【精選】難忘小學生活的作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的難忘小學生活的作文6篇,希望對大家有所幫助。
難忘小學生活的作文 篇1
歲月的腳步在時光的長河中滴滴答答地前行。光陰似箭,轉眼六年的小學生活即將結束。六年了,六年的每一天看似平常,但那多彩的記憶,總在匆匆中留給我難忘,,回首往事,一切就像是昨天,六年的小學生活,無盡的思潮騰涌,在這即將告別的日子里一起涌上心頭~~
隊干部改選的那一天,那一幕的感動,我永遠不能忘記。
"十,九,八……"我心中默念著,還有五張、四張、三張、……只需兩張選票了,中隊長的值務非我莫屬,成功就在眼前,我的心就像懷揣的一個不安分的"小兔子",簡直就要跳出來。
唱票人嘴里說的每一個字,都猶如拋下千斤巨石,那聲音重重的震擊著我的耳膜,"趙依依,24票"天啊!中隊長,我落選了,我只得到了一個中隊委的職務。此時,我的心仿佛沉入了谷底,接下來的一切議程已與我無關,我失望無比,。
"下面由當選中隊委的同學講話"尹老師的聲音,和接下來班里同學們雷鳴般的掌聲把我從失意中驚醒。頭一個發言的就是新當選的中隊長李琳,此時,讓我意想不到的是他竟沒有一絲我想象中的高興神情,他的聲音嗚咽了。"今天我很難過——為我們的中隊長,趙依依難過,他——他——只差一票,我認為他是最出色的。他是我們大家的好朋友。"一瞬間,教室里出奇的安靜。不知為什么,那一刻,我的'心也出奇的平靜,仿佛一切都釋然了。
時間在艱澀的流著,教室里出奇的安靜,李琳站在臺上,尹老師站在教室門邊,同學們各個低頭不語,好像大家都在傾聽著自己的心跳。此時,我的思緒很亂,因為,他哭了。我知道他為什么哭——我能夠想象,自己的好朋友"落選"了,那種感覺有多么難受 。那一刻,我真感覺站在臺上的李琳就是我內心中不能發泄的自己。那個不能發泄的自己不正在在清楚的告誡我:選不上中隊長真的沒有什么,因為,我還有朋友, 真正的朋友在。
這可貴的沉默終于被尹老師打破:"同學們,選舉前,我們大家曾經有過約定,有誰落選了,我們仍然一如既往的支持他,今天,我們的前任中隊長趙依依同學雖然以一票之差與中隊長擦肩而過,但正如李琳同學說的那樣,他是最優秀的"尹老師擲地有聲的話讓班里再次爆發出雷鳴般的掌聲,全班同學都轉過頭來看我,眼中充 滿了無限的熱情和鼓勵。此時此刻,一股暖流涌上了我的心頭,早已在心里的淚一下子奔瀉而出。
淚水模糊了我的眼睛,我看不清老師,同學。卻真切的感受到:我的周圍就是班級,這里沒有失敗,只有成功;這里沒有名利,只有愛在分享。
六年的小學生活,無盡的思潮騰涌,在這里,我們一起笑過、哭過、努力過、團結過,經過風風雨雨的洗刷,我們在班級愛的分享中,感受幸福快樂的小學生活。我們就是帶著這夢幻般的難忘記憶,時時編織著自己明天更美好的憧憬。
難忘小學生活的作文 篇2
我喜歡鄉村的清晨,也喜歡鄉村的中午,更喜歡鄉村的夜色。雖然大多數人都說鄉村的清晨美,但我不那么認為,俗話說得好“白菜、蘿卜各有所愛”嘛!
當最后一抹晚霞消失時,那霞光照在河面上時,那河面像抹上了脂肪粉,粉粉地,美麗及了。慢慢地,天空暗了下來,那藍色的'天幕中嵌著幾顆小星星,它眨著眼睛,默默地唱歌著,月亮姐姐那圓圓的臉蛋,朝著我們在微笑呢!
我常常坐在奶奶的膝上,聽著奶奶講著她小時候的故事,我和小伙伴們聽得津津有味,想著我們的那幸福的家園。可是,奶奶卻不同了,她小時候那受過的委屈,比我們多了太多了。我忍不住大叫起來:“為什么喲!”星星似乎聽懂了我的話,它眨眨眼睛,朝月亮望了一眼兒,似乎向月亮姐姐求助喲!鄉村的夜,可真是安靜,連青蛙也停止了它那步子,靜靜地聽道我們的故事。
家鄉啊家鄉!你是那么美,你是那么自然。我經常坐在家門口,數著星星,一顆、二顆、三顆、四顆……咦?這兒怎么有一顆星星在哭?我奇怪極了?噢!原來它受別人嘲笑了,我求求小星星你能不能不要哭了,我來安慰你。想著想著,我聽到了一聲撒嬌的聲音,一看呀!貓咪也來了,它輕輕地打著呼嚕,可真可愛!
