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【推薦】梅花作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的梅花作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花作文 篇1
冬天，離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越近……在我們不經(jīng)意間，它，已經(jīng)來(lái)了……
我家屋外有一株臘梅，令我奇怪的是：梅花為什么不在春天或夏天開(kāi)放呢？而是在饑寒交加的冬天毅然挺立在白雪皚皚的的大地上，我曾經(jīng)多數(shù)問(wèn)過(guò)老師和媽媽?zhuān)麄兌贾皇切Χ淮穑缃瘢医K于明白了……
在我小的時(shí)候，我的外公也曾多次給我講魯迅的.故事，其中令我印象最深的還是魯迅不為懼怕。千辛萬(wàn)苦為國(guó)家著想的英雄故事——
魯迅一生以筆為武器，在紙上寫(xiě)下了對(duì)帝國(guó)主義者的不滿，憤怒，當(dāng)?shù)蹏?guó)主義者得知我國(guó)還有這么一個(gè)人才，心機(jī)一上，想把人才放到他們的國(guó)家去。他們卻不知，我國(guó)早已知道他們看到文章后的陰謀，便叫魯迅把名字給改了，繼續(xù)寫(xiě)作。
果然不出我國(guó)所料，第二天帝國(guó)主義者就派人來(lái)把魯迅的一段土地給包圍了，卻查不出叫魯迅的這個(gè)人，非常沮喪地回到了國(guó)土。可過(guò)了幾天后，一些背叛我國(guó)的叛徒就對(duì)帝國(guó)主義的人說(shuō)魯迅改名為華約瑟，于是又去查叫華約瑟的人，又沒(méi)查到。就這樣來(lái)來(lái)往往魯迅一共換了181個(gè)名字。
到中國(guó)被外國(guó)統(tǒng)治的時(shí)候，中國(guó)人出出進(jìn)進(jìn)都會(huì)被人監(jiān)督，魯迅想出國(guó)，歷經(jīng)了九九八十一難才逃出了。
那魯迅不就是長(zhǎng)在樹(shù)枝上那芬芳艷麗的梅花嗎？那壓在梅花上的白雪不就是帝國(guó)主義者嗎？無(wú)論白雪怎樣壓低梅花，梅花也傲然挺立，絕不退縮。
梅花之所以在冬天開(kāi)，是因?yàn)椋好坊ㄖ挥性诙觳艜?huì)精神，秀氣，同時(shí)也贊美了有節(jié)氣的人物不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)！
梅花作文 篇2
讀三年級(jí)時(shí)的那次春游，學(xué)校組織我們游玩了梅花山，記得當(dāng)時(shí)空中飄著濛濛細(xì)雨。時(shí)隔二十多年，竟從未再踏足梅花山。記憶中的梅花山只是霏霏霪雨中一團(tuán)紅的、粉的影子，模糊、遙遠(yuǎn)。
女兒這學(xué)期課文中有篇文章叫《春到梅花山》，為了讓女兒感受課文的意境，也為了填補(bǔ)自己記憶的空白，上個(gè)周日帶女兒去了梅花山。
隨著人流，我們來(lái)到山腳下，抬眼望去，山坡上一樹(shù)樹(shù)盛開(kāi)的梅花在陽(yáng)光下絢麗得耀眼。白的映著紅的、粉的襯著玉的、怒放的掩著含苞的……在這咋暖還寒的日子里，一朵朵、一枝枝梅花用自己蓬勃的生命力給我們捎來(lái)春天的訊息。“桃未芬芳杏未紅，沖寒先已笑東風(fēng)”，這么嫵媚的花竟有這樣的.豪情！
