難忘的乒乓球作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的乒乓球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的乒乓球作文1

　　今天大課間，我們班舉行了一場乒乓球賽。一下課，同學們就迫不及待地飛到了球臺前。

　　比賽快開始了，陳剛學著電視臺主持人的口吻說："我宣布，五（1）班‘冠軍杯’爭霸賽現在開始：第一場由劉成對陣楊南，第二場由蔣桂東對陣陳明新"。劉成球技精湛，招數詭譎，別人琢磨不透。楊南一直被我們稱為"球王"，他經驗十足，看他那趾高氣揚的樣子，好像自己一定會贏。

　　第一局，楊南主動出擊，利用快球技術很快取得了勝利。第二局，劉成穩住陣腳，反客為主，利用自己的獨創絕招——大鵬展翅，打了個楊南措手不及，將比分扳平。

　　決勝局開始了，氣氛變得異常緊張，楊南發球失誤，讓劉成取得先機，他抓住機會猛攻，讓楊南一直處于被動，觀戰的同學也緊張得屏住呼吸。好一個楊南，不愧是"球王"。關鍵時刻，只見他凝神聚氣，連續發球搶攻，讓劉成詭譎的技術無從發揮，最終取得了決戰的.勝利。

　　第二場，由我對陣陳明新，我發揮出自己的水平，很快取得了三局的勝利。

　　冠軍爭奪戰開始了，我的心里十分緊張，上次就是因為大意，輸掉了比賽。這次我一定吸取教訓。比賽中,我和楊南都非常投入,使出渾身解數,黃色的乒乓球在我們之間不停的飛轉,忽快忽慢,好似一道道優美的弧線,我們殺得難解難分,前兩局,我們1:1握手言和．

　　決戰局中，楊南先發球，他抓住了我的弱點，直接發我的右側，掉我的邊，而我明顯感到體力不支．抓住機會的楊南沒有再給我喘息之機，最終我又輸掉了比賽．圍觀的同學紛紛替我惋惜，也給我鼓勵．

　　主持人陳剛這時高聲宣布：＂楊南獲得本次比賽的冠軍，希望其他選手繼續努力，準備好下個月的比賽＂．

　　雖然我又輸掉了比賽，但比賽時的精彩和快樂卻讓我終生難忘．

難忘的乒乓球作文2

　　今天，我平常訓練的乒乓館舉行團體賽。包含成人和小朋友共120人報名參賽，因為獎品豐厚，大家都希望取得好成績。

　　比賽根據打球水平分為三個層次，我作為一號選手，早早地就到球館抽簽了，不一會兒，抽簽結果就出來了，和我同組的還有二號錢叔叔和三號一個剛學球的小孩，連球都不會發，當時，我感到沒有戲了，有點灰心。這時爸爸說，打好自己的球就可以了，于是，我就振奮精神，爭取自己做得最好。

　　開始打小組賽了，我正常發揮，每場球都拿下兩分，剩下的由錢叔叔贏得，順利取得小組第一。那小孩一場沒有贏，急得滿臉通紅，卻也無可奈何。盡管有他這個丟分的累贅，但我們組的實力還是有的，在八進四比賽的時候，還虐打尤叔叔的隊伍，進入半決賽。

　　半決賽時，我心里開始有些發怵了，因為對方是小陳哥的隊伍，小陳哥作為對方一號，力氣非常大，剛開局，我就有點撐不住。這時，爸爸讓我嘗試打短球，限制小陳哥發力，你別說還挺有效，我才吊了幾個短球，小陳哥被我打得無還手之力，然后，我拿下比賽。隨后錢叔叔也取得勝利，我們挺進了決賽。

　　最終與我們會師決賽的是馬老師隊。馬老師是我們實驗小學的專職體育老師，是球館成年人中的“馬一號”，雖說我以往與他的戰績是勝多負少，但最近聽說他球技又上了一個臺階，攻防兼備，現加上決賽觀看的人特別多，裁判都增加了，所以臨上場前還有些緊張。

　　可當我拿上球拍走上賽場，我又立刻充滿了斗志，精神抖擻。但“馬一號”不是浪得虛名，第一局，由于我力量的不足，始終在球的扣殺上殺不死他，很快，我以六比十一輸了。第二局，我注意用自己的基本功和球的'旋轉來控制他，讓他很不適應，疲于奔命，看得出來，馬老師沒有信心了，很快，我以十一比四勝了第二局。接下來兩局球，我越戰越勇，順利拿下比賽，大分三比一。最后，隨著錢叔叔又拿一分，我們終于取得了最終冠軍。

　　這次乒乓球比賽讓我難忘，難忘的不僅是拿了個冠軍，還有就是面對困難時的態度，那就是做最好的自己比什么都重要。

難忘的乒乓球作文3

　　今天下午，在我們學校的操場上舉行了一場乒乓球比賽。

　　“嘟一嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場.“呀!這不是我的手下敗將張紅嗎?’’看到對方，我不由得松了口氣。心里想:這次冠軍是穩拿了!剛開始交戰，我就抓住了對方的弱點，左右開弓，一會兒拉幾個大角度球，一會兒調幾個近網球，張紅被我打得難以招架.第一局我就這樣輕松地威了。

　　休息的時候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學們眉飛色舞地談論著自己的'戰績。第二局開始了，我滿不在乎地應戰。一見對方打過來的球，就狠狠抽殺。球落網了，我也沒有想過是什么原因.輪到對方發球了，只見她將球高高地拋起，然后身子向下一蹲，來了一個高拋城.我一個箭步跨上去，用拍去接.誰知道球卻突然來了個180度的大轉彎，掉在了地上.我撲了一個空。接著她又連發四個高拋球，我不是打出界，就是打落網，對方一下子就領先了三個球。換發球了。我急于奪回失掉的分，就做了一個假動作，發過去一個不轉的球，準備等對方接過來，當球很高的時候，我好一板將它“打死”。哪里知道，對方識破了我這個戰術，突然一個急側身，將球準確地打到臺子的右角，我搶救不及，結果又輸掉了一分。一連發了幾個球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學們一張張失望的面孔。我急得頭上直冒汗，很快精了這一局。

