四年級動物作文集合六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級動物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級動物作文 篇1
今天天氣涼爽，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動物園游玩，來到動物園人多極了，爸爸排了好久的隊才買好票。
進了動物園里面，我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館里有兩只看起來有些胖嘟嘟的海獅：它們一只是陪游人拍照的，一只是在水池里表演的。陪拍照的.海獅很是乖巧、聽話，只要一看見游人坐到水池邊的臺子上，它就知道了是游人要和它合照，于是，它知覺地走過去坐在游人的旁邊，頭還故意地靠在游人的肩上，鏡頭一閃過它就立即離開去和訓養人要吃的，另一只海獅在水池里施展自已的絕技。訓養人把一個圓圈扔進水里，海獅見了，迅速的游過去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓養人。訓養人又把一個大的皮球扔進水里，海獅見了還是快速的游了過去，在快要到球旁時它冷不防的來了個猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來全場的陣陣驚叫聲。然后把球頂在嘴上送給岸上的訓養人。
看完了海獅，我們還看了很多其它的動物，如；猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥類和蛇類。它們都各有各的習性和本領都很有趣。
四年級動物作文 篇2
今天中午12點，我準時來到淹城野生動物園大門口，那兒已經有好多相約的同學了，他們都在等待著夏老師和周老師的到來。
我們等了5分鐘，終于看見了夏老師和周老師的身影。我們組成了小隊進入園區。首先來到了白虎館，我看著那老虎不像馳騁在遼闊的草原上那樣英俊、瀟灑，而是一副無精打采的樣子。這讓我感到十分心痛。我們繼續走來到了狼館，我看見狼館的氣息跟白虎館比起來，差別也是有的。白虎呢，不是躺著就是臥著。而狼呢，它們圍著墻跑來跑去，一幅神氣活現的樣子。我們還去了孔雀園、蛇館、長頸鹿館……
可最令我難忘的'是森林探險區了。我們是乘小火車進入探險區的。我們排了20分鐘隊伍，輪到我們時都爭先恐后的跳上了小火車。車子發動了，我激動極了，從包里拿出早已準備好的胡蘿卜擺在車門上，讓動物來吃。首先小火車帶我們來到散養區，小火車車速開慢了，忽然，從旁邊竄出來幾只鹿，它們把我放在車門上的胡蘿卜給吃的精光，我看著它們那饑餓的眼神仿佛在對我說：“我還要！”我一心只觀注著鹿，導致散養區任何其它的動物我沒觀注到。
這時，小火車不知不覺已來到了猛獸區。我依然看見猛獸們是被飼養員用鐵欄攔著的，它們沒有了自由。到了最后的棕熊區，我們都來勁了，急忙跳下小火車，每個人買了一盒蘋果去喂棕熊，一看，這喂棕熊的難度可太大了吧！可要拋過一條河才能將蘋果送到棕熊嘴里。
真可惜，我一盒蘋果只拋中了兩塊到棕熊嘴里。棕熊的動作始終只有兩個，一個是站起來接蘋果，另一個是回頭找蘋果。我上了車心里有一個大問號，為什么棕熊改為吃水果了？原來它不是吃肉嗎？小火車已經到了終點，該下車了。我們都依依不舍的下了車。老師一看表，呀，快下午5點了，我們集體合了個影，排好隊伍，大家都戀戀不舍地走出了淹城野生動物園。
我與動物有個約會。使我看見了人類傷害動物的陰影，這使我感受到了我們要保護動物，決不傷害動物！
四年級動物作文 篇3
我家有一只小貓，它叫咪咪，特別討人喜歡。它的頭上有三條又黑又粗的豎線。一雙大大的眼睛總是望著你，笑咪咪的。鼻子和嘴巴小小的，真可愛。身上有又黑又卷的花紋，胖胖的身子后面有一條細長的尾巴。
小貓喜歡白天休息，晚上工作。我家的小貓是捉老鼠的高手。它行動敏捷，四肢靈活。它的`那胡須是測量小老鼠洞的秘密武器。它只要一看見敵人，它就會眼里放出螢光來，立刻去捕捉老鼠。
它喜歡玩毛線球，總是愛把媽媽織毛衣的線團踢到東又踢到西的，經常把媽媽的毛線團弄得亂七八糟，把媽媽弄得哭笑不得。
小貓常吃的食物是魚肉，它也喜歡喝牛奶，小貓咪不像我們是用筷子吃食物的，是用舌頭舔著吃的。
我喜歡我家的貓，它是多么的可愛呀！你喜歡嗎？
四年級動物作文 篇4
蜘蛛的容貌并不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。
炎熱的夏天剛到，我家門前就搬來了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨織新網，一圈一圈又一圈，一道一道又一道。真好似一個巧手的姑娘在織網。不久，便織成了一張八角風箏似的網。織完，它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網。