我和女兒驚嘆著、雀躍著一頭扎進(jìn)花海。梅花淡淡的幽香在暖暖的空氣中浮動(dòng)，時(shí)不時(shí)溢入鼻息，沁得人心醉。可當(dāng)你擒住一枝花莖使勁去嗅時(shí)，卻什么也捕捉不到。在若有若無(wú)的清香里，我們時(shí)而駐足賞梅、時(shí)而拍照留念，不知不覺(jué)中登上了山頂。
站在博愛(ài)閣中，山風(fēng)裹著一絲冬的寒意拂過(guò)臉龐、撩起發(fā)絲。遠(yuǎn)處巍峨的紫金山屹立在眼前。初春的紫金山還沒(méi)從冬的沉寂中醒來(lái)，山林間找不到綠意，色調(diào)略顯灰暗，仿佛一位深沉、莊重的紳士。相形之下，此刻繁花似錦的梅花山則好像一位明眸皓齒、千嬌百媚的少女。
梅花山曾是三國(guó)時(shí)孫權(quán)的陵寢。東吳政權(quán)雖早已湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，但因?yàn)檫@位英豪，梅花山被賦予了歷史的厚重。博愛(ài)閣，這座精致的亭臺(tái)又將人們的視線聚焦到另一位歷史偉人身上。他就是孫中山先生。“博大精深中外古今共翹首，愛(ài)民救國(guó)圣賢堯舜證天心”讀著對(duì)聯(lián)，緬懷偉人的同時(shí)不禁想到：“博愛(ài)”不正是中山先生為梅花山注入的新的靈魂嗎？
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”噙著花香、吟著詩(shī)句，踏上歸途，來(lái)時(shí)記憶中那團(tuán)模糊的影子變得愈發(fā)清晰、豐滿、凝重。
梅花作文 篇3
一陣春雷過(guò)后，送走了冷冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，撒下她美麗的禮物送給我們，梅花山就是她那美麗的禮物之一。
清明節(jié)到了，爸爸媽媽還有我和姐姐一起到美麗的梅花山踏青。遠(yuǎn)看梅花山，真是花的世界，花的海洋，五顏六色的。她們白的若玉帶，深紅的似火苗，真是美麗極了。
我們走進(jìn)梅花山，這些花兒有五瓣，有單瓣也有雙瓣，這些梅花的花蕊是黃色的，好像小帽子，梅花的枝干有的像彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，有的像大漢舒展的.手臂，還有的像漂亮的珊瑚海。
梅花的品質(zhì)非常讓我敬佩，她不像玫瑰的香味那么濃烈，而她是那么的淡雅，它不像菊花那么高傲，而她是那么的倔強(qiáng)，她也不像牡丹花那么高貴，而她是那么的樸素。毛主席所說(shuō)的：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”比喻的真恰當(dāng)呀！
我和爸爸媽媽姐姐四個(gè)人一起玩捉迷藏的游戲，是我來(lái)抓，他們一溜煙的逃到了梅花叢中，我也不甘落后也跑了進(jìn)去，梅花插著我的肩，迎著我的面，香氣撲鼻，我就迷迷糊糊的睡在梅花從中的草地上。一直到中午，我發(fā)現(xiàn)爸爸他們坐在草地上笑瞇瞇的一邊吃著帶來(lái)的薯片看著我呢！我也一起傻笑起來(lái)。
到了下午，我依依不舍得離開(kāi)了梅花山，我的心里不時(shí)地提醒我說(shuō)要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，我也改掉了愛(ài)哭的習(xí)慣，它直到現(xiàn)在還提醒著我……
梅花作文 篇4
清晨，凜冽的風(fēng)悄悄地從窗戶縫隙中潛入，像尖利的針，冰冷刺骨。風(fēng)“呼呼“地拍打著我的臉，幾番忍耐之后，還是不得不關(guān)窗戶。噢，這時(shí)，我一眼瞥見(jiàn)城上村口，那一株盛開(kāi)的梅。
