實(shí)用的對(duì)手作文300字匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的對(duì)手作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

對(duì)手作文300字 篇1

　　感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有著酸甜苦辣，他們會(huì)是你生活最大的快樂，沒有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，路途中的'對(duì)手總會(huì)是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長(zhǎng)中磨練的伴侶。

　　你會(huì)認(rèn)為有了對(duì)手就會(huì)有阻礙，沒錯(cuò)，對(duì)手的確是阻礙，但是人生總是活在無(wú)限的挑戰(zhàn)與無(wú)限的機(jī)遇中，如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順，那么多姿的生活將會(huì)變得毫無(wú)生趣，你討厭對(duì)手，她是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力，那么我們就會(huì)在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前，對(duì)手讓我們哭，對(duì)手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對(duì)手，而是自己，對(duì)手只是激發(fā)你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因?yàn)檎嬲�的朋友不是只是和你稱兄道弟，而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO.1，別人視你為對(duì)手，會(huì)更加努力，將心比心，你視別人為對(duì)手也會(huì)激發(fā)你沒有力氣的動(dòng)力。

　　對(duì)手也是朋友，因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大。

對(duì)手作文300字 篇2

　　從一年級(jí)開始，我一直有一個(gè)非常厲害的對(duì)手，她就是——賀瑞妍。

　　她的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢边b遙領(lǐng)先，登上了勝利的寶座。她回答問題總是比我積極，在老師的心目中，她一直在我之上。我那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的.心一直不服氣，所以我自己對(duì)自己說(shuō)：“加油！你能行！”

　　可是，能超過(guò)她是很不容易的，這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名，可我卻考了前10名。在數(shù)學(xué)考試中，120分題，她滿分，而我卻118分。唉，她的成績(jī)總比我的多。

　　還有一次語(yǔ)文考試，她以優(yōu)異的成績(jī)——99分打敗了我的93分，我真敬佩她，可我不想輸給她。

　　我的對(duì)手啊，為什么你不放我一馬，我佩服你，可我就是不想讓你超過(guò)我，你是我的對(duì)手，也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說(shuō)：“我總有一天會(huì)超過(guò)你的！”

對(duì)手作文300字 篇3

　　說(shuō)起對(duì)手，相信大家都會(huì)有，學(xué)習(xí)中，游戲中，生活中……

　　我的對(duì)手就是-----我自己，如果今天的我比昨天的我好就等于我打敗了對(duì)手，如果今天的我比昨天的我差就說(shuō)明我被對(duì)手打敗了。

　　打敗對(duì)手的`我：一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，數(shù)學(xué)老師給我們考試，我考得很差，大多失分在計(jì)算題。第二天，老師又給我們考了一張?jiān)嚲恚�那張�(jiān)嚲泶蟛糠侄际怯?jì)算題，我竟然全對(duì)。我打敗了對(duì)手，徹底地打敗對(duì)手。

　　被對(duì)手打敗的我：四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我是小四男子組100米運(yùn)動(dòng)員。在比賽中我一點(diǎn)兒也不緊張成功地進(jìn)入了決賽，在決賽中更以優(yōu)異的成績(jī)獲得了銀牌。在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我仍然參加男子組100米，在這次比賽中我很緊張，沒有信心，腳一直在發(fā)抖，最后連決賽都進(jìn)不了。這次，由于我的缺乏自信，我被對(duì)手打敗了。

　　對(duì)手就是自己，我要牢記：相信自己，戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝了對(duì)手。

對(duì)手作文300字 篇4

吳靖?jìng)ネ瑢W(xué)：

　　你好！

　　本學(xué)期班級(jí)開展了一項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)的主題叫“比一比我最棒”。我們選擇對(duì)方作為對(duì)手，咱們倆就從各個(gè)方面比了起來(lái)，我們之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，剛開始每當(dāng)我打敗你的時(shí)候我就非常高興，你打敗我的時(shí)候你也很得意。但隨著活動(dòng)的深入開展，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)，我們之間產(chǎn)生了矛盾，不再像以前那樣在一起歡聲笑語(yǔ)、患難與共，好同學(xué)關(guān)系蕩然無(wú)存，我們跟陌生人一樣。有時(shí)我贏了，你就對(duì)我橫眉冷眼，我覺得我贏得一點(diǎn)也沒意思。記得有一次，我的'腳扭傷了，走起路來(lái)一瘸一拐的，每走一步都十分艱難，我多渴望有人能扶我一下。而那時(shí)，你就走在離我很近的地方，但你根本沒理我，更沒扶我一下，當(dāng)時(shí)我感到十分失落。回想過(guò)去，我有難過(guò)的事你就安慰我，我沒帶筆的時(shí)候你會(huì)主動(dòng)借給我，咱們倆個(gè)和睦相處，互相幫助。我想對(duì)你說(shuō)：我們是對(duì)手更是朋友，不要因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而影響了友誼，我希望咱們倆個(gè)之間的友誼之花永不凋落，請(qǐng)你回心轉(zhuǎn)意，重歸于好。”

