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回首過去展望未來作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的回首過去展望未來作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回首過去展望未來作文1
一切應該從那個夢說起。
那是初一開學的前一天晚上,我夢見了我的小學,夢見了我的同學和老師,我夢見了我和同學們在操場上嬉戲,玩耍。六年的同窗生活,雖然是艱辛的,但我們風雨同舟,一起哭,一起笑,沖破一道道“攔路虎"。我還夢見了老師們,在臨近小升初考試,老師們加班加點,陪伴我們復習,和我們一起奮斗,卻只換來了我們的抱怨。現在想想,我們真不應該,日日夜夜的辛苦,只是換來老師的.根根白發罷了。想到這里,我忽然一下子驚醒了,只覺得淚水已經潤濕了我的臉頰,一種離別的痛深深地刺進我的心里。
那個夢,把我的心帶回了小學。
小學的時候,我常常在學校打印社幫語文老師拿試卷。今天是初中開學的第一天,我又不知不覺地來到了打印社,剛進門,我突然明白過來——我已經不是小學生了。心里一想,也許老師再也不會讓我拿試卷了,感覺鼻子一酸,眼淚在眼睛里打著轉。讓我放下六年的同窗、師生感情,太難,太難了。
開學后接下來的一個星期里,是軍訓。在軍訓的日子里,我認識了許多同學,在那個嶄新的集體里,從陌生到熟悉,從熟悉到親切。一個集體,一家人,在困難前,我們樂觀面對,在掌聲里,我們共同迎接幸福……在這個班級里,我仿佛找回了小學六年的同窗感情。
軍訓過后,我的思想有了大改變:“回首過去,展望未來,樂觀面對生活中的每一件事情”。
是啊,回首過去,展望未來。我向著朝陽努力前行著,只待金榜題名,回報母校。
回首過去展望未來作文2
新年伊始,到處一片歡聲笑語,無不洋溢著歡快之情,但是卻獨獨我陷入往事的沉思。記憶銜接了往事,刻錄著過去,暗示著未來。翻開厚厚的記憶簿,塵封腦海的畫面如波濤涌上心頭,心中
浮蕩著久違的熟悉的懊悔的感覺……
回首20xx,有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負,心中憤憤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高興的事人們的素質提高了,我與同學的`關
系拉近了。
再回首,往事再現。猛然間發現自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁
流下了悔恨物質的淚。
末考在即,學校出現了一陣快節奏的音樂,許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞,而我卻孩子慢悠悠地跳著交際舞,天真的以為各門各科我都已經了如指掌,至于死記硬背的語文,都覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復習,而我卻笑他說:“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。”試卷下達,猶如晴天霹靂,成績競意想不到。只有僅僅的69而已。
恍然間,心中不覺一顫,顫出了懊悔,顫出了原因。
以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績,所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望,父母親譏諷。現在,我最樂之事便是找到了原因,要想提高語文成績,就必須培養語
文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結。 展望未來,前途一片渺茫,就如置身于沙漠之中,只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。 如今的我,只有一條路可走,那就是不斷的努力、拼搏、奮斗,向著心中的目標前進。 所以,我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。
回首過去展望未來作文3
成功,猶如一個聚寶盆,需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘,一份收獲”,誰在這個“富金山”上付出最多,誰的收獲就會最大,誰就是成功者。我們今天的幸福生活,是先人用辛勤的淚水換來的,如果沒有先人們的創造,何來我們今天的幸福生活呢?在先人們的創造下,我們的科技越來越發達,而且我們都過上了無憂無慮,自由自在,無比幸福的.生活。可是如果,我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話,我們的生活
就顯得至高無上了!
俗話說得好啊“芝麻開花——節節高”。今天的我們生活在高科技的世界里,這不光光是科學家們選擇了發展,還有堅持不懈,刻苦拼搏的勞動人們。正巧,我們學了《童年的發現》這一課,課文中講到“世界上的重大發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險,哥白尼發現了‘日心說’,結果怕遭到教會的處罰而不公布真相,布魯諾堅持‘日心說’,結果被教會處死;哈維發現了血液循環,結果被燒死。”這些都是科學家們遇到的種種磨難,種種困難。因為科學家們的無私付出,我們今天的生活才變得如此生機勃勃,我們今天的生活才會如此舒適,如此美妙,這難道不是先人們換來的嗎?
科技發展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來,如果沒有科技發展,我們肯定無法想象現在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體。科技發展改變了我們的生活,改變了我們的命運。我們現在要活學活用,愛科學,學科學,用科學。我們正在跨入21世紀的高科技世界,我們的科技正在向前,向前,向前!
