繁星作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的繁星作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繁星作文 1
母親,忙碌在鍋碗瓢盆中的女人;母親,久久站在門(mén)口望著孩子身影的女人;母親,舉著撣子打我們卻淚濕衣襟的女人……就是這樣一個(gè)女人心里的愛(ài),在冰心的筆下如此玲瓏。
走進(jìn)冰心的小詩(shī),我進(jìn)入的仿佛是愛(ài)的天境。我的眼前閃過(guò)一片片追尋自然的花,一束束對(duì)人生思考的光,一簇簇歌頌童真的雪……最讓我感動(dòng)的,還是永恒的對(duì)母愛(ài)的贊頌。
冰心對(duì)母愛(ài)的贊頌短小簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著濃濃的親情,不僅僅是母親為我們的付出,還有詩(shī)人對(duì)母親的愛(ài),兩種情天衣無(wú)縫地交織在一起,也就成了詩(shī)人筆下的母愛(ài)。冰心的小詩(shī),不過(guò)五、六行,似乎只是把那本該波瀾壯闊的歌頌理成了一個(gè)個(gè)細(xì)小的瞬間,這瞬間的短小的贊頌就成了如詩(shī)畫(huà)的對(duì)母愛(ài)的呼喚。
相比之下,我才發(fā)現(xiàn)自己以為的所謂的母愛(ài)是多么淺薄。
依稀記得,小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文。其實(shí)那時(shí)的我正是沒(méi)長(zhǎng)大,但又似乎懂事的時(shí)候,媽媽的關(guān)愛(ài)是每天都要“上的課”,但我似乎并不記得這些細(xì)節(jié)了,不記得晚上是媽媽給我蓋好被子,不記得上學(xué)時(shí)是媽媽幫我背書(shū)包,不記得吃飯時(shí)是媽媽為我?jiàn)A菜,不記得……我的腦海中不用搜索就下筆描寫(xiě)了一個(gè)下雨又刮風(fēng)的`冬夜,媽媽送發(fā)燒的我上醫(yī)院,我身上都沒(méi)淋濕,而雨水卻順著媽媽的頭發(fā)、臉頰流下來(lái)的場(chǎng)景,F(xiàn)在想想,自己是多么幼稚,我們的媽媽怎么可能讓孩子在又是刮風(fēng)又是下雨的冬夜里發(fā)燒呢?媽媽每天都要看著我們吃飽了,衣服夠暖和了,摸一下手已經(jīng)熱乎了,才會(huì)放我們?nèi)ド蠈W(xué)的,那么,發(fā)燒怎么可能發(fā)生呢?
也許對(duì)于身邊的母愛(ài),我們根本不曾留意,不曾珍惜,更不曾描繪這一幅幅簡(jiǎn)單但卻真正感人的畫(huà)面。我們的潛意識(shí)里總是以為,這是母親本就該為我們做的,當(dāng)母親因忙碌而沒(méi)做全面時(shí),我們還會(huì)沖母親發(fā)火,而母親還是順著我們,在我們面前母親就像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子——但是,我們哪里知道,真正做錯(cuò)的其實(shí)是我們自己!
我們的作文中的母愛(ài)是如此“單調(diào)”,而冰心眼中的母愛(ài)是多姿多彩的,就像一朵朵花,芳香四溢中既有母愛(ài)對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn)和呵護(hù),有滿(mǎn)溢著詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的歌頌和珍藏。也許冰心只是一朵小花,不大,細(xì)小,不引人注目,但是這朵花對(duì)于母愛(ài)的贊頌卻是真實(shí)而感人的。
我們不應(yīng)該只看到作文中 “單調(diào)”的母愛(ài),我們要走出來(lái),走進(jìn)母親,走進(jìn)真正的愛(ài)的世界。不要到母愛(ài)失去后才知道珍惜,更不要到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”的時(shí)候才懂得什么叫“悔恨”。
繁星作文 2
夜晚降臨,由鳥(niǎo)兒與飛蟲(chóng)兒演繹的天空舞臺(tái),漸漸地拉下了黑色的帷幕。或許這時(shí)的天空太寂寞了,幾顆又大又亮的星星跑來(lái)了,點(diǎn)綴著天空。它們是那么的亮,那么的耀眼,令一些也在為天空裝飾的暗淡的星兒既羨慕,又自卑?墒,這些星兒,哪知道它們自己與其它的明星一樣?甚至比那些更亮一百倍,一千倍!只不過(guò)它們離人們生活的星球――地球遠(yuǎn)了一些罷,以致讓人們誤以為它們是那么的渺小。而今,連它們自己也以為自己是那么地微不足道。就是因?yàn)檫@樣,它們不被人理睬,也不愿與其它明星在一起,只因?yàn)樗鼈冇X(jué)得自己根本不配與明星相提并論。事實(shí)就這樣被埋沒(méi)在了艷光與距離之中。
相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“丑小鴨”的故事吧?本是天鵝蛋的`丑小鴨,只因?yàn)樯陴B(yǎng)鴨場(chǎng)里,就被他人誤以為是只鴨子,并因天鵝與鴨的樣子不同,使那些自命不凡的動(dòng)物稱(chēng)它為“丑鴨”,“怪物”。本是天鵝的它,就如此被嘲笑與驅(qū)打埋沒(méi)了。這樣的情況使它想到了去死!可是,它畢竟是一只天鵝,天鵝的本性是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,在對(duì)與美的追求下,它活了下來(lái),并且最終成為了一只最美麗、最受歡迎的天鵝!還有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的山谷,有一個(gè)高達(dá)千尺的斷崖。某一天,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小百合。剛開(kāi)始,百合與雜草一模一樣,但它心中明白自己是與它們不同的。它堅(jiān)信:“我一定能綻放出美麗的花朵,因?yàn)槲沂前俸!”于是,它努力吸收水分與陽(yáng)光,扎深根,挺胸膛。不久,百合頂部結(jié)了一個(gè)花苞,它非常開(kāi)心。但是雜草卻不以為然,私下嘲笑百合其實(shí)是長(zhǎng)了個(gè)瘤子,并勸百合不要做夢(mèng),即使開(kāi)了也沒(méi)人欣賞。但它堅(jiān)信自己一定能開(kāi)花,這樣可以證明自己的存在,而不是一株雜草。終于,花開(kāi)了,成了斷崖上一道美麗的風(fēng)景。后來(lái),它年年開(kāi)花,結(jié)籽,花籽落下了山谷。多少年后,山谷開(kāi)滿(mǎn)了百合。這兩個(gè)故事說(shuō)明:不管別人怎么嘲笑你,只要你有信心,能充分發(fā)揮出自己的潛能,日子久了,你總會(huì)在社會(huì)上立足的。前提是:千萬(wàn)別自卑,要找到自己的閃光點(diǎn)!
