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開學計劃

時間:2024-10-16 12:52:32 教育 我要投稿

關于開學計劃模板匯編九篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的開學計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于開學計劃模板匯編九篇

開學計劃 篇1

各中小學、幼兒園:

  根據市教育局統一安排,我區中小學、幼兒園將于2月26日正式開學上課,為全面掌握和了解新學期開學工作情況,確保開學各項工作穩定有序,經研究決定開展20xx年春季開學工作檢查。現將有關事項通知如下:

  一、檢查時間

  20xx年2月26日—27日。

  二、檢查內容

  (一)開學工作。師生到校情況、書本發放情況、課程設置和教師提前備課情況、校本培訓情況、學校及各部門工作計劃制定情況,“三表”(學校總課表、班級分課表、作息時間表)上墻情況,“五個一”(組織好第一次以加強社會主義核心價值觀教育為主要內容的升旗儀式、上好第一節課、布置并批改第一次作業、做好第一次“兩操”、上好第一次班會課)工作落實情況。

  (二)作風建設。貫徹執行市教育局《關于20xx年元旦春節期間落實中央八項規定精神、加強作風建設的通知》(合教秘〔20xx〕637號)部署要求,教育引導機關學校黨員干部和教職工,自覺抵制不正之風,嚴格落實“六個嚴禁”,各級各類學校落實廉潔辦學相關要求,教師不得組織、參與有償家教,強化監督檢查,開展明查暗訪,受理投訴舉報,嚴肅查處“兩節”及寒假期間發生從教不廉等違規違紀問題。

  (三)安全衛生。排查安全隱患。開學前開展安全隱患排查工作,范圍包括:校園周邊環境、校舍、圍墻、電梯、卷閘門、電動門、校車、食堂燃氣設備、消防器材、體育場地及器械、水電設備及線路等,發現隱患應立即消除;開展安全教育。上好開學安全教育第一課,內容包含交通安全、防擁擠踩踏、離家離校出走危險性、消防安全、防高空墜落、防侵害等;簽訂安全責任狀。學校要與部門、班級、老師層層簽訂責任狀,強化“一崗雙責”,落實崗位安全職責。與相關教師簽訂《車輛進出校園安全行車協議》;各單位結合實際擬發《致學生家長的一封信》,收回回執并留存。提醒家長做好孩子安全監管、教育及思想工作,履行監護人職責;加強校車安全管理,簽訂安全行車責任狀。幼兒園主要負責人定期約談校車駕駛員和隨車照管員,告知謹慎駕駛、不得超速超載、認真清點上下車幼兒數等。

  同時,各學校要落實流行性感冒、水痘、手足口病和諾如病毒感染等春季易發傳染病防控工作要求,進一步加強食品衛生安全健康教育。

  (四)規范辦學。執行《關于xx市20xx年中小學幼兒園寒假安排的通知》(x教秘〔20xx〕x號)等規定,規范辦學行為,落實“增效減負提質”要求,檢查寒假期間是否存在組織學生集體補課、以任何形式組織學生參加各類文化課輔導班或將校舍租借給社會培訓機構開辦補習班,是否要求家長對寒假作業進行檢查并簽字,上學期期末考試安排,新學期嚴格規范學生作息時間,嚴控學生作業總量,切實減輕學生過重的課業負擔等情況。

  幼兒園要嚴格按照有關規定配齊配足各類保教人員。班級教師帶班公示牌要及時更新;嚴格把關食品進貨渠道、認真落實原輔材料采購索證索票、食品采購與進貨驗收等相關制度,切實保障幼兒伙食質量及食品安全;進一步規范辦學行為,收費標準要提前公示、及時更新,嚴禁任何幼兒園以舉辦“興趣班”、“特色班”等形式額外收取費用;進一步建立健全家委會、伙委會、家長值日等制度,充分發揮家長、社會的民主監督作用,努力促進學前教育健康和諧發展。

  (五)規范收費。各校要對照教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的.通知》(x基二〔20xx〕x號)和《xx省中小學教輔材料使用管理實施意見》(x教基〔20xx〕x號)等有關規定,落實“一科一輔”政策、執行“自愿購買”和“無償代購服務”要求,堅決治理和糾正教育亂收費問題,所有收費項目(含“一科一輔”版本)一律要在校園內教育收費公示欄進行公示。

