夾珠子作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夾珠子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夾珠子作文1

　　今天，我按時來到小桔燈作文培訓班寫作文，曾老師神秘地走進教室，對我們說：“同學們，老師今天要和你們玩一個特殊的小游戲，玩了以后，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開始啊！”原來，老師說的`“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！

　　老師清了清嗓子，大聲說道：“比賽規則是把珠子運到畫圈點，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”

　　比賽開始了，我大步流星地走上臺，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉睛地盯著一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來，我不氣餒，繼續盯著它。“哦，夾到啦！我興奮地叫了起來，這才發現對方已經開始運了，我也手忙腳亂地運起來。唉，大人們常說心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來，我又回到起點，開始運了起來。

　　“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低著頭，央求道：“老師，再來一次吧！”通過這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。

夾珠子作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有時和同學一起在操場上打籃球、跑步，有時會和同學在教室里下棋。在眾多的活動中，最讓我難忘的是夾珠子大賽。

　　游戲在歡呼中開始了！教室里熱鬧非凡，同學們個個摩拳擦掌，興致勃勃地投入到游戲之中。你看，小丁剛用筷子把珠子夾起，珠子就掉了，他垂頭喪氣地坐在那里，嘴里還不停地嘀咕著：“珠子你怎么不到我的盤子里來呀！”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害，只見他利索地拿起筷子，瞧準目標，我們還沒有反應過來，珠子就乖乖地在他的盤子里了。八顆珠子，看到這成績，他得意洋洋跳起了騎馬舞。

　　終于輪到我了，我緊張的心都要蹦出來了。我剛拿起筷子，一根筷子就掉地上了，還沒開始，筷子就開始和我作對了，唉，怎么辦呢？我吸了一口氣，鎮定下來，全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子，可珠子像泥鰍一樣，我剛碰到，它就溜了，怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的，難過地想：我一定輸了。我閉上眼睛，回想小軒的`動作，突然我明白了。我睜開眼睛，迅速地將筷子兩端對齊，夾住了珠子的兩端，兩點平衡，這一次終于夾穩，我成功了！掌握了方法一粒、兩粒、三粒……珠子飛快地進了我的盤子。突然，老師高喊：時間到！同學們沸騰了，在規定的時間里我竟然夾進十顆珠子，大家都向我投來了贊許的目光，我心里樂開了花。

　　我喜歡夾珠子，因為他讓我學會了遇到困難，不要馬上放棄，要樂觀面對，多動動腦筋。

夾珠子作文3

　　今天，在作文教室里，我和同學們進行了一場激烈的夾珠子比賽。

　　周五上課的時候，我看見“大門”老師沒精打采地來到了教室，手里端著一個碗，里面有很多白色的、藍色的，還有各種顏色的玻璃珠子，同學們都非常好奇：“老師為什么要拿玻璃珠子來呢？葫蘆里到底賣的什么藥啊？”于是我們紛紛地去問老師，最后老師終于對我們說：“今天我們要玩一個夾珠子的游戲，同學們都要好好表現哦！”

　　首先我們先分組，找出了一個裁判，那就是劉思賢，接著，老師宣布了游戲規則：“每個人用筷子把珠子夾起來放到紙杯里面，一分鐘的`時間看哪個組夾得多。”在老師的一聲令下，游戲正式開始了，第一個上場的同學夾得很快，只見她瞅準一個黃色的珠子，然后迅速地把它夾起來，迅速地放進了紙杯里，很輕松。夾完了之后，她就很冷靜地走到了隊尾。等了一會兒，終于輪到我了，我發現我的手在發抖，于是我深吸一口氣，定了定神，目標就定在了一顆藍色的珠子上，我試著一夾，那顆珠子卻很調皮地跑了，我心里更加慌了，我又夾了一次、兩次、三次，可是沒有一次成功的，這顆珠子就像一個“調皮鬼”，好想在對我說：“哈哈，你就是捉不到我！”“哼！我就不信捉不到。”這時我觀察到其他夾得很快的同學，都是用筷子的中間來夾，于是我也學起來，我告訴自己一定能行，哈哈，沒想到這一次只試了第一次就成功了。哈，我真是太高興了。