每一顆星星就代表了一個(gè)人。或許你是一顆明亮的星,那么你很幸運(yùn),你也一定要把握好這顆星,讓它永遠(yuǎn)閃亮;蛟S你是一顆表面看起來(lái)很暗淡的星,那么請(qǐng)你不要自卑,得發(fā)掘自己的潛能,再加上100%的信心,與“滴水穿石”的信念,你終會(huì)在一片屬于你自己的天空中綻放最美麗的光彩!
繁星作文 3
童年的印記慢慢消逝,腦海中剩下的只有最美的回憶。這段回憶,猶如心中的一塊烙印,深深的刻在我心中,定格成永久的記憶。在不經(jīng)意間,便悄悄地從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來(lái),重新?lián)軇?dòng)著我的心弦,敲擊著我的心,使我又想起了那閃著太陽(yáng)雨的——春天……
那天,藍(lán)悠藍(lán)悠的天空中飄零著金絲線般的太陽(yáng)雨。我撐著一把花雨傘,穿著一身花衣裳,站在蒼翠逼眼袋草地上。雨滴滴在花雨傘上,像一顆顆珍珠般圓潤(rùn),便忍不住伸手去摸,摸到時(shí)感覺(jué)手暖暖的舒服。
我看著金絲線般的太陽(yáng)雨,心中好似有一方清清的池塘,涌動(dòng)著最天真的好奇。我的眼前浮現(xiàn)出一串文字:不愿!不愿撐傘在雨中漫步,不愿!
我的雙手不由自主地放下了,花雨傘落下了,雨滴輕輕地?fù)崦业哪橆a,我享受著雨滴落在臉頰的感覺(jué),享受著春雨滋潤(rùn)著我的心!我在雨中慢慢地走,腳下踩著青青芳草。我一腳踩下,小草機(jī)靈地彎下了腰,一抬,它便又立了起來(lái)。小草經(jīng)過(guò)雨水的清洗顯得格外清新。那時(shí)的我,只知道小草一彎一立的樣子好滑稽,哪知道什么“小草青青,腳下留情”這些看似大道理的問(wèn)題。桃花在雨中盡情展現(xiàn)它的.婀娜多姿。我用盡全力,使勁地?fù)u桃樹(shù),樹(shù)葉上的雨滴嘩嘩地灑在我的身上。此時(shí)的我,是幸福的,是快樂(lè)的,是自由的……
我隨著雨聲的節(jié)奏,情不自禁地跳起來(lái),嘴里不忘喊:“哇呼!”看到這個(gè)場(chǎng)面也許你會(huì)覺(jué)得好不幼稚,我告訴你,這本來(lái)就幼稚。
正玩得開(kāi)心,享受這雨水的沐浴。忽然,我望見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處正在玩打水仗的幾個(gè)小孩,紛紛被父母叫走,不斷地指責(zé),但孩子的臉上卻洋溢著無(wú)限的快樂(lè)。頓時(shí)我呆住了,我的身體與可愛(ài)的雨精靈剛剛親密接觸,雨水正順著我的下巴滑下。我撐起了花雨傘,慢悠悠地回到家中。剛到家門(mén)口,就聽(tīng)到一聲響徹云霄的叫聲在我耳邊蕩漾……
我低著頭,花雨傘流著“淚”,與我靜靜地“享受”著譴責(zé)與雨聲的交響曲……
童年,在我看來(lái)是心中的一片清凈之地,隨著看遍世事,感觸生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年是那么美好,沒(méi)有顧忌,沒(méi)有壓力,或許我如果想的話,仍然能保持一顆赤子心,但現(xiàn)實(shí)告訴我,赤子心不能讓我永遠(yuǎn)在這里生活,所以,我才會(huì)成長(zhǎng),緬懷童年……
繁星作文 4
夜晚仰望星空,亮閃閃的點(diǎn)點(diǎn)繁星,打破了夜空的沉寂,你說(shuō)如果沒(méi)有繁星,那么夜空會(huì)有多么令人心悸,好像一個(gè)要把人吞沒(méi)的無(wú)底黑洞。
幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了美麗的繁星。
我滿(mǎn)懷期望和憧憬大步走進(jìn)考場(chǎng),很難想象,一年前剛上初三的我,整個(gè)人渾渾噩噩的,天天不知道在干什么成績(jī)不斷下滑,還深陷黑暗的夜空,尋不到光亮,覓不到方向,但那一顆星星不準(zhǔn)確的說(shuō),那是一片繁星使我發(fā)生了改變,漸漸走出了一道黑暗。
他就是我的語(yǔ)文老師,新學(xué)期開(kāi)始他并沒(méi)有注意到,我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,但是慢慢的他看出了我的一樣,他找我談話時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)我,你這是怎么了?為什么退步這么嚴(yán)重,你找過(guò)原因嗎?一連串的問(wèn)題讓我的頭疼,也讓我心生恐懼和退役,我很想快速結(jié)束這場(chǎng)對(duì)話,所以敷衍了他,回答了三個(gè)字,不知道他當(dāng)場(chǎng)愣住了,神情異常嚴(yán)肅,靜靜的望著我片刻,他扭過(guò)頭輕聲嘆了口氣,又淡淡的問(wèn)了我一句你的夢(mèng)想是什么,我再也忍不住了,兩股熱淚從臉頰落下,壓抑了太久的情緒,終于在那一刻釋放了出來(lái)淚水中飽含著傷心后悔,唉,他的千言萬(wàn)語(yǔ)最終化成了一聲嘆息,那嘆息聲時(shí)常在我耳邊回蕩,就像夜空中的一陣清風(fēng)讓我清醒。
幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了美麗的繁星。
第二天他又把我叫到辦公室,同我一起分析了我的問(wèn)題,一起尋找解決的.方法,在此后其他人也突然發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),看到了我迷茫之后的認(rèn)真和努力,每次考試前都有老師對(duì)我說(shuō),加油,你要相信自己可以的,成績(jī)出來(lái)后,老師還會(huì)幫我分析卷子并鼓勵(lì)我說(shuō),嗯,雖然還有不足,但教上次有很大進(jìn)步同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō)加油你又進(jìn)步了呢,這些變化好像是一連連鎖反應(yīng),不僅發(fā)生在學(xué)校里,在家里,父母也會(huì)時(shí)常對(duì)我說(shuō),加油你可以的,漸漸的我開(kāi)始覺(jué)悟,不再迷茫,雖然我的理解能力不是很強(qiáng),但我足夠主動(dòng),只要有時(shí)間就去問(wèn)老師問(wèn)不懂的問(wèn)題,雖然我的理科基礎(chǔ)不是特別扎實(shí),但我足夠努力,只要有時(shí)間就埋頭耐心琢磨……
我在夜空下行走,雖然開(kāi)始迷了路,后來(lái)一顆星星開(kāi)始閃耀,為我驅(qū)散迷霧,照亮了前進(jìn)的方向,緊接著越來(lái)越多的星星亮了起來(lái),繁星帶給我,肯定是我沒(méi)被黑暗的夜空吞沒(méi)。
幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了美麗的繁星。
繁星作文 5
春天的到來(lái),我看到了夜空中閃爍的繁星,也想起了我的青春,也會(huì)像它們那樣快樂(lè)無(wú)限,在天空中自由閃爍嗎?