  (六)文明創建及體藝工作。把弘揚社會主義核心價值觀教育、弘揚中華優秀傳統文化、文明禮儀教育作為德育工作重要內容,進一步抓實未成年人思想道德建設工作。持續推進文明校園建設,嚴格對照文明校園創建工作要求整理完善軟硬件資料,力求對標達標,條目清晰。對照《20xx年xx區文明創建第三方月度測評工作標準》做好2月份文明創建月度測評迎檢工作,完善校園內外公益廣告,保證畫面及時更新、干凈整潔,不破損、無錯誤;嚴查校園內外及周邊環境,確保校園內外衛生清潔;落實校門兩側各25米“門前三包”工作要求,扎實開展學生上放學期間“護花行動”;圍繞“我們的節日”,開展春節、元宵節主題實踐活動。做好20xx年“歡樂和諧幸福新年,文明健康xx少年”寒假共青團、少先隊活動作品收集及校內初評、組織上報工作。落實“每天鍛煉一小時”,科學制定陽光體育大課間計劃并組織實施。校園體育設施對外開放學校要對照文件要求,做好資料建檔工作。

  (七)學校黨務、校務公開工作。查看學校黨務、校務公開情況,包括教師績效考核與公示情況;各黨(總)支部開展春節期間走訪慰問生活困難教職工、老黨員和老干部情況;各單位20xx年度民主生活會、組織生活會和開展民主評議黨員工作準備情況;各單位全國教師管理信息系統數據更新進展情況。

  (八)其他工作。學生午餐服務工程、建檔立卡家庭貧困生資助工作等情況。

  三、人員分工

  xx

  四、檢查要求

  (一)為了切實減輕學生課業負擔,各級各類學校和幼兒園都要自覺將學校和幼兒園的總課程表、班級課表和作息時間表連同校長(園長)姓名和聯系電話在校園網公布,自覺接受社會監督。

  (二)各檢查組要通過深入課堂、詢問學生、查閱資料、實地察訪等方式全面了解各校開學工作情況,并做好檢查記錄。各組第一位同志為組長,負責召集本組成員完成開學工作檢查各項任務,并將附件1《xx區20xx年春季開學工作檢查記錄表》(紙質)和附件2《xx區20xx年春年秋季開學工作檢查情況匯總表》(紙質、電子稿)于3月2日下班前報教育科。

開學計劃 篇2

  同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  1、尊重自己生物鐘

  由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段以后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。 學習要有時間限制

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。并且,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

  2、照對計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間之后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

  3、公開學習計劃

  少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持的時候,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

  學習計劃有短期的和長期的,在開始任何科目的學習前,我都會為自己制定一個周密的計劃。短期的,可以細分到每天的自由時間,上午干什么,下午干什么;也可以把上午或下午分成時間段,每段時間做一科,小結或是做題,都一一計劃好。長期的',比如每月學什么,各科在每月中復習時間如何協調等,做到心中有數。

  學習的計劃,既要有短期的計劃,又要有長期的目標。計劃不是定死的,還要根據實際情況來不斷補充和更正。每天對當天所要做的事制定一個計劃,這是最短期的計劃。稍長一點,如一周或一月,也應有個計劃。這樣的計劃實施的時間不是很長,又有一定的靈活性和積累性,尤其應重視。半個學期一個學期的計劃可作為長期計劃,其中目標的成分多一些。譬如,在這個學期里,隨著數學的學習要自己完成一本同步的參考書,從而是自己的成績提高10分,等等。

開學計劃 篇3

  一、班級基本情況和目的

  我班共有學生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施

  (一)思想教育:

  1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

  2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

  3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

  4.適時開展青春期心理專題會。

  (二)常規工作:

  1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部

  積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

  2.每半個月換一次座位。

  3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

  5.出操做到快、靜、齊。

  (三)學風建設:

  1.加強與各任課老師的`聯系,抓好各門學科的聯系工作。

  2.做好“后進生”轉化工作。

  3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4.加強自主作業時的自主管理。

  以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案,在實施中還要結合班級的實際和學校的新精神及時改進。

開學計劃 篇4

  隨著蟬兒音樂會的結束,署假也隨著要結束了,我們又將以新的精神面貌跨進新的學期——六年級。它是一個對于小學來講最為重要的一個年級,當然,我也要在新學期里繼續把優點放揚光大,學習像竹子一樣能夠節節高。

  當然,老規矩肯定是不變的當然嘍,這些規矩靠的全是毅力和定力,不然,神仙也怕難以達成!