　　敬祝

　　學(xué)習(xí)更上一層樓

對(duì)手作文300字 篇5

　　我們都有對(duì)手，也在很多時(shí)候，也會(huì)遇到對(duì)手，比如在學(xué)校會(huì)遇到對(duì)手，可能會(huì)在運(yùn)動(dòng)上遇到對(duì)手，在哪里都會(huì)遇到對(duì)手。

　　我也有對(duì)手，她有一頭烏黑的頭發(fā)，她戴的一個(gè)眼睛，個(gè)子高高的。他就是五年級(jí)二班的胡慧琳。

　　我是在運(yùn)動(dòng)上遇到她，是在拔河上的，她的`力氣很大，第一局開始了，她在很有力的拔，我特不例外，拿著繩子，我用出了全身的力氣，狠狠地往后拔，最后，還是我們輸了，第二局開始了，我們要交換場(chǎng)地，走過(guò)的時(shí)候，她還看我了一眼，就像說(shuō)，很看不起我，好像我的全身都有了一股超人的力氣，比賽開始了，我用了全身的力氣，我心想，我一定不會(huì)輸給你。她也很優(yōu)秀，她的最好的科目是英語(yǔ)，我也處處和她比，和她比語(yǔ)文，數(shù)學(xué)。

　　我知道，有了對(duì)手，我的成績(jī)就會(huì)提升的很快。可是，友誼第一，比賽第二，不能因?yàn)楸荣悾�就傷了朋友的關(guān)系。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)我的對(duì)手。

對(duì)手作文300字 篇6

　　一個(gè)爬山者站在山峰上，他又是怎樣站在山頂？答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槌�過(guò)一個(gè)又一個(gè)爬山者，定一個(gè)小小的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。這和《一次一英里》這本書的道理相同。

　　這本書主要講了，兩個(gè)17歲的男孩——埃里克和沃爾特，劃著皮艇旅行。他們幾周前離開明泥波利斯，現(xiàn)在劃到溫泥泊湖上的挪威豪斯。他們目的地在魚克法克特里，可是還有450英里！他們聽了老人的'話語(yǔ)，一次一英里，最后，到達(dá)了目的地。

　　生活中，我也不例外。

　　一次簡(jiǎn)單的測(cè)式，名列前茅的我成績(jī)一落千丈。頓時(shí)，眼前的事物變得灰暗：樹木失去了綠色，小草失去了生機(jī)，花兒增添了凋零。我突發(fā)奇想：為何不學(xué)一學(xué)書中的人物呢？于是，我先超越比我多一至兩分的同學(xué)，然后在一一超越。我又一次獲得老師贊許的目光，和家長(zhǎng)肯定的話語(yǔ)。

　　一些明日依舊如此：張海迪用堅(jiān)強(qiáng)的意志和座右銘一直鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝病魔奮發(fā)圖強(qiáng)。眾人皆知的霍金，雖然癱瘓，但一為國(guó)家做出偉大的貢獻(xiàn)。海倫，雖然失去聽覺和視覺，失去了與外界溝通的橋梁，但依然用心靈去感受世界。

　　翻越一座山，跨越一條河。加油！超越自我，得到理想的目標(biāo)。

對(duì)手作文300字 篇7

　　生活中每個(gè)人都有自己的對(duì)手，每個(gè)人也都需要對(duì)手，有時(shí)候你會(huì)討厭他們，有時(shí)候你會(huì)喜歡他們，他們既是你的對(duì)手，又是你的伙伴，我的對(duì)手很多，但是，唯獨(dú)他，既是我最好的朋友，又是我最難打敗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……