一直以來(lái)我都是那么的平凡,但并不平庸,我希望走出一個(gè)不平凡的人生。首先,我要為我的青春設(shè)計(jì)一幅美麗的藍(lán)圖。剛到的青春使我彷徨,也使我迷惘?吹侥切┈F(xiàn)場(chǎng)直播的青春,我不得不放棄隨心所欲那種過(guò)混的青春我不想擁有。我執(zhí)著、頑強(qiáng)、尋找我夢(mèng)想中那顆閃耀的星。
有人說(shuō)青春很短暫,不會(huì)留下太多美好的回憶,而我卻不信,青春雖短暫,但它卻是我生命中最重要的部分。在這之前我整天抱怨自己的青春真是好無(wú)聊,甚至沉浸在痛苦中不可自拔。但春天到了,我打起精神,振作起來(lái),才發(fā)現(xiàn)生活是那么地精彩。生活的許許多多充實(shí)著我。每天的快樂(lè)與不幸裝飾著我的'青春。
在陽(yáng)光燦爛的春天,我對(duì)著生活微笑,當(dāng)躺在床上看到夜空閃爍的繁星時(shí),才想到原來(lái)我的青春又留下了一個(gè)記號(hào)。然后閉上眼睛安心的睡覺(jué),迎接明天的到來(lái)。也許明天會(huì)烏云密布,但那并不是世界末日,我還在。相信風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光依舊是那么地燦爛。
我的青春,我做主;我的世界,我扮演;我的青春不在迷茫。
雖然這個(gè)世界很繁復(fù),有時(shí)好像使你透不過(guò)氣,想要掙脫,可有時(shí)它對(duì)我又那么溫柔,我的青春不會(huì)被它打敗。我有一個(gè)夢(mèng)想,它是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,前進(jìn)的燈塔。不再像以前那樣幼稚,甚至為了一些不值一提的東西而浪費(fèi)青春。我要擁有轟轟烈烈的青春。
我給自己的青春許下了諾言,我不在乎過(guò)去有過(guò)多少悲傷,我只在乎未來(lái)有多美好。相信夜空中的繁星會(huì)永遠(yuǎn)為有美好向往的青春而閃爍。我要認(rèn)真地度過(guò)每一天,追求美妙的青春,絕不放棄我想要的生活。我不想做別人所說(shuō)的目光短淺者,因?yàn)槲业那啻翰砰_(kāi)始我還要奮斗。不必羨慕別人的成功,也不為自己的青春只是盡力而為的創(chuàng)造,而是要全力以赴地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
青春的那份快樂(lè),那份自由,那份朝氣,都是我所要要擁有的。也許我的青春犯過(guò)很多錯(cuò),但我知道人無(wú)完人,所以我要努力,打造完美的青春,不再那么地愚昧,把自己的青春浪費(fèi)掉。
今晚,我又看到那些在夜空中為那些向往美好青春的繁星在閃爍。它們還是那么明亮,所以,我要努力,爭(zhēng)取擁有。那才是我想要的青春!
繁星作文 6
每個(gè)夢(mèng)想,都是一顆星星,而我們,便是那群追逐繁星的孩子。
入夜,她側(cè)臥在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,腦子里,白天老師的話揮之不去!澳闶前嚅L(zhǎng)!要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)!把你的能力發(fā)揮出來(lái)!”對(duì),她是班長(zhǎng),可她也只是一個(gè)十三周歲,尚未成熟的孩子。她也愛(ài)玩,也喜歡說(shuō)話,也有自己小小的愿望,也有,自己的想法……
她很外向,在同學(xué)中很受歡迎。她也很努力地將班中事務(wù)盡她所能做到最好,很積極配合老師工作,換來(lái)的卻是不滿(mǎn)意和否定。想到這,她幽幽嘆了口氣,在惆悵的夜里顯得異常沉重。難道,我真的很差勁么?她時(shí)常這樣想。
望著深邃漆黑的天,她的眼神突然一閃,那里有顆星星!她激動(dòng)得貼在窗戶(hù)上。“那里,是不是也會(huì)有星星?”轉(zhuǎn)而,她沮喪地坐回床上,略帶失落地說(shuō)。
她前幾天在報(bào)紙上看到了新西蘭,那是一個(gè)很美、原生態(tài)、而且刺激的國(guó)家。去那兒,成了她這些天的小夢(mèng)想。哪兒的夕一陽(yáng)定特別好看,那里的空氣一定特別清新,那里的羊兒一定特別可愛(ài)。好想去體驗(yàn)一把蹦極!那就可以證明我不差勁,因?yàn)橹辽傥覔碛杏職!女孩天天這樣想著。
漸漸地,臨近暑假,女孩的愿想也越來(lái)越迫切,她開(kāi)始收集一切關(guān)于新西蘭的報(bào)紙、資料、圖片,她和一媽媽一商量好了,若是期末考考進(jìn)前五就帶她去。她斗志滿(mǎn)滿(mǎn),開(kāi)始奮力追進(jìn)弱項(xiàng)理科,挑燈夜讀,有時(shí)甚至到了廢寢忘食的.地步。
功夫不負(fù)有心人,她考完試后自我感覺(jué)還 不錯(cuò)。
可就在成績(jī)出來(lái)那一天,她五雷轟頂,甚至不敢告訴母親,那天晚上,沒(méi)有星星,滴答的雨聲就像針一樣刺破她的心,她還 未成形的夢(mèng),被一掌擊碎。