　　很快，比賽結束了。雖然我們組沒有得第一，但是讓我明白了一個道理：“做任何事情都得有耐心，而且還要有技巧。”

夾珠子作文4

　　星期三，我們班在電教廳舉行了夾珠子比賽。

　　規則是：盤子里有22個珠子，每隊22人，分3個小組，每人夾一個珠子，把珠子放在杯子里就算完成了。哪個小隊用的時間越短，哪個小隊就獲勝了！

　　我們還給每個小隊起了一個名字呢！我們第一小隊是快樂隊，第二小隊是雄鷹小隊，第三小隊是團結隊。比賽開始了，第一個出場的是我們小隊，老師拿著秒表，準備記時，老師說：“預備！開始”。老師剛說完開始，劉意博就開始夾珠子，當他第一次沒夾好珠子的時候，我想：“萬一輪到我的時候，我夾不好，哪不給我們班拖后腿了嗎？”當時，我的心情非常緊張。當劉意博第二次夾珠子的`時候，他仔細的看著，然后猛的一夾，夾住了珠子，又把珠子快速放到了杯子里，接著，后面的幾個同學表現的還不錯，我的心也慢慢地放了下來，既然別人能夾好，那我能夾好。輪到我了，我馬上拿起筷子，夾起了一個藍色珠子，快速的把它放在杯子里，我長出了一口氣，心想：“原來夾珠子這么簡單呀！”

　　印象最深的是聶藝杰了，她怎么也夾不住，那些小珠子總是不聽話，真像一個個淘氣的小娃娃，就讓她夾不住，夾了一會兒，他終于夾到了一個珠子，把它放在杯子里。其它小隊的比賽也在緊張有序的進行著。

　　激烈緊張的比賽結束了，我們隊的成績是3分43秒，快樂小隊3分43秒，雄鷹小隊4分零3秒，團結小隊3分42秒。團結小隊以1秒的優勢戰勝了我們。

　　雖然我們這次輸了，但是我們今后會努力的，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

夾珠子作文5

　　今天，老師一進門，就拿著一個魔法袋，輕輕一碰就發出了噼里啪啦的聲音，同學一聽就知道是玻璃珠，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。后來一聽老師介紹才知道原來老師是要帶我們玩夾珠子游戲，我們個個滿懷期待。

　　我們陸續上去試了試，我以為夾珠子對我來說小菜一碟，可是當我真正夾的進修，卻不像我想的那樣容易，珠子好像不太理我，一夾就掉了，夾一顆珠夾了四、五下才成功了。

　　老師把我們分成了兩組，每組選三個選手準備參加比賽。隨后老師簡單介紹了一下比賽規則。

　　比賽開始了。第一組上場的是蔣純彬和我。我一上場，胳膊和腿就直發抖，夾第一顆的時候還很順利，可第二顆就抖得更厲害了，我感覺珠子好像也在戲弄我，還好像在說：“想把我夾走，沒那么容易。”這時場下的同學們在一個勁兒地為我加油助威。我想：一定不能辜負大家的希望，我一定要贏過蔣純彬，時間過得很快，夾珠子的時間已經結束了，老師一數，蔣純彬就比我多了一個，我感到有點小遺憾。

　　比賽繼續在激烈的'氣氛中進行著。現在是房子涵和楊辰輝，對手楊辰輝非常鎮定，他總能穩穩當當地夾起珠子，中途只掉了一顆珠子，而房子涵手好像有點緊張，她的手一直在抖，先后掉了好幾顆珠子。同學們都緊張地盯著兩位選手的一舉一動，想看看誰是最后的贏家。最終，比賽結果是：房子涵11顆，楊辰輝13顆。

