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跳大繩作文

時(shí)間:2024-11-10 20:05:44 作文 我要投稿

跳大繩作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的跳大繩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳大繩作文

跳大繩作文1

  天氣一天一天變冷了,跳繩成了我和同學(xué)們課間最好的熱身運(yùn)動(dòng)。

  下課了,我們來到了操場,老師讓我們排好隊(duì),然后找了一名同學(xué)和老師一起搖繩。跳繩是要掌握一定技巧的,否則你總會(huì)被繩絆倒。前面的小朋友繩已經(jīng)落地了還沒有跳起,這樣他就不過去。看,掌握技巧的`小朋友在繩馬上落地前就快速走到繩下并高高跳起,這時(shí)我也跟著他跳了過去,就這

  樣我成功了。

  這時(shí)老師開始集合了,我們戀戀不舍得回到了教室。跳大繩真是一項(xiàng)有意思的運(yùn)動(dòng)啊!

跳大繩作文2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小猴子邀請(qǐng)小豬去森林里跳大繩。它們來到森林里,在一條小河邊把大繩放下,小猴子把大繩的一頭綁在樹干上,小豬甩起了繩子,小猴子開心地跳來跳去。

  它們玩著玩著,看到河對(duì)岸有一只小兔子。小兔子說:“小豬、小猴子,我能跟你們一起玩嗎?”小猴子說“當(dāng)然可以。”小兔子說:“可是有河水?dāng)r住了。”小豬說:“小猴子,要不我倆手牽手走過去,把小兔子接過來吧!”小猴子說:“不行,河水會(huì)把咱們沖走的.。”小猴子冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法說:“要不我們找根木板,放在河上當(dāng)作橋,讓小兔子過吧!”說完,小猴子就找來了一根木板,可是木板實(shí)在太重了,小猴子抬不起,就把小豬叫過來一起抬木板。它們把木板放在河面上,一座小木橋搭好了。

  小兔子開心極了,蹦蹦跳跳地上了橋,一會(huì)兒就到了河對(duì)岸。小猴子把繩子從樹上解下來,拿起大繩的一頭,小豬拿起大繩的另一頭,他們甩起了大繩,小兔子高高興興地跳來跳去。

跳大繩作文3

  星期三下午的第一節(jié)課上,我們練了一節(jié)課的跳大繩。

  老師帶著我們?nèi)ラT口跳大繩,我是搖繩的,我們同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳的'可帶勁了。第一個(gè)是果果,第二個(gè)是孫世鐸,第三個(gè)是朱泓宇……到龔心悅了,她閉著眼睛很害怕,可是她也跳過去了。到韓子墨了,老師對(duì)韓子墨說:“不要跳大繩的時(shí)候總是往后躲一下。”于是韓子墨又跳了一遍,這回他改過來了。到趙庭月了,她也總往后躲一下,她練了好多次也改過來了。下課了,我們回到班里喝了口水就等著上游戲課了。

  經(jīng)過一節(jié)課的鍛煉,我們班同學(xué)跳大繩又有進(jìn)步了。

跳大繩作文4

  我很喜歡跳大繩,因?yàn)槲沂翘罄K高手。

  跳大繩需要一條長一點(diǎn)兒的繩子,兩個(gè)人來搖繩。瞧,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,迫不及待地想跳了。搖繩的兩個(gè)同學(xué)慢悠悠地?fù)u起來,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看,繩碰地了,我敏捷地跑進(jìn)去,并且輕松地一跳。就這樣我可以一直跳下去,聽著同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,我心里別提多美了!

  前幾天,我們學(xué)校還舉行了跳大繩比賽,規(guī)則要求:兩人搖繩,十人依次按“8”字形跳躍。要想獲勝,就必須減少失誤,中間不能斷、不空人,跳得越多越好。我不僅成了班里的主力隊(duì)員,還給其他隊(duì)員傳授了不少好的經(jīng)驗(yàn),在我們共同努力下我班最終獲得了優(yōu)勝。

  我喜歡跳大繩!因?yàn)樘罄K不僅可以鍛煉我們的身體,還可以增強(qiáng)我們的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。什么游戲也比不過跳大繩,它是我的最愛。

跳大繩作文5

  今天的體育課遇到了雨,我想,“不應(yīng)該有跑步比賽,也許是跳繩測試。”

  果然,正如我所料,李先生拿著一把跳繩走進(jìn)了教室。然而,這次跳繩測試的`時(shí)間變了,不僅是一分鐘,還有30秒半。我心想,“30秒比一分鐘短,跳起來會(huì)更容易。一分半,堅(jiān)持下去,沒什么好怕的!”