第六!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!她反省自己,檢討自己,怨恨自己。甚至藏起了所有關(guān)于她的夢(mèng)——新西蘭的東西。卻不知道……
第二天,天氣很晴朗,陽(yáng)光灑在身上很暖,她卻窩在家里,縮在床上不肯下來(lái),只覺(jué)得眼睛酸酸的。
一只一溫一暖的纖細(xì)的手落在柔順的發(fā)上!芭畠喊,你的努力媽媽都知道,所以,機(jī)票我早就買(mǎi)了,別哭了,乖。”她愣住,接著一蹦而起,開(kāi)心地在床上打滾,甚至于晶瑩的淚花在眼中打轉(zhuǎn)……
“呼——”飛機(jī)降落,女孩踩上了這片陌生而新鮮的土地,只覺(jué)得身心舒暢,每個(gè)細(xì)胞都在活躍跳動(dòng)。
她真的蹦極了!她做到了!她挑戰(zhàn)了自己!直到到了酒店,依舊開(kāi)心得手舞足蹈。
難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?那顆星星,更亮了……
繁星作文 7
尋,無(wú)星,即使深夜。
燈火冗雜,何須繁星?心靈的繁星,靈魂的光明。
“星星是什么,怎么掉不下來(lái)?”我嫩嫩地問(wèn)!熬褪翘焐系臒簦贿^(guò)只能在晚上亮!被卮鸬挠腥,但一種顫巍,一種祥和!斑@燈真漂亮,以后就是我的了!薄靶行!比齻(gè)人的愉悅,三個(gè)人的共鳴。
“這星星其實(shí)是一個(gè)個(gè)恒星,不是燈!”我的'頭稍揚(yáng),眉飛色舞。“是嗎?你怎么會(huì)懂這么多?”兩種聲音,一種疑惑,一種興奮。“哈,我小學(xué)兩年級(jí)都知道,這星星可稀著呢!”“好,好”三個(gè)人的自豪,三個(gè)人的沉浸。
“今天星星真多,燈關(guān)了屋里都亮著!甭暥嗔藥追殖墒,“屋里真敞,還是你聰明啊,”“天上還有顆北極星,能指方向呢。”我還渴慕,還追求。“好,好”兩個(gè)人的回答,一個(gè)人滿(mǎn)頭銀絲,另一個(gè)頭上卻光滑順溜。三個(gè)人的希望,三個(gè)人的感動(dòng)。
不知多久過(guò)去。那個(gè)角落,周?chē)鷧s黑得迷離,暗的嚇人。我不害怕,說(shuō)的話卻在抖“怎么沒(méi)星了,以前不是這樣的!”“星星或許不喜歡這里了吧!币粋(gè)人的聲音,滄桑,肅穆,還有一椅卻空了,一頂帽子空靈地坐在那里,下面沒(méi)有了它幾次保護(hù)的光頭。
星星真的不喜歡這里?我看了看那個(gè)椅子,是個(gè)藤椅,木條錯(cuò)雜,不少大條大條地垂在地上。
月在,星逝;物是,人非。我明白,那祥和,興奮,白發(fā)的是奶奶。
那繁星不是我的嗎?怎么會(huì)消逝,那聲音不是我的嗎?為何會(huì)散去。即使散去,那回聲呢,心靈都留不下。即使消逝,燈光都挽不回。
我渴望那份自豪,擁有繁星的自豪。以前,即使屋中黑暗,總有那顆星點(diǎn)亮火光;現(xiàn)在,即使屋中光亮,卻沒(méi)有那顆星照亮遠(yuǎn)方。
真的沒(méi)了嗎?尋找,苦苦尋找,會(huì)沒(méi)有嗎?或許會(huì),或許不會(huì)。不知為什么,也不想明白。
轉(zhuǎn)瞬即逝的不是人,不是星,是心。
“星星會(huì)回來(lái)嗎?”聲音變得宏亮。“也許吧,”那個(gè)聲音慈祥,仿佛又有了光澤!耙欢〞(huì),我回去找回,這星星是我的。”聲音有些鏗鏘,卻又有些顫。
我明白,那顫巍,疑惑,椅上空的,是爺爺。
兩個(gè)的角落,三個(gè)人的星空。
繁星作文 8
那間房子遮不住他們的光的,卻是無(wú)形中守護(hù)了這片凈土。畢業(yè),是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,道了同學(xué),別了老師,也該同他們說(shuō)一聲“謝謝”。校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室,小小的一間,土紅色的磚瓦砌在一起,卻是他們的第二個(gè)家。
說(shuō)實(shí)在的,我從未真正地靠近過(guò)他們,他們普通而又平凡,卻是我們的守護(hù)者。那日,我看清楚了:黝黑的皮膚,粗糙的雙手,清澈的雙眼,以及那瘦弱的`身板。很難想象那瘦如柴骨的手是怎樣拿起重如千斤的武器。那眼睛里藏的是星辰大海,仿佛看得見(jiàn)那一顆顆繁星,很小,也很亮。
“叔叔,你們累嗎?”“不累啊,平時(shí)上上班,聊聊天,必要時(shí)在進(jìn)行一定的訓(xùn)練。倒是挺舒服,挺自在的,”那帶著淳樸鄉(xiāng)音的語(yǔ)句,把平日的危險(xiǎn),一句輕描淡寫(xiě)就過(guò)去了。
聽(tīng)完,又想到假期旅游回來(lái),門(mén)衛(wèi)室的燈長(zhǎng)亮著,總讓人懷疑,那燈是不是同天上的繁星呼應(yīng)著,隱約地還能聽(tīng)到談話聲。
便隨口問(wèn)道:“你們都不怎么回家的嗎?難道就不想家嗎?”他笑了,笑得滿(mǎn)面春風(fēng),好像憶起了什么極為愉快的事:“自然是想啊。但我們家都在旁邊的小區(qū)里,下了班,就回家!彼洲D(zhuǎn)而換了種語(yǔ)氣,“倒是為難家里人了,放個(gè)假也不能出去,還得陪著我!
