初一學(xué)期總結(jié)通用
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的初一學(xué)期總結(jié)通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學(xué)期總結(jié)通用1
初一上半學(xué)期就這樣匆匆結(jié)束了，又迎來一個(gè)盼望已久的寒假。時(shí)光如水。轉(zhuǎn)眼，成為初一(10)班的成員已經(jīng)有半年多了。回首這過去學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，心中的感觸油然而生：我已不再是那個(gè)成天嘻嘻哈哈的小學(xué)生了，而是轉(zhuǎn)變成了一個(gè)堂堂正正的初中生。當(dāng)然，初中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于小學(xué)，但我的思想道德卻又上了一個(gè)臺(tái)階。或許是因?yàn)闀r(shí)間的匆匆，那些純真的童年回憶已在我腦中轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過風(fēng)雨的.磨練變?yōu)槌墒臁＿@應(yīng)該就是成為一個(gè)初中生所要付出的代價(jià)吧！
在這半個(gè)學(xué)期里，我成功適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，也得到了老師與同學(xué)們的無私關(guān)愛。在這段學(xué)習(xí)中，語文，我懂得的不再是那些近、反義詞以及如何造句，而是閱讀文章的感受和文言文的魅力；數(shù)學(xué)，我理解的不再是那些簡單的加減乘除運(yùn)算，而是去未知數(shù)的世界探索、與較難應(yīng)用題斗爭；英語，我學(xué)到的句型、語法各具風(fēng)韻。更重要的是，我還一一認(rèn)識(shí)了生物、地理、思品、歷史的趣味性。通過半個(gè)學(xué)期的鍛煉，我能夠很好地支配時(shí)間，不再拖泥帶水、慢慢吞吞，這讓我漸漸感受到，一天的時(shí)間太長、太長了。我還有了主見、有了解決問題的方法，不像小時(shí)候，為了買一本書思來想去。一系列的改變，讓我對未來充滿信心。
我計(jì)劃過，看了許多，也做了許多。買雜志增強(qiáng)自己的知識(shí)面，讀許多文學(xué)集，觀看文娛節(jié)目，努力讓自己變得完美，以便讓自己在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。但我至今還覺得心中很空虛。偶爾有一次老師告訴我們：雖然是讀書了，可對一些問題不加思索、沒有自己的感觸，就算讀再多書也沒有用。而且自由地生活不會(huì)使自己有壓抑感，不要固定讓自己干什么，生活才會(huì)充實(shí)。這個(gè)道理是我半學(xué)期中感悟至深的。進(jìn)入初中校園，我學(xué)會(huì)了總結(jié)生活。
面對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我作出了總結(jié)：在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解深?yuàn)W無邊的真理，在收獲中明白汗水換來的喜悅。初中生活雖緊張，但也要笑著展望未來！
初一學(xué)期總結(jié)通用2
八年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，并不如七年級(jí)的那般輕松愜意。課業(yè)加難，學(xué)科增多，讓我們有些力不從心。剛開學(xué)一個(gè)多月，就開始為期中考試而奮斗了。那段時(shí)間，與往常準(zhǔn)備期末考試的狀態(tài)相比是有過之而無不及，緊張程度可見一斑。雖然用心準(zhǔn)備，但是在期中考試中，我還是因?yàn)閿?shù)學(xué)一道題的失誤而與理想中的成績失之交臂，我也第一次被學(xué)霸的角斗場——一考場所不接受，事后不由得痛心疾首。
期中考試結(jié)束，并不意味著可以放松。短暫的三四周沒有這么緊張過后，期末考試這座大山又兀然地橫在眼前，看上去令人窒息，無法逾越。由于平時(shí)不重視副科，在期末考試前，八門學(xué)科，一摞摞的知識(shí)清單，大把大把的知識(shí)點(diǎn)，手牽著手，接踵而至，一同席卷我的世界，其壓力是不言而喻的，且影響到了我慣有的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以至于我這段時(shí)間總是疲憊不堪。
上個(gè)學(xué)期我總分全班第一，要強(qiáng)的我自然不愿意將榮譽(yù)輕易地捧手相讓。于是，我第一次對自己有了要求，不讓自己留有遺憾。我十分羨慕班長那樣的自律性，能夠如此嚴(yán)格甚至是嚴(yán)苛地要求自己。我做不到——至少現(xiàn)在來說做不到。我不知道我還能背負(fù)著這樣的'期盼走多遠(yuǎn)，但我清楚地明白，只要腳下有路，就一定要堅(jiān)持走下去；如若沒有，便自己開辟一條來。
越臨近期末，我躁動(dòng)不安的心反而越趨于平靜。漸漸地，我看淡了最終成績單上的數(shù)字，更在意的是努力的過程和途中的收獲。這一學(xué)期，于我來說是不平凡的一學(xué)期：第一次，我懂得了珍惜時(shí)間；第一次，我對自己有了要求；第一次，我懂得了老師的良苦用心……太多的“第一次”匯聚在一起，在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。
還有三天，便是“決戰(zhàn)光明頂”的時(shí)候，這一次，我不再張皇失措。正如一只雄鷹不會(huì)因一次風(fēng)暴而折斷雙翼，我也不可能因一次考試而沉淪，希望我能沉著冷靜地應(yīng)考，考出真實(shí)水平，便沒有遺憾了。
初一學(xué)期總結(jié)通用3
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了。這一學(xué)期我從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)變到了一名中學(xué)生，也面對了中學(xué)時(shí)代的新老師、新同學(xué)、新教室、新課程等。這學(xué)期在老師、同學(xué)和家長的幫助下，共同度過重重難關(guān)，走向初中階段學(xué)習(xí)的正軌。