不一會兒，一只蒼蠅撞到了那又粘又結實的網上，它拼命掙扎，但已經晚了。蜘蛛看見了，想逃！那是不可能了。蜘蛛沒有急著吃，先在蒼蠅身上噴了一種液體，使它變軟，然后再慢慢吃掉。
天變了，我感到有些疑惑不解了，為什么橫網會變成豎網呢？它們怎么知道要下雨了呢？這些蜘蛛的生活中到底是怎樣分工的？我看到測氣候的都在忙于觀察氣象，媽媽在教孩子們本領，捕獵者在忙與織網捉蟲……各種不同的工作，都有專門的'蜘蛛擔任。我想這就是他們的快樂生活吧！
蜘蛛其貌不揚，卻是捕捉蚊蠅的“英雄”，的確是我們的朋友。
四年級動物作文 篇5
我家有一只活潑可愛的小狗叫皮皮。皮皮有一身潔白的絨毛，一雙又大又黑的眼睛顯得很機靈，還有那大而軟的耳朵，看著可愛極了。
皮皮嗅覺靈敏，聽力超常，速度驚人。如果大家不信，就聽我講一講我觀察過的皮皮吧。
皮皮是個稱職的“保安”。別看它貪玩、好睡，但是只要有陌生人來，它就會豎起耳朵目不轉睛地看著他，便對他大吼大叫。好像是在嚇唬他，其實是在為自己壯膽。如果是熟人來了，它就會熱情地搖著尾巴把他請進家，在客人身邊跳來跳去。
每當我放學回來，皮皮就飛快地跑到樓下，搖著自己最得意的.小尾巴向我撲來，不時地還“汪汪”地叫幾聲，好像是在說：“小主人你終于回來了，急死我了。”
我跟它賽跑時，皮皮每次都讓我先跑幾步，然后像箭一樣跑過來，一轉眼，就追過我了。當我氣喘乎乎地到達終點時，皮皮早已到達了。
怎么樣？這就是我觀察過的皮皮，我家的皮皮夠厲害吧！
四年級動物作文 篇6
哇！映入眼簾的神雕山上刻著無數的飛禽走獸，今天我來到了威海野生動物園，來見我喜歡的動物了，我太高興啦！
動物園依山而建，非常大，里面動物種類繁多，有陸地上跑的、天上飛的、海里游的，在里面我還喂了小兔子和黑山羊、騎了小馬、摸了老虎的屁股，忙的不亦樂乎，其中下面這三種是我最喜歡的動物。
蟒蛇這個詞一出現，我們立刻就感覺到非常軟，非常黏黏糊糊的東西在手上爬，不過，我可不覺得。瞧！那條蟒蛇正纏繞在角落里，樣子和樹干似的，我爸爸竟然沒有發現，只看見了蟒蛇這兩個字，卻沒看到它在哪兒。蟒蛇生來天生就是沒有腳，又長又粗，專門吃走獸和野兔之類的小型動物。蟒蛇吃東西的時候，不是一塊一塊的吃，而是一下子吞下整個食物，在肚子里消化。要是體型小的，可以消化得快一些，要是體型大的，就消化的慢了。蟒蛇的顏色很有規律，有深的顏色，有淺的顏色，深淺搭配，蟒蛇身上的顏色就五彩繽紛、五顏六色、各種各樣了。蟒蛇還可以通人情，可以和人做朋友，時間一長，你把手指頭伸進它的嘴巴里，它也不會咬你的。要是我有一條蟒蛇，那該多好，可以陪著我玩耍，我自己就不再孤單了。
來到非洲區，臭氣撲鼻，到處是土地的顏色，我喜歡這里的犀牛，也就是陸地老大，它的脾氣有的非常粗暴，有的非常溫順。我們觀察到，犀牛的柵欄不和別的動物一樣，而是都帶著橡膠的汽車輪，那是因為防止犀牛撞開柵欄，四處亂竄。犀牛的種類很多，有黑犀牛、白犀牛還有灰犀牛等各種各樣的'犀牛，它們是食草動物，專門吃矮樹叢里的草和根，別小看它們，它們頭上有兩個角，一個長一個短，是用來防范敵人的侵入，它還穿著一身“鎧甲”，像打仗的衛士一樣有力氣。犀牛的角還不同，黑犀牛的角就長一些，哇爪犀牛的角就短一些。不過犀牛的顏色不好看，有的黑不溜秋的，有的白光放亮，沒有顏色對比，還有的灰陰陰。要是犀牛沒有吃的了，就會到人們的農田里吃莊家，遭壞莊家。
在這里面，鱷魚是我最喜歡的，它是世界上最大的爬行動物，經常在湖邊、河邊隱藏著，等待獵物的時機。我們看到了真正的鱷魚，咦！那只鱷魚是不是假的，游人們都議論著那只半張著嘴的鱷魚，我想：那不是假的，而是真的！沒過一會兒，那只鱷魚就悄悄閉上嘴，鬼鬼祟祟的爬入了水中，真讓我說對了。成年鱷魚有著鋒利的牙齒，四肢腳，還有著像枯木一樣的身體，隱瞞自己，一條長長的尾巴一擺一擺，用來保持平衡。當它捕獵時，會把自己“變成”一段枯木，慢慢的靠近獵物，然后一個猛撲，咬住獵物的脖子，并將它拖入水中，誰看到這一面都非常害怕，身上起雞皮疙瘩。有一個謎語說：牙齒尖尖的，嘴巴大大的，好像爛木浮水中，獵物來了逃不掉。這個謎語的答案就是鱷魚。鱷魚的顏色也像犀牛一樣不好看，黑灰色的，灰不溜秋的。鱷魚的祖先是恐鱷、帝鱷，這兩種鱷魚都是是好幾米長，也是在河邊
潛伏著，等恐龍的到來。別看鱷魚這么兇猛，它的皮還可以做皮鞋、皮包，非常值錢，現在有些大人的皮鞋，就是用鱷魚皮做的。
這次我終于見到了我喜歡的動物，而不是書上的圖片，也不是電視里觸摸不到的，而是真實看到的，人說：耳聽為虛，眼見為實，我今天真是大開眼界，看到許多真實的動物，太過癮啦！
【四年級動物作文】相關文章：
精選四年級動物作文60篇08-11
四年級我的動物朋友作文06-14
【實用】四年級動物作文20篇03-10
家庭動物園作文四年級11-13
我的動物朋友四年級作文范文11-11
游動物園四年級作文04-10
動物王國的服裝表演四年級作文12-16
實用的四年級動物作文52篇08-04
動物的作文02-07
動物作文09-27