施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的施工實(shí)訓(xùn)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、實(shí)訓(xùn)目的
水利工程施工施工實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生水利水電建筑專業(yè)知識(shí)水平和綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),是促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。通過在現(xiàn)場(chǎng)工地參觀、水利工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、主要水利工種實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力得到提高和鍛煉。
1、理解水利工程項(xiàng)目施工程序、工作內(nèi)容、現(xiàn)場(chǎng)組織與管理。
2、掌握鋼筋工、模板工、混凝土工等工程實(shí)操技能。
3、掌握水利工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)的編制
二、實(shí)訓(xùn)組織
實(shí)訓(xùn)組織工作由課程主講教師(聯(lián)同校外兼職教師)全面負(fù)責(zé),每班另配備1名教師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作。為保證每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中得到訓(xùn)練,每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。各班實(shí)行班長(zhǎng)與小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)全班的考勤和儀器設(shè)備管理,并根據(jù)教師要求進(jìn)行小組學(xué)習(xí)績(jī)效考核。
三、實(shí)訓(xùn)具體安排與內(nèi)容
水利水電建筑專業(yè)施工實(shí)訓(xùn)安排為兩周或一周時(shí)間(十個(gè)或五個(gè)工作日),水工專業(yè)施工監(jiān)理方向安排為二周時(shí)間(十個(gè)工作日)。安排工作內(nèi)容包括:校外水利工地參觀,飛來峽、清遠(yuǎn)水利樞紐、流溪河流域等校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),專題講座,項(xiàng)目設(shè)計(jì)與答辯等。具體安排因水利系實(shí)訓(xùn)中心及教師安排而有所調(diào)整。
心得體會(huì)
20xx年6月13日在張軍老師的帶領(lǐng)下,我們開始了為期一星期的《水利工程施工技術(shù)》實(shí)訓(xùn),通過這一星期的實(shí)訓(xùn)使我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)有個(gè)直觀了解與認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固、深化課堂所學(xué)的理論知識(shí),為今后工作實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在工作過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。張軍老師帶我們參觀了:清遠(yuǎn)飛來峽水利樞紐、街口地鐵站施工現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校內(nèi)在建的三個(gè)工地。在實(shí)訓(xùn)過程中我們做到傾聽、觀察、聯(lián)想,從而使我們有一個(gè)充實(shí)而又有意義的實(shí)訓(xùn)。