我細(xì)細(xì)聽(tīng)著,眼睛卻是閑不住,來(lái)回在門(mén)衛(wèi)室掃了幾下,瞄到一個(gè)小角落,墻角凈是些被褥、衣服。我忽然想笑,說(shuō)這兒是他們第二個(gè)家一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
憶起新年家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到一陣笑聲,一陣鞭炮聲,熱鬧極了。相比公園里的夜晚,顯得格外清靜。水里的星點(diǎn)一閃一閃的,那好像是屬于他們的熱鬧。
“對(duì)了,叔叔你們過(guò)年應(yīng)該不回家吧。好幾年的大年三十,你們這兒都亮著燈!蔽倚南耄哼@次肯定沒(méi)有錯(cuò)了。我正暗自得意著,他道:“對(duì)啊,我們都換著班,輪著來(lái),輪到夜班的也不倒霉,都從家里撈些年夜飯。你一盤(pán),我一碗的,倒還挺豐盛。”
這時(shí),傳來(lái)一聲:“老劉,你把紙放哪兒羅?我急著用!薄昂孟裨诶镂荩约赫!彼鸬,這一幕倒真和諧。
誰(shuí)也不希望有危險(xiǎn),但它卻時(shí)時(shí)刻刻尋著空缺,伴著我們,而他們卻一次次地同它搏斗,甚至不顧性命之憂。夜空中最亮的星當(dāng)屬他們卻是不悔。他們?nèi)缤毙牵苄。埠芰粒赵诤谝估锖椭C又安全。
繁星作文 9
夜幕漸漸降臨,天空由淡藍(lán)變成了深藍(lán),又由深藍(lán)變成了墨藍(lán)。星星走上了夜幕的大舞臺(tái),閃爍著,點(diǎn)綴著神秘的蒼穹。
一顆,兩顆,三顆……隨著時(shí)間的推移,星星越來(lái)越多,有人說(shuō):“繁星的夜沒(méi)有月亮!狈叛弁ィ褚篃o(wú)月,只有星空。星星放射縷縷柔和的光,投向大地,地上有了星星點(diǎn)點(diǎn)斑斑駁駁的影子。星星越發(fā)明亮,那黃燦燦的光給人以祥和之感,使那墨藍(lán)的夜星有了些許的凈澈,如銀河上的織女灑下精美的錦布,嵌著顆顆寶石,絲絲柔美籠罩大地,映襯著這寧?kù)o而深邃的夜。
我悄悄地上了樓頂,細(xì)細(xì)觀賞者屬于繁星的夜。星空如此之近,仿佛伸手可及。星星忽而閃爍,忽而平靜?,那邊,那個(gè)星星是圓環(huán)狀的,發(fā)出淡黃淡白的光,又有珍珠般的玲瓏剔透;再看,那顆星星上仿佛有月亮的影子,芽?jī)簭潖,俏皮的和其他星星藏貓貓。突然,一顆小而極聚亮光的星星飛速?gòu)奈已矍皠澾^(guò),夜空里留下一道拋物線。我沿著星星劃過(guò)的痕跡向遠(yuǎn)望,試圖要找到那顆“明星”,可夜空中的劃痕稍縱即逝,快速隱去,我無(wú)法找到那顆充滿(mǎn)光芒卻值得人留念的天外來(lái)星!懊餍恰弊吡耍炜胀蝗击龅聛(lái),它仿佛搶走星空的靈魂,帶著心上的那份夢(mèng)想,不斷遠(yuǎn)去……
夜越來(lái)越深,幕布顯出了分幽靜,星空依舊呈現(xiàn)出繁星的美景,哦,不,應(yīng)該說(shuō)繁星的美景更濃了。空中密密麻麻地布滿(mǎn)了星辰,但沒(méi)有了剛才的亮麗,只有那點(diǎn)點(diǎn)的星光,星辰穿上了柔紗,變得有些隱隱約約,但卻更能顯出繁星的美感,與之前不同的是這種美感撲朔迷離。在暗黑色的天空中,閃閃爍爍,讓人有些摸不透。星辰點(diǎn)點(diǎn)的光聚集成一束幽光,透過(guò)樹(shù)林,照在花園的小胡上,這束光沒(méi)有陽(yáng)光那么耀眼、燦爛,也沒(méi)有月光的.清澈、柔美,卻因是天空繁星所構(gòu),所以顯出千姿百態(tài)的美。光帶著縷縷憂傷,卻又有些許的活潑,凄凄涼涼而溫和親近,一切都顯得自然。
湖面波光粼粼,不僅有那束光,還有天空的星辰,反襯在湖面上,絲絲波動(dòng),穿梭在道道清波之中。宛若蝴蝶飛舞著翅膀,又如天女下凡,蹁躚地灑下朵朵玉花。湖面映襯蒼穹,蒼穹仿佛也將湖水的波紋嵌在其中。你看,天空中宛然有了一道淡藍(lán)色的浪花,隨著風(fēng),與繁星一道嬉戲玩耍。
繁星的美不在于滿(mǎn)天的星辰,更不在于發(fā)出明澈的光,繁星的美在于它的變化,在于它與大自然天水相依的融合。我贊美你,那亦空亦幻的繁星!