  “準(zhǔn)備,開始——開始!”跳繩比賽在一分半鐘后開始。我的腳好像裝有彈簧,跳得很快!當(dāng)老師提醒我還剩30秒鐘時(shí),我覺得太熱了,嗓子都要冒煙了。汗珠,就像破碎的珍珠,不斷從我臉上滑落。我跳得越多,就越累。我的腳像鉛一樣。我不會(huì)跳。這時(shí),我看到正在為我數(shù)數(shù)的胡向我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。我突然恢復(fù)了體力,跳了幾十下。

  240!我太高興了!這個(gè)延伸跳繩測試讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的原則。

跳大繩作文6

  鍛煉有許多好處,可以使人健康,心情愉快。

  我喜歡許多運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩,因?yàn)樘K可以讓我長高。

  我記得在幼兒園的時(shí)候,我看見我的.哥哥和姐姐跳繩,所以我想試試。所以,放學(xué)后,我讓媽媽給我買了一個(gè)綠色跳繩。當(dāng)我到家時(shí),我媽媽說,“跳繩,一端在左手,一端在右手,雙腳并攏。然后,把跳繩從后面扔到前面,雙腳跟著它。不要踩在繩子上。”不幸的是,在跳躍的過程中,我仍然沒有節(jié)奏,不是跳得快就是扔得快。后來,我經(jīng)常練習(xí),媽媽鼓勵(lì)我。當(dāng)我在一個(gè)大班的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。我非常開心。從那以后,我每天都會(huì)跳幾分鐘。現(xiàn)在,我也學(xué)會(huì)了“雙抖”!

  跳繩讓我越來越自信,讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。

跳大繩作文7

  跳大繩比賽的.項(xiàng)目老師前幾天已經(jīng)說了,讓我們好好準(zhǔn)備。

  我在家里讓媽媽陪我練習(xí)了幾次,就在今天下午,老師突然讓我們準(zhǔn)備比賽,我的心情很緊張,可一想到媽媽再三的叮囑:“遇事不要緊張,成績并不代表什么,重在參與、大膽去做就行。”一想到這里,我一下就放松了心情。

  比賽開始了,我和王藝潔、周沖、馬江成一組。我們剛開始跳得很好,可跳了一會(huì)兒,王藝潔和馬江成就踩繩子了。但是,我們沒有互相抱怨,而是更互相鼓勵(lì),因?yàn)檫@是團(tuán)隊(duì)的精神。

跳大繩作文8

  最近廣場舉行了一個(gè)項(xiàng)目——跳大繩,我非常喜歡。

  到廣場,向遠(yuǎn)處望去,一支跳大繩的隊(duì)伍我的眼簾,我向那里跑去。到了那兒,我看著被飛快搖著的大繩,落在地下,發(fā)出啪啪的聲音,而且聲音還很大,我不免有些害怕,剛走幾步又馬上退回來,生怕被跳繩抽到,打傷了。看著一個(gè)個(gè)人在繩上跳著,我的心里,那是個(gè)羨慕呀!旁邊的大人看見我不敢跳,都催起我來了。“小孩,別不敢跳,快點(diǎn)。聽著他們的一遍一遍的.催促,我鼓起勇氣,閉著眼睛,猛沖過去。糟糕!我跳早了,結(jié)果被抽了一下,可憐的我,只好和大地母親擁抱了一下。到了第二局,我吸取了上局的經(jīng)驗(yàn),看準(zhǔn)一個(gè)好機(jī)會(huì),輕輕一躍,啊!我成功了!我在大繩中跳著,像跳小繩一樣輕松,最后,我實(shí)在是太累了,被絆倒了。漸漸的、漸漸的,我跳的越來越熟練,最終能跳一百個(gè)了。

  我愛跳大繩!