實(shí)訓(xùn)的第一天經(jīng)過半小時(shí)的安全教育后,我們來到清遠(yuǎn)市的飛來峽水利樞紐,我們觀看飛來峽水利樞紐的建造歷程的記錄片,飛來峽水利樞紐工程為一等工程,擋水建筑物為l級(jí)。采用混凝土重力式結(jié)構(gòu),前沿總長(zhǎng)285米,最大壩高52.3米,壩頂高程34.8米,壩頂公路橋?qū)?米。溢流壩共設(shè)16個(gè)溢流孔,孔口尺寸為14 12米,堰頂高程9米,工作門為弧形鋼閘門,固定式卷揚(yáng)機(jī)啟閉。泄洪閘設(shè)計(jì)洪水泄洪流量為21800,最大泄洪量為28700,目前為廣東省泄洪量最大的泄洪建筑物。水電站是北江干支流上最大的水電站,發(fā)電站屬于低水頭徑流式電站,廠房為河床式,廠內(nèi)安裝了奧地利生產(chǎn)的4臺(tái)單機(jī)容量為3.5萬千瓦的燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組,總裝機(jī)容量為14萬千瓦,多年平均發(fā)電量5.55億千瓦時(shí),水輪機(jī)轉(zhuǎn)輪直徑7米,樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據(jù)地形、地質(zhì)、施工等條件,從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩等,飛來峽樞紐與北江大堤聯(lián)合組成北江中下游防洪體系,水庫可以起到滯洪調(diào)峰作用,使北江大堤可防御300年一遇的洪水,為下游及珠江三角洲提供了可靠的防洪安全保障。經(jīng)過老師的講解我們,我們了解了飛來峽施工是用分段圍堰的方法,大體積混凝土溫度控制防裂措施是摻氧化鎂。
第二天,我們來到了位于從化街口的地鐵十四號(hào)線終點(diǎn)站的施工現(xiàn)場(chǎng),在施工現(xiàn)場(chǎng)的工作人員給我講解了一些地鐵站地基的處理方法并帶我們參觀了開挖隧道時(shí)用到的盾構(gòu)設(shè)備。現(xiàn)場(chǎng)有兩臺(tái)盾構(gòu)機(jī),盾構(gòu)機(jī),全名叫盾構(gòu)隧道掘進(jìn)機(jī),是一種隧道掘進(jìn)的專用工程機(jī)械,現(xiàn)代盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)集光、機(jī)、電、液、傳感、信息技術(shù)于一體,具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測(cè)量導(dǎo)向糾偏等功能,涉及地質(zhì)、土木、機(jī)械、力學(xué)、液壓、電氣、控制、測(cè)量等多門學(xué)科技術(shù),而且要按照不同的地質(zhì)進(jìn)行“量體裁衣”式的設(shè)計(jì)制造,可靠性要求極高。盾構(gòu)掘進(jìn)機(jī)已廣泛用于地鐵、鐵路、公路、市政、水電等隧道工程。用盾構(gòu)機(jī)進(jìn)行隧洞施工具有自動(dòng)化程度高、節(jié)省人力、施工速度快、一次成洞、不受氣候影響、開挖時(shí)可控制地面沉降、減少對(duì)地面建筑物的影響和在水下開挖時(shí)不影響水面交通等特點(diǎn),在隧洞洞線較長(zhǎng)、埋深較大的情況下,用盾構(gòu)機(jī)施工更為經(jīng)濟(jì)合理。盾構(gòu)機(jī)的基本工作原理就是一個(gè)圓柱體的鋼組件沿隧洞軸線邊向前推進(jìn)邊對(duì)土壤進(jìn)行挖掘。該圓柱體組件的殼體即護(hù)盾,它對(duì)挖掘出的還未襯砌的隧洞段起著臨時(shí)支撐的作用,承受周圍土層的壓力,有時(shí)還承受地下水壓以及將地下水擋在外面。挖掘、排土、襯砌等作業(yè)在護(hù)盾的掩護(hù)下進(jìn)行。
星期三、四,我們?cè)趯W(xué)校的水利工程施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行工種實(shí)操,老師布置給我們五個(gè)任務(wù),分別是:土方壓實(shí)度試驗(yàn)、鋼筋彎曲試驗(yàn)、鋼筋焊接試驗(yàn)、腳手架的安裝和模板拼接。土方壓實(shí)度試驗(yàn)比較簡(jiǎn)單,主要是掌握壓實(shí)機(jī)械以及環(huán)刀取樣法的使用,但也有很多細(xì)節(jié)的問題,比如在回填時(shí)灑水量會(huì)影響取樣的成功與否,還有碾壓的次數(shù)。操作流程是:首先把土方挖開,回填時(shí)適量灑水,再用壓實(shí)機(jī)械來回碾壓,最后用環(huán)刀對(duì)壓實(shí)的土取樣。第二個(gè)是鋼筋的彎曲試驗(yàn),在這個(gè)試驗(yàn)中我們需要掌握鋼筋在彎45°、90°、180°時(shí)的彎曲調(diào)整值,還有鋼筋彎曲機(jī)械的使用,操作流程是:首先將鋼筋放到工作盤的心軸和成型軸之間,開動(dòng)彎曲機(jī)使工作盤轉(zhuǎn)動(dòng),由于鋼筋一端被擋鐵軸擋住,因而鋼筋被成型軸推壓,繞心軸進(jìn)行彎曲。當(dāng)達(dá)到所要求的角度時(shí),自動(dòng)或手動(dòng)使工作盤停止,然后使工作盤反轉(zhuǎn)復(fù)位。