【必備】開學計劃模板匯編8篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開學計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學計劃 篇1

　　一、主題：

　　“晨露少年輕舞飛揚”20xx春季開學典禮暨藝術節啟動儀式

　　二、時間：

　　2月24日上午八點

　　三、地點：

　　操場（雨天順延）

　　四、主持：

　　五（2）z、六（2）z

　　五、活動準備、要求及相關負責人員

　　組織策劃及現場指導：z校長

　　帶隊及現場組織：各班班主任

　　音響準備及控制（兩個話筒、相關音樂）：z老師

　　主席臺布置：z老師

　　影像采集：z老師；

　　六、議程：

　　（一）學生進場8：00（運動員進行曲）

　　（二）領導入座

　　（三）主持人宣布開學典禮開始。

　　（四）升旗儀式：1、升國旗奏國歌。

　　（五）學生代表發言四（2）班z

　　（六）藝術節啟動儀式表演（軍鼓社團）

　　（七）z校長啟動藝術節

　　（八）宣布開學典禮結束（播放音樂）

開學計劃 篇2

　　家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協調發展的重要保證。經過上學期家園雙方共同的努力，已取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。

　　本學期我園家長工作的主要內容是：

　　一、召開家長會對上學期的工作進行全面總結，并認真聽取家長的反饋意見。及時調整工作計劃。

　　二、形成有班級特色的“家園之窗”和“家園反饋表”

　　“家園之窗”和“家園反饋表”是進行家園互動的有效途徑，我們將堅持每周更換“家園之窗”的內容，每個月發放“家園反饋表”，達到家園共同教育的目的。

　　三、每月進行至少三次的家訪虛心聽取家長意見，及時改進工作態度和方法，要求把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。

　　四、舉行“三八”、“春游”等親子活動增進老師、家長與幼兒之間的情感聯系。

　　五、出好《嘟嘟報》堅持每月一份園報，定期(每月的月底)發至家長手中，使家長及時了解幼兒園的教育，并互相探討一些育兒經驗。

　　六、開展“家長做一天老師“活動

　　家長不同的職業背景、成功的.育兒經驗、鮮明的個性特征，是幼兒園有效教育資源的來源之一。本學期我們將繼續進行“家長做一天老師“活動，吸納了更多的熱心幼教的家長參與進來。

　　七、舉行幼兒行為習慣培養問題的專題研討，邀請有興趣的家長參加。

　　八、學期末對兩位老師進行民意調查，廣泛吸收家長對老師工作的意見和建議，為下學期工作提供信息支持。

開學計劃 篇3

　　今天從上午九點開始，為高一級新生開籌備會，明天早上八點開始給高一新生報名：

　　1、選定班主任人選，特別難，新調入的人員全部40歲以上，年齡偏大；新調入人員又不知底，不知誰能勝任班主任。老班主任又許多人留在了補習班。18個班主任最終也沒有敲定。等報到見面后在確定。

　　2、報名地點確定，在生物試驗室分三組進行。兩組普通學生報名，一組擇校生報名。另外一組住校生報名。選拔有經驗的年輕班主任參與報名。

　　3、辦公室負責窗口標志粘貼，報名須知公布。

　　4、抽調兩名體育教師維持秩序，負責排隊和現場安全。

　　5、晚上分班，班主任抓鬮確定班級。

　　6、確定班主任安排軍訓事宜。

　　7、軍訓動員大會和開幕式準備及講話安排。

　　8、新生入學教育安排。

　　9、住校生動員和住宿習慣教育大會安排。

　　10、新班主任報名培訓。

　　11、績效工資考核方案的審定。

　　12、年級主任的確定。

　　13、包級領導的確定。

　　14、報名收費的通知。

　　15、報名表冊的準備。

　　16、科任教師的'人選的確定和不足科目人員的選拔。

　　17、學校衛生的清掃安排。

　　18、建行收費人員的通知。

　　19、其他開學準備工作。

開學計劃 篇4

　　本學期的校園工作，依舊追求嚴謹，本著對學校，老師，學生負責。很多工作都需要安排妥當，這樣才能讓學校有秩序地運行。

　　一、做好師生到崗到校工作

　　1.調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到，在x月x日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的，要做好相關檔案資料、學校財產的交接。

　　2.積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。

　　3.從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書，簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。

　　二、做好環境衛生整治工作

　　1.操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的.清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位；

　　2.制作好橫幅標語，調整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。

　　三、完善學校各項規章制度

　　1.各學校要根據上學年的學校管理實踐，結合新學年的管理目標與要求，進一步修改完善學校各方面的管理制度，確保各種制度要規范合理；

　　2.組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學校將組織抽測。

開學計劃 篇5

　　一、我班學生情況分析

　　我校高一學生大多數來自農村，不少學生父母在外打工， 屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊，老人年紀大，在生活上給學生的指導比較少，而學習上的約束也很少，由此造成一部分學生自律性差，這對班級管理有一定的影響，另一方面學生來自農村深知讀書的不易，因此大多數學生學習努力。

　　二、大力加強的高一學生的入學教育

　　高中一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,為了使學生能夠及早適應學校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導，向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手：

　　1、建立良好的師生關系。

　　我準備制定詳細的計劃，和所有的學生談話，了解他們的生活和學習情況，幫助他們解決問題，做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流，同時引導學生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。

　　2、充分利用班會時間組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育，使學生懂得做人的道理,集體注意精神，團結協作的精神，培養其愛國主義情感，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

　　4、充分發揮各項活動中的教育陣地的.作用,增強學生的榮譽感和責任心,使學生心中有他人,心中有班級。

　　三、注重班級紀律建設

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的紀律才行，我打算改變由班主任制定規章制度為引導學生制定班級規章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，由于班級規章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學生將規則內化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執行強制力，這就大大提高了學生遵守班級規章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規章制度和獎懲辦法情況。最大程度優化班級紀律。

