我的假期作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的假期作文，歡迎大家分享。

我的假期作文1

　　10月1日下午，我和爸爸媽媽一起來到西安碑林博物館參觀。

　　來到大門口，只見牌子上寫著：西安碑林博物館。下面還有一條喜慶的紅色橫幅：歡度國(guó)慶。

　　進(jìn)門買票后，只聽導(dǎo)游講著：“西安碑林博物館是陜西創(chuàng)建最早的博物館，創(chuàng)建于公元1087年，收藏、陳列和研究歷代碑刻等為主，是中國(guó)藝術(shù)方面的博物館，由碑林、石刻藝術(shù)和其它文物展覽三部分組成，共12個(gè)展室。現(xiàn)在館內(nèi)有7座碑室、8座碑廊、8座碑亭，加上石刻藝術(shù)室和4座文物陳列，陳列面積達(dá)到4900平米。館內(nèi)文物現(xiàn)有11000多件，其中國(guó)寶級(jí)文物134件，一級(jí)文物有535件。”碑林居然有這么久遠(yuǎn)的歷史，太令我吃驚了，我趕忙追上導(dǎo)游，專心致志的聽起來……一圈轉(zhuǎn)下來，我覺得在這么多的展品中，我最喜歡的要數(shù)魁星點(diǎn)斗圖了。

　　因?yàn)榭�星是一只腳踩“螯”字，一只腳踢“斗”字，所以全稱魁星點(diǎn)斗圖。魁星是一副張牙舞爪的形象，導(dǎo)游說：“他那支筆專門用來點(diǎn)取科舉士子的名字，一旦點(diǎn)中，文運(yùn)、官運(yùn)就會(huì)與之俱來，所以科舉時(shí)代的讀書人將其視若神明。圖中還有字，一共有八個(gè)字，你們找找看吧！”我聽完導(dǎo)游說的話，看著魁星，一個(gè)字都沒找出來，我們都讓導(dǎo)游快點(diǎn)說，導(dǎo)游停頓了好長(zhǎng)時(shí)間才用手比劃著說：“正心修身，克己復(fù)禮。”我們看了好一會(huì)，才知道哪是哪。我不僅開始感嘆古人高超的'才學(xué)了。

　　這次游覽，讓我真正感覺到西安碑林有著深厚的歷史文化內(nèi)涵，的確是書法藝術(shù)寶庫(kù)，給我留下了深刻的印象。

我的假期作文2

　　風(fēng)幾許，雪幾許，幸福幾許。

　　——題記

　　雨來了，一把雨傘是幸福；難過了，一點(diǎn)安慰是幸福；分離了，再次團(tuán)聚是幸福。幸福何其簡(jiǎn)單，看你是否用心發(fā)現(xiàn)。

　　又放寒假了，時(shí)間像飛梭一樣快得讓人心亂。拿著手機(jī)撥下一串?dāng)?shù)字后，放在耳邊，聽著那陣陣悅耳的鈴聲，我的心愈發(fā)忐忑起來。接通了。“喂？”電話那邊響起媽媽溫柔的聲音。我猶豫了一下，先是問道：“媽媽，您身體還好吧？”媽媽說：“好啊！怎么啦，今天專門打電話給我，是有事嗎？”我愣了下，沒想到媽媽這樣直接地問我。

　　我說：“你和爸爸這次回來嗎？您們一年沒回家了呀！我和弟弟很想您們。”媽媽回答：“我也很想你們，你們?cè)诩依镆�聽話呀，我和你爸這次回不來，下次吧。我去上班了，再見。”媽媽似乎真的很急，來不及等我應(yīng)她一聲就掛了電話。我越想越委屈，低頭流下了淚水。

　　突然有人拍我的.肩膀，我胡亂擦了眼淚回頭一看，原來是弟弟。他說：“姐，你別哭了，還有我陪你啊！爸媽下次就回來了。”我看著矮了我兩個(gè)頭的弟弟盡力的安慰我，心間淡淡的涌上一絲感動(dòng)。我嘴上卻不肯服輸：“誰哭了，不過是風(fēng)太大，吹紅了眼。快進(jìn)屋去，外面冷。”