如要改變鋼筋彎曲的曲率,可以更換不同直徑的心軸。技術(shù)特點(diǎn)在于鋼筋尺寸的量取和防止鋼筋彎曲機(jī)械慣性的措施。第三個(gè)是鋼筋的焊接試驗(yàn),操作流程是:檢查設(shè)備、電源→鋼筋樁頭制備→安裝焊接夾具和鋼筋→安放焊劑筒,填裝焊劑→施焊→回收焊劑→卸下夾具→檢查每根質(zhì)量。工藝過程:閉合電源→引弧→電弧過程→電渣過程→擠壓斷電。鋼筋端頭制備:鋼筋安裝之前,焊接部位和電極鉗口接觸的(150mm區(qū)段內(nèi))鋼筋表面上的銹斑、油污、雜物等應(yīng)清除干凈,鋼筋端部若有彎折、扭曲應(yīng)予以矯直或切除。安裝焊接夾具和鋼筋:夾具的下鉗口應(yīng)夾緊于下鋼筋端的適當(dāng)位置,一般為1/2焊劑筒高度偏大5--10mm,以確保焊接處的焊劑有足夠的掩埋深度。上鋼筋放入夾具鉗口后,調(diào)準(zhǔn)動(dòng)夾頭的起始點(diǎn),使上下鋼筋的焊接部位處于同軸狀態(tài),方可夾緊鋼筋。鋼筋一經(jīng)夾緊嚴(yán)防晃動(dòng),以免上下鋼筋錯(cuò)位和夾具變形。閉合電路、引弧:通電操作或操縱盒上的開關(guān),先后接通電焊機(jī)的焊接電流回路和電源的輸入回路,在鋼筋端面之間引燃電弧,開始焊接。電弧過程:引燃電弧后,應(yīng)控制電壓值。借助操縱桿使上、下鋼筋端面之間保持一定的間距,進(jìn)行電弧過程的延時(shí),使焊劑不斷熔化而形成必要深度的渣池。電渣過程:隨后逐漸先送鋼筋,使上鋼筋端部插入渣池,電弧熄滅,進(jìn)入電渣過程的延時(shí),時(shí)鋼筋全斷面加速熔化。擠壓斷電:電渣過程結(jié)束,迅速下送上鋼筋,使其端面與下端面相互接觸,趁熱排除熔渣和熔化金屬。同時(shí)切斷焊接電源。接頭焊畢,應(yīng)間歇20—30S,方可回收焊劑和卸下焊接夾具。單根質(zhì)量檢查:在焊接生產(chǎn)過程中,焊工應(yīng)適時(shí)敲去焊殼,認(rèn)真進(jìn)行自檢,若發(fā)現(xiàn)偏心、彎折、燒傷、焊包不均勻(不飽滿)、傾斜、咬邊、未熔合、氣孔、夾渣成型不良等焊接缺陷,應(yīng)切除接頭重焊,并查找原因及時(shí)消除。切除接頭時(shí)應(yīng)切除影響區(qū)的鋼筋,即離焊縫中心約為1.1d(d為鋼筋直徑)長(zhǎng)度范圍內(nèi)的部分應(yīng)切除。我們組主要出現(xiàn)的問題是接頭傾斜,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)原因是鋼筋端部彎扭不直,夾具夾持不正或傾斜,夾具長(zhǎng)期使用磨損,造成上下不同心,頂壓時(shí)用力過大,使上鋼筋晃動(dòng)移位;焊后夾具過早放松,接頭未冷卻使上鋼筋傾斜。后面兩個(gè)試驗(yàn)是腳手架的安裝和模板的拼接,這兩個(gè)試驗(yàn)沒之前的那么復(fù)雜都是細(xì)節(jié)的問題,一個(gè)細(xì)節(jié)通常會(huì)使得后面的安裝出現(xiàn)很大的問題,我們組也順利完成了所有任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)最后一天,我們?cè)趯W(xué)校里參觀了將要建的兩片工地,工地里放了一些預(yù)制樁和一臺(tái)壓樁機(jī)。房屋建筑施工中主要是用預(yù)制樁和鉆孔灌注樁,兩者的比較預(yù)制樁的優(yōu)點(diǎn)是:制作方便、成樁速度快、樁身質(zhì)量易于控制、承載力高,并能根據(jù)需要制成不同形狀、不同尺寸的截面和長(zhǎng)度,且不受地下水下影響,不存在泥漿排放問題;缺點(diǎn)是:打樁噪音、振動(dòng)、擠土、靜壓機(jī)對(duì)場(chǎng)地要求較高、樁抗剪能力較差、不能嵌巖、垂直度不好控制等。
在我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!通過一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),通過實(shí)踐,我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)訓(xùn),使我近距離的觀察了整個(gè)水利建筑物的建造現(xiàn)場(chǎng),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。我堅(jiān)信通過這一星期的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
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