在這個高科技時代的世界當中,我看見了,看見未來的高科技正在向我們招手,未來的幸福生活已經遙遙在望了……
回首過去展望未來作文4
新年伊始,到處一片歡聲笑語,無不洋溢著歡快之情,但是卻獨獨我陷入往事的沉思。記憶銜接了往事,刻錄著過去,暗示著未來。翻開厚厚的記憶簿,塵封腦海的畫面如波濤涌上心頭,心中浮蕩著久違的熟悉的懊悔的感覺……
回首20xx,有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負,心中憤憤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高興的事人們的素質提高了,我與同學的關系拉近了。再回首,往事再現。猛然間發現自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨物質的淚。
末考在即,學校出現了一陣快節奏的音樂,許多老師、學生跟著旋律翩翩起舞,而我卻孩子慢悠悠地跳著交際舞,天真的以為各門各科我都已經了如指掌,至于死記硬背的語文,都覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的'足跡。別人問我為什么不復習,而我卻笑他說:“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。”試卷下達,猶如晴天霹靂,成績競意想不到。只有僅僅的69而已。
恍然間,心中不覺一顫,顫出了懊悔,顫出了原因。
以前我認為語文只要學好古文部分就能取得很大的成績,所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望,父母親譏諷。現在,我最樂之事便是找到了原因,要想提高語文成績,就必須培養語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結。 展望未來,前途一片渺茫,就如置身于沙漠之中,只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。 如今的我,只有一條路可走,那就是不斷的努力、拼搏、奮斗,向著心中的目標前進。
所以,我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹慎。
回首過去展望未來作文5
舊的一年已向我們揮手而去,此時我百感交集啊!自己有必要回首這一年的得與失、樂與痛及成與敗,以備在新的一年有更多的經驗、更足的底氣去迎接新的挑戰。上半年是煎熬與堅持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起并存的終身難忘的高三時代。高三,對自己來說著實不敢再次體驗,她那無形之繩時而松的讓你感受不到痛苦甚至覺得充實,時而緊的讓你無法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是,畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以,這大概就是我不愿把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的地位并時常回憶起當年的崢嶸歲月的原因吧,即使她飽含著我的辛酸苦累。我敢放言:對于高三,我無怨
無悔。先不論成績耀眼否,因為至少自己奮斗到了高中最后一刻!!!
下半年是期待與陌生同存的.、放松與拓寬并肩的及接納與自制共舉的嶄新階段-大一生涯。我很知足能成為廣西民大的學子,雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下,但我鐘情于她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來到文學院,雖然她沒高富帥、亦沒白富美,但我深愛她的團結、和睦及上進。我很知足住進315宿舍,雖然名字讓人刻骨銘心,雖然硬件設施不比高中,但她猶如一大觀園,包容著各種奇葩盛情開放,里面沒有弱肉強食、沒有優勝劣汰,亦沒有烏云密布,有的是陽光明媚并不乏
春雨滋潤、暖風習習,常令人欣喜開朗而笑。
總之,辭舊迎新,看淡過去的榮辱,全身心投入新的開始。在新的一年,望自己平安快樂,積極面對生活、積極探求新知識、新技能而不斷完善自我;也望同學好友師長們健康快樂,學業工作
生活順心;更望家人親戚一切安好! 最后,讓我向我逝去的青春致敬吧!!!
回首過去展望未來作文6
光陰似箭,日月如梭,不知不覺的,我已經站在了20xx年的新起點。這是一個新的開始。
新年的鐘聲緩緩響起,我又長大了一歲,又向成熟邁了一大步,我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前,我許下了20xx年的新年愿望。我是個中學生,學習對我來說是第一位的,我會在20xx年元旦之際好好學習,天天向上,爭取取得非常優異的成績,開開心心過大年。
20xx年我來說,已經成為了過去時,之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在20xx在新的一年中創造屬于自己的快樂和幸福。
歲月不留人,新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標,努力努力再努力。我要把愿望變成現實,我相信只要我為了自己的目標不斷向前,用盡自己最大的努力,我早晚會有一天實現愿望的。光說不做假把式,我會用實際行動來證明我可以。
新的一年到來了,我們又站在相同的起點,每個人都會為自己的理想奮力拼搏,誰都不愿落后。時光把過去的.一切抹去了,人人都從現在開始,看誰能最終堅持到終點,在終點笑得最燦爛。在20xx,我還有一部分沒有實現的愿望,我要在20xx年實現。也許實現這些愿望就是我新年最好的禮物。
20xx年都是一樣的,也許千萬分之一中會有一個幸運兒,但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在20xx年我們腳踏實地,一步一個腳印,走好自己關鍵的人生旅程。
20xx年我們有太多的夢想,讓我們放飛翅膀,在新的一年里創造輝煌。
在將近一年的時間里,我平均每個月體重增加一公斤,身高增加一公分,這就是體育鍛煉給我帶來的好處。“在鍛煉中成長!”——這就是我20xx年行動口號!
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