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科技作文

時間:2024-10-01 02:29:20 科技 我要投稿

【精品】科技作文合集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的科技作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】科技作文合集8篇

科技作文 篇1

  在超級計算機的top500排行榜上,自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍色基因”(blue gene)取而代之后,世界上運算速度最快的計算機之爭又進入了一個新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機,而德國也正向這個頂峰發起攻擊。

  ---題記 究竟是人類還是計算機厲害?這是個困擾了我們多年的`問題。到現在還沒有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計算機軟件比賽中,許多業余選手一敗涂地,并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強隊伍竟以3.5比8.5的懸殊落敗!這不禁引人深思:難道計算機軟件真的已經在人機對決中占了上風?人類真的將要敗在以自己的智慧創造的計算機下嗎? 為了迎接這場對決,參賽計算機的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個處理器,而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個2.8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類許多倍,比人類更有優勢,它在計算棋局的速度上是人類的幾億倍!然而下棋不僅要靠計算,還需要直覺,這是計算機所不具有的,在這一方面人類具有優勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才,竟也敗給了fritz軟件,這使人們不得不深思一下了。

  ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫,其實不必驚訝,人類面對這款具有每秒分析2億個棋局的計算機前,不論是計算能力還是分析能力,都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開始就選擇一個有漏洞的棋局,他們給“深藍”配備了海量的數據庫,這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。 但是計算機并不可能將整個棋局提前進行分析,對于一盤有40步棋的對局來說,其中可能的選擇將會比整個宇宙中原子的數量還要多!沒有計算機會如此高效率的進行分析,現在最優秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋,但這對于人類這個對手來說已經足夠了! 我想,伴隨著新的算法的出現、科技的進步,計算機將會越來越接近人類。

科技作文 篇2

  陽光明媚的一個早晨,我們班來到科技館參觀,我們買了門票后,就進去了。

  剛進去,映入眼簾便是宏偉的高科技了,我們先進了游樂園玩起了抓人,剛開始,國新建抓,我、汪晨翔、周一辰躲進了傾斜小屋,后來,周一辰先出去了,然后,我和汪晨翔再出去,一會兒功夫后,只剩我和汪晨翔沒被抓了,我們兩個被他們逼在了一個死角,后來,我掩護了汪晨翔逃出去,而我被抓了。

  完好抓人后,我們才開始參觀了,我們首先參觀了許多科技,還玩了很多東西,到了2樓,我們玩起了電玩,而且是你干什么,他就干什么,玩好后,它還給我們拍了張照片,這時,我們就不參觀了,我和汪晨翔組成了一個小隊,其他人來找我們,幸好我們機靈,躲來躲去,他們到了3樓,我們就到1樓,就這樣反復的玩來玩去后,也快到時間了,還有20分鐘,余林達便叫我們出來了,出來后,我們發現還有20分鐘,就說了余林達一頓,他也很不服氣。

  通過了這次的'參觀,讓我知道了國家的更多高科技!

科技作文 篇3

  周五的上午天氣晴朗,萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校,參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。

  剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們,給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了,同學們都興奮地坐在T臺下,認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝,同學們都穿上自己設計的環保服裝,在T臺上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上它我感覺神奇十足。

  T臺秀結束后同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽,每個四人一個小組,拼得最快的小組能獲得班級的`向陽花標志。通過這個活動,讓我感受到了團結合作的重要性。

  這次的科技節活動很有意義,真是讓人難忘啊!

