實用的珍藏的記憶作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的珍藏的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍藏的記憶作文 篇1
翻開兒時的記憶，才發現滿滿的全部都是童話。白雪公主、白馬王子……擠滿了我的記憶。或許是因為童話故事看多了的緣故吧，童年時我的夢想就是在一個星光燦爛的夜晚，能像小飛俠彼德．潘那樣在天空中自由自在的飛翔，于是童年的我總會做一些關于飛的美夢。至今我仍對那些遙不可及的夢記憶猶新。
春風中的天使
草長鶯飛的春是一篇優美的散文。曾幾何時，我在這個充滿詩意的季節里遐想聯翩。想著某一天成為一個美麗的安琪兒，插上潔白的翅膀，在春風中飛舞，聆聽微風絮絮低語，細數春雨淅淅歷歷。噢，還要與生機勃勃的'植物們談話，向他們傳遞我的快樂！
夏景里的蝴蝶
熱情似火的夏是一幅引人入勝的風景畫。也記不得我曾經為這幅畫沖動過多少次。只記得每一次都急切地想馬上就變成一只輕盈的蝴蝶。擺動那對靈活小巧的翅膀，飛入畫卷中，然后落在一朵純潔的荷花上，為這幅畫在添上一筆彩色。
秋歌中的落葉
碩果累累的秋是一首豐收的贊歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這優美的旋律總能讓童年的我沉醉其中。每至黃昏，看著枯葉從樹上飄落下來，我就會在心里默默地禱告，祈求萬能的上帝能使我即刻就變成一片落葉。那樣我就能與樹葉兄弟們在空中盡情地飛揚、嬉戲，還可以接受夕陽溫暖的輕吻。那時我一定會成為秋歌中輕舞飛揚的美妙的音符。
肅冬里的雪花
靜謐祥和的冬是一部無聲的電影。它總是悄悄的來。沉靜的雪是它的信使。飄揚的雪花似一個個可愛的精靈。每當這些“小精靈”來到人間時，我是多么地希望自己就是他們中的一個呀！如果可以的話，我一定要用最美的舞姿從天而降，以此告訴人們冬來了的消息，要讓這部無聲的電影不再單調。
雖然童年時的那個夢想永遠無法實現，但我仍覺得關于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。
珍藏的記憶作文600字8篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文
珍藏的記憶作文 篇2
天邊掛著幾條紅綢般的晚霞，落日的余輝灑在溫柔的海面，一起一伏閃炫著金色的魅力。我赤著腳，散步在松軟的海灘，身后留下一串淡淡的痕跡。一路走，一路拾起那些唯美的貝殼，一個個把它們放進口袋。然后坐在一塊石頭上，把它們又拿出來，欣賞自然的繪制的美麗，不禁勾起我美好的回憶……
“別跑，還我遙控器！”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打，由于我年齡小個頭也小，只好成手下拜將了，可是我并不甘心，為獲取勝利我就要不擇手段了，哼哼，休怪我不念兄妹之情。于是，我又用到我的慣用之法。“媽媽，哥他欺負我，他總搶我的電視。”在廚房的媽媽說：“俊雄，你就讓著妹妹一點嘛！”“哈哈！”我心里暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶幾上，自己走進房間關上房門，狠狠的瞪了我一眼。我拿著自己的勝利成果坐在沙發上看動畫片，故意把聲音開得大大的，氣死你。
表哥是從鄉下到這里來讀初中和高中，記得他來的時候我還在讀學前班，他來的時候我很高興，自己終于有了一個玩伴，生活如此美妙啊！表哥叫黃俊雄，他剛來不久，我總喜歡叫他雄雞，小時候覺得這個挺好玩，叫起來也挺順口的。開始他還說我，但到后來，也就習慣了。
我們倆都是超級電視迷，表哥喜歡足球，我呢，更偏愛動畫片。到夜晚，因為表哥要去上晚自習，所以電視我就占為己有了。可是一到周末，我么就必定要爭個你死我活，周末的`節目總是比平時好看些。周六我們總要進行家庭爭霸戰。
星期六的一大早，我就早早地起床，事先調好我愛看的節目，然后把遙控器放在一個相對隱秘的地方。表哥起來發現遙控器不見了，他就拼命的找，最后沒找著。沒辦法，誰叫我藏計高超呢，我躲在一旁偷笑，被表哥看見了說：“你真行啊！”我沖他做了個鬼臉。待表哥到房間去了，我偷偷地把遙控器拿出來，這時表哥跑過來一把搶了過去，沒想到他還有這著啊！
其實想一想，表哥也挺好的。那次，我考試考砸了，一個人在一邊哭個不停，媽媽怎么勸也勸不動。表哥過來說：“原來你也會哭啊！還真沒看過呢！呵呵！”我生氣的瞧了他一眼，他見我真的生氣了，就說：“不哭啊，這次考差了沒關系的，不還有下次嗎，下次好好考考，也讓我見識見識你的本領啊！”“對啊，我一定不會讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級的時候，表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點過，自己可以獨享看電視的樂趣了。
到了五年級的下個學期，表哥考上了吉安的一所大學，我真是太高興，可是后來并不是那樣。
