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【實用】書法作文300字集錦五篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的書法作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法作文300字 篇1
今年“六一”節,我榮幸地被選去參加鹽城市書法會展。
那天上午,太陽炙熱,人們揮汗如雨。我辛苦地跪在地上寫著毛筆字,豆粒大的汗珠滾滾落下。在整個過程中,我充分感受到了“寫書法時的驚險”與“寫完后的喜悅”。不信,你瞧:
場地上,我正在手拿毛筆“龍飛鳳舞”,寫著我的行書大作《白梅》。不好!有情況,一滴汗珠以蹦極似的速度飛向我寫的字。我連忙丟毛筆一翻,一個360度高空托馬翻越成功地呈現了出來,得分9.99分。呼!我深深地吸了一口氣,真是有驚無險啊!正當我洋洋得意之時,剛才我丟掉的`毛筆正垂直墜落,我連忙伸手一抓,呼!抓住了,可我的手變成了黑爪,哎!苦不堪言啊!
我抬頭望了望,只見別的同學們個個連頭都不抬一下,埋頭創作自己的作品。我也不甘示弱,奮筆疾書起來。
時間一分一秒地過去,我也向成功一步一步地靠近,終于寫到了題款。我大筆一揮,兩列題款便大功告成。我擦了擦滿臉的汗珠,又看了看作品,不由自主地笑了起來。
“功夫不負有心人。”領導看著我的行書作品,連連稱贊,說我前途無量!我聽了后,心里那高興勁兒就甭提啦!
不經歷風雨,怎么見彩虹?這次書法展示活動讓我終生難忘!
書法作文300字 篇2
寫字教育是實施教育的一個方面,把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字,具有很高的審美價值,能使人聯想起美好的生活,得到各種美的`享受。對小學生進行寫字教育,不僅僅是培養學生寫得一手好字,更是對學生進行道德素質、意志毅力、智能素質、審美情操的培養。所以,我和我班數學老師鄭利老師強強聯手,在本學期跟我們兩位老師隨著孩子們的腳步,一起開啟了“書法之夢”的活動。
有一首歌唱道:“有夢想就會有奇跡!”我也要用我的夢想,創造我的奇跡!四年過去了,現在的我們班孩子的寫字水平有顯著提高,瞧,現在掛在教室里的書法作品就是出自我們孩子之手。我相信,只要堅持,在書法的道路上我們孩子們會越走越長!
我們班孩子利用每周一三五的午自習進行練字,每個孩子都很認真地對待這件事情。瞧,我們班孩子多么認真呀!
在本學期里,我和孩子們在學書法的過程中得到了很多體會;練毛筆字不是一天兩天就能練出來的,要不懈的努力,才能取得不斷的進步。而且,練毛筆字要不斷地觀察,比較,要找出不足。要保持這樣的一個心態,才能把毛筆字寫好。我相信,我們一定會成功的。我們的書法之夢一定會實現。
書法作文300字 篇3
“世上無難事,只怕有心人。”是啊,在我成長的道路上,許多事印證了這個道理。
三年級的時候,我在電視上看見書法家揮毫潑墨,覺得他們很了不起,于是,我報名學書法。一個星期六的下午,媽媽帶著我到書畫軒學習。剛開始是學會拿筆,食指和中指在上,無名指和小拇指在下。首先學“雙線”,就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的,學的挺認真的`,老師還夸獎我。可是學了一個月后,我覺得手好酸,老想半途而廢。媽媽好像看出了我的心思,于是對我說:“不要氣餒,世上無難事,只怕有心人。加油哦!媽媽相信你一定行!”
聽了媽媽的話,我又漸漸喜歡上了書法。我的進步很大,老師開始放手讓我學“單線”。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點難,可想到媽媽的話,我沒有退縮,而是一筆一畫認真地寫著。現在,我已學會了楷書和行書。
在我一年多的努力下,今年11月份,我便可以考七級了。
真是“世上無難事,只怕有心人。”學書法不僅鍛煉了我的耐性,而且讓我的字體越來越漂亮了。看來,學書法的好處還是挺好的!
書法作文300字 篇4
今天下午,《小主人報》張校長出差,因此編輯部活動暫停一次,趁著空閑,我一連寫了兩張鋼筆字和兩張毛筆字。
寫著寫著,我忽然覺得練書法其實真是一種快樂,它能讓我整個人靜下來,全身心的投入到字的書寫當中去。怎樣布局,怎樣落筆,怎樣將字寫得好看,都值得我細細思考。而在思考和運筆中,既練了鋼筆字、毛筆字,又提高了我的審美觀,磨煉我的耐力。
更可喜的是,練習寫毛筆字的同時,我也漸漸地學到了怎樣做事做人。三年來的'書法學習,讓我明白了做人就要像一個個方塊字那樣,堂堂正正,光明磊落,來不得半點虛假。
寫字其實也是做事。我們在做每件事之前,就會進行周密的計劃和安排,然后果斷地一步一步地去做成它。而寫字則是先要看好字帖,看懂字帖,讓這個字的結構,字的謀篇布局映在腦際,然后一氣呵成,寫成一個字。練字和做事,這兩者之間原來竟有如此之多有相同之處!
寫字即是做事,要認認真真地對待它,認認真真寫好每一個筆劃。這樣才能真正練成書法,也學會了踏踏實實做事,認認真真做人。
書法作文300字 篇5
大盤小學鄉村少年宮軟筆書法社團開課了,我自愿報名參加了軟筆書法社團,學習毛筆書法。
從沒寫過毛筆字的我,聽著老師講著毛筆書法的一些基礎知識,我開始有些喜歡它了。通過老師的講解,我知道了文房四寶:筆、墨、紙、硯。筆是湖筆好,好墨要數徽墨,紙是宣紙最適合書畫,硯臺最好的是端硯。毛筆還分幾類,按筆鋒長短分長峰、中鋒、短峰筆;按筆豪的軟硬度分為硬豪、軟豪、兼毫三種。不過我用的.紙、筆都是最最普通的一種。
老師還給我們講了書寫的姿勢基本要求是頭正、身直、臂開、足安。拿筆的方法是五指執筆法、輕重、頓挫分明,結構平穩端正,稚拙而雄健,氣度磅礴。
到現在我已經學了快一個學期了,我學會了橫、撇、捺、挑、鉤、折的基本筆畫的寫法。我已經能把一些簡單的字寫得像模像樣了,老師也夸我的進步很大,這讓我很興奮。
我也明白了毛筆字要心平氣和,不能心浮氣躁,還要有耐心,循序漸進、持之以恒地練習。只有從更多的方面提高自身的素質,才能學好書法。
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