有關防溺水安全班會的總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編精心整理的有關防溺水安全班會的總結，希望對大家有所幫助。

有關防溺水安全班會的總結1

　　為強化學校安全教育，增加安全防范意識，把握防溺水學問技能，提高自救互救力量，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。

　　1、召開專題會議，仔細落實一崗雙責：

　　6月16日，學校召開防溺水專題安全工作會，支配部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周同學離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關學問、搶救技能與留意事項。讓同學懂得一些防溺水的基本常識，特殊強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

　　2、加強宣揚力度，營造安全氛圍：

　　6月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增加安全防范意識，提高自己愛護力量。學校制作張貼了防溺水學問宣揚欄，教育同學做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危急，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校內廣播反復宣揚《防溺水》學問，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報競賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及同學發送防溺水安全學問和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

　　3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管：

　　校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求同學閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中盼望廣闊家長務必增加安全意識和監護意識，切實擔當起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特殊要常常進行防溺水的安全教育。學校還將在6月29日組織召開家長會，發放教育部《致全國中學校生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。

　　4、召開主題班會，開展分析爭論活動：

　　6月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉詳細事例，以近年來發生的中學校生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓同學體會親人失去孩子哀思欲絕、泣不成聲的'苦痛，開展分析、爭論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓同學牢記“六不準”。

　　5、宣誓簽字，安全牢記心間：

　　6月24日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：仔細學習防溺水安全學問，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校內，各班同學在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字。

　　活動的順當開展增加了老師、家長、同學的安全意識，深化了老師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。

有關防溺水安全班會的總結2

　　為確保同學安全、校內穩定。近日，蘆湖學區中心學校結合學校實際，實行切實可行措施，抓好同學防溺水主題教育活動，切實做好同學防溺水工作，杜絕同學溺水傷亡事故發生。 總結如下：

　　提高熟悉，明確責任。學校上下進一步提高熟悉，成立了由校長為組長，分管副校長為副組長，政教主任及班級組長、班主任為成員的預防同學溺水工作領導小組，充分熟悉到保障同學生命安全的.重要性和緊迫性，仔細做好同學防溺水工作，切實保障同學生命安全；以告家長書、與同學簽訂防溺水承諾卡等形式，抓好家校互動和校地協調，督促同學法定監護人切實負起監護責任，擔負起防溺水的第一道防線，學樣先后發放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500余份。

　　廣泛宣揚，營造氛圍。學校通過板報、櫥窗、標語條幅等形式加強防溺水宣揚；進一步整合現有資源，以安全教育平臺、家長微信群、群等為載體，班主任與同學家長或監護人的即時通信體系，加強與家長的聯系和提示。學校利用班會時間，集中開展防溺水主題宣揚教育活動。

　　主題活動，狠抓落實。學校進一步嚴格上課期間同學考勤和特別狀況通報家長制度，嚴防發生安全責任事故；開展形式多樣的主題班會，通過觀看視頻、師生演講、同學簽名等形式，提高同學的安全意識和避險自救力量。

有關防溺水安全班會的總結3

　　學校安全工作是一項長期、簡單、艱難的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。為了全面提高同學們的安全意識，增加同學的自己愛護意識，依據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。

　　一、提高熟悉，細心支配

　　學校召開行政會議，仔細學習教育主管部門關于預防同學溺水安全教育工作的文件精神，充分熟悉溺水造成同學非正常死亡的嚴峻形勢，充分熟悉扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，增加抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組樂觀落實會議精神，仔細分析同學溺水事故發生的緣由，總結學校長期開展預防溺水工作的有效閱歷，細心支配今年預防溺水教育活動的`各項工作，形成工作方案，發至全校各班級、各班。

　　二、人人參加，落實到位

　　1、學校成立開展同學預防溺水安全教育活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達到每一個同學。

　　2、利用莊重的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發生的溺水大事為案例，呼吁全體師生增加安全意識，嚴防溺水事故的發生。

　　3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育同學做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶領的狀況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟識水性的同學不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避開手拉手盲目施救，要才智救援，馬上尋求成人關心。

　　4、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。

　　5、學校廣播站、向同學宣揚預防溺水的基本常識；明確要求同學做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶領的狀況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟識水性的同學不擅自下水施救。讓同學充分體會到安全的重要性。

　　6、通過微信、短信等方式，給全體同學家長發溫馨提示，提示家長監管好子女，嚴防溺水事故的發生。

　　通過一系列的安全教育活動，同學安全學問面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必需時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

有關防溺水安全班會的總結4

　　依據贛州市綜治委《關于全力做好防止同學幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止同學、幼兒溺水等安全事故工作會議精神，我校6月1日至6月30日開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防范溺水”的同學防溺水安全教育月活動。