通過上政治課，我的思想發(fā)生了很大的變化，知道了友誼的重要性，還知道了挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，然而戰(zhàn)勝挫折就能轉(zhuǎn)敗為勝。生命之所以可貴，那是因?yàn)樯挥幸淮危谡湎圩o(hù)我們生命的同時(shí)，也要保護(hù)大自然、愛護(hù)大自然。“團(tuán)結(jié)就是力量”一個(gè)人必須要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體有利于我們良好品德的形成、增長知識(shí)、提高能力、發(fā)展特長、促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、是成長道路上的引路人，我們的成長離不開老師的引導(dǎo)和幫助。老師的愛是無私的，這種愛給了我溫暖和力量。莎士比亞曾說過：自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人類失敗的原因。成功離不開勇敢，勇敢需要自信。所以自信是成功的基石
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，真的感覺學(xué)習(xí)的快樂在哪里，那就是不懂就問、同學(xué)之間的交流。學(xué)習(xí)不是為了拿第一，而是體會(huì)當(dāng)中的'樂趣、知識(shí)。學(xué)習(xí)并不是一件難事，只要用心，有耐心、有上進(jìn)心和最重要的細(xì)心、認(rèn)真。學(xué)習(xí)的苦與累，爸爸媽媽們看在眼里，而我們卻收獲的是知識(shí)和樂趣。一學(xué)期下來感覺最重要的一個(gè)壞節(jié)就是聽講，尤其是復(fù)習(xí)是的聽講，溫故而知新，從中就有可能獲得新的知識(shí)。
回首20xx，展望20xx，對于下學(xué)期的學(xué)習(xí)要做到5點(diǎn)，那就是預(yù)習(xí)、聽課、筆記、作業(yè)、復(fù)習(xí)五大環(huán)節(jié)。
20xx已經(jīng)來臨，回首過去已成往事，下學(xué)期加油，從不氣餒。
初一學(xué)期總結(jié)通用4
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的初中生活的鍛煉，發(fā)現(xiàn)自己真的有了不少的改變。不管從學(xué)習(xí)、紀(jì)律還是衛(wèi)生，都有了一定的進(jìn)步，總而言之，是從孩童變成了少年。
一學(xué)期了，在紀(jì)律方面是最滿意的了。引以自豪的是我終于“混”上了個(gè)大官——值日班長。老師們常說：“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。”這一點(diǎn)我很贊同。每當(dāng)同學(xué)們吵吵鬧鬧，教師里像炸開了鍋一樣時(shí)，我便努力地克制自己，希望能一心一意的埋頭自習(xí)。有時(shí)能按奈住自己的心情，有時(shí)卻不能。但我從中學(xué)會(huì)了克制。每次大家大聲講話的時(shí)候我就在問自己：“為什么班級(jí)里總是給人感覺很亂呢？”或許是因?yàn)闆]有一種一針見血的管理辦法吧。我試圖在這個(gè)假期找到答案。還有，我發(fā)現(xiàn)每次老師講日本小朋友的尊規(guī)守紀(jì)的事例時(shí)，大家都很認(rèn)真的聽著，可就像是一陣風(fēng)吹過一樣，過去之后就沒有絲毫的作用。作為班委，我應(yīng)該想辦法讓大家團(tuán)結(jié)起來為班級(jí)著想。通過軍訓(xùn)以后，我覺得自己的.集體意識(shí)強(qiáng)了，而且會(huì)竭盡全力做到老師布置得每一樣任務(wù)。
衛(wèi)生方面：我很高興就是做值日的時(shí)候我沒有一次遲到。而且都認(rèn)認(rèn)真真地完成值日任務(wù)。我覺得自己不愧對于組長一職。而且，每次放學(xué)前我都主動(dòng)撿起掉在地上的垃圾，為值日生們減輕負(fù)擔(dān)。
在學(xué)習(xí)方面，使我最想談得了。我自認(rèn)為是個(gè)好學(xué)生，所以我一向完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)一定完成。可是，就在檢測儀學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時(shí)候，我出現(xiàn)了問題。本來英語競賽就在緊要關(guān)頭被人淘汰，心里很不是滋味，身為班級(jí)的英語課代表，十選八中我竟然被淘汰了。我不知道是什么原因，但一定是自己太大意，太馬虎了。本想在期末考試中把面子追回來，考個(gè)好成績給大家看看，可是我又犯了致命的錯(cuò)誤——馬虎大意。老師說得沒錯(cuò)越是自己拿手的一科，越不能馬虎大意，這樣反而會(huì)一落千丈。
回家后，我心里壓抑極了。真的不知道自己怎么會(huì)把英語這科考成這樣。痛苦了一場。我不應(yīng)該輕視這巨大的對手——期末考試。從今天起，我一定要努力克服馬虎大意的毛病，在這個(gè)假期里多多做題，鍛煉身體，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。
半年的時(shí)間過去了，如果讓我為自己第一個(gè)學(xué)期的初中生活打一個(gè)分?jǐn)?shù)，那也就是80分。在這個(gè)家起立，我一定努力完善自己，爭取在初一第二學(xué)期的個(gè)一百分。
在成績沒出來之前，還是要保持良好的心態(tài)，就算考得不好，也沒有關(guān)系。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，是不以成績論英雄的，而且我相信，這次只是一次失敗的考試，并不是我的真正成績，相信在通過一番不懈的努力之后，我一定會(huì)到達(dá)那象征著成功的頂峰。
初一學(xué)期總結(jié)通用5