科技作文 篇4

  現代社會,科技帶給我們的便利已經數不勝數了。電視、電腦、網絡、手機等等。這些產品已經成為我們生活和工作的必須品,我們的生活生存都離不開它們。

  以前,人們給遠方的親人或者朋友表達思念,表示問候時用的都是古老的信封和筆,往往要幾天,幾十天的時間才能將信送給遠方的親人或者朋友。這樣不僅慢,還特別容易將信丟失了。

  而在現代這個時代,我們只需要打開電腦,手機,在上面敲幾下鍵盤,就可以將一封信用幾秒鐘的時間,發送給遠方的親人和朋友。

  互聯網把我們各個地區,各個國家都連接成了地球村。

  從前的人們沒有網絡,手機,電腦,每個人的手上都像是拿著一塊磚頭,俗稱“大哥大”。隨著時代的進步手機也在跟著時代進步,漸漸的.演變成了“bb機”,“小靈通”……

  手機上的功能也變得多了許多。原來的手機只可以打電話,現在的手機不僅可以打電話,還可以用手機支付,可以用手機玩游戲,還可以用手機鏈接寬帶。

  在手機上可以享受沖浪,例如:憤怒的小鳥,和平精英等。有些手機還有gps功能,無論你在哪里都可以知道你的位置,只需要打開手機定位功能就可以了。

  不僅這些功能,手機還可以實現視頻聊天,如果要給朋友打電話,啟動視頻聊天,就可以通過手機看到對方在干嘛,做上面事情,都可以看的清清楚楚。

  時代在進步,科技在進步,生活也在進步。

  科技,讓生活更美好。

科技作文 篇5

  曾聽過N多人跟我說過上海科技館是多么多么地好玩呢,讓我聽得心癢癢的,今天終于如愿以償,來到了心中向往已久的上海科技館。

  一來到科技館門口,我就立即被館口那壯觀的球形建筑所吸引,那么里面又是怎樣的呢,我懷著好奇的心情迫不及待地像只小猴子一樣,“嗖”的一下就竄進了人群中。里面大的不得了,有動物世界、生物萬象、地球家園、宇航天地、智慧之光、信息時代、機器人世界、彩虹兒童樂園……

  來到第一個展廳,“哇”!我好像來到了野生動物園中,這里有大象、長頸鹿、獅子一家、老虎一家、河馬家族、藏羚羊家族、北極熊……這些動物難道都是真的嗎? 栩栩如生,簡直太逼真了。

  給我印象最深的還是“機器人世界”,里面有機器人畫畫、下棋、跳舞、彈琴、射箭、 玩魔方、識別包裹,真是太神奇了,機器人比我還厲害呢,我簡直太佩服了!

  最后我來到了彩虹兒童樂園,里面有鏡子迷宮還有光電世界,最興奮的.是我看到了雞蛋變成小雞的全過程。

  哦耶!上海科技館真是太神奇了,讓我增長了不少知識,真想下次學校能組織我們一起去參觀,讓更多的同學能增長知識。

科技作文 篇6

  科技節是11月里我們校園生活的最高潮,同學們都早早準備自己的科技作品,人人是創客,班班有創意。我們班的主題是航空航天,十多位同學一起設計制作了太空人的海報。

  我連夜拼裝了一個太陽能機器人,它是我的生日禮物,像個裝了兩個大輪子的ET,太陽能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來長城運載火箭的按比例縮小的模型,能拆開主要部件,它可太酷了,還非常符合我們班的.主題,于是我上網查了資料,寫了解說詞。

  科技節馬上開始了,有的同學試穿奇形怪狀的環保服裝,有的煞有其事地戴著麥克風背解說詞,有的擺手忙腳亂地擺展品。隨著老師一聲令下,教室像個小超市,每個攤位都滿滿地擺放著各種科技模型和手工藝品,旁邊站著解說員。我們組做了詳細分工,我第一撥看攤兒,朱鴻銘第二撥,周健和招攬顧客,我們緊張地等待來參觀的同學。

  可是盡管周健和喊破了嗓子,也沒吸引來幾位參觀者,于是我們就給大家出搶答題,答對的有獎品,慢慢地,越來越多的同學圍過來,我趁機展示栩栩如生的機器人,解說詞也練得引人入勝了,我跟周健和都應接不暇了。這時,朱鴻銘跑來,上氣不接下氣地說,聯盛館里的科技作品特別炫,我和周健和趕緊跟他換班,急急忙忙地趕去聯盛館。一進入禮堂,我覺得眼睛都不夠用了,有智能馬路、生態墻、懸浮花盆、VR體驗。等我意猶未盡地回到教室,驚喜地發現海報上貼滿了大拇指,看來全校同學們很欣賞我們的展品,真為我們7班驕傲,更開心的是這里面也有我們小組的共同努力!