自從他走了之后，電視倒是沒人搶了，可是心里總覺得少了些什么，難道是想他了，“不，不會的。”心里有個小小的聲音在叫著。也許，是吧。初中的生活并不好過，整天有寫不完的作業，電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個他，想起小時候一起游戲，想起一起爭奪電視。望著那個空蕩蕩的房間，眼前總出現他的幻影，似乎他在沖我笑。唉，過去的都過去了，不要去想那些了吧。
他走了一個星期打來了一個電話，在電話的那一頭他問我學習累不累，還習慣初中的生活嗎，我只是笑了笑，都不知該說什么了，連叫他什么都說不出口，我這是怎么了，電話間行同陌生人一樣。現在他時不時會打電話來，電話里就象永別的親人在親切地談話。
這仿佛是一個童年的夢，充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼，我將把它們一個個拾起，放進我的百寶箱內，好好地珍藏起來，它們是我最珍貴的財富。
珍藏的記憶作文 篇3
時間老人會帶走許多東西，同樣也會留下些許記憶。兒時的天真與快樂，讓我情不自禁地珍藏……
那可是小學六年級了——即將升入初中。我與幾個好朋友約定周六在學校旁見面。好想玩一玩，聚一聚啊！我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應，在我的軟磨硬泡下，我終于可以出去玩一小時了。
盡管時間少，我們仍很愜意。畢竟能出來散散心就已經很不錯啦！我們玩著游戲，相互追逐打鬧的背影里充滿了童氣。玩累了就靠在樹下休憩。我抬頭仰望天空，蔚藍的天空中飄著幾朵白云。突然，一個奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎，咱們來擊掌不？宣誓做一輩子的好朋友！”我為自己有這個想法感到驚奇。嬌不解地問：“擊掌？做好朋友？現在不就是了嗎？”她的臉上掛滿了一個大大的問號。“是啊，”碧說話很簡單。“我是說做一輩子的，很長的那一種！”我很形象的解釋了。“哦。我知道了，在哪呢？”“在這里，就在這棵樹下。”碧也明白了。于是，我們圍著小數，把手放在一起，大聲喊“1、2、3：”然后用力一擊，“啪”真響！當六只眼睛交錯眼神時，你可以想象怎樣一幅美景。我頂著嬌，她的眼睛里映滿了激動；我盯著碧，明亮的雙眸里寫滿了珍惜。“嘻嘻……”叫首先大笑起來。我明白，那是開心的笑。我們玩起了跳繩。“小氣球，圓又圓……”在有序的'節奏中，時間毫不留情的警告我，我很不愿離開，很想再多玩一會兒，很想再圍著樹說說未來，很想跳跳繩！但時間就是命令，我們三個人依依不舍離開小樹。
一個小時的玩樂就這么簡單而已。看似只是玩兒而已，但實際卻蘊含了許多——天真無邪！我們都以為會做一輩子的朋友，可誰知歲月卻如此無情把友誼在沙灘上沖走，不留一絲痕跡。
現在，面對繁重的學習任務，我多么想出去散散心，多么想像以前那樣無憂無慮地再許一個愿啊！自己曾經是那么無知而單純，從不想什么未來，只圖眼前快樂就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當我沉迷書堆時，總會浮現那時與好友們嬉戲玩鬧的畫面，似乎沉迷學海也能想象類似的天真與快樂，盼望有一天，我能再一次擁有。
珍藏的記憶作文 篇4
夏天自古以來就是個說不清的話題，也是學生們最喜歡的一個季節，因為夏天有同學們最喜愛的暑假。我的暑假生活豐富多彩，更讓我受益匪淺！直到現在我還歷歷在目，愉快的暑假生活令我流連忘返。
“好消息！好消息！”媽媽拿著手機飛奔到家，我急匆匆地問媽媽：“什么好消息？搞得這么夸張？”媽媽斷斷續續地說：“你…的…姐姐…考上了中國人民大學！”“只是與清華北大失之交臂！”我惋惜的跟了一句。媽媽又心潮澎湃地說：“姐姐還要請我們去河南游玩呢！”事不宜遲，趕快出發！就在七月底，我踏上了前往河南的旅程。
光陰似箭，很快就到達了目的地，我看見姐姐穿著樸素的衣服，但文質彬彬的樣子又影人眼球！別看她穿的樸素，但成績可是頂呱呱的。就在當天，我找到了姐姐，想和她pk一下。第一回合：比知識;姐姐問：“錢學森什么時候回國的？”這我哪知道，比文采我甘拜下風。第二回合：比音樂，我暗地自喜：音樂可是我的強項，姐姐只顧學習，怎么會有空學特長呢？這一輪我贏定了！但令我出乎意料的`是，我會的歌姐姐會，我不會的歌姐姐也會。激戰了幾回合，我又敗下陣來！姐姐的綜合能力真是太強了，使我目瞪口呆。
姐姐帶著我從這玩到那，我也跟著像一只不知疲倦的駿馬在“疾馳”著。姐姐的口很“緊”不肯告訴我學習的方法，我“艱難”地從姐姐口中得到了個學習方法，她意味深長地對我說：“你啊，要抓住學習的每一分鐘，而不是抓住每一分鐘學習！”我從這“來之不易”的語句中感悟到了許多。
在那個夏天，我明白了許多，也為姐姐而感到自豪。就在我將要回家的時候，姐姐那“緊緊”的口終于松了下來，對我說：“志小則易足，易足則無由進！”這句話深深地刻在我的心中。
我永遠都不會那個夏天，那個令我流連忘返的夏天！
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