guò)清澈的海水看到有一群海蜇，當(dāng)你把船輕輕靠近它們的時(shí)候，只聽(tīng)“刷拉”一聲，眨眼之間，一大群海蜇便無(wú)影無(wú)蹤!難道這次也憑著敏銳的“聽(tīng)覺(jué)”？可航船的次聲波很弱啊！這次，應(yīng)當(dāng)歸功于棲息在海蜇頭內(nèi)皺褶里的淡紅色小蝦。這些機(jī)靈的小是平時(shí)是在海蜇頭部周圍活動(dòng)的,一旦發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)頭，就迅速鉆進(jìn)海蜇的皺褶里，這等于給海蜇發(fā)了警報(bào)。小蝦與海蜇建立起默契的共生關(guān)系,小蝦肆意進(jìn)出海蜇身體,海蜇會(huì)逐它出境嗎？怎么會(huì)呢!海蜇可不忘本，對(duì)小蝦還好著呢。到營(yíng)養(yǎng)豐富的水域，海蜇總是讓小蝦先吃哩！

　　繼續(xù)往下潛，到了海底,在海底巖石上可以看到一條條粗大的管狀海綿。海綿？噢，可不要誤會(huì)是日常生活中人們用來(lái)吸水洗澡的那種。海綿是海里最原始的多細(xì)胞動(dòng)物。別以為原始便是低等，低等就等于無(wú)能。看似柔弱的海綿可有一種堅(jiān)韌的看家本領(lǐng)---再生能為?說(shuō)起來(lái)，海綿的再生能力的確驚人。曾劈有人把它切成細(xì)小的一塊塊，拋入海里，每一塊小海綿都能自立成家并頑強(qiáng)地生存下來(lái)。更厲害的還有:倘若把海綿攪得稀巴爛，過(guò)篩，再投入海中，猜猜會(huì)怎樣？死了嗎？不會(huì)的，它們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)大海這可愛(ài)的家？這些“殘骸”，當(dāng)它們?cè)僖淮蔚玫酱蠛５淖甜B(yǎng)，便會(huì)以極快的速度，在幾天內(nèi)恢復(fù)元?dú)猓『＞d顆粒互相聚合，湊啊湊，仿佛發(fā)酵的饅頭膨脹著，由此形成若干小海綿。又一次，強(qiáng)烈的求生意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)的捉弄。海綿驚人的再生能力從哪來(lái)的呢？其實(shí)它也沒(méi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它的身體內(nèi)外只有兩層細(xì)胞，細(xì)胞間沒(méi)有精細(xì)的分工，只是原始的分化;每個(gè)細(xì)胞的任務(wù)都很重一完成消化、呼吸、排泄等活動(dòng)，因而每個(gè)細(xì)胞的獨(dú)立性很強(qiáng)，適應(yīng)能力也很強(qiáng)，所以它不怕千刀萬(wàn)刃，即使粉碎了,也能用最簡(jiǎn)單的方式求生存。現(xiàn)在回來(lái)看看這“再生之王”，五彩繽紛，倔強(qiáng)地附著在粗糙的'巖石上，形如英雄站在高崗上放眼遠(yuǎn)眺，頗有王者之風(fēng)。

　　知道嗎？海底還有利用毒液把魚(yú)殺死，繼而吸食魚(yú)肉的海藻;還有那耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為海洋“活化石”的石，體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)色血液……海洋里絢麗多姿的珊瑚，美艷動(dòng)人的珊瑚魚(yú)，笨重的海洋里絢麗多姿的珊瑚，美艷動(dòng)人的珊瑚魚(yú)，笨重的海龜，兇猛的鯊魚(yú)……看似平凡，卻處處充滿奇特、處處充滿奧妙。她吸引著我們駕馭著知識(shí)之船駛往求知的航道，朋友，讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

海洋生物作文篇2

　　美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展.

　　在一樓,我們看到了槍魚(yú).海龜?shù)群Ｑ笊飿?biāo)本.其中旗魚(yú)留給我的印象最深.旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖.還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫.其二就是它的尾巴.像一個(gè)人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng).看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當(dāng)年的輝煌.它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的'海混在一起,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們.

