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小學體育教師自我評價

時間：2024-10-21 02:17:26 教師我要投稿

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小學體育教師自我評價

　　在現實生活或工作學習中，我們常常要寫自我評價，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態度。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學體育教師自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學體育教師自我評價

小學體育教師自我評價1

　　本學期我班的體育工作在學校領導的關心支持下，堅持德、智、體全面開展的正確方向，明確全民健身方案，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我班體育工作得到長足的開展，豐富了學校生活，增強了本班的身體素質，健全了體育教學制度。現就本學期我開展的.體育工作做如下評價：

　　一、本著“健康第一〞的指導思想

　　切實抓好體育教學工作，我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一〞的指導思想，確立“以人為本〞的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面開展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

　　二、標準課堂教學

　　在教學中能以現代課堂理念標準自我，平時能樹立體育新教育教學理念，進行有目的、有方案的教學實踐，教科研意識強，教學水平有明顯的提高。

　　三、做好反思工作

　　我認真做到經常性地對教學工作進行反思、評價，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作方案及教學進度，結合教學的實際情景上好每節課，認真寫好教學反思。

　　四、平時能常抓不懈，推動“二操一活動〞

　　有序開展體育新課程，學校“兩操一活動〞是反映學生整體面貌的形象“工程〞，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操〞也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操〞更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，我配合學校工作，繼續嚴格標準播送操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作標準、美觀。

　　五、繼續堅持“冬季長跑〞。

　　經常和班上的體育委員談心，加強體育檢查工作，定人定時間，催促兩操一活動的正常開展。

　　六、培養學生的體育興趣

　　我利用體育課和課余活動時間，組織學生做一些他們喜愛的游戲，抓住小學生愛玩的心理的特點，讓他們在玩中學，學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉，又培養了他們的體育興趣。

　　一學期來，我利用體育課，帶著學生堅持不懈進行日常訓練，做到有方案，有記錄，按時保質抓成效。期末進行達標檢測，全班各項檢查結果根本到達規定的標準。

小學體育教師自我評價2

　　學校體育是學校教育的重要組成局部，是實施素質教育的主要渠道，是學校教育改革的重要方面。體育能夠鍛煉人的意志品質，能夠培養人的健全人格和發奮向上、頑強拼搏的精神，增強各方面的本領，提高心理素質，促進身心健康而全面的開展。回憶一學期的學校體育工作，即取得了必須的成績，也找出了缺乏，下頭從以下幾點簡單評價如下：

　　一、領導重視、思想、認識統一、目標明確

　　我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作方案之中，學期初在行政會議上聽取體育工作方案，并予以審議;學期結束聽取評價匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，那么在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自催促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步開展。

　　1、建立鼓勵制度，搞活體育教學工作

　　學校長期以來，堅持每一天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選禮貌班級、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任教師對體育工作的重視，不一樣程度的促進了學校各項體育活動的`開展。

　　2、抓常規，出成效

　　本學期日常工作中我校注重加強學生的行為標準教育，班主任、體育教師平時做了很多的工作。此刻每一天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節奏做操、跳團體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶著下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊〞的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的團體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的構成創造了有利的條件。

　　二、繼續實施新課標，改革體育課堂教學

　　準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是寓促進身心和諧開展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。經過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學資料豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運開工程，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新，滿足不一樣學生的需要。本學期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，異常是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自我的缺乏處，以后能夠改善。

　　三、加強管理，促進體育教學工作。

　　1、抓好體育課教學的過程管理。

　　體育課是一門學科，并且是一門“主課〞。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有方案，有評價;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握根本的運動技能，有機地結合愛國主義和團體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式〞教學。

　　2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學方案。

　　學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

　　⑴抓教學進度和備課;

　　⑵抓常規紀律;

　　⑶抓平安教育;

　　⑷抓運動密度;

　　⑸抓鍛煉實效;

　　⑹抓聽課評課。

　　3、為了在區體育節中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率堅持在98%以上。

　　本學年度我校體育達標活開工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活開工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率堅持在98%以上。

　　四、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

　　教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的根本保證。我們的做法是：

　　(1)團體參與制訂學校體育工作方案，共同做好體育工作評價。

　　(2)立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決方法。

　　(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

　　(4)每學年體育教師都寫出自我的個性化專業評價，便于不斷改善自我的教學方法，提高自我的業務水平。

　　(5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選，并取得了優異的成績。

　　五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。

　　(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20__年春季田徑運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

　　(2)以級部為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。

　　成績只能說明過去，學校決心在教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改〞為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色〞，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

小學體育教師自我評價3

　　送走繁忙充實的牛年，又迎來了充滿希望的虎年。回顧過去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發揮自己的作用，現將一學期來的工作做如下總結：

　　一、加強師德修養

　　一學期里，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領會會議精神，并做好筆記，不斷提高思想認識和業務能力。服從學校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。

　　二、體育教學工作

　　本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節課，13節教案。在教案的編寫上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環節清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節一節的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養學生組織紀律性。為學生創造一個合諧、民主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣。

　　開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的`力量。我還與他簽定了師徒協議，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。

　　三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動

　　作為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最后一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。現在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。總之，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛煉，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創造了良好的條件。

　　四、堅持體育隊的訓練

　　學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作的開展，發揮學生體育特長，培養后備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風云，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。

　　五、課外體育活動

　　本學期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的積極性，豐富學生的課余文化生活。活動之初，我們制定了活動方案，成立了評委小組，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發了獎品，為班級頒發了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。