　　比賽在同學們歡呼聲中結束了，雖然我們組輸了，但我還是感到很高興。因為我不僅參與了比賽，享受到了游戲的緊張與激烈，而且明白了：不管遇到多難的事情都要保持鎮定。

夾珠子作文6

　　“快點！快點！”急促的聲音傳入我的耳朵里，什么事讓大家這么激動？啊！是一場夾珠子比賽呀！

　　游戲要開始了，王老師發話：我們先講一下規則。1、兩人各站兩邊，拿著筷子把瓶子里的珠子夾起來，放到各自的杯子里，然后把筷子放下，下一個同學再來，三局兩勝。王老師的話還沒有落音我們就爭先恐后的搶著排隊。第一個是史璟怡，她一手拿著杯子，一手拿著筷子，笨拙的用筷子夾圓珠子，圓溜溜的`珠子好像故意在戲弄她，在她的筷子上滾來滾去，急的史璟怡的身體隨著珠子的滾動來回扭。同學們手舞足蹈的在旁邊歡呼“要夾起來了，要夾起來……！”但是是還沒有等我們歡呼完“咚”的一聲珠子又掉下來了。“啊，倒霉，再來一次。”有人失望、有人歡叫。只見小史同學憋紅了臉、瞪大了眼睛，使出九牛二虎之力慢慢的把珠子夾了起來，又慢慢的放到杯子里，我松了一口氣手心也捏出了汗。第二個是我，我一把拿起一雙筷子，在盆子里胡亂夾著，為的是讓對方夾不住珠子。一開始我又急又緊張兩腿繃得直直的，我的心已經到了嗓子眼兒上，兩支不聽使喚的筷子胡亂來回戳著，那滑溜溜的珠子一會滾到左邊一會滾到右邊，我和對手急的像熱鍋上的螞蟻，頭上都冒出了汗。不好，對手夾起來了，同學們大叫著我心中一陣又一陣的慌，后面的同學嘆氣的嘆氣、高興的高興。我心中對自己說：“別慌，鎮靜”。我看準珠子慢慢的夾起來放到杯子里，我懸著的心終于掉下來了。

　　比賽結束了，我們輸了，但是是心中很高興，因為這件事它教會了我不論做什么事情一定要鎮靜不要急躁，要團結才能勝利。

夾珠子作文7

　　今天，老師從袋子里拿出一些珠子、籃子和筷子。我想：今天可能玩夾珠子。果然，老師在黑板上寫了“夾珠子”三個字。大家一看，都樂開了花，直叫：“太好了，太好了！”

　　老師喊了一聲：“開始！”同學們就迫不及待地開始夾珠子了。終于輪到我了，我拿起筷子，向一顆紅色的珠子發起了“進攻”。我小心翼翼地把它夾了起來，可是它像一個小兔崽子一樣，我還沒把它從籃子里夾出來，它就“跑”掉了。我想：我這一次一定要把你給夾出來！于是，我又小心翼翼地把它給夾出來，當它想跑掉的時候，我以迅雷不及掩耳之勢把它放入另一個籃子里。我成功了。

　　終極PK賽開始了，我們被分成了兩組，我們是黃隊，他們是紅隊。比賽規則是：有一分鐘的時間，在規定時間內，哪一組夾的'珠子多，哪一組就獲勝。第一回合開始了，是趙安琪PK夏益林。我們組的人非常緊張，一個勁地喊：“加油！加油！”我們握緊拳頭都在猜想著自己的小組會不會獲勝。趙安琪左夾右夾，就是夾不上來。再看一下紅隊那一組，已經夾了七八個了。我們對趙安琪大喊：“快點，快點！”這時，老師對我們說：“時間到！”我們隊輸了。第二回合，我們又輸了，紅隊獲勝了。

　　雖然我們輸了，但是我學到了一個道理：做什么事情都要細心。

夾珠子作文8

　　上課時，從門外走進了一個新老師，只見他左手端著裝有珠子的盤子，另一只手里拿著幾個杯子和幾雙筷子，同學們感到十分驚訝。新老師說：“今天我們來舉行一場夾珠子比賽。”同學們聽了歡呼起來。

　　老師把我們分成四個組，第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。

　　老師說了游戲規則就開始比賽了。第一場心勝組PK無敵組，打頭陣的兩個同學心想：這還不簡單，不就是夾一個珠子嘛！隨著一聲哨響，兩個同學開始比賽了，第一個同學夾了好長時間也沒有夾到，頭了滿頭大汗，他急得手都發抖了，過了好長時間，第一個同學終于夾了一個珠子，大家歡呼起來。第二個同學急得抓耳撓腮……