繁星作文 10
群星相依,星夜相伴。亦景亦情,亦柔亦剛。銘記于心,相融于念。
夜,本有不可抗拒的魅力與其孤單的身影相依相伴,展現(xiàn)自己的清幽。星,一個(gè)閃耀而夢(mèng)幻的點(diǎn)綴成為了無(wú)數(shù)個(gè)深藍(lán)空中的主角?|縷星光在絲絲深藍(lán)中展示唯一的舞蹈,漸漸相融,融成無(wú)以復(fù)制的經(jīng)典。
一次湖邊漫步時(shí),望著波光粼粼的水面在夜的感化中,被染上了深不可測(cè)的深藍(lán),印上了別樣的繁星之影,極致之美,絲絲心動(dòng)。仰望天空,再觀水面;深藍(lán)的天空好似在旋轉(zhuǎn),柔和而神秘。相偎的星星好像在密語(yǔ),神奇而溫暖。微風(fēng)撫摸著這扣人心弦的水面,這畫(huà)面與微風(fēng)相互唱和,翩然起舞。別樣的景與境中散發(fā)出一種說(shuō)不清緣由的美。
在水面的舞曲中,有星星的夜是閃耀著靈光的,可那么多交相呼應(yīng)群星相互守候,像深情的朋友般,有一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的柔美?,繁星點(diǎn)點(diǎn)是美到極致的;望,縷縷星光是繁華高貴的;悟,星光四射是迷離柔情的。
在夜空的凝視中,有星星的`夜是充滿(mǎn)著繁鬧的,可那廣闊而冷清的深藍(lán)相互對(duì)望,像沉著的智者般,有一種桃花潭水深千尺的靜謐。這晚,裝滿(mǎn)祈盼,星在偌大的夜空中散步,隨意走走停停,令人著迷沉醉,領(lǐng)略著幸福的感覺(jué),仿佛忘記了心中的憂愁,思緒也久久停留,將習(xí)以為常的心情重新染色。
在微風(fēng)的溫柔中,有星星的夜晚是縈繞著幻覺(jué)的,可那縷縷相依存的星光相互交融,像恍惚的夢(mèng)境般,有一種猶抱琵琶半遮面的含蓄。這晚,好似孤獨(dú)中的一種力量與精神的寄托,支持我們走過(guò)清幽的無(wú)星之夜,帶著無(wú)懈可擊的心前進(jìn)。在青春的旅途中,我們這一個(gè)個(gè)跌跌撞撞的孩子,因擁有這種亙古不變的信念和力量,沒(méi)有什么能阻擋我們的前進(jìn)。
在這曼妙的情與景中,在這相融的心與念中,仰望星空,感覺(jué)耳邊的陣陣微風(fēng),層層水面中,一絲絲幸福在空中歡歌笑語(yǔ),一陣陣美麗在風(fēng)中放聲高歌,一股股力量在水中噴涌而出,一個(gè)個(gè)信念在心間暗暗扎根。繁星點(diǎn)點(diǎn),其美溢美。儲(chǔ)于心間,揮與心念,它的象征意義和傳染力在每個(gè)人心中,都有不同的信念,這種變化的迷人釀出了不同的人生,這才是繁星之夜最無(wú)以復(fù)制的美。
繁星作文 11
我在這里要寫(xiě)的不是最明亮的北斗七星,也不是璀璨的北極星,更不是大雄星座的光亮群星。而是那點(diǎn)綴在我的心空中的煩惱之星。
煩惱有時(shí)如火焰灼燒得人體無(wú)完膚;煩惱有時(shí)如病痛讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè);煩惱有時(shí)如怒火會(huì)讓人火冒三丈。我現(xiàn)在的生活里煩惱之多,言之不盡。接下來(lái)就來(lái)看幾個(gè)片段吧!
一
“到家了,可以玩電腦了!”我激動(dòng)不已地大喊著。放下書(shū)包,剛想碰電腦,媽媽就馬上用命令的口氣對(duì)我喊:“先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后再去想玩電腦的事!!”我聽(tīng)后只好無(wú)奈的朝一旁的書(shū)桌走去……
“作完了!”三小時(shí)后我起了身大喊。突然只聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣爭(zhēng)吵聲。我一探頭出去(此時(shí)我以打開(kāi)房門(mén)),聽(tīng)了半天,原來(lái)老爸老媽為了洗衣機(jī)上的一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的零件在喋喋不休。(老媽認(rèn)為那零件對(duì)洗衣機(jī)的正常工作有影響,而老爸則與其相反)我跑過(guò)去對(duì)老媽說(shuō):“媽媽你先把鎖電腦主機(jī)的鑰匙給我好嗎?”誰(shuí)知媽媽轉(zhuǎn)身對(duì)我大吼一聲讓我去讀書(shū)練朗誦,然后又轉(zhuǎn)身過(guò)去。我心中的火起來(lái)了,于是我說(shuō):“我在學(xué)校天天早上練朗誦,讀了那么的課文,好不容易回來(lái)一趟你也不讓我休息一下嗎?”本來(lái)就很生氣的媽媽聽(tīng)了后轉(zhuǎn)身就抬手打了我一巴掌,我生氣地摔門(mén)而出。結(jié)果那段時(shí)間原本每天8小時(shí)以上的電腦時(shí)間頓時(shí)銳減了許多。
二
剛來(lái)學(xué)校時(shí)。我是走錯(cuò)了班,再后就是走錯(cuò)了寢室,最后又走錯(cuò)了床位。到了正確的寢室,又被臨時(shí)室友取了一個(gè)不雅的'外號(hào)。真是無(wú)語(yǔ),到現(xiàn)在我有時(shí)還會(huì)走錯(cuò)地方,上個(gè)星期天下午還差點(diǎn)走錯(cuò)廁所,有時(shí)我自己都不明白,是哪根神經(jīng)錯(cuò)位了,為何小小的我會(huì)如此健忘。可它就是像影子一樣緊緊追隨我。為此我倍感煩惱,因?yàn)樗偸墙o帶來(lái)各種各樣的尷尬。
三
我最近好像染上了瞬間失憶癥一樣,一支筆明明在我的手心里,我卻突然一下又在找筆。找了5~6分鐘也找不到,結(jié)果一下子又想起筆在自己手心里。
兩星期前,外婆生日時(shí),在酒店辦宴席。我把要喝的葡萄酒提在手上的袋子里,到了酒店柜臺(tái)前,我把它放在腳邊的地上。結(jié)果要進(jìn)餐廳時(shí),又不知葡萄酒哪去了。我問(wèn)哥哥剛剛我提著的葡萄酒在哪?他先愣了愣,然后捂著肚子狂笑(他此時(shí)已知道我的瞬間失憶又來(lái)了),我順著他的目光看到酒后,終于想起我剛剛自己把酒放在了腳邊上,結(jié)果客人們都看著我笑。弄得尷尬的我在酒席上發(fā)了瘋似的喝完了那一瓶葡萄酒,想起客人們那笑容我就如坐針氈,最后倒在椅子上慢慢的睡著了……
哎!煩惱一來(lái),葡萄酒一瓶也難消煩惱啊!