　　那是在一次考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，那張72分的卷子，錯(cuò)誤仿佛組成了一張大網(wǎng)向我襲來(lái)，而在我垂頭喪氣時(shí)，老師報(bào)了他的分?jǐn)?shù)，他竟然考了98分，卷子上那紅色的.鉤更是增加了我心中的壓力，他向我走來(lái)，我以為他是過(guò)來(lái)嘲笑我的，可令我驚訝的是，他不但沒有嘲笑我，反而反常地說(shuō)：“江嘉龍，你干嘛那樣垂頭喪氣？這次考砸了沒關(guān)系，下次還可以再努力嘛！”我略帶點(diǎn)驚訝地說(shuō)：“真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，想嘲笑就笑吧，這次是我輸給了你。”“所謂勝敗乃兵家常事，何必把一次的失誤放在心上呢？”

　　我頓時(shí)感到他好像變成了一個(gè)巨人，我說(shuō)：“謝謝你，我之前還那樣嘲笑你，十分抱歉，希望你能不計(jì)前嫌，和我做朋友吧！”盡管我知道可能會(huì)他被拒絕，沒想到他卻爽快地說(shuō)：“好，其實(shí)我早就想跟你做朋友了，只是一直沒說(shuō)出口而已。”我頓時(shí)感到眼睛模糊了……

對(duì)手作文300字 篇8

　　在生活中，我有很多的對(duì)手，但我一定要超過(guò)的那個(gè)對(duì)手，是我的姐姐。平時(shí)，都是我主動(dòng)挑起戰(zhàn)斗，我跟她不比別的，只比衛(wèi)生。

　　一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，對(duì)姐姐說(shuō)：“尊敬的對(duì)手同志，你能否與我來(lái)一場(chǎng)衛(wèi)生大比拼？”姐姐說(shuō)：“尊敬的`對(duì)手妹妹，我非常愿意接受你的挑戰(zhàn)。但，我想問問規(guī)則是什么？”我接著面帶微笑的回答：“尊敬的對(duì)手同志，我很高興你能參戰(zhàn)，但是這個(gè)規(guī)則，是咱們的父母大人規(guī)定，到了比賽時(shí)間，咱兩個(gè)自然會(huì)知道。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸和媽媽都回來(lái)了。他們定下了規(guī)則，還限制了時(shí)間。

　　比賽開始了，我和姐姐飛奔到衛(wèi)生間，拿起武器，開干了。

　　我先到我的房間，把我的床，學(xué)習(xí)桌……都打掃了一遍，連床底下我都打掃了，生怕有一顆灰塵在我的房間出現(xiàn)。我又看了看表，啊！還好，還有四十分鐘，我跑到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“報(bào)告，任務(wù)完成，請(qǐng)驗(yàn)收。“

　　經(jīng)過(guò)媽媽的驗(yàn)收，我獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號(hào)。這次，姐姐已經(jīng)是第三次輸給我了。

對(duì)手作文300字 篇9

　　“人外有人，天外有天”、“一山還有一山高”人總是喜歡與別人相比，尤其是遇到平分秋色不分軒輊的對(duì)手，心中更會(huì)涌起一股莫名奇妙的斗志力和企圖心，來(lái)與對(duì)手一分高下。

　　以前我總是認(rèn)為周邊的人都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是一次又一次的比賽后，才發(fā)現(xiàn)每次突如其來(lái)的恐懼感，都是來(lái)自于自己的內(nèi)心，每當(dāng)各種比賽的時(shí)候，你們真的認(rèn)為我的對(duì)手是參與比賽的選手嗎？錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)其實(shí)是我自己，不管比賽前多么勤快的練習(xí)，但在正式比賽時(shí)，總會(huì)有一股莫名的恐懼感，想要腳底抹油溜之大吉，或是擔(dān)心出一個(gè)小失誤而輸了。所以我的對(duì)手其實(shí)是自己心底的恐懼感。

　　我每天過(guò)的生活都不同，有時(shí)快樂、有時(shí)多采多姿、有時(shí)難過(guò)、有時(shí)錯(cuò)誤百出，這些都是我能超越自己的原動(dòng)力，代表著明天會(huì)比今天更進(jìn)步，超越自己的能力戰(zhàn)勝了自己的結(jié)果。

　　我在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上學(xué)到了很多，因?yàn)樗�每次總�?huì)讓我差點(diǎn)輸給我自己，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真的很強(qiáng)。

　　就我個(gè)人而言，我一直把今日的.自己當(dāng)作是唯一的對(duì)手，我一直想要超越它，戰(zhàn)勝它，也許是這樣的想法，才會(huì)使我一直保有時(shí)時(shí)刻刻不忘鞭策自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，總之，在我跟心靈對(duì)手的較量中，存有我們之間最快樂的互動(dòng)模式呢！

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