　　圍繞全國各地同學溺水事故典型案例，深化開展警示教育系列活動，深化防溺水教育，組織學習防范學問，增加同學防范意識，提高同學防范力量，加強防范協同保障，落實學校、家長和同學各自責任，避開同學溺水事故的發生。

　　（一）加大宣揚力度

　　通過黑板報、宣揚欄、校內廣播等宣揚媒體和告家長書、短信、家長會、宣揚標語（橫幅）等形式，在校內外營造深厚的宣揚氛圍，使廣闊家長充分熟悉到小孩不當游泳及嬉水危及生命安全的嚴峻后果，提高同學和家長的防范意識。

　　（二）強化同學防溺水安全教育

　　1、召開全校師生防溺水安全工作動員大會，明確學校、家長、同學各自防溺水安全工作的要求。

　　要求同學做到“七不準”，即不準私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準在無家長或監護人帶領的狀況下游泳，不準到無安全設施、無搶救人員的水域游泳，不準到不熟識的水域游泳，不準到水邊玩耍玩耍，不準盲目下水施救。動員全體師生人人參加防溺水教育活動，人人為預防同學溺水事故獻計獻策。

　　2、組織同學學習和觀同學溺水事故案例視頻，讓同學全面了解私自下水游泳、玩水等引發不測事故的嚴峻后果，從而自覺遵守防溺水安全的要求。

　　3、舉辦防溺水學問講座，增加同學防溺水安全意識和自防、自護、自救力量。

　　4、召開主題班會。

　　讓同學敘述學校、家庭周邊存在的`易發生溺水的危急地帶、水域，發動同學分析造成溺水事故的緣由，提出避開溺水事故發生的建議，以及當發覺、發生溺水事故時應如何處置、如何正確自救互救等。

　　5、組織同學簽訂一份《同學防溺水承諾書》，使同學履行防范溺水的自律責任。

　　（三）進一步做細、做實各項防范工作

　　1、仔細落實每天上午、下午放學前5分鐘安全提示制度。

　　任課老師在每天上午、下午最終一節課下課前用5分鐘左右時間，對同學進行安全提示，提示同學不私自下水游泳、玩耍。

　　2、建立同學防溺水約談制度。

　　各班摸排出易結伴或私自下水游泳，在同學中具有肯定號召力的同學，由班主任或學校行政干部定期進行約談，對其進行“一對一”的防溺水安全警示教育，要求其切實做到防溺水“七不準”。

　　3、建立健全同學上學途中安全隱患排查報告制度。

　　常常性對同學上學途中存在的危橋、危急路段、危急水域等安全隱患進行排查，發覺問題要組織同學避險，并馬上報告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特別狀況，支配教職工會同鄉、村干部，加強對同學上下學途中危急路段、危急水域的值守。

　　4、建立同學相互監督和舉報機制。

　　把同學防溺水“七不準”納入中學校生行為規范內容，建立同學相互監督和舉報制度，要求同學準時舉報違反規定的人和事，并對違反規定的同學根據校紀校規進行處理。我校依據同學的居住地狀況，統一編排同村、同屋場同學為一個小組，并選取其中一名同學為組長，組成“相互關心，相互監督，相互教育”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個路隊，實行路隊管理，建立同學放學途中的相互監督和自我約束機制。

　　5、加強同學在校期間的監管。

　　完善同學考勤制度，落實任課老師每堂課點名制度，發覺缺課同學馬上報告班主任并登記在冊，班主任跟蹤了解同學缺課緣由。嚴格同學請銷假制度，同學請假必需出具書面請假條并征得班主任同意，對未請假擅自離校的同學要準時與家長取得聯系，了解同學離校的緣由。進一步加強門衛值班，上課期間要關鎖好校門，對未履行請假手續的同學不得放行。進一步加強午休管理，健全午休點名制、值班制、巡邏制，嚴禁同學擅自離開學校。

　　6、強化家長的監護職責。

　　通過《防溺水教育告家長書》、短信、家訪、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增加家長安全防范意識，督促家長切實履行監護人的責任。實行分組、分片的形式，快速組織開展一次老師上門走訪活動，確保全部同學家庭都走到，全部同學監護人都訪到，要求同學家長或監護人加強對孩子的教育看管，防范同學擅自下水游玩，與同學家長或監護人簽訂《同學防溺水安全教育家長監管責任狀》。對每一名同學上門走訪狀況，家長或監護人簽名后，學校進行登記造冊。

　　7、完善社會監管體系。

　　我校加強與蓉江街道、稍江村委會的聯系，進一步取得政府、村的支持與協作，構建全方位、多層次的同學防溺水監管網絡，形成相互協作、齊抓共管的良好氛圍。

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