我喜歡家鄉那夜色,那靜靜地夜色,那靜靜地和諧地夜色。我永遠都不會忘記,永遠、永遠……
難忘小學生活的作文 篇3
時光匆匆逝去,轉眼間,我佩戴紅領巾已經六年了,在這六年里,我度過了難忘的小學生活。
六年前的我,六歲。在那年我第一次打開我的啟蒙之門,走進那個充滿歡聲的校園,成為一名小學生。一年級的我在一年六班,進到班中,班上好不熱鬧,座位上一個個陌生又稚氣的臉讓我手足無措。我是個慢熱的人,所以當我看到班上的人群,一下子慌亂起來,于是我越慌越亂,一時間竟找不到自己的座位,也不好意思問別人,只好傻愣愣地躲在門后。正當我慌忙之際,門外又進來一個短發的阿姨,那是我們的班主任林兵老師。她為人和善,熱心地幫我找到了座位。
一年級下期,我與其他同學站在主席臺上,作為當年第一批入隊的人員。那時的場景我記憶猶新。我們站在主席臺,臺下是不同年段的各個班,老師站在我們的旁邊,六年級的大哥哥大姐姐拿著少先隊員的象征——紅領巾,走到我們的面前,彎下腰為我們系上鮮紅的紅領巾。接著,我們在老師的帶領下,學會了隊歌,又右手握拳,拇指朝下,用童真的語調大聲宣誓。那一刻,臺上的人都在自豪著。
二年級,我交到了兩個最要好的朋友,一個是小博,另一個是楊敏真。我們是如何相識的,我們自己也忘記了,只記得我們三成為好朋友時,就一直形影不離,每天都粘在一起,有了她們倆,本來反反復復周而復始的上課生活變得不再枯燥無味。我們三個人曾經一起旅游過,第一天一起去爬山,差點兒把我們累死;第二天到海邊,我們打水仗打了幾個小時;第三天,我們都宅在酒店里打牌、吃零食、看電視、玩游戲,度過了愉快的假日,這也是我們之間最難忘,最寶貴的回憶。
三年級,我們遇到了最好的語文老師——林立芳老師。林老師有一個兒子,但卻患了天生的自閉癥,林老師為此十分痛心,她把對兒子的愛給了我們,把我們六班的學生當作她自己的孩子。我們犯了錯,她從來不體罰;我們特別想嘗嘗什么美味,她第二天就會拿來給我們吃;我們如果受傷了,她便非常心疼,小心翼翼地照顧著;有人生病了堅持上課,她絕對不同意,硬是要生病的同學回家休養;其他老師送給她什么,她一定會與我們分享。林老師既是我們的老師,更是我們的親人。有句俗話說得好,“不是親人,勝似親人。”林老師從三年級一直帶我們到了五年級,在六年級這年,她的兒子馬上要上一年級了,她為了更好地照顧兒子,不得不調到四附小。在聽到她離別的消息后,不少人的眼眶都紅了。
時間過得真快呀,不知不覺中我們在這個學校度過了六年的時光。我們從無知年少的孩子成長為一個小大人。六年的時間說長也長,說短也短,眨眼間,我們即將畢業升初中了,親密的朋友會分開,熟悉的老師會離開,我們將成為雛鷹,飛離我們待了六個春秋的巢穴。
拍畢業照的.那個周末,全班的人都聚集在一起,連半年不見的林老師也來了。她還是那樣慈愛,在見到她的身影時,全班人都向她擁去。在畢業照拍完時,林老師又走了,但她走時說的話,讓她落了淚,更是讓我們熱淚盈眶。
當時我只顧忍住淚水,林老師說的話有些淡忘了,但有句話記憶猶新。她說:“同學們,天下無不散的筵席,這次的離別是為了下次更好的相聚,大家有緣,一定會再見的!”
是呀,有緣必會重逢,在這六年的時光,我們都度過了難忘的小學生活!
難忘小學生活的作文 篇4
日歷一頁頁地翻過去,六年的小學生活即將結束,我思緒萬千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有點高興,又有點傷心,還有點留戀。
難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴厲的話語,難忘老師和藹的聲音。
還記得,我跌倒時,是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽講不認真時,是老師那巧妙的語言提醒了我。
還記得那次,老師布置了一篇作文,我回到家完任務式地寫了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時,我拿出自己的作文,當時,我簡直不敢相信那是我寫的,不但亂得不堪入目,而且內容也很空洞,語句不通,連三年級水平都不如,要重寫可已經來不及了,小組長把作文交給了老師。老師看了我作文后,大發雷霆,讓我重寫了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分后悔,也十分傷心,聽著老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的眼淚,因為我太讓老師失望了。我知道老師是為了我好,老師給了我嚴格的愛,讓我不被暫時的'成功沖昏頭腦,不再努力。所以,以后每次作文,我都認真對待,不久后,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表揚我,還讓我在全班同學面前讀作文,當時,我是那么自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對老師說聲:“謝謝!”