　　又這樣過了幾天，心頭因?yàn)榘謰尣荒芑貋韴F(tuán)圓的失落久久不散，像霧霾一樣。我在屋子里靠了一會(huì)兒火，打算出去走走。外面飄起了鵝毛般的雪花，顯得格外的傷感。

　　“隆隆隆……”我聽見了車子駛來的由遠(yuǎn)及近的聲音。我有點(diǎn)詫異，大伯不是才出去嘛，怎么又回來了！近了，真是大伯回來了，可是后面又坐了兩個(gè)人。我腦中隱隱乍現(xiàn)出一絲亮光，我興奮地走近，人下來了！啊！原來真是爸爸媽媽。我沖過去抱住他們：“不是說不回來嗎，怎么又回來了！”媽媽招手讓弟弟過來也抱了抱他。一邊說：“有兩個(gè)人說想我們了，就回家看看！”

　　我們一家四口擁在一起。這一刻幸福細(xì)細(xì)密密地從心里滋生，連天氣都一塊明媚。

　　幸福何其簡(jiǎn)單，原來需要用心體會(huì)。

我的假期作文3

　　這天，爸爸開車帶我們一家五口去海邊玩。

　　我們開車來到停車位，下了車，跑向沙灘。我們沿著海浪跑哇跑跑到了一片礁石灘。爸爸媽媽姐姐在沙灘上坐著，我和哥哥去捉螃蟹。

　　我們找了好半天也沒有找到一只螃蟹。直到我翻開一個(gè)大石頭。哇！好幾只螃蟹從石頭縫里爬出來，還有一只爬到了我的手上！我趕緊堵住一只螃蟹的去路，我把它卡在我的手心里，用另一只手掐住它的殼的兩端。因?yàn)檫@只螃蟹比較小，夾人一點(diǎn)也不疼。我和哥哥找了一個(gè)小水坑，把螃蟹放進(jìn)去，然后用一個(gè)貝殼壓住他，希望他不會(huì)亂跑。哥哥來看螃蟹，我繼續(xù)去捉。我找啊找，又翻開了幾個(gè)大石頭，又抓住了好幾只螃蟹，放到那個(gè)小水坑里，再用貝殼壓著。

　　我在一個(gè)超級(jí)的大石頭的.縫隙中看到了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的生物，我不知道是什么，想抓住一只的尾巴看看是什么。可我剛伸手另一只就逃走了，而我抓到的那只被我輕輕松松的提了起來。我一看，這只生物長(zhǎng)長(zhǎng)的，有兩對(duì)觸角，雖然很多，但是都很短。我提起來給哥哥看，哥哥也不知道這是什么。我就去問老爸和老媽，可他們也不知道。于是我把這個(gè)生物放在我找到的小水坑里。我又去找啊找，在一個(gè)更大的石頭縫隙里看到了一個(gè)紅紅的東西。我拿一個(gè)釘子伸進(jìn)去試探，結(jié)果我的釘子被夾住了，我把它抽出來，居然是一個(gè)紅色的大螃蟹！我把它放進(jìn)小水坑里，這是我目前最喜歡的螃蟹了。

　　小水坑快裝不下了，于是我把我的螃蟹放到旁邊的大水坑里。可我才放一只那只螃蟹就鉆進(jìn)沙子堆逃走了。我趕緊停止了我的行動(dòng)。把螃蟹裝進(jìn)一個(gè)礦泉水瓶里，在里面裝水和一些沙子。

　　到了回家的時(shí)間，我把螃蟹放回了大海。我們向停車位走去，路上買了手抓餅和玉米。好好吃啊！

我的假期作文4

　　我在小學(xué)階段不夠努力，考試沒考好，所以我的假期生活不像別的同學(xué)那樣與爸媽到處玩。而是在家里學(xué)習(xí)，并且好好反思，但是我相信我的假期生活和任何同學(xué)的假期生活一樣都有意義。

　　在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》。直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文，并且掌握了一定的語法知識(shí)，和一定的'背誦能力，我認(rèn)為這是我假期中最有意義的事，也是我回學(xué)校最好的工具，和最拿手的本領(lǐng)。