成為初一的成員已經(jīng)有半年多了。回首這過去學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，風(fēng)風(fēng)雨雨，心中的感觸油然而生：我已不再是那個(gè)成天嘻嘻哈哈的小學(xué)生了，而是轉(zhuǎn)變成了一個(gè)堂堂正正的初中生。當(dāng)然，初中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于小學(xué)，但我的思想道德卻又上了一個(gè)臺(tái)階。或許是因?yàn)闀r(shí)間的匆匆，那些純真的童年回憶已在我腦中轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過風(fēng)雨的磨練變?yōu)槌墒臁＿@應(yīng)該就是成為一個(gè)初中生所要付出的代價(jià)吧！
在這半個(gè)學(xué)期里，我成功適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，也得到了老師與同學(xué)們的無私關(guān)愛。在這段學(xué)習(xí)中，語文，我懂得的不再是那些近、反義詞以及如何造句，而是閱讀文章的感受和文言文的魅力；數(shù)學(xué)，我理解的不再是那些簡單的.加減乘除運(yùn)算，而是去未知數(shù)的世界探索、與較難應(yīng)用題斗爭；英語，我學(xué)到的句型、語法各具風(fēng)韻。更重要的是，我還一一認(rèn)識(shí)了生物、地理、思品、歷史的趣味性。通過半個(gè)學(xué)期的鍛煉，我能夠很好地支配時(shí)間，不再拖泥帶水、慢慢吞吞，這讓我漸漸感受到，一天的時(shí)間太長、太長了。我還有了主見、有了解決問題的方法，不像小時(shí)候，為了買一本書思來想去。一系列的改變，讓我對未來充滿信心。
我計(jì)劃過，看了許多，也做了許多。買雜志增強(qiáng)自己的知識(shí)面，讀許多文學(xué)集，觀看文娛節(jié)目，努力讓自己變得完美，以便讓自己在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。但我至今還覺得心中很空虛。偶爾有
一次老師告訴我們：雖然是讀書了，可對一些問題不加思索、沒有自己的感觸，就算讀再多書也沒有用。而且自由地生活不會(huì)使自己有壓抑感，不要固定讓自己干什么，生活才會(huì)充實(shí)。這個(gè)道理是我半學(xué)期中感悟至深的。進(jìn)入初中校園，我學(xué)會(huì)了總結(jié)生活。
面對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我作出了總結(jié)：在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解深?yuàn)W無邊的真理，在收獲中明白汗水換來的喜悅。初中生活雖緊張，但也要笑著展望未來！
初一學(xué)期總結(jié)通用6
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期過去了。回顧這過去的半個(gè)學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：經(jīng)過了本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對各學(xué)科有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的.時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，還要適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)學(xué)習(xí)方法：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍，做到心中有數(shù)。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后應(yīng)檢查一遍，在條件允許的情況下可以讓家長幫著檢查，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，也可以轉(zhuǎn)天去請教同學(xué)和老師。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。一個(gè)身心健康的人，面對挑戰(zhàn)，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而不是消極地逃避，給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí)，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難，我們應(yīng)端正態(tài)度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無法到達(dá)山頂，因?yàn)榈┗y舊爻攪詫些超氓這座山是沒有纜車的！
初一學(xué)期總結(jié)通用7
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過一個(gè)來月的時(shí)間，我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了。回憶起初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。
在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的`散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會(huì)在寒假中自學(xué)掌握。
因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初一下半學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。老師們都提過，初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要看在這個(gè)階段課程得好不好，知識(shí)掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時(shí)間。我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力！
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