繁星作文 12
一個(gè)不罕用語(yǔ)言來(lái)陳述俏麗故事的我,老是在廢墟中尋找折翼的天使,雖說(shuō)不上是多憂擅感,卻總會(huì)替那世間摯美——母愛(ài)、童真、天然,潸然淚下。
一個(gè)是墜降世間的地使的她在性命旅途中覓找漂亮的化身,用這如言云淌水般的文字凝成《繁星春水》演繹了世間摯美——母愛(ài)、童實(shí)、天然。
母愛(ài)——春水
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒藏到它的巢里;口中的風(fēng)雨去了,我只避到你的懷面。”
凌晨沒(méi)門(mén)時(shí)從母親手中接功那把雨傘,總覺(jué)得那傘把還殘留母親的暖度;半夜抬教歸野,從母親手中交過(guò)那碗熱騰騰的湯,總感到那暖氣還沉沒(méi)在爾身邊;晚上溫習(xí)作業(yè),從母親手中接過(guò)那幽香四溢的牛奶,總認(rèn)為清甜還回味在舌尖。讀《繁星春水》,告知本人有空多低頭望瞅母疏那關(guān)心的點(diǎn)容,讀讀母親那慈祥的眼神,提示大家,要像花兒感激春景春色一樣居心往感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真——花朵
“童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回想時(shí)露淚的微笑!
“拉鉤上吊,一百年,不許變。”看著家門(mén)心樹(shù)蔭下的一對(duì)父孩,夢(mèng)憶訖清純童年,共時(shí)咱們一點(diǎn)點(diǎn)的成熟起來(lái)。步進(jìn)多姿多彩的花季,旱季。猛然回想,才發(fā)明最令己魂?duì)繅?mèng)繞的竟仍是那至雜至樸的童年。當(dāng)初的我們,多了分糖果的無(wú)邪,卻多了虛恥的此此夸耀,少了粘著爸爸媽媽的成熟,卻多了那所謂的“代溝”。讀《繁星春水》,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)童真,在心中永存生命最真最美的記憶。
做作——溪水
“夏之夜,涼風(fēng)伏了!襟上蘭花氣味,繞到夢(mèng)魂深處!
凌晨,小溪多美。∠持鴼埍┑挠鄷熛窀(dòng)的彩色緞帶,我愛(ài)好在溪邊讀書(shū),清新潮濕的.空氣潤(rùn)澤津潤(rùn)著我的喉嚨,淙淙源水隨同著我的瑯瑯讀書(shū)聲。讀《繁星春水》,學(xué)會(huì)忙里偷閑,捕獲生涯中片刻的安閑,抹去了心頭成長(zhǎng)的懊惱,讓我不再為將來(lái)尋思,在無(wú)邊無(wú)垠的從然中吸呼著清爽的空氣。興許我還將持續(xù)走下去,而我比之前多了一份自然的面對(duì)。
感謝你,《繁星?春水》,是你不經(jīng)意的從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我意識(shí)了炭心,走入了母愛(ài)、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),觀賞那綠如藍(lán)的一江春水。我好像看睹,那位裙裾飄飄的愛(ài)心天使,學(xué)會(huì)著我,引領(lǐng)著我,讓我微啼著去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!
繁星作文 13
在這個(gè)短暫的寒假里,盡管我有許多要做的是,但我還是抽出了很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)。我讀了《繁星春水》、《名人傳》等長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)。在這些是書(shū)里我最喜愛(ài)的還是《繁星春水》,因?yàn)檫@本書(shū)的作者冰心寫(xiě)出了自己對(duì)母親所有的思念和愛(ài)。還有冰心的《繁星春水》的體裁是詩(shī)歌。要知道我是最喜歡實(shí)歌的了!
冰心寫(xiě)的這200多首詩(shī)歌里,充分表現(xiàn)了除了冰心對(duì)母親隨時(shí)隨地的感情與回憶。在冰心看來(lái),母愛(ài)是無(wú)比博大無(wú)邊的,偉大無(wú)窮的。就像這首詩(shī):“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒射到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!弊窟@是用了比喻、擬人的寫(xiě)作手法,把自己比作鳥(niǎo)兒,把母親比作鳥(niǎo)巢。是啊,這種比喻真是太恰當(dāng)了!我讀著瀆著看見(jiàn)這樣一首詩(shī):“陽(yáng)光穿進(jìn)石縫里,和極小的刺果說(shuō): ” 借我力量伸出頭來(lái)罷,解放了你幽因的自己!“樹(shù)干兒穿出來(lái)了,堅(jiān)固的磐石,裂成兩半了。”這首詩(shī)雖人語(yǔ)句婉轉(zhuǎn),但在字里行間中寫(xiě)出了對(duì)于困難要努力克服,要對(duì)未來(lái)抱著必勝的信念,只有這樣成功的大門(mén)才會(huì)為你打開(kāi),才能更好的去面對(duì)未來(lái)?赐赀@首詩(shī)我就想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事:在我六年級(jí)的時(shí)候,有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),我遇到了多道難題,怎麼想也做不出來(lái),于是我就急了,把所有的書(shū)和本子都扔到了地上,當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞,以致馬自己是笨蛋。真時(shí)媽媽州了進(jìn)來(lái),看看趴在床上了哭得我,又看了看地上的書(shū)和本。走到平我面前對(duì)我說(shuō):“孩子你怎麼這麼沒(méi)有耐心呢?甘什麼事都要耐心、認(rèn)真,怎麼遇到一點(diǎn)挫折就放棄呢?你要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),克服困難。這地上的.書(shū)和本你就看著辦吧!”說(shuō)完媽媽就走了,留下不知所措的我,我坐起來(lái)仔細(xì)想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。于是就把地上的書(shū)和本都撿了起來(lái),耐心、認(rèn)真的又作了一遍,這一回我真的把所有的題都攻破了?磥(lái)媽媽說(shuō)的真太有哲理性了!讀完了冰心寫(xiě)的《繁星;春水》我得到許多啟示。讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。《繁星春水》這本書(shū)真是讓我受益匪淺。