　　當到我時，我心里非常緊張，不知道該怎么對付這玻璃球。我夾起一個珠子準備運到杯子里去的時候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來。我也十分高興。

　　第二場飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。

　　到決賽的'時候，大家開始緊張起來，生怕自己的組會輸。決賽開始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏了，飛虎組的同學們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。

　　今天真是快樂的一天。

夾珠子作文9

　　“加油，加油，”在一個平常的星期五，從小桔燈6教室傳來陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來董老師在帶領我們玩一個有趣的游戲————夾珠子。

　　董老師先講了游戲規則：全班分成兩組，各十個珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時最短哪一組獲勝。聽了游戲規則，有的同學正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學興奮地跳了起來；還有的同學仰天大喊：“完了，完了，我不會夾珠子啊！”

　　游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。令我印象最深刻的是穿著褐色衣服，扎著馬尾辮的一個女生。只見筷子傳到了她的手里，他一把搶過筷子，直奔講桌前，好像要把所有的珠子都夾起來，扔在后面的杯子里。她用她顫抖的'手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達后面了，只聽“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來了。旁邊的同學看見了，十分焦急地喊著：“快點，對手要超過去了，”對手看見了，臉上一副幸災樂禍的表情。而她自己則是一副十萬火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢抓起珠子就往講臺跑過去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過來。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。

　　在我們隊的努力下，我們取得了勝利。在這次游戲中，我明白了一個道理：堅持就是勝利！

夾珠子作文10

　　12月14日，小記者團和紅豆義工協會、“綠樹林”戶外聯合舉辦了一次自救避險戶外拓展活動。

　　這一次活動既有自救的挑戰游戲，也有不少益智游戲。參加了自救項目中的包扎挑戰后，我參加了夾珠子，短時記憶考驗，憤怒的小鳥等益智游戲。讓我印象最深的就是夾珠子，因為我在這個看似簡單的游戲中遇到了很大的挫折。

　　夾珠子的規則是：在50秒內用筷子把一個碗里的玻璃珠子夾到另一個碗里，最少夾夠十顆算過關。我先在一邊看別人玩，只見前面那個小記者手忙腳亂的，剛剛夾到一顆珠子，準備放到另一邊的碗的時候，珠子哐當掉下來了，她更急了，又夾第二顆，第二顆也掉了。如此反復，夾到第5顆的時候我瞄了一眼計時器，已經過去30秒了。我心想：這么容易都不行，也太笨了，要是我，估計30秒都12個了吧？

　　輪到我了，我接過筷子，在心里暗暗得意地說：“等本姑娘來大顯身手吧！”我夾起一顆藍色的'珠子，手剛往上一提，珠子就掉下去了，我一急，趕緊夾另外一顆，這些珠子就像一個個調皮的滑溜溜的娃娃，在筷子底下來回穿梭，就是不給我夾起來，好不容易夾起一顆黃色的珠子，“不能慌！要穩住”我深呼吸了一下，慢慢地把它往另一個碗里送，終于安全到達目的地了，我松了一口氣。接著第二顆第三顆，我感覺自己全身的肌肉都緊繃起來，拿筷子的手也冒汗了。就在這時，負責計時的管理員說：“小朋友，已經一分零四秒了哦，你下次繼續加油吧。”

　　真受打擊啊，我用的時間比剛才我認為笨的同學多，夾的珠子比人家還少！想想都有點無地自容呢。看來以后真不可以對一件事情隨便就下結論啊！

夾珠子作文11

　　“加油、加油”教室里一片沸騰，歡呼聲此起彼伏，原來我們班正在舉行夾珠子比賽呢！

　　老師開始宣布比賽的規則：全班分成兩組。以接力賽的形式把前排杯子里的珠子夾到后排的空杯子里，哪組先運完哪組獲勝。老師一宣布完規則，全班就沸騰了起來，像炸開了鍋一樣，有的同學已經摩拳擦掌，有的已經躍躍欲試呢！