　　第三局是決定勝負的一局。一上場，我更心煩意亂，不知該怎樣打。我猶豫著:是攻，還是不攻?手也好像不聽使喚.心里老在想:要是輸給自己的手下敗將，那該多丟人啊!怎么向全班同學交代呀!我越輸越多，對方卻越戰越勇，越打越靈活。這一局，又稀里糊涂地輸掉了。

　　比賽結束了，我獨自走出了賽場，只覺得臉上火辣辣地發燒，頭轟轟轟地亂響，心里好像有無數條小蟲在咬……

難忘的乒乓球作文4

　　星期四的下午第二節，當上課鈴聲響過后，語文老師高興地走進教室說：“我們今下午要進行一次運乒乓球比賽嗎？”話音剛落，同學們都異口同聲地說“好！”

　　于是老師帶領我們到校園的一邊的場地上畫起了幾條線：一條是跑道的分界線，一條是起始線，一條是終結線，老師讓我們班的同學分成兩組。后來老師又宣布了比賽規則：首先，每組比賽的同學每人一個乒乓球拍和一個黃色的乒乓球，必須保證乒乓球拍的正中心保持平衡與穩定，兩人一組，往返一次，哪組同學用時間最短，誰就勝出。老師給我們講了比賽規則后，我們一個個躍躍欲試，都想取得一個好的成績。

　　首先各自找隊友，先練習一下，接著比賽就開始了，我和林怡同學一組比賽，看誰首先跑到終點，我們各自站在了起跑線內，剛開始我連握球拍的姿勢都拿不好，后來在同學的'幫助下，我逐漸執好球拍�！邦A備— let，s go！（一起跑）”老師的一聲令下，比賽開始了，我不禁加快步伐，同時眼睛還不時地盯住球拍上的黃色小球，我的腳步也不由自主的加快—“糟糕，調皮的猴子—小黃球要溜走！”我的內心更加緊張，不由得急忙調整了一次，球拍向相反的方向傾斜，但是球拍調整幅度過大，球掉了下來，我趕緊俯身去撿，卻發現林怡同學已經超過了我。我趕緊加快了腳步，但不爭氣的球像是跟我作對，又從球拍上掉了下來……就這樣，第一局比賽我輸了。

　　緊張的第二局比賽開始了，我吸取了上一次的教訓，首先控制好手中的球拍，然后加快步子，我穩住手中的球，沒有掉一次，我贏了，全場響起了熱烈的掌聲……我為我們組贏得了寶貴的一分。后面經過激烈地角逐，我們的組以5比4險勝。

　　通過這次比賽，我學到了一個道理：細心決定成敗，只要用心掌握比賽訣竅，沉著冷靜，巧妙應對一定會取得好成績。啊！這次運乒乓球比賽真是難以忘懷呀。

難忘的乒乓球作文5

　　在我們成長的過程中，只有不斷地學習，才會一天一天地成長。在不斷的學習中，我們應不斷地進步，只有這樣，我們才能夠健康快樂地成長。在這個過程中，難免會有一些挫折，只要能克服，你就向成功前進了一步。正如這難忘的乒乓球，也是我的一個成長的見證。

　　在一次考試中，我取得了好成績。媽媽獎勵了我一份禮物，這份禮物就是一副乒乓球拍。剛收到這份禮物時，我有些詫異，因為我根本就不會打乒乓球。很快媽媽的一番話讓我解惑了。她說我因為不經常運動，而很容易生病。這樣才能夠健康快樂地成長，所以要我去練習打乒乓球，不要老窩在家里。對于媽媽的這番話，我非常同意。

　　第二天，我帶上了那副乒乓球拍去學校。中午放學，我約了一位好朋友小趙一起來練球。她非常爽快地答應了。經過昨天我上網惡補了一下乒乓球的知識，我也多少懂一點了。我先跟他講了規則，他很快就記住了。我先開球，我彈了一下自己這邊的球臺，十分大力地用球拍拍了一下球，球一下子就飛了出界了。我不好意思地笑了笑：“太大力了，給我試試。”小趙把球扔了過來，我重新發了個球。結果沒發過去，因為太小力了，連網都沒過。小趙說：“讓我試試吧。”我把球給了他，他跟我相反，一開始太小力沒過，我就笑他：“哈哈，你跟我差不多。”這次他不知是故意還是咋的.，一個發球，十分用力，飛是沒飛出界，但打中了我的眼睛，痛得我嗷嗷大叫。經歷這件事后，我也不敢笑他了，漸漸地，我們認真練起來了，已經可以對打幾次了，起碼比之前的要好。

　　幾周后，我們的技術熟練了。你來我往一球可以打幾分鐘了，成功擺脫了菜鳥這個稱號。我們雖然技術好了，但依然每天對打，畢竟我們是為了鍛煉身體。其間也碰到過很多困難，如打球，打得太高了，太容易被抽了。為了克服這個困難，我好幾次差點扭傷手，不過這一切都值得，我的球技因為這個好很多了。在球臺上，乒乓球被太陽照射著發出了耀眼的金芒。我的身心也健康地成長。

　　這一次學習乒乓球讓我懂得了很多，遇到困難要想辦法去克服，而不是一味地去逃避，這樣你永遠也成功不了。只有經歷過風雨才能夠見彩虹。

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