跳大繩作文9

  星期二的下午活動(dòng)課上,我們?nèi)ㄒ唬┌嗳嗟耐瑢W(xué)下樓活動(dòng)。謝老師叫我們女生和男生一起過來跳大繩。我興致勃勃地跑過去,其他同學(xué)也很興奮地追過來。

  謝老師和肖知辰甩繩,讓我們沖跳。可是,沒有人敢跳,都在擔(dān)心繩子會(huì)不會(huì)打到自己呢?都在猶豫跳還是不跳的'時(shí)候,我立刻沖上去,第一個(gè)跳了。沒想到,我竟然跳成功了!

  其他同學(xué)一看我成功了,覺得陶欣悅都可以跳過去,應(yīng)該不會(huì)太難。他們都?xì)g欣鼓舞,躍躍欲試。接著,我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑。“啪啪啪”,繩子甩得更歡了,我們跳得多么快樂啊!

  活動(dòng)課結(jié)束了,謝老師安排的跳大繩活動(dòng)多好玩呀!回教室的時(shí)候,我們每個(gè)人都高興地想:遇到困難都要勇于嘗試,就有可能成功。

跳大繩作文10

  不知不覺,太陽已西斜,我們也已玩了很久。我們戀戀不舍地分隔了公園,結(jié)束了今日的練習(xí)。真心期待下個(gè)周末快點(diǎn)分開,我和同窗們還能再在一起練習(xí)跳大繩。

  星期天下午,天氣熱呼乎的,媽媽帶我去平和公園和同窗們一起練習(xí)跳大繩。我們學(xué)校登時(shí)就要舉行一場跳大繩比賽,所以同窗們約好了把持周末休息時(shí)間抓緊練習(xí),篡奪為我們六班爭光。

  到了公園,我看到有很多同窗已開始練習(xí)了,因此我迫不及待地加入他們。我們分成兩組,跳得不熟的在一組單個(gè)練習(xí),水平高的在此外一組練習(xí)接龍。剛開始我不敢跳,怕同窗和家長們都嘲笑我跳得不好。

  后來,熱忱的肖阿姨耐心地教我跳大繩的'本事。經(jīng)過一番歡快,我畢竟學(xué)會(huì)了跳大繩。我看到袁上涵、黃乙宸他們真是身手高尚高貴!他們?cè)诶K子間來回穿梭、騰踴,像五線譜上跳動(dòng)的音符,又像歡快的鳥兒在樹林間自由地遨游。我真愛慕他們啊!真希望有一天我也能成為跳繩妙手。

跳大繩作文11

  星期五的下午,我們學(xué)校舉行了有趣的跳大繩活動(dòng),在活動(dòng)中,發(fā)生了不少有趣的事情呢!

  在跳繩前,學(xué)校讓我們抽簽來決定哪個(gè)班先跳,結(jié)果,我們班抽到了第五名,也是最后一名。我想:這是可以學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)啊!

  我們可以看看別的班的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),別的.班有的缺點(diǎn)看我們班有沒有,因此而改正。別的班有的優(yōu)點(diǎn)看看我們有沒有,因此而補(bǔ)缺。

  開始跳繩了,一個(gè)又一個(gè)班都跳完了,哈哈,到我們班了,我們班一組一組地跳,而我這一組是第一組,每組有三次機(jī)會(huì),而我們組才跳了十幾個(gè),有些組,跳了四十多個(gè)呢!比賽完了,學(xué)校只取每個(gè)年級(jí)的前兩名,我們班是第四名,老師說:“我們己經(jīng)很棒了,比平常跳得多的多,而且明年還可以再比呀!”

  這次跳大繩,我們班雖然沒拿上名次,但是這次,不僅僅是一次比賽,也是一次有趣有意思的跳大繩運(yùn)動(dòng)。

跳大繩作文12

  今天,我們學(xué)校舉辦跳大繩比賽。是由每班抽出跳的好的一組進(jìn)行跳繩比賽。比賽的得分和同年級(jí)比。

  比賽的時(shí)間快到了!我們興高采烈的來到操場,等待著快樂的游戲開始,希望我們?nèi)〉靡粋(gè)優(yōu)異的成績。

  比賽開始了!我們把指定的區(qū)域圍成了圓形。在人頭中,我看到了各位老師站在了指定的崗位上,進(jìn)行自己的工作。

  先上場的是四年級(jí)(1)班。她(他)們跳的很好,不過有一次失誤,但也得到了好成績。

  不知不覺中,就該我們班了。我們班的成員充滿信心的走向場地,心情激動(dòng)的站在線旁;兩邊搖繩的同學(xué)也用力拿好跳繩,準(zhǔn)備為我們班獲得好成績。

  哨聲落下,我們班的男女生穩(wěn)重有序,老練的'跳了103下。讓我們班取得了好成績。

  時(shí)間過得可真快呀!我們學(xué)校的跳繩比賽就這樣一分一秒的過去了。雖然我回到了教室,可我的心還在回憶跳繩比賽的精彩!