繁星作文 14
致我偉大的父親——題記
周五,是父親的生日,家中并未籌備什么宴會(huì),也沒(méi)有請(qǐng)那些故友,僅是家中三人,母親說(shuō):“三個(gè)人,就夠了。”
生日簡(jiǎn)單而又不失儀式感,我們把父親支開(kāi),拿出事先備好的蛋糕,點(diǎn)了蠟燭,熄了燈。窗外的星星眨了眨眼,與屋內(nèi)燭光輝映,倒是添了幾分情趣。
父親走進(jìn)門(mén)的那一剎,驚喜與感動(dòng)都表現(xiàn)出來(lái)。雖是簡(jiǎn)單的生日,只是一家三口一起吃了蛋糕,只是我們給了父親一個(gè)剃須刀作為禮物,細(xì)想起來(lái),竟有些許溫暖。
父親的生日蛋糕是芒果慕斯,沒(méi)有奶油,母親一直記著,父親膽不好,不能吃奶油,之前的蛋糕商家說(shuō)沒(méi)不能沒(méi)有奶油,母親便退了。發(fā)現(xiàn)了父親的身體有問(wèn)題后,母親為父親做和膳食,便都是少油少糖的,這個(gè)習(xí)慣已維持了好多年,從未改變。
人與人之間是相互的,父親對(duì)我們也更加的用心。
每個(gè)星空璀璨的夜晚,父親都會(huì)坐在窗前,獨(dú)自思量,又或是在某個(gè)夜不能寐的晚上,看著窗外的`夜色如墨,想著未來(lái),我們生活會(huì)是什么樣的,想著現(xiàn)在,所遇到的困境,該如何應(yīng)對(duì),他總是為生活發(fā)愁,總覺(jué)得自己做得還不夠,想著更上一層樓。
但他已為我們做了太多太多,他總是舍不得花錢(qián),但在我和母親看見(jiàn)心儀之物時(shí),毫不猶豫地給我們買(mǎi)。他總想把最好的留給我們,總想著自己能不能再多做一點(diǎn)。
還記得那個(gè)夜晚,每家每戶(hù)都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那日的夜空,也似夢(mèng)般美麗,正當(dāng)家中寂靜,三人已熟睡時(shí),母親的手機(jī)突然響起,吵醒了一家人,母親接了電話,是外公打來(lái)的,外婆生病了,需要趕緊送去醫(yī)院,母親面色有些凝重,她很擔(dān)心外婆的身體狀況,但又怕父親深夜開(kāi)車(chē)不安全,在她左思右想時(shí),父親已換好衣服,對(duì)母親說(shuō):“沒(méi)事,我送媽媽去醫(yī)院,你們安心休息。”我永遠(yuǎn)忘不了父親當(dāng)時(shí)的眼神:是堅(jiān)定與溫柔。
星星隨著父親的車(chē)離去,閃爍在夜空中的,只是孤單的幾顆,像珍珠稀稀拉拉地嵌在夜空中。,
待父親歸來(lái)時(shí),又是一個(gè)珍珠撒滿(mǎn)家鄉(xiāng)的夜,如墨,亦如冰。
父親,是個(gè)怎樣的人角色呢?父親既是家里的頂粱柱,需撐起我們的房檐;父親又是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,需輔導(dǎo)我們,走直正軌;父親既是嚴(yán)格的學(xué)業(yè)審判者,又是慈祥的溫暖港灣。
匆匆忙忙十幾年,父親的意發(fā)風(fēng)發(fā)也似星隕落。那些回不去的曾經(jīng),卻依舊在空中閃爍。
繁星作文 15
曾經(jīng)很自然的一些東西,在我們不經(jīng)意間失去之后,只能在回憶中痛楚地體味它的美好,正如夜空的繁星。
小時(shí)候,最有趣的事情莫過(guò)于晚飯后跟爺爺看星星。那時(shí)我很好奇:天上竟然會(huì)有那么多星星。那些星星是不是同地上的人一樣生老病死,他們也有親人,也有朋友……白天,太陽(yáng)爸爸主宰整個(gè)天空,晚上則是月亮媽媽給她可愛(ài)的星星們講故事。天空下方,還坐著兩個(gè)人:爺爺和我。爺爺告訴我月亮里面有嫦娥、玉兔、大槐樹(shù)、給我講嫦娥奔月的故事,給我指北斗七星、牛郎星、織女星、太上老君的金星……那時(shí),小小的我就對(duì)夜晚美好的天空有無(wú)盡的遐想與向往。
現(xiàn)在,住在這密不透風(fēng)的城市里,加上學(xué)習(xí)的緊張,往往顧不得看夜空的美好。偶然一天,突然有了欣賞天空夜景這個(gè)念頭。我在陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)上眼巴巴的向天上望去,月亮好圓。可突然覺(jué)得少了什么,對(duì)了,她的孩子們呢?星星呢?他們?cè)趺床辉诹耍克麄兡睦锶チ耍?/p>
浩渺的夜空,一如既往的深邃。曾經(jīng)滿(mǎn)天閃爍的繁星,再?zèng)]了蹤影,好像從未出現(xiàn)過(guò)。
前年暑假,我們一家去內(nèi)蒙古,住在草原的蒙古包里。我和妹妹躺在草地上,感受大自然的清新。望向天空,哇!竟然會(huì)有星星!一顆,兩顆,三顆,四顆……星星還在啊,月亮不再孤獨(dú),感覺(jué)那么溫馨和諧。他們還是那么調(diào)皮可愛(ài),搖頭晃腦的聽(tīng)著月亮媽媽講故事,我指著天上的星星對(duì)妹妹說(shuō):看那邊,北斗七星,像一個(gè)大勺子。最亮的,是北極星,傳說(shuō)中一個(gè)孩子為了讓父母團(tuán)聚變成的,在他旁邊的爸爸媽媽是仙后星和仙王星,他們始終在一起。那里,牛郎星,還有那邊,織女星。看這里,金星……我興致勃勃的做起了幾年前的爺爺,興奮的指著天上,妹妹也聚精會(huì)神的聽(tīng)著。
看著滿(mǎn)天的`繁星,我好想把他們摘下來(lái)裝到口袋里,帶到太原,放到頭頂上方的天空,只要一抬頭就可以看到他們頑皮可愛(ài)的笑臉。快樂(lè)可以與他們分享,悲傷可以向他們傾訴,當(dāng)我最好的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
回到家的那個(gè)夜晚,我跑到樓下,凝視臟兮兮的天空。不管怎么尋找,始終找不到可愛(ài)的繁星,取而代之的是灰蒙蒙的一片。那滿(mǎn)天的繁星還會(huì)回來(lái)嗎?
【繁星作文 】相關(guān)文章:
繁星的作文06-11
春水繁星作文12-17
繁星春水作文06-06
繁星滿(mǎn)天作文11-12
繁星作文 13篇06-06
為了心中的繁星滿(mǎn)天作文01-02
繁星點(diǎn)點(diǎn)作文09-02
讀繁星感想03-21
繁星春水有感10-14