　　我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事。因?yàn)椋�《弟子�?guī)》這本書好好的教導(dǎo)了我該如何為人處事，該如何尊敬師長(zhǎng)，對(duì)待他人，這本書，一定能在新學(xué)期內(nèi)讓我脫胎換骨，給老師同學(xué)們一個(gè)好印象。

　　在業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)真地跟爸爸學(xué)習(xí)了。我的水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我的還被登到了上，沒有一篇被退稿，都發(fā)表了，還有兩篇進(jìn)入了精品區(qū)，業(yè)余時(shí)間內(nèi)，我看了幾本書：《封神演義》、《曾國(guó)藩》與《管道的故事》。《封神演義》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世；《曾國(guó)藩》中讓我難忘的一句話是曾國(guó)藩所說的：“扎硬寨，打死仗”；《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學(xué)習(xí)。在看過這幾本書后，我感到我的知識(shí)面擴(kuò)展開了。

　　但是我并不是只是學(xué)習(xí)，我還開了一張游泳卡，每天去游泳，肌肉也練出來了，身體也強(qiáng)壯起來了。我還結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，叫做浩浩，有時(shí)間我也去和他玩玩。明天，爸媽還要帶我去漂流呢！這也許也是件有意義的事吧！

　　這就是我的假期生活，一個(gè)快樂而有意義的假期。

我的假期作文5

　　經(jīng)歷了令人難耐的堵車，不知不覺我們就遠(yuǎn)離了車馬喧囂的都市，抵達(dá)了目的地，來到了寧?kù)o的鄉(xiāng)下。

　　金黃色的麥子發(fā)出一陣陣熟悉而又陌生的氣息。那就是農(nóng)村的味道，令人心曠神怡。麥粒一顆顆十分飽滿，像小水珠一樣圓滾滾地鑲嵌在麥穗上，簇?fù)碇�，開心地咧著嘴對(duì)我笑。如果你把麥粒放在手上搓一搓，周圍就到處散發(fā)著淡淡的清香味。遠(yuǎn)處傳來幾聲雞鳴狗叫的聲音，人們背著鋤頭趕回家。我想世外桃源也不過如此吧。

　　到爺爺奶奶家了。

　　這里沒有城市的繁華，但是這農(nóng)家風(fēng)光也令我陶醉。太陽(yáng)快要落山了，陽(yáng)光照在山上、樹上。樹葉金黃金黃的，像堆滿了黃金似的。大地好像也抹上了淡金色的顏料。站在沉靜柔和的夕陽(yáng)下，看著眼前這一幅水粉畫，我的心也灑滿了金色，有一種說不出的快活。外面的家畜也整整齊齊地回到了自己的“棲息地”。不一會(huì)，天漸漸黑了。

　　鄉(xiāng)下的風(fēng)光不僅令我陶醉，村民的熱情好客，也令我感到驚訝。這里完全沒有城市里的高冷。我想，在他們看來那是不可理解的。村里的人個(gè)個(gè)手中都端著自己的拿手好菜，請(qǐng)別人品嘗。他們樸素的穿著，不敷粉黛的.臉龐，卻絲毫掩不住他們的真心和快樂。吃飽了，好好坐下來談?wù)勈虑椋�再切開了一個(gè)大西瓜，美美地吃一頓，舒坦極了。這真是一道獨(dú)特而又靚麗的風(fēng)景線！月色朦朧，微微發(fā)著光，鄉(xiāng)親們踏著月色各自回家了。

　　晚飯后，在槐樹下盤腿坐在蒲草編的墊子上，我仰望著滿天繁星。樹上的鳥兒不知被什么驚醒，叫了兩聲。池塘里的蛙聲一陣緊似一陣。我就在天地之間，獨(dú)享大自然的饋贈(zèng)。月亮落了，星星更稠了。家家戶戶的燈也漸次滅了。你說，這樣的風(fēng)景在城市里有幾次能見到？

　　這個(gè)偏僻的農(nóng)村，沒有畫山繡水，可卻有另一番景致。雖然我已離開它，可我依然好像還可以捕捉到麥子的味道，清香，夾著風(fēng)，似有似無，熟悉又陌生。期盼明年的假期，再與你美麗相約！

