【精選】聲音作文300字三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的聲音作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文300字 篇1

　　聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫度傳送給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。——題記

　　聲音有溫度嗎？有的，聲音同樣具有溫度，同樣能給人以溫暖。一聲春雷，告訴你寒冬遠(yuǎn)去；魚兒在水中翻滾的聲音，提醒你回家避雨；當(dāng)你不小心摔倒在跑道上時(shí)，朋友激勵(lì)的掌聲讓你堅(jiān)強(qiáng)地爬起來繼續(xù)向前沖；孤獨(dú)寂靜的夜里，朋友關(guān)切的電話讓你消除恐懼……聲音給我們的溫暖很多很多。

　　那天我一個(gè)人在家里，夜已經(jīng)深了，不知名的恐懼也漸漸地莫入心頭，我害怕極了，真想找個(gè)人來與我聊天。我呆呆的看著電話機(jī)，想象著我和朋友拿著電話聊天的情景……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話機(jī)奇跡般的響了，我忙拿起電話，原來是弟弟！

　　讓我們感動(dòng)的.人給了我們溫暖，而這不一定要通過物質(zhì)，只要你愿意用心去聽，一樣也能感受聲音的溫暖。火車的鳴響汽笛載著乘客經(jīng)過，汽笛告訴你快到家了；從校園里同學(xué)的談話中，你能感受到生活在校園里的樂趣……我們生活在聲音的世界里，也生活在溫暖的世界中，別人總是把聲音的溫度帶給我們，我們難道不能把聲音的溫度帶給他們嗎？

　　讓我們攜手走進(jìn)溫暖的國度，走進(jìn)聲音的溫暖吧！

聲音作文300字 篇2

　　你們看過“中國好聲音”嗎？這個(gè)節(jié)目紅遍大江南北，人人知曉。那你知道“崇文好聲音”嗎？嘿！你肯定不知道吧！我可是參加過“崇文好聲音”，還獲獎(jiǎng)了呢！

　　10月19日，我、朱允升和李沛宸一起到三號樓五樓“崇文好聲音”的比賽現(xiàn)場。老師讓我們找個(gè)位置坐下來，就給我們這些“音樂學(xué)生”講比賽規(guī)則：第一輪，以班級為單位，三位選手唱好后就往前走一步，其他人當(dāng)評委，覺得誰唱得好就站在哪位選手的后面。第二輪由勝出的選手進(jìn)行PK，其他人背朝選手，如果你覺得他唱得好，就轉(zhuǎn)身。

　　“OK！”我們齊聲說道。第一輪，我和允升、沛宸唱的是《我愛米蘭》，開始投票了，我的.身后立刻站滿了很多“粉絲”，我轉(zhuǎn)身一看，哇！ 我的后面已經(jīng)排起了長龍，我贏啦！我的心中立刻升起了一個(gè)燦爛的太陽。

　　第二輪PK開始了，因?yàn)橹袌鲂菹⒌臅r(shí)候，我已經(jīng)練了N遍，所以我很有信心。終于輪到我了，我清了清嗓子，大聲地唱了起來，很多評委為我轉(zhuǎn)身，我更加有自信了，唱得更好了。

　　“本次‘崇文好聲音’獲得銀話筒的是——朱瑛蕾！”

聲音作文300字 篇3

　　聲音，這個(gè)詞是普通的，但它卻可以表現(xiàn)出一個(gè)人的喜憂哀樂，世界的豐富多彩……而最讓我記憶深刻的是母親的聲音。

　　從我記事起，媽媽就很少有時(shí)間陪我，她一年的公休假只有兩周，偶爾生病回家一次。

　　應(yīng)該是五六歲的時(shí)候吧，我生了一場大病，每天頭暈眼花，渾身無力。一個(gè)秋天的夜晚，月色朦朧，四周靜悄悄的。“大家都睡了嗎？”我鉆出被窩，自言自語說，艱難的走下樓梯，倒了一杯熱水，“什么東西，好香呀！”我坐在門前的搖椅上，原來媽媽前幾個(gè)月郵回來的君子蘭開了個(gè)小小的.紅花。知了叫著，可能是在感嘆秋天到了吧。“可媽媽什么時(shí)候回來呢？”我心想。漸漸的，我在知了凄涼的叫聲中睡著了……

　　“這孩子呀！天也不熱了，還天天在外面睡呢！自己生病了也拋在腦后……唉！”是媽媽，是媽媽回來了，我沒有聽錯(cuò)，也不會(huì)聽錯(cuò)，這…這真的是媽媽的聲音。我慢慢睜開惺忪而朦朧的睡眼，媽媽正在給我掖被角呢！那一夜，我開心極了，連夢也做得很快活……

　　聲音是普通的，但它永遠(yuǎn)可以給悲傷的人帶來快樂，給世界一個(gè)完美的回應(yīng)。

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