　　比賽開紿了，只見我們組的.小明快速拿起了筷子，向第一顆黃色的珠子開炮，可是珠子像抹上了潤滑油的小泥鰍，一下子滑進了珠子堆里，圍觀的同學們急的團團轉。我心里也像冰雪流到了肚皮上——涼了半截。沒辦法，他只好又向一顆紅色的珠子開炮，這次他一下子就牢牢地將它夾住，小心翼翼地保護著，邁開步子將珠子運送到終點，穩穩地放在了杯子里。耶！他為我們組打響了頭炮。而另一個組還在嘗試中沒有成功呢！

　　輪到我了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。這時筷子已經傳到了我的手中，我急忙抓住筷子，屏氣凝神注視著一顆綠色的珠子，我用筷子將它腰部夾的死死的，穩穩的夾了起來。我慢慢地向終點挪去，左手放在胸前護珠子，我順利的走到了終點，飛快的把這一顆珠子穩穩地放入杯子里，教室時頓時響起了熱烈的掌聲，同學們都歡呼雀躍，為我叫好呢。

　　夾珠子比賽在一片歡聲笑語中結束了。通過這一次比賽，我明白了一個道理：失敗乃是成功之母！

夾珠子作文12

　　今天，一進教室，我就看見桌子上放著四個杯子，許許多多的珠子和兩雙筷子。我心想：這葫蘆里賣的是什么藥呀。

　　上課了，老師說：“今天我們進行一次夾珠子的比賽。”們歡呼雀躍。規則：們分成a、b兩組進行比賽，a組和b組分別派一名選手上臺，兩位選手只能用筷子夾珠子，把珠子從原先的杯子里夾起來放在另一個杯子里，最后，哪組夾得多哪組就獲勝。

　　比賽前，臺下有的同學在討論戰術，有的已經在活動筋骨了，有的恨不得沖上臺大顯身手。比賽開始了，我自信地上了臺。老師一聲令下，我小心翼翼地從杯子中夾出一顆珠子，不料手一抖，珠子掉回了杯中。而對手則已經順利地夾進了一顆珠子。我加快速度，這一次我夾起了兩顆，我比剛才更加小心了。最后，我成功贏得了勝利，心想：原來這也不是很難嘛，只要我的隊友給力，我們組一定能贏得這次比賽的勝利！

　　A同學上場了。老師又一聲令下，A同學開始快速地夾，可是一顆也沒夾到，對手已經夾進十顆了，我們因落后而焦急地叫起來，在邊上七嘴八舌地傳授著自己的方法。最后，A同學找到了靈感，他先把一顆珠子控制住，再把它小心地抬起來，最后緩緩把筷子移動到我們組的`杯子上面，把筷子一打開，那顆珠子剛好掉進了杯子里。他就這樣越干越熟練，越干越快，最后成功超越了對手。臺下a組焦急的叫聲和b組得意的呼喊聲此起彼伏，可能是由于我們太驕傲了，A同學一個疏忽大意，輸了。我想：這次我們大意了，最后一場總決賽，我們一定要贏。

　　最后，我們以二比一的比分，成功贏得了勝利。

夾珠子作文13

　　今天上課時，老師拿來一個袋子，告訴我們里面有珠子、籃子和筷子，我心想：一定是玩夾珠子游戲。果然老師在黑板上寫著“夾珠子”三個字。

　　一會兒老師就把東西放在桌子上，開始玩啦。第一個同學夾了，夾著夾著就到我了，我拿起筷子，看著籃子里的那些珠子，我準備夾那顆藍色的，我把它小心翼翼地夾起來，放到空籃子里，可一不小心，居然掉了，那圓圓的珠子好像說：“想抓俺，沒門兒。”這真讓人生氣，我嘴里小聲說了一句：“這次一定抓住你。”這第二次夾還真成功了，我心里興奮得說不出話。

　　下面要進行終級PK賽，老師將大家分成兩組：紅組和藍組，我是紅組隊員，當老師挑選高手時，我立馬舉起右手，被選上了。第一場比賽是趙安琪PK夏益林，只見我們組的夏益林小心地夾起珠子放到籃子里，等我們組夾到6個的時候，藍組的`趙安琪竟然一個都沒夾到，逗得一些同學笑了。最后紅組8個，藍組0個，紅組領先。