那株梅的枝上，冒出星點(diǎn)的花，融進(jìn)了白的粉色。一點(diǎn)一點(diǎn)，一簇一簇，相聚相擁，成山成海……真應(yīng)了朱自清的那句話——“粉的像霞”。起初，我并不知道那是什么花，也許是杏花或是梨花，可是杏花梨花又不在2月盛開(kāi)。后來(lái)爸爸告訴我，那是梅花，我卻怎么也不信這溫潤(rùn)清新的“霞”就是傳說(shuō)中的梅。
“凌落成泥碾作塵，只有香如故。”在我心中，梅是“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的，她尤如身著紅衣的'女俠，英姿颯爽，從不屈服什么。她就應(yīng)該有著映山紅的艷，在大雪飄零的季節(jié)里傲立孤霜。可是眼前的花，哪來(lái)梅的俠氣？這感覺(jué)像是日本的櫻花，文靜至極的女子，亭亭玉立，婀娜多姿。
帶著稍許遺憾與不解，我只想著，也許大自然中總有些個(gè)例吧！靠著窗戶迎送冰冷的風(fēng)，看見(jiàn)旁邊的樟樹(shù)枝葉微擺，樹(shù)葉婆娑發(fā)出窸窣的聲響，而梅花似乎因?yàn)橹θ~不繁而紋絲不動(dòng)。
我恍然大悟——此時(shí)春寒料峭，連清風(fēng)都是這般刺骨難忍。這株梅不選擇春日的盛時(shí)綻放，也不愿于暖陽(yáng)中棲身盛開(kāi)，偏偏選擇了今天這樣冰冷陰寒的日子微笑，又何嘗沒(méi)有俠氣呢？
漫漫冬日，她花葉凋零，枯盡了的枝像是老者的手刻滿滄桑，帶著對(duì)春的渴望伸向天空。那堅(jiān)決的枝條帶著幾分桀驁不馴。手一般的枯枝受盡風(fēng)霜的欺凌，雨雪的壓迫，卻在春風(fēng)還凜冽的那一刻，在百花還沉睡的寒冷中，寬容地接受溫度，生根發(fā)芽，開(kāi)枝散葉。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
我愛(ài)“只把春來(lái)報(bào)”的梅花。
梅花作文 篇5
“梅花香自苦寒來(lái)。”每當(dāng)我讀到這句話，就會(huì)想起小時(shí)候跳舞的事情。
從小到大，周日一直是我的“末日”。為什么呢？因?yàn)樵谥苋眨铱倳?huì)有一門(mén)苦差事——跳舞。跳舞不僅考驗(yàn)對(duì)節(jié)奏的掌握性，還有身體的柔軟度。但我在身體的柔軟度這方面，算是零。我的腰腿簡(jiǎn)直就是一塊兒鋼板，又像是一根粗壯的大樹(shù)，就是壓不下去。而且每次上基訓(xùn)課，原來(lái)和小兔子一樣可愛(ài)的老師，就會(huì)瞬間變成兇猛的老虎或是殺人不眨眼的“惡魔”，而我就是那任人宰割的羔羊。
你不知道，為了讓我們變軟，老師是私毫不會(huì)手下留情。原來(lái)那距離地面好似有千萬(wàn)丈的“高山”，結(jié)果老師一腳踩下去，就被移為了“平地”，而此時(shí)我的眼淚則流成了一片海洋。
現(xiàn)在我們換了老師，更是嚴(yán)厲至極。我怎么可能沒(méi)有想過(guò)放棄呢？我上一節(jié)課就想放棄一回，但我已經(jīng)進(jìn)入高級(jí)別了，難道要前功盡棄嗎？我咬咬牙，忍。
終于，功夫不負(fù)有心人，我作為優(yōu)秀學(xué)員參加了最高級(jí)別的比賽。而且居然獲得了金獎(jiǎng)！
站在萬(wàn)眾囑目的舞臺(tái)上，聽(tīng)著臺(tái)底響起的.陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我不由得想到，是啊！“梅花香自苦寒來(lái)。”認(rèn)清了目標(biāo)，面對(duì)挫折和困難，永不退縮，要知道，只有不斷的磨礪，才能綻放耀眼的光芒！
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