  在這次活動中,我學會了堅持不懈,不斷提高。回想我參觀的科技作品,都是大家互相配合才完成的,所以,我深深地體會到,只有團結協作,才能實現目標。

科技作文 篇7

  這星期五,我們六年級在學校的組織下參觀了科技館,學校每年都有春游和秋游,也是我們最開心的時刻科技館真大啊。進大門,迎面就看到中央一個巨大的恐龍化石,不是一般的大大概有三層樓那么大。

  這么大的'骨骼要加上肉身,那將是多么龐大的動物啊!第二層都是一些高科技的東西。有很多機器人,各種各樣的功能都有,有的會拼魔方很有意思呢,把魔方放在平臺上他會馬上拿起來,三下兩下就拼好了,還會告訴你拼魔方的公式還可以語音對話,提出來的問題也能一一解答,太聰明了。比我們的聰明好幾倍。機器人的功能很多,每個機器人都有他特點,功能。有的會跳舞,有的會擊劍,有的會下象棋等等。

  鏡子的世界也很神奇,有折角鏡,對鏡,鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思,進去了就迷糊了。直接我找不到路,就好像被關在一個鏡子做的籠子里。很沖直撞是出不去的。只會讓你撞個大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這里被撞了好幾下,差點沒出來。

  一圈轉下來,讓我感到神奇的事情太多了,我不精。感嘆科學界的魅力。科技館不僅開闊了眼界,增長了知識,也讓我由衷佩服那些為科技發展做出貢獻的人們。

科技作文 篇8

  科學館是讓我們學習知識的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學館。

  佛山的新科技館終于開了,我們開開心心的一一擁而進。哇!只見里面都是一些好玩而又能學知識的東西。我們都開開心心的玩著,同時學習著知識。

  這時,只聽一聲廣播提示音:“4D電影即將開始,請大家移步到4D影院。”我們一聽,都興奮了,紛紛擁進了4D影院,等待著一場精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀!哇!”傳來。原來,精彩的電影開始播放了。那逼真的.小海龜樣子,讓我們贊嘆不已。

  看完了電影,我們議論紛紛的從影院里出來,繼續游玩科學館。到了二樓,“哇哇!”的聲音傳來。原來呈現在我們眼前的,是一個河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個電動水閘、轉盤漩渦制造器、轉盤水車和許多木板。我們都爭先恐后地擁向模擬臺。有的玩電動水閘、有的玩轉盤漩渦制造器、有的玩轉盤水車、有的玩水阻流向。整個模擬臺熱鬧非凡。在人群中,我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動水閘時,我“使了個壞”:看到有人搭木板時,放下水閘。等他們費勁地搭好木板后,把水閘打開。讓急流把他們的戰利品——木板沖倒。在玩轉盤漩渦時,我費力的轉著轉盤。可是旋渦的力量卻很小。沒辦法,我只好“光榮退場”。在玩轉盤水車時,我也“使了個壞”:看到有人在水邊玩,我便“竭盡全力”的轉動水車,讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”。可是,在我玩水阻流向時,也有人“使壞”:我剛搭好的木板,一下子便被水沖倒了。我心想:哎!捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。

  到了三樓,呀!怎么到處都有“滋……滋……”聲?原來,這一層是以電為主題的。在這里,我們參觀了許多與電有關的東西。

  在四樓,都是與航空有關的知識。還有許多與飛機有關的游戲。讓我們暈頭轉向。

  五樓里面“住滿”了與生活有關的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時也讓我們學到許多知識。

  這,暢想中的科技館。是一個既讓人開心,又讓人學到知識的科技館。

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