我的假期作文6

　　新的寒假開始，我打算寫一份計(jì)劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：

　　1、學(xué)習(xí)。寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。

　　2、游戲。當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的時(shí)間不超過2小時(shí)。

　　3、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國(guó)三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23．5％的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33．4％，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22．9％。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國(guó)約有2／3的'小學(xué)生和3／4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。

　　4、以下是我的計(jì)劃表：

　　00：00——6：15起床 6：15——7：00吃早餐 7：00——8：30學(xué)習(xí)

　　8：30——9：30寫作業(yè) 9：30——11：00看書 11：00——14：00吃飯午休

　　14：00——15：30體育活動(dòng) 15：30——17：00寫作業(yè) 17：00——18：00吃飯

　　18：00——19：00看作文寫作文 19：00——20：00做睡覺前的準(zhǔn)備

　　我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！

我的假期作文7

　　早上我真惺忪的的睡眼，照著生物鐘的規(guī)律，醒了過來。陽(yáng)光普照，傾灑滿屋燦爛。這幾天都在下雨，天終于晴了呢，也給心情增了幾分愉快。我穿上衣服，洗漱完了之后，就在思考今天該干什么。可以做的事情是在太多了，我準(zhǔn)備寫一個(gè)計(jì)劃清單的時(shí)候，媽媽突然從背后拍了拍我。

　　我轉(zhuǎn)過身去，電影上了媽媽那溫柔的目光。她笑著說:“今天晚上我叫上你弟弟和姨姨去公園玩兒吧。”公園？聽說鬼屋最近更新了呢，想到公園我的精神立馬就提上來了。連忙答應(yīng)了媽媽。媽媽打電話給姨姨說:“xx，今天我們和你兒子帶上我女兒一起去公園玩。他們最近學(xué)習(xí)壓力很大，讓他們?nèi)シ潘梢幌隆！蹦穷^的姨姨同意了。

　　我和爸媽在樓下等他們，不久，姨姨來接我們了，弟弟一見到我就很開心，我們?cè)谲嚿贤鎿淇伺疲�打小游戲，聊著在生活中發(fā)生的新鮮事，20分鐘左右我們就到了。

　　這個(gè)地方是鬧市，人來人往，人們都摩肩接踵，我們過了一條很長(zhǎng)的馬路，到了公園門口。我和弟弟都買了票，記得曾經(jīng)，我們?cè)賮砣サ?時(shí)候是不用買票的，因?yàn)槲覀兩砀卟蛔阋幻锥�，想一想都是回憶，那時(shí)候的我們很開心。我們到了公園，就去鬼屋玩了，一個(gè)人50塊，15分鐘，其實(shí)不是很實(shí)惠。但是我們四個(gè)人都去了，只是坐在一列火車上，圍著房子跑著，身邊不時(shí)傳來奇怪的聲音，讓我映像最深的是我正在看有什么東西的時(shí)候，突然一個(gè)類似猛鬼的東西躥到我面前，離我還特別近，嚇得我直接叫了出來，他們?nèi)齻�(gè)人在旁邊笑的停不下來了，我也就得很羞恥。

　　我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，雖然有點(diǎn)無聊，一些老土的歌在耳邊回蕩，不過令人享受的，是感受到跟家人一起隨時(shí)間流逝感覺，覺得自己很幸福。不久我們也都玩夠了。

　　我卸下一身的疲憊回到了家里，脫了鞋子直接倒在沙發(fā)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，瞬間覺得更輕松了，生活真美好!這是我國(guó)慶假期第四天，又是開心的一天。

