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童年記憶作文

時(shí)間:2024-09-27 14:24:23 作文 我要投稿

關(guān)于童年記憶作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的童年記憶作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于童年記憶作文四篇

童年記憶作文 篇1

  童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了快樂(lè),也裝滿了笑聲,回想起來(lái),每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,在我的記憶長(zhǎng)河中閃爍。

  記得那是陽(yáng)光明媚的一天,我陪著奶奶去街上買東西。買狗不理包子咯!四元一籠,快來(lái)買咯!又是一陣刺耳的叫賣聲傳入我的耳朵里。奶奶,奶奶,我想試一下,行么?我拉著奶奶的衣角,滿臉期待地看著她。奶奶二話不說(shuō)答應(yīng)了。買來(lái)以后,我離那包子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天知道,我是買來(lái)給狗的`。我興高采烈地回到家,裝模作樣地說(shuō);好臭啊!怪不得叫狗不理呢!

  其實(shí),我聞過(guò)的,還不錯(cuò)!我對(duì)蘭兒說(shuō):蘭兒狗狗,我給你買了包子哦,快來(lái)吃吧!我以為它會(huì)聞都不聞地走開,理都不理那包子。可是,結(jié)果卻大出我所料。蘭兒滿臉激動(dòng)地看著我,搖搖它的小尾巴,像箭一般地飛到那包子面前,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  我很不理解,氣憤地說(shuō):哼!騙我!什么狗不理嘛!狗明明就吃,這算什么呀!奶奶一聽,還以為什么事呢,原來(lái)是為了那包子,趕緊跟我解釋:好了好了,那包子呀,并非真正的狗都不理,只不過(guò),是一個(gè)名字而已。我臉一紅,恍然大悟。

  童年,似沙灘上的沙子。隨便撿起一粒,都有一個(gè)故事,喜,怒,哀,樂(lè)每看一遍,都覺得煥然一新。

童年記憶作文 篇2

  童年總是那樣的幼稚,那樣的好笑,那樣的呆萌。“池塘邊的榕樹上……”校園里的`童年在我腦海中浮現(xiàn)。

  那次數(shù)學(xué)課,我們?cè)谏险n用的練習(xí)本沒了,每個(gè)人進(jìn)度不同,沒本子,自己到書包柜去拿,我的本子快沒了,我想把這節(jié)課“撐”過(guò)去吧。

  清脆的上課鈴在耳邊回蕩,教室里迎來(lái)老師。這節(jié)課我們學(xué)大于號(hào)和小于號(hào),所以練習(xí)十分多。我的心一下子懸起來(lái)。看著老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫字,我開始“行動(dòng)”。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,開始翻書包,可剛轉(zhuǎn)過(guò)身,老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),盯我一眼,我又迫不得已的轉(zhuǎn)回去。

  看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫,看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印,看著越來(lái)越少的本子,我心里像一只小鹿在亂撞,耳朵也不知怎么的特別紅,我再次轉(zhuǎn)身,兩只手先把全部書捏在一起,用食指和大拇指一本書一本書的翻,把翻過(guò)的書靠在一邊,每翻一本書,在兩本書中間摸一下,萬(wàn)一本子折在里面了呢!可是一本又一本,一次又一次,還是沒有。我心里想:快點(diǎn)下課吧,老師剛出的一道題,我就沒寫,萬(wàn)一老師抽我答題怎么辦?

  坐在我后面的柏若涵,似乎看出我的心思,從自己的書包里拿出新本子,把本子像珍寶一樣向我奉上,我愣住了。她看我還不拿,可我正想拿,她的手又伸了回去。她在本子上寫什么,又向我再一次伸出手,我接過(guò)本子。原來(lái)她在上面寫剛老師出的題的解析過(guò)程。

  “黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停……”校園里的童年總是那樣美好——因?yàn)榕笥丫驮谀闵磉叀?/p>

童年記憶作文 篇3

  童年的記憶,是與同學(xué)們共同在操場(chǎng)上玩耍時(shí)的笑聲,童年的記憶,是與同學(xué)們值日時(shí)的抱怨,童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)谕黄{(lán)天下共同許下的誓言;童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)陲L(fēng)里雨里奔跑時(shí)矯健的身影;童年的記憶,是無(wú)數(shù)張?jiān)嚲砩吓倪^(guò)的痕跡·····童年的記憶,留在了球場(chǎng);留在了教室;留在了食堂;留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個(gè)角落。而在我看來(lái),童年的記憶,就是那張畢業(yè)照。

  當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的半天前,大家都還在鬧來(lái)鬧去,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,不正經(jīng),仿佛我們永遠(yuǎn)都是一家人,永遠(yuǎn)不會(huì)分開似的。還在滿操場(chǎng)到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子,我卻高興不起來(lái)。至今,我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么,最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況,后來(lái)我又和大家說(shuō)了什么,甚至當(dāng)天是笑著還是哭著,我也一概不知······只記得那天是陰天,太陽(yáng)透過(guò)云彩微微發(fā)光,只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過(guò)去的一幕幕又一次在我眼中浮現(xiàn)。我看著操場(chǎng)上的五年級(jí)同學(xué),我仿佛看到了我們的班長(zhǎng)、體委、學(xué)霸······漸漸地,我看到了我自己,我希望他們能珍惜這段時(shí)光。這張長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照時(shí)全年級(jí)一起照的,我也認(rèn)識(shí)許多外班的同學(xué),在這一刻,即使是外班同學(xué),只要我看到也會(huì)感到特別親切。因?yàn)槲覀冊(cè)且凰鶎W(xué)校長(zhǎng)大的`,就像兄弟姐妹一樣。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我相信,無(wú)論分開多久,距離多遠(yuǎn),只要我們的心連在一起,就還是最好的朋友。如今,聽同學(xué)們告訴我,畢業(yè)那天大家都是笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去的。現(xiàn)在我才領(lǐng)悟,原來(lái)真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑,才能表達(dá)對(duì)朋友、同學(xué)、老師的不舍,依戀之情。