  一、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要爭取做到回家復習的時候能把老師所講的'內容全部回放一遍。

  第二、要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成,不拖拖拉拉;家庭作業也要按時獨立完成,做到不分心。

  第三、這電子游戲也怕是改戒了吧……這個問題是一個復雜而又簡單的問題,因為他說起來容易做起來難哪!這個大漏洞要是不檢修,這趟學習直達列車,估計就要變成慢車嘍……

  第四,要做好語文課的預習。當然,這點離不開老師的助手、同學們的幫手參考書以及無聲的老師——字典來解決。我們可以用參考書來尋找課文中不懂的詞句、尋找一些相關詞語的近反義詞,可以利用字典來查詢自己不知道的字,同時也可以挖掘不知道的問題,第二天帶著疑問專心完成第一條。

  第五,要利用星期天和節假日,多多練習奧數題、英語的口語,繼續讀課外書,不斷豐富自己的知識,使自己才華橫溢。而且要擠出時間,多干事,而不是閑著長膘。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個“蛋蛋后”的“尖直生”!

開學計劃 篇5

  一、調整生活習慣

  寒假里,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調整到正常的狀態,更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學后遲遲進入不了狀態,早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。趕快使貓頭鷹型的學生調整為百靈鳥型,盡早開始調整生活習慣,在學校能有最佳的學習狀態。

  二、消除開學焦慮癥

  開學了,有的同學還留戀在寒假那熱鬧、歡樂的.節日氛圍之中,一想起上學,心里多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業沒有做完,擔心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規律等,想到上學,就會難受。建議孩子們這兩天逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容,逐步適應開學環境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除開學焦慮癥,使其迅速回到學校生活中來。

  三、準備學習用品

  學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。還應仔細檢查和整理寒假作業,開學當天就能從容地交上作業,不會出現落了作業題目沒有做或者丟掉作業本的情況了。更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。準備開學的行當,為自己創造良好的開學氛圍。

  四、制定目標和計劃

  新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期里有好的表現。寒假開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。

開學計劃 篇6

  學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:

  一、提高思想政治素養

  積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教師做好班級工作。

  二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

  1.在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。

  2.抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

  3.教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的.著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  4.保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

  5.保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

開學計劃 篇7

  教室———圖書館———寢室———食堂,又開學了,對于博才來說,這樣“四點一線”生活中一定要再加上一“點”,那就是招聘會和實習單位。面對已找到“東家”的同學和課業上的壓力,“待字閨中”的畢業生們如何走好開學后的求職路?

  放平心態最重要大學里的最后一學期,總有一種焦急、煩躁的情緒彌漫在校園的空氣中。特別是在寒假以后,各大跨國公司開完宣講會,一個接一個離開了高校,那些工作沒有著落的博才們,正感受著前所未有的壓力。赫敦職業咨詢的張建勤女士說,焦急的心態可以理解:畢竟都是些爭強好勝的年輕人,而且大都是獨生子女,看著身邊有的同學一個個拿到了offer,怎么可能不為自己著急呢?但是,想要在新學期里找到自己滿意的單位,第一條要做到的,就是把先心態放平。首先,不要總看著別人,“誰?簽了哪家公司?試用期的工資是多少?”這些信息可以作為自己求職的一個參考,但切不可把這些當成自己的壓力,也不要把身邊同學找到的工作當成自己努力的'目標。張建勤說,有的同學平時成績并不出色,但在求職路上卻走得異常順利,其中也許有運氣、人際關系等因素在影響,所以沒有找到工作的同學千萬不能受“別人已經找到了工作”的影響,否則難免會動搖了自己的“軍心”。另外,要以“務實”的態度在對待求職,不能盲目攀比,不要覺得一定要找世界500強企業才行,否則在同學面前就沒有面子。從某種意義上說,找工作也像是在買東西———“最合適的才是最好的”,如果僅僅把眼光局限在500強企業,很可能會錯過一些更好的發展機會。