我的假期作文8

　　我理想中的假期生活可不是乏味，無趣的，天天玩電腦玩到黑屏，看電視看到午夜，作業(yè)拖到最后幾

　　天寫……我想過一個(gè)輕松，充實(shí)的假期。

　　這天，我趴在桌子上，吃著剛出爐的蔓越莓餅干，想：天天像這樣寫作業(yè)，看電視，太無聊了。要是可以去別處玩玩，該多好啊。就這樣，我陷入了遐想中。

　　我回到了老家，來到清澈的小溪邊捉田螺，先把網(wǎng)子里抹上面糊，放進(jìn)水中，魚兒來了之后，把網(wǎng)提起來，哇，好多閃閃發(fā)光的小魚啊！我要去河邊摘蓮蓬，摘荷花，先找一葉漁船，坐上后劃槳，前面有好多荷葉！流進(jìn)荷葉中后，開始找蓮蓬，那兒有個(gè)好大的啊，把它剪斷了……啊！手割破了，沒關(guān)系，嘗一粒蓮子，真好吃！清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花，網(wǎng)蝴蝶，輕輕走到蝴蝶后面，然后……用網(wǎng)子網(wǎng)它！哇，這只蝴蝶真美，青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上，我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚，坐在地上看星空，聽著蛐蛐叫；清晨，看看日出和蒙上太陽(yáng)的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個(gè)洞，然后爬進(jìn)去，看看地下的世界。地下的世界一定很好玩，有鼴鼠在打洞，有草木的根盤繞著泥土，還有可能會(huì)看到化石呢！我要像水孩子湯姆一樣去河底看看，去看看有沒有亭亭玉立的'仙女，巨大的蝦子，有沒有會(huì)唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。

　　我要去其他地方看看，好好當(dāng)一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜，再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮，去海灘吹吹風(fēng)。我要去日本，嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子，牡蠣煎餅，再看看奈良的鹿。我還要去澳洲，去嘗嘗那兒一米長(zhǎng)的火腿，看看憨厚可愛的考拉……

　　“啊！”我摔倒了地上。原來只是場(chǎng)夢(mèng)，不過，這就是我理想中的假期生活。

我的假期作文9

　　今年的暑假，過得既簡(jiǎn)單又愉快，然后還很有好處，是屬于我自我的暑假。你們瞧:

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的`英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，然后我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。

我的假期作文10

　　我的假期可謂豐富多彩，你看我媽媽又要帶我去玩了。

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽突然想去玩點(diǎn)刺激的游戲。于是，她向我提出了這個(gè)想法，我們絞盡腦汁地想有什么刺激的游戲呢？過山車！當(dāng)我還在想的時(shí)候，媽媽想到了一個(gè)十分刺激的游戲。我歡快地說：好呀，可以呀。可是我的心情還是有點(diǎn)不安，因?yàn)槲遗碌粝氯ァ�媽媽好像知道了我�?不安，說：不用怕，過山車很安全的，不會(huì)掉下去的。聽了媽媽的話，我的心才穩(wěn)了下來。

　　我們來到了游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)里人山人海，我和媽媽在那里玩得不亦樂乎，可是我們還沒玩到主角過山車。我又和媽媽手拉著手來到了過山車售票處買好票，我們來到了當(dāng)頭的座位，媽媽笨手笨腳地爬了上去，而我裝著若無其事地跳了上去，其實(shí)心里早亂成了一鍋粥。我跟媽媽說：媽媽，我有點(diǎn)怕。媽媽說：膽小鬼，虧你還是個(gè)男子漢！受到媽媽的鼓勵(lì)，我爆發(fā)了，在心里暗暗發(fā)誓：一定要堅(jiān)持下來。

　　夜，是安靜的。可游樂場(chǎng)里的夜卻是熱鬧非凡的，不時(shí)地發(fā)出各種各樣的聲音，可是在過山車上只有一種聲音尖叫聲。特別是我，叫得都可以跟海豚音有一比了。

　　我在過山車上看著時(shí)快時(shí)慢的過山車尾，胃里已經(jīng)翻江倒海。我好不容易熬到了最后，一下過山車，就哇地一聲吐了。可媽媽反倒若無其事地看著我，好像一切都沒有發(fā)生似的。我吐完之后，媽媽遞過來一瓶礦泉水，來了一句廣告語：一暈就變?nèi)酰瑫炟洝�來杯礦泉水吧！我剛喝到嘴里的水，一下子又吐了出來，不過我這次是被笑吐的。

　　這就是我的假期，不僅快樂，還很有意義！你喜歡我的假期嗎？啥，你還不知道我叫什么？我就是英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的李浩！

我的假期作文11

　　策劃人：XX 策劃項(xiàng)目：學(xué)習(xí)