難忘同學們可愛的面龐,難忘同學們幽默的話語,難忘同學們滑稽的鬼臉。
還記得,在我不開心時,同學們常常給我講笑話;還記得,我數學題不會做時,總是同學們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時,總是我的好姐妹們哄我、安慰我。
記得那次,下課后我在教室后面做什么,突然一個同學撞了過來,胳膊肘搗在了我的腹部,我被撞到了窗臺上,然后又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂著肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來。隨后我聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的好姐妹們,她們關心地詢問我的情況,這個一句那個一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時,有的女生還向我投來關心的目光,我非常感動。在此,我也要對她們說一聲“謝謝!”
小學生活多么難忘,多么豐富,多么溫馨,多么令人留戀,多么令人回味,有那么多快樂,有那么多傷心,有那么多感動,我永遠都不會忘記我的母校,我的老師,我的同學。
難忘小學生活的作文 篇5
短暫的小學生活即將結束了,不禁感慨萬千。
六年的時光一轉眼就過去了,讓人不得不感嘆時間的飛逝,同時也對小學生活產生了深深的懷念。六年前,年幼的我們來到了學校,對學校充滿了好奇;而六年后的今天,我們都即將離開母校,踏入中學校園。六年前的事仿佛還發生在昨天,時間過得多么快啊!不知不覺,童年邁著輕快的步子走來,又邁著輕快的步子悄然離去。
記得,四年前,二年級的我們在學校的禮堂里,系上了鮮艷的紅領巾,從此,我們成為了光榮的少先隊員。
記得,在一年一度的校運會上,班上的同學奮力拼搏,在賽場上灑下了汗水,每當從廣播里聽到取得第一名的好消息時,大家就會換忽覺月,心里充滿了自豪。
光陰似箭,日月如梭,時光一去不復返了,我們那無憂無慮的童年也一去不復返了。就像是一位匆匆的過客,在我們的生命里悄悄走過,只留下了一串串回憶的腳印。
在小學里,我們學到了知識和做人的道理。老師的諄諄教誨,引領我們在知識的海洋里遨游,我們的點滴進步,都有著老師的辛勤付出。
在小學里,我們擁有了很多朋友。在我們開心的時候,有朋友分享我們的.快樂;在我們傷心的時候,有朋友分擔我們的悲傷;在我們成功時,有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴,演奏一聲美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友之間的友誼將地久天長。
歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對同窗六年的同學,大家之間的珍貴友誼將永遠不會改變,小學生活也將永遠成為我們美好的回憶,就像一首歌中唱的那樣“沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠。”
在母校,我們留下了多少童年的足跡,留下了多少快樂的笑聲,六年的小學生活多么難忘啊!
難忘小學生活的作文 篇6
六年時光,匆匆走過,如一陣風一本書,有始有終,有開頭就會有結尾,開頭永遠是美好的,而結尾卻不一定
記得我們剛踏進校園,呆頭呆腦的,現在長大了,熟悉了的過程中,最讓我難忘的不是課間,不是春游,不是運動會,卻是作文課。有一次,我們寫桂花,老師就讓我們邊觀察邊寫,這讓我十分興奮。我們全都圍著桂花樹看著那小巧如金子般的花骨,嫩綠的葉子,那撲鼻的幽香,讓我沉醉其中。觀察完了,我們就趴在桂花樹下寫,微風撫過,那花骨朵紛紛揚揚的`跌落下,仿佛從天而降的小仙女,這也給了我們很好的寫作素材,讓我奮筆疾書,寫了很不錯的一篇文章。
還有一次寫作文,就在上學期,我們寫小籠包。正當我們寫到一半時,洪老師拎著一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室,我們都迫不及待了,沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它,數了數正好十八個褶,最正宗了。吃這個有學問,輕輕提,慢慢移,先開窗后喝湯,可是禁不住美味的誘惑,拿起一頓亂啃。好,就這樣解決了,可吃完總想再吃一個,等全班吃完了那個滋味啊!讓人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次寫作文經歷了,真想時光倒流再來一次啊!
小學時光總是短暫,來不及回憶就已經過去,一去也不復返了。這只是人生路的開頭,步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣,推開初中的那一扇門發現怎么還是你們。
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