　　第二場比賽開始，我PK吳樂瑩，我夾珠子的速度很快，連續三四個都成功，對手速度也快，我心里有些慌，怕輸給對手。這場比賽真激烈，同學們大聲喊：“加油”“加油”，時間到了，我們組以2：0贏了藍組。

　　通過比賽，我懂得了：做任何事都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。

夾珠子作文14

　　今天我在小桔燈玩了一場夾珠子比賽，吳老師把全班分成了兩組，一組是男子隊，另一組是女子隊，分好組后，雙方有眼神互相鄙視。

　　老師讓我們石頭、剪刀、布，誰贏誰先上場，結果女子隊贏了，所以，女子隊先上去夾珠子。

　　老師限制了時間，每一組三分鐘，并且夾到一顆珠子就換一個人。

　　老 師一說“開始”，古綺靜就手忙腳亂地去夾珠子，古綺靜開始一顆珠子都沒夾到，我們男子隊就在一旁發出嘻嘻的笑聲，古綺靜聽了笑聲很不服，她目不轉睛的盯著 珠子，用兩只鉛筆小心翼翼地夾起一顆珠子，迅速地放到旁邊的盤子里，就把鉛筆遞給張譽露。輪到張譽露了，她也和古綺靜一樣很久才夾到一顆珠子。不久，老師 就宣布停止了，女子隊只夾了四顆珠子，她們垂頭喪氣的看著我們，她們心里肯定在想：你們也夾不到幾顆。

　　輪到我們男子隊了，莫博含是第一個 夾的，他心靈手巧的`夾到了一顆珠子，第二個夾的是代旭，他也迅速地夾到了一顆珠子。我是最后一個夾的，我夾得時候，那個珠子就像調皮的小孩子一樣，一點也 不聽話，女生們還在旁邊搗亂，害的我夾了幾下都沒有夾到。后來我保持冷靜，馬上就夾住了一顆珠子。最后，我們就順利的夾到了好多珠子，老師宣布停止了，我 們數了數，我們男子隊總共夾了二十九個珠子！

　　我們贏了，一個個都得意洋洋的！

夾珠子作文15

　　童年就像閃亮的星空，趣事像天上的星星永遠數不完，我今天也給你們摘一顆最亮的星星講一講。

　　記得有一次上作文班，老師神神秘秘地拿著一個大大的罐子，里面裝著五彩繽紛的珠子，還有兩雙筷子和四個杯子，同學們都好奇地望著老師。老師笑著說：“今天我們來玩夾珠子的游戲。”同學們有的一蹦三尺高，有的摩拳擦掌。接著老師給我們講了游戲規則，然后給我們分組，每七人一小組，一共有兩組。

　　游戲開始了，同學們一個個小心翼翼地夾珠子，運珠子……快輪到我夾珠子的時候，我緊張得滿頭大汗，終于，前面一個同學把筷子給了我，我深吸一口氣，慢慢地接過筷子，彎著腰，將腿呈一個弓字形，眼睛死死地盯著珠子，右手用筷子夾珠子，可珠子就像小泥鰍一樣，滑滑地，怎么也夾不起來。嘗試了好幾次也沒成功，我實在等不及了，直接用左手把一顆藍色的珠子抓起來快速地走到對面，放進杯子，本以為別人看不見，我正沾沾自喜，突然一個同學說：“你犯規了！”于是我只好重新開始，可是我一點兒也不灰心，拿著筷子再小心翼翼地嘗試了一次，這次珠子乖乖地被我運到了對面的`杯子里，終于松了一口氣的我接著把筷子遞給了林秀希。

　　林秀希用左手夾珠子，她很厲害，一下子就夾起來了，然后小心地走著，別的同學有的在大喊：“加油！你快一點！”有的則臉漲得通紅，還有的雙手握著拳頭，脖子伸得像長頸鹿，恨不得幫她一把。只聽“咚”的一聲，林秀希夾的珠子掉進了杯子里。游戲結束了，我們組贏了，同學們歡呼著抱成一團。

　　一個小小的游戲讓我知道了：做什么事都不要投機取巧，也不要半途而廢，只要認真地去做，努力堅持下去就會取得成功！

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