  想進大公司仍有機會從去年11月開始,跨國公司紛紛進入高校,張建勤解釋說,年前一般是各國際型大公司“儲備人才”的時候,而新學期開始后,進入學校招收人才的一般都是國企、私營企業,因此,在年前沒有獲得500強企業面試機會的畢業生總會慨嘆“時運不濟”,為自己沒有能一步踏進大公司而感到后悔。

  其實,跨國公司的工作機會一直是open著的,年前進入高校的宣講會也不過一半是招人,一半是宣傳,應屆生想進跨國企業,在新學期開始后仍有機會。雖然在學校里舉辦的招聘會已經結束,但畢業生們還可以登錄專門的人才招聘網站,那些網站上常年有著名跨國公司的人才招聘信息,也可以去心儀公司的網站,大部分的網站都可以在線投遞簡歷。對于大公司的hr部門來說,他們也很歡迎畢業生這樣做,以便公司豐富自己的人才庫。

  張建勤提醒博才們,進了著名的大公司并不等于就進了“保險柜”,很多國際型大公司也有重組、裁員的可能,如果隨著千軍萬馬一起擠向跨國公司這個座“獨木橋”,無疑是不明智的。

  找一個適合自己的工作,要考慮的是自己的專業、自己的個性,和以前在實習中自己積累的經驗,而不僅僅是公司的大小和名氣。

  新學期不做“逃學威龍”

  一到大四,特別是到了下學期,課堂上應屆生們的出勤率就明顯降低,“選修必逃,必修選逃”,而且這種現象這兩年來變得越來越嚴重。有老師痛心地說:“大四的都怕自己畢業了沒有著落,很多人用上課的時間找工作、忙實習,都快把四年制的本科教育變成三年制的了。”《上海大學生發展報告》顯示:就學生缺課率而言,重點大學高于一般大學,外地學生高于上海本地學生。復旦大學bbs上一位同學的帖子比較有代表意義:“課上不上無所謂,重要一點的課可以和同學借筆記,把沒有聽到的東西補回來,可校外的招聘會開一場就少一場,這樣的損失誰補得回來?”張建勤說,大四學生逃課找工作,這與目前我國高等教育與社會需求之間存在脫節不無關系,但從另一方面也反映了博才的求職心態。“畢業生找工作要把眼光放長遠。”參加10場左右的招聘會,再加上學校為畢業生組織的專場招聘和就業信息的提供,基本可以滿足一名博才的求職需求,很多大四學生求職心切,不愿放過每次參加招聘會的機會,其實很多時候做的是“無用功”。找工作是博才必須面對的,但在學校安心聽課更加重要,如果為了找工作而落下太多功課,到最后連畢業證書也拿不到,你憑什么去求職呢?用人單位想找品學兼優的人才,而不是一個連必修課也不在乎的“逃學威龍”。

開學計劃 篇8

  一、班級情況分析

  我班現有44名幼兒,有七名插班生。通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等,再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中,將盡快讓其適應與班集體中,另外本班幼兒個性鮮明,活潑開朗,在活動中主動,易接受新事物,但是他們自控能力較差,比較好動,,課上習慣也不好,這些都是需要在以后的班級管理中要長抓不解的 工作。

  二、本學期工作總目標:

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務,扎扎實實做好保教工作,家長工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,開展民間文學,民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

  健康方面

  1、有初步的保護自己身體進行安全活動的意識和技能。

  2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動作協調、穩定。初步能運用小肌肉進行協調活動。

  3、在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達自己的情緒。

  4、能較獨立的穿脫秋冬服裝,學習整理床鋪,系鞋帶。

  5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。

  語言方面

  1、喜歡與人交談、講故事、聽見聞、愛提問。

  2、能注意傾聽別說話,聽懂別人說話的意思,并能按成人的要求辦事。

  3、正確地使用普通話,能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。

  4、能進行簡單的文字閱讀。

  科學方面

  1、會運用多種感官認識事物。

  2、掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關自然現象。

  3、會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。

  社會方面

  1、能與同伴友好相處,互相謙讓;學習控制自己的不良行為;學習自己解決交往中的小糾紛。

  2、能正確使用禮貌用語,愛護用具,知道保護環境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。

  3、熱愛家鄉,尊敬周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和服務。

  藝術方面

  能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現和創造自然美的藝術美。

  三、各項工作具體措施

  (一)班級管理

  1、定期召開班務會,發揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決辦法,使我班的各項工作能達到最佳效果。