　　策劃內(nèi)容：

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　針對(duì)語文（1）完善優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；（2）掌握各部分知識(shí)點(diǎn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；（4）多思考，獨(dú)自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；（5）認(rèn)真完成作業(yè)，并且要常溫習(xí)，讓自己記得更牢；（6）謙虛一點(diǎn)，不懂的問題要及時(shí)提出來，同大家一起討論。……

　　針對(duì)數(shù)學(xué)（1）思維活躍，大膽猜測(cè)；（2）多爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)計(jì)算技巧，提高解題能力；（3）課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)；（4）上課多舉手，要不斷突破自己；（5）多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題，合理拓展；（6）不能過于驕傲，應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。……

　　針對(duì)英語（1）認(rèn)讀音標(biāo)，自己學(xué)會(huì)拼讀單詞；（2）老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成；（3）經(jīng)常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時(shí)就不用愁了。……

　　二、行動(dòng)措施

　　（1）多利用零碎時(shí)間，用來學(xué)習(xí)；（2）多接觸一些好學(xué)生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)；（3）上課認(rèn)真做好筆記（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學(xué)交換，這樣就有看不完的書啦；（5）多參加一些社會(huì)組織的活動(dòng)，多去實(shí)踐，不斷突破自己。

　　三、總結(jié)計(jì)劃

　　對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)，相信通過努力，我可以學(xué)到更多的知識(shí)，所以我要不斷爭(zhēng)取，沖到前頭去。在最后的學(xué)期里，我是不會(huì)松懈的，因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績(jī)嘛！

我的假期作文12

　　要放假了！我的心情十分的興奮、期待！放假前，我就像一位快樂的小仙子，自由自在的，每天等待著假期的到來。

　　但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多！幻想的假期是全家一起出去玩，但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試，我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí)，想待在家里好像也沒太差，但我又錯(cuò)了！媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴，還要我?guī)兔ψ黾沂拢浑m然我的心中有許多的不滿，可是看見媽媽一副快生氣的'表情，我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí)，我好希望我是姐姐，不必忍受媽媽暴躁的情緒；但我覺得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣，聽見我的心聲，把我臭罵了一頓的。

　　過了一天后，我拜托爸爸媽媽帶我出去的，但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣，異口同聲地說：“不行！”他們說得又快又急的，這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的，我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的，則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā)，發(fā)生前所未有的大災(zāi)難！我和媽媽吵架時(shí)，誰也不讓誰，吵到最后爸爸跑來說話了；因?yàn)榘职趾軆吹模�所以我也不敢再說什么了。當(dāng)姐姐回來時(shí)，我和媽媽還是心存芥蒂，不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的；但隨著假期的過去，媽媽也漸漸地忘記這件事。

　　這次的假期，不但不是我想像的樣子，反而變成了魔鬼訓(xùn)練班，整天忙東忙西，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好；我好像變成了灰姑娘，整天在做家事，一下子打掃、一下子練琴，忙得令我喘不過氣，真是個(gè)令人失望的假期。

　　這次的假期，雖然不是我幻想中的那樣，但這次的假期也令我印象深刻，希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣！

我的假期作文13

　　你是否記得我曾那么望眼欲穿地掰著手指盼望著你的到來?是否記得那些有你相伴的日子我是多么快活?

　　然而，這些美好眨眼已成“曾經(jīng)”。而今，你一次又一次來到我的身邊，卻像瘟神般，我渴望躲開卻又深陷其中難以逃脫。你的面孔猙獰得恐怖，令我厭惡!