  我童年的記憶,僅僅留在了那卷長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照中。

童年記憶作文 篇4

  九歲以前的我是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,我的老家在河南省寶豐縣的一個(gè)鄉(xiāng)村。出了家門,走上大約200米就是鄉(xiāng)政府所在地,也是我們那里的集市。因?yàn)榈乩砦恢梅奖悖幢闶窃谵r(nóng)村,逢集過(guò)節(jié)也是很熱鬧的。

  小時(shí)候在農(nóng)村,雖然沒有優(yōu)越的生活條件,但是和大自然的親密接觸,讓我和我的伙伴們躲過(guò)了一個(gè)快樂(lè)地童年。

  春天來(lái)的時(shí)候,放學(xué)或者星期天,都會(huì)和伙伴們一起去地里挖野菜。滿眼望去大片的青青的麥地,踩著松軟的泥土,心情很是歡快。挖的野菜有薺菜;玉米蒿;毛妮兒菜(俗名);還有一些叫不上名字的,不一會(huì)就裝滿了小竹籃。挖野菜的過(guò)程中一遍嬉鬧,一邊玩耍,高興極了。

  爺爺活著的時(shí)候是有名的獸醫(yī),在街上開了診所。那時(shí)候一般用中藥,自己還種了一些藥材。春天的時(shí)候,爺爺組織他的孫子孫女們(我的堂兄妹很多)去挖百蒿(中藥叫茵陳),然后論斤收購(gòu),每斤兩角。這對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)是比較有吸引力的,因?yàn)榭梢話赍X買自己想買的東西。百蒿不太好挖,堂姐和妹妹都挖的很努力,都挖的很多,我偷懶,挖了一會(huì)就休息了。回家的時(shí)候偷偷的往籃子里放了幾塊小石頭,前幾次都蒙混過(guò)關(guān)了,后來(lái)被爺爺發(fā)現(xiàn),還挨了一頓訓(xùn)。呵呵......

  夏天的時(shí)候,我和小伙伴們都喜歡去河里玩,河邊有很多樹,很涼快。河水也很淺,不用害怕。外婆家的后河有一片小樹林,記得有一年下大暴雨,淋死了很多麻雀(我們管它叫小蟲兒)。村里的人都聽著籃子往家里拾,拾回去喂豬,好讓豬長(zhǎng)的更壯。

  秋天是收獲的'季節(jié),收回家的玉米;黃豆;花生都堆在院子里。我和妹妹在小山似的玉米堆上跑上跑下,幫著大人剝玉米,摘花生。我最怕摘黃豆了,因?yàn)辄S豆瓤上有毛毛蟲,小時(shí)候就膽小。外婆和外公種了很多的煙葉,煙葉成熟的時(shí)候用架子車?yán)丶依铮谕量焕锛庸こ墒斓臒熑~,然后拉到煙站上去賣。我最喜歡和他們一起去煙站賣煙葉了,以為那時(shí)候我大伯在那里收購(gòu)煙葉,每次去的時(shí)候都會(huì)給我?guī)最w糖(沒零錢的時(shí)候給糖代替)。小時(shí)候?qū)Τ缘臇|西好像都很渴望的。

  那時(shí)候沒有秸稈焚燒這一說(shuō)法,以為家里一般都喂得有牛或者羊。門口的土路上鋪的,院墻上靠的都是玉米稈。到了晚上,我和小伙伴們都會(huì)在這里玩指星星和捉迷藏的游戲,玩累了才回家睡覺。

  我們的學(xué)校門口有一個(gè)很大的蓮藕塘,里面長(zhǎng)滿了蓮藕。荷花盛開的季節(jié),滿池塘粉紅色的荷花,漂亮極了,荷葉下面還不時(shí)傳來(lái)青蛙的叫聲。

  到了冬天,蓮藕塘凍上了一層厚厚的冰,老師交代了都不能上冰上玩耍,所以大家就在池塘邊上用石頭砸開冰塊,撈上來(lái)一塊,用繩子穿起來(lái)拿著玩,寒冬臘月天的也不怕冷。

  在鄉(xiāng)村度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)地童年,后來(lái)父母去城里工作,我們和妹妹也都跟著來(lái)了城里。爺爺奶奶后來(lái)都去世了,老家的房子也賣了。雖然還有伯母和堂姐們?cè)诶霞遥厝サ拇螖?shù)是很少了。

  蓮藕塘的水早在很多年以前就干涸了,村里在那里修建了健身娛樂(lè)中心,而我童年時(shí)的那些伙伴們因?yàn)闀r(shí)間和環(huán)境的緣故,基本上沒再見過(guò)。

  童年那美好的一切,都伴隨著村莊的變化和成長(zhǎng)的腳步而永遠(yuǎn)留在了記憶中。

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