跳大繩作文13

  很快,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的項(xiàng)目——跳長繩。同學(xué)們都興奮不已,同學(xué)們都興致勃勃的跳起來,“一”“二”“三”“跳”。同學(xué)們叫著,“連起來了”一個(gè)同學(xué)興奮地叫著。瞧!我們一個(gè)接一個(gè),像是在跑步一樣。同學(xué)們跳得越來越好越來越快,每個(gè)人的臉上都露出了快樂的笑容。“崩”的一聲,李真好把我們連的`繩打斷了,可是同學(xué)們還是沒有責(zé)怪他,而是鼓勵(lì)他,俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量。不出所料,李真好就越跳越好了,同學(xué)們也跳得更加起勁了。個(gè)個(gè)都已經(jīng)跳得滿頭大汗,可大家還是不覺得累,還是繼續(xù)認(rèn)真的跳繩。一次跳長繩也給了我們一個(gè)啟示,團(tuán)結(jié)就是力量,只有每個(gè)小隊(duì)團(tuán)結(jié)努力,齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功。雖然,這次跳繩只是一次練習(xí),但它給了我們一個(gè)啟示:如果在比賽中有一個(gè)隊(duì)員稍稍慢一點(diǎn)或者在中途發(fā)生了情況,我們絕對(duì)不能去責(zé)怪。而是應(yīng)該去鼓勵(lì)他,說不定在其它隊(duì)員的鼓勵(lì)和關(guān)愛中,他肯定能取得更大的進(jìn)步。

跳大繩作文14

  自從有了跳大繩比賽,我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿,那么輕盈,那么動(dòng)人,飄飄的',無上精彩。

  她們練習(xí)跳大繩時(shí),只要可以,我就守在旁邊……那次她們比完賽,王老師帶我們一起跳,我真是興奮死了,心中的激動(dòng)蕩起了秋千。那天,我全身上下都濕了,變成了一只快樂的落湯雞!

  這回兒小小的滿足,使我更加得寸進(jìn)尺。這個(gè)星期,上體育課時(shí),有時(shí)會(huì)撈到點(diǎn)兒便宜,跳一會(huì)兒。沒想到,我可以跳不短時(shí)間呢!不過,慢慢地,會(huì)覺得腳好疼,忍不住,就只好踩線了。每當(dāng)這時(shí),我真想把神經(jīng)切斷,讓它永遠(yuǎn)不知道疼,好永遠(yuǎn)跳下去!

  一個(gè)夢(mèng)想的種子,發(fā)芽了,長大了。它想開花,它想結(jié)果。它正在用一股清香提醒大家:可以滿足我嗎?

跳大繩作文15

  早晨,太陽照進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。這時(shí),操場上傳來激烈的加油聲,原來學(xué)校正在舉行跳大繩比賽。

  不一會(huì)兒,跳大繩比賽便開始了,領(lǐng)隊(duì)的女孩眼睛死死盯著繩子,生怕踩到上面,她的手緊緊地握在一起,胳膊也舉了起來,速度非常快,像一個(gè)只歡快的小貓。

  中間的男生力氣非常大,所以他跳得非常高,但是他的.脖子卻縮了起來,眼睛看著地面,我想他應(yīng)該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最后一個(gè)男孩就不一樣了,他的手悠閑地貼著褲縫,輕輕一抬腿就跳過去了。

  忽然,一年級(jí)那邊傳來加油的聲音,只見一年級(jí)的小朋友高高地跳了起來,拼命地喊著:“加油!加油!”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳著。過了一會(huì)兒,旁邊傳來一陣粗重的加油聲,那是一位老師發(fā)出來的,他抱著胳膊大聲地鼓勵(lì)著。

  加油聲越來越大,九十七、九十八、九十九、一百,剛到一百活動(dòng)便結(jié)束了,這真是一次激烈的跳大繩。

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