　　就說這次國(guó)慶7天長(zhǎng)假吧，我如墜深淵。當(dāng)然，除了昨天，昨天是7天里的最后一天，我才做完了所有作業(yè)獲得徹底的自由。你不相信我做了6天的作業(yè)?確實(shí)如此，6天里，我是“頭懸梁，錐刺股”，夜以繼日。

　　6天，我一直處在水深火熱之中。雖心有“加班加點(diǎn)熬個(gè)通宵做完所有作業(yè)”的`遠(yuǎn)大抱負(fù)，最終卻熬到眼皮緊緊粘在一起才做了8門功課中一門的一小部分。我甚至懷疑，語數(shù)英化物政史地生，這9科老師是不是經(jīng)過會(huì)議研究，一致通過“假期就是加油站”這一超級(jí)荒唐的決議，才狠狠地布置作業(yè)的。

　　好幾個(gè)晚上，我被埋葬在作業(yè)的墳堆里，讓人窒息。

　　記得那晚，到了凌晨4點(diǎn)，我甩著酸痛的手臂，仰天長(zhǎng)嘆：恨自己寫字慢，恨作業(yè)多，恨假期短。那一刻，我突發(fā)奇想，明年春天把自己埋了，到秋天長(zhǎng)出好幾個(gè)自己，假期就可以派上用場(chǎng)了：一個(gè)做語文，一個(gè)算數(shù)學(xué)，一個(gè)寫英語……我則好好地在假期里逍遙。

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我?guī)缀趺刻於荚跓o精打采地寫作業(yè)——舉國(guó)上下都在歡慶，為啥單單要拒我們學(xué)生于快樂之外?

　　假期啊，我曾多么渴望你的到來，多么渴望與你相擁!我依舊清晰地記得那些日子：和朋友們一起徒步旅行，一起瘋玩，一起因?yàn)殚_心而笑得喘不過氣來。那些幸福的回憶，一幕幕放電影般從我眼前滑過。

　　而今，卻可望而不可即!

　　我呢，就像被作業(yè)弄?dú)埩穗p腿的孩子。假期啊，你就是那無盡的沙漠，漫漫黃沙何處是盡頭?

　　假期啊，我一次又一次地想重新愛上你，像小學(xué)時(shí)一樣與你親密無間。可你不知道，現(xiàn)在要我對(duì)你動(dòng)感情，簡(jiǎn)直比登天還難!

　　我的假期呀!我何時(shí)才能成為你名副其實(shí)的主人?何時(shí)才能理直氣壯地喊一聲“我的假期我做主”?

我的假期作文14

　　以前總聽舅舅說姥姥家西面不遠(yuǎn)的溝里有許多奇怪的石頭。

　　今年寒假我們?nèi)�家去姥姥家過年，正好有這次機(jī)會(huì)去看看向往已久的石頭。

　　這天，一大清早我就叫醒了哥哥和妹妹。我們整理完，走出家門，走向我們的目的地。

　　"哇--哇--哇"，我們?nèi)齻�(gè)一起叫了起來，原來我們看見了很深很深的溝橫在我們面前，一條被人們踩出來曲曲彎彎的小道通到溝底。我們?yōu)殡y了，不過好奇心牽著我們克服恐懼，一個(gè)扶著一個(gè)走下了溝。

　　我們站在深深的溝底，抬眼向兩面溝壁望去，在溝的壁上橫著有那么一層都是我們想要的石頭，聽大人們說，這一層是很久以前一個(gè)地質(zhì)年代的，怎樣形成的沒有人給我們解釋過，所以我們要好好看看，講給更多的人聽，這樣我們也許能解開這個(gè)謎的。

　　那層石頭太高了，我們上不去，不過經(jīng)過風(fēng)吹雨打，溝底有很多散落下來的石頭，我們分頭尋找，收獲還不少，我們把這些戰(zhàn)利品都帶回了家，用清水來洗刷它們，好漂亮呀!它們是灰白色的`，說是石頭，看材質(zhì)就像粘土捏出來的一樣，但很堅(jiān)硬，在水里也不化，它們有的像猴子，有的像兔子，有的像蘑菇，甚至還有的像國(guó)寶熊貓，搖一搖，居然還能發(fā)出聲響，原來它們大多數(shù)都是空心的，里面還有小的石頭。我們?cè)谠鹤永锏陌珘ι戏诸悢[放整齊，開了一個(gè)小小的展覽會(huì)，大人們都說：從小就見過這些石頭，可還沒這樣認(rèn)真的玩過呢。

　　這個(gè)假期過的真是快樂!我想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后還要再來“玩”這些奇怪的石頭的。

我的假期作文15

　　今年的暑假，過得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的`收獲可真不小呀!

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有好處的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。

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