　　四、重視班干部的選拔和培養

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使學生學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

　　五、重視學生個性發展

　　班級管理中我要重視學生個性的發展,在各項活動中努力挖掘學生的潛力,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

　　上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

開學計劃 篇6

　　主題：

　　開心寶寶周

　　日期：

　　2月21日-2月25日

　　周工作重點：

　　1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境

　　2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

　　3、進行常規教育，讓幼兒能養成良好的行為習慣。

　　生活活動指導要求：

　　1、認識自己的座位。

　　2、認識自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的`物品及存放自己物品的位置。

　　教育活動內容安排：

　　鞏固上學期學過的知識。

　　區域材料投放指導：

　　1、語言區：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應地圖片。

　　2、建構區：各種各樣的積木。

　　3、美術區：給大蘋果涂色。

　　4、彩紙，剪刀

　　戶外活動：

　　1、開火車

　　2、投籃游戲

　　3、鉆山洞

　　4、小貓釣魚

　　家長工作：

　　1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創意制作，并布置在櫥柜中。

　　2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養孩子的自我服務意識和能力。

　　3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養孩子按時上學的良好習慣。

開學計劃 篇7

親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，祝賀大家，從現在開始，你們已經是初三的學生了。其次，讓我們感謝一個“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學們的緣分，也有同學和同學之間的緣分。“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”讓我們珍惜這份緣，讓我們熱愛這個嶄新的班級！

　　人生的道路雖然很長，但關鍵的往往只有幾步，而初三這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步（是人生的“十字路口”）。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

　　一、簡要總結上學期成績情況

　　初三這一屆，初二時整體水平不夠好。（477分以上1人，428分以上15人）

　　當然，對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。我們要從考試中發現存在的問題，吸取教訓，揚長避短。初三是一個新的起點，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，踏踏實實，認認真真，勇往直前的向著中考沖刺。

　　二、確立目標

　　人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標。“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

　　三、樹信心，鼓干勁

　　1. 自信是成功的`前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。

　　2、自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。

　　3.堅信我們的老師是最優秀的，我們的班級是最優秀的，我們并不比別人差。

　　四、努力求學，學有成效

　　1、使自己由更多被動地學習到更多自覺學習。

　　2、同學之間在學習方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂？向成績好的同學取取經，為我所用。

　　3、在新學期里，同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。

　　4、務必提高自主自覺學習的能力。

　　5、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。

　　6、重基礎。重課堂。重作業。

　　7、重學法。勤鞏固，勤總結，善將所學知識網絡化，系統化。自主學習時，先思后行。

　　五、本學期班級新舉措（班工作計劃制定后宣布）

　　1.班干部的確定，通過自愿報名和競選產生。

　　2.制定各項班規制度。

　　另外還設立每天表揚制，由專門干部每天收集班上各類優秀典型，并在班上公開表揚。（待續）

開學計劃 篇8

　　接下來是家長幫孩子收心的時候啦

　　1、復習預習先動起來

　　休整了一個多月，眼看著新學期越來越近，不少學生開始出現情緒焦慮情緒。暑假最后兩周該讓孩子收收心，逐漸把注意力轉移到學習上。應該每天合理安排時間，把沒有做完的功課完成。同時，由于休息了一個暑假，孩子可能對上學期的知識有所遺忘，不妨抽空回顧一下知識要點，“溫故而知新”。預習，不必去攻難題，可以選擇英語單詞、語文古文等偏記憶類的內容。

　　2、別讓孩子玩過頭

　　不少學生在假期忙著參加父母為自己安排的各類培訓班、補習班。到了最后兩星期，隨著各類培訓班陸續結束，不少學生就會出現一種想法：暑假我都忙著上課了，最后兩個星期總得讓我輕松一下吧。于是往往會選擇瘋玩來“報復”，尤其是大齡孩子會長時間玩電腦游戲、上網等。家長對高年級的'學生，家長可協助他們安排些豐富多彩的活動，比如同城訪友、帶他們買些心儀已久的生活和學習用品等，盡量把他們從電腦前拉走。

　　3、調整作息規律

　　學生應當明確暑假過后的主要任務是學習，雖然可能許多心愿沒有達成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時暑假期間有可能通宵玩耍或很晚睡覺，這時很有必要調整好自己的生物鐘，可先從作息上做些調整，。早晨八九點起床后，中小學生可安排一些學習活動，逐漸減少運動量，太多的運動會使體能消耗過大，影響學習注意力。

　　4、要確定好學習目標

　　父母應根據孩子的實際情況，及時溝通交流，確立新學期學習目標，制訂學習計劃。進入新學期，學生應該有新的展望和打算，可以在開學前好好計劃一下，例如下學期要提高哪幾門課的成績，在學校超越的目標是什么，新學期是不是要學一門新特長等等。父母應本著“追求細致”的原則，切忌好高騖遠，無法落實。

　　5、培養孩子閱讀習慣

　　在開學前兩周，父母應盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動，讓孩子的心沉靜下來。父母應該適當地把握和引導，在孩子有要求或有意愿的前提下，陪孩子去書店看一看，感受一下濃濃的書香味，買點對孩子有益的書，文學作品、學習參考書均可都可以。

　　6、做好孩子的心理調節

　　除以上幾點外，最重要的是讓孩子從心理上結束“假期”。告別假期返回學校，大多數孩子還是不大情愿的，這時家長要和孩子做好溝通，和孩子討論學校的人和事，激發起孩子對學校生活的興趣，讓孩子保持良好的心態迎接新學期新挑戰。

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