  2、合理擺放班級物品,分工合作,培養幼兒物歸原處的習慣,愛護公物,節約用水用電等。

  3、在完成班級任務的同時,積極參加園里組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議。

  (二)教育工作:

  1、創設與教育相適應的環境:

  根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。另根據每月的目標,組織孩子一起布置班級的主墻飾,讓主墻飾充滿童趣,注重精神環境的創設,使幼兒能在輕松、自如、愉快的環境氛圍中參與各項活動。

  2、注重幼兒良好習慣的培養。

  本學期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。

  (1)禮貌習慣:結合日常的晨檢、散步、參觀及社會性教育活動,使幼兒養成良好的禮貌習慣。

  (2)耐性的培養:通過形式多樣的直觀教具,結合故事、游戲及競賽等活動,提高幼兒學習的興趣,吸引幼兒的注意力,培養幼兒的`耐性。

  (3)收放玩具的習慣:通過幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學手段對幼兒進行愛護玩具,玩具玩完應該放回原地等方面的培養和教育。

  (4)自信心的培養:班上有些幼兒由于缺乏自信心,在遇到困難時就退縮,經常把家長搬出來,請家長跟老師說;為此,我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段,對有進步的幼兒及時給予肯定,增強其其自信心。

  3、注重教育行為的觀察

  從觀察中了解幼兒的發展狀況,寫好觀察記錄,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

  4、利用社區資源開展各項活動:

  開展各項興趣活動,鼓勵幼兒積極參加,并且繼續把尊老愛幼的傳統美德作為日常教育的一部分在工作中體現出來。邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。為創出我班的特色,還要充分利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,讓每一位幼兒都能成為一名環保小衛士。

  5、開展豐富多彩的體育活動:

  首先,根據中班幼兒的年齡特點,編出一套適合孩子的早操。其次,積極開展每天的戶外體育活動,保證每天1個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓練活動,促使幼兒基本動作的發展,增強幼兒的體質。

  6、加強語言會話能力的培養:

  利用早談活動、游戲的互相與自我評價,鍛煉孩子的會話能力。在各項活動中,鼓勵每個幼兒大膽發言,多問多說。重視幼兒閱讀能力的培養,適時引導幼兒學習優美詞句,豐富詞匯。

  7、提供多種機會培養幼兒的動手能力:

  通過對幼兒進行環保教育實行值日生輪值制度,讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動,增強幼兒的勞動意識,感受勞動中的酸甜苦辣,提高幼兒日的動手能力。

  8、開展豐富多彩的節日活動:

  利用節日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場“迎新年師幼互動聯歡會”的家園同樂活動。

  (三)保育工作

  1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取有針對性的措施幫助幼兒。

  2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。

  3、玩、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

  4、關注幼兒的飲食和生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。

  (四)家長工作

  重視開展家長的工作,通過多渠道、多種形式搞好家園聯系的工作。

  1、根據幼兒的具體情況,隨機進行家訪或電訪,向家長反饋在園表現,了解幼兒在家情況,取得家長的配合。

  2、召開不定期小型家長會,向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況,同時虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展。

  3、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學,讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況,充分利用家庭教育資源。開展家長助教活動,鼓勵家長參與我們的教育工作。

  4、開展社區活動,讓家長參與活動,幫助幼兒了解周圍的自然環境,加深幼兒對自然的熱愛,建立初步的環保意識。

  5、豐富“家教園地”的內容,使其更豐富多彩,更好地滿足家長、孩子們的需要;定期更換家教專刊,為家長提供最新的幼教資訊,并及時了解科學的及育兒動態,充分發揮其橋梁的作用。

  總之,我班教師將遵守園里的各項規章制度,以“一切為了孩子”為宗旨,時刻把幼兒的安全放在首位,以滿腔的熱情投身到工作之中。

  (五)月份工作安排:(略)

開學計劃 篇9

  第一周(8月30日---9月3日)

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;4、認識新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的.關系,形成信賴感;5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規;

  6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活動:順數、倒數

  英語活動:復習簡單的問候語

  戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

  游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

  三、其他工作

  1、環境布置:布置新教室環境

  2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

  (1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

  (3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  (4)與家長溝通堅持送幼兒來園

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