　　接下來(lái),我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過(guò),隨著它的生長(zhǎng),貝類會(huì)經(jīng)常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬于雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱，而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的，所以兩個(gè)貝殼的大孝形狀都不同.我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

　　海洋生物是人類賴以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本.化石.如果,我們?cè)俨槐Ｗo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚(yú)的化石了吧!我呼吁:從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

　　海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

海洋生物作文篇3

　　我們生活在地球上，那里有郁郁蒼蒼的樹(shù)木；有五顏六色的花朵；有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩，陸地上生活著許多生物，海洋也不例外。看了電影《藍(lán)色星球二》使我大開(kāi)眼界。

　　海洋占地球面積的97%，聽(tīng)了這個(gè)數(shù)字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息，卷起巨大的浪花。寬吻海豚成群結(jié)隊(duì)的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們?cè)诤Ｃ婵鞓?lè)地玩耍。

　　豬齒魚(yú)在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼里的肉。座頭鯨體型龐大，在海面無(wú)憂無(wú)慮地生活。在北極地區(qū)因人類的影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會(huì)變成北極熊口中的美食。

　　海底變化莫測(cè)，海上也熱鬧非凡，父母?jìng)儙еr鳥(niǎo)在“訓(xùn)練場(chǎng)”上練習(xí)飛翔。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛的.雛鳥(niǎo)，不能長(zhǎng)時(shí)間飛行。一旦失去力量和平衡，就會(huì)墜入海中。珍魚(yú)參在海里看見(jiàn)海面上有雛鳥(niǎo)，就會(huì)上來(lái)吃掉，難以置信的是：珍魚(yú)參可以精準(zhǔn)地計(jì)算出，正在捕捉的鳥(niǎo)兒的速度。

　　大海奧秘?zé)o窮，通過(guò)這次觀影，我懂得了前所未知海洋知識(shí)。從電影里感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開(kāi)了我的視野，它無(wú)邊無(wú)際，流淌著快樂(lè)！大海為地球卷起巨大的、快樂(lè)的浪花……

海洋生物作文篇4

　　昨天，我去了五泉山的海洋生屋館。

　　我先看了各種各樣的小魚(yú)，其中有一條像海帶一樣，身上穿著黑色的襯衫，還有白色的小條紋，那是鰻魚(yú)。

　　我又看見(jiàn)了一個(gè)生病的老海龜，看上去上一個(gè)千年老龜……

　　在出口的.最深處，我們看了人鯊共舞表演，一位男子潛入水中，抱起了絞口鯊，它長(zhǎng)約3米，重150公斤。那位男子先跟絞口鯊交流了一會(huì)兒，然后那男子就跟鯊魚(yú)跳起了水中芭蕾，就相一對(duì)夫婦又相幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友，親密無(wú)間。他們翩翩起舞，舞姿優(yōu)美！

　　接下來(lái)他們又跳了旋轉(zhuǎn)芭蕾。

　　我所知道的鯊魚(yú)都是兇惡的，可這跳舞的絞口鯊卻是那么溫和。

海洋生物作文篇5

　　聽(tīng)老師講過(guò)，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例說(shuō)，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃草等。我覺(jué)得挺有意思，可又一想，人也是這樣啊！我家就有一條生物鏈，既特別，又有趣！

　　在家里，媽媽對(duì)我千般寵愛(ài)、百依百順；爸爸表情嚴(yán)肅對(duì)我嚴(yán)格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

　　有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)是：種黃豆。我回到家，看見(jiàn)爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺著眉頭，不慌不忙地說(shuō)：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來(lái)幫你買就行了嗎！我有點(diǎn)不開(kāi)心了。正好，媽媽回來(lái)了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，十分生氣，沖著爸爸說(shuō)：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒(méi)把話說(shuō)完，爸爸就跑出家門去買了。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上說(shuō)：不行。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)，說(shuō)：又怎么了？我連忙說(shuō)：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過(guò)才行呀！

　　我這才恍然大悟呢！

海洋生物作文篇6

　　今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰(zhàn)車”吧。

　　“海下戰(zhàn)車”就是海龜，它是世界上最長(zhǎng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細(xì)的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，海龜很聰明吧。

　　不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的`嘴巴看上去小，張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(zhǎng)大，它的殼不像烏龜?shù)臍ど厦嬗性S多規(guī)則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。

　　還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú)，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤可以吸小魚(yú)或小蝦，身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機(jī)逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí)，先用自己的保護(hù)色靠近小魚(yú)，然后伸出長(zhǎng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。

　　海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來(lái)為保護(hù)海洋生物做貢獻(xiàn)。

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