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小學(xué)分管安全副校長述職報告

時間:2024-08-08 18:27:32 報告范文 我要投稿

小學(xué)分管安全副校長述職報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)分管安全副校長述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)分管安全副校長述職報告

  小學(xué)分管安全副校長述職報告 篇1

  過去的一年匆匆而流走,結(jié)合一年來的個人工作實(shí)際向全體教職工作思想和工作匯報。學(xué)校是一個大家庭,作為學(xué)校的班子成員之一,我恪守著這樣幾條信念: 一要真誠。真誠地對待每一項工作,真誠地對待每一位教師。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題,判斷問題,公正地處理和解決問題。三要務(wù)實(shí)。實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干一點(diǎn)事情。

  作為一名主抓德育,分管特色的副校長,本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想,樹立安全意識第一重要的思想,不斷推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育成果再上新臺階。

  1.明確德育工作目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)教育和管理

  每學(xué)期初,學(xué)校和大隊部的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作實(shí)施計劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出階段性目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動;及時處理德育管理中的問題,及時召開班主任工作例會,專題研究德育工作。加強(qiáng)了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實(shí)行獎懲。

  根據(jù)省“八禮四儀”相關(guān)內(nèi)容以及市教育局“486德育主題活動”要求,修訂完善《外小兒童求真求美三字歌》、《學(xué)生應(yīng)學(xué)會的50件事情》等,總體上說,在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求,這樣就使得班主任在管理時有章可循,學(xué)生在行為上有規(guī)可依,同時,還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍,做到及時檢查,及時反饋,加之以每天的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度,規(guī)范了班級、學(xué)生的行為,加大了獎優(yōu)罰劣的力度,使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。

  2.精心組織各項活動

  開展“每月一節(jié)”:禮儀節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動節(jié)、圣誕節(jié)、禮儀節(jié)、元宵節(jié)、感恩節(jié)、兒童節(jié)、運(yùn)動會),舉行開學(xué)典禮、入學(xué)儀式、入隊儀式、十歲禮等六大成長儀式,開展預(yù)防近視、“八禮四儀”、國家公祭日、緬懷先烈、女生青春期等適合少年的活動,創(chuàng)新形式和內(nèi)容,學(xué)生參與率達(dá)100%。

  分年段制定勞動技能的達(dá)標(biāo)目標(biāo),通過強(qiáng)化教育訓(xùn)練和勞動實(shí)踐基地的體驗,70%的.學(xué)生熟練掌握常見的勞動技能,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。修訂“評星晉級”實(shí)施方案,完善并實(shí)施好“摘下滿天星綜合評價細(xì)則”,形成多元評價機(jī)制。

  3.凈化、美化校園

  教室內(nèi)外衛(wèi)生學(xué)校做到“一日一查與不定時查相結(jié)合”“一日一反饋”,板報集中反饋。學(xué)校堅持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處、大隊部每天組織自主管理隊員在校園的不同角落,廣泛監(jiān)督。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。完善“五星級完美班級”評比的細(xì)則,每班進(jìn)行“五星級完美班級”評比,保證評比活動制度化、常態(tài)化,李梅、何維娟、陳友情在市級班主任基本功競賽中榮獲一二等獎。

  4.辦好家長學(xué)校

  家長學(xué)校、家長委員會工作取得新進(jìn)展,成立新一屆家長委員會參與學(xué)校學(xué)校管理。家長學(xué)校堅持按計劃下發(fā)輔導(dǎo)資料,在內(nèi)容上努力做到與時俱進(jìn),加強(qiáng)了對家長育兒知識的指導(dǎo),注意心理健康教育的指導(dǎo)等。開設(shè)家長俱樂部,得到家長的一致好評。繼續(xù)發(fā)揮好“家長漂流日記”、“家長駐校輪值”等家校互動的平臺作用,創(chuàng)新家校互動的形式,提高合力育人的水平。

  5.藝術(shù)工作扎實(shí)有效

  原有體藝、科技類社團(tuán)擴(kuò)大招生規(guī)模,組建合唱、拉丁社團(tuán),制定生活探究類課程研究方案,每班確立研究項目,成立項目研究小組,太極拳、足球、“動手做,做中學(xué)”科技類綜合實(shí)踐活動進(jìn)入學(xué)校課程,將班級特色建設(shè)融入課堂。制定《十大品牌社團(tuán)活動考評細(xì)則》,創(chuàng)設(shè)條件,通過科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動形式,進(jìn)行三類社團(tuán)活動展示。在揚(yáng)中市中小學(xué)生藝術(shù)展演中,學(xué)校選送的管樂、合唱、舞蹈分別獲得了第一名和第二名的好成績,其中管樂、合唱代表揚(yáng)中參加鎮(zhèn)江市級中小學(xué)生藝術(shù)展演獲得好評。編寫太極拳、足球、合唱、“動手做、做中學(xué)”科技類綜合實(shí)踐系列課程(1)校本教材,形成學(xué)校鮮明的藝術(shù)特色。

  自分管學(xué)校德育、特色工作以來,自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

  1.工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。

  2.工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3.工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

  小學(xué)分管安全副校長述職報告 篇2

  我叫xx,現(xiàn)任縣實(shí)驗小學(xué)副校長。分管學(xué)校德育教育和安全教育工作。回顧一年來的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報如下:

  一、抓好德育工作

  1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。鑒于人事的變動,及時調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)德育工作任務(wù)。

  2、確定學(xué)校德育目標(biāo),制定好德育計劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級有關(guān)要求,結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際,提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計劃,堅持一月一個重點(diǎn),一周一個主題。

  3、創(chuàng)新德育模式,確保德育效果。

  ①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件,實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制:即無論在什么時間什么地點(diǎn),無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),都有制止教育的義務(wù),并要如實(shí)的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,學(xué)校對每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生情況實(shí)行一月一匯總一月一通報。

  ②對班級管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,對班級管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員捆綁制,即在班級每項活動中,無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作,對班主任輔導(dǎo)員,堅持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“捆綁制”。增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。

  ③對班級實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,進(jìn)行登記,對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分,對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分。

  ④班級建立典型學(xué)生登記冊,做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。

  ⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,增強(qiáng)教育的針對性實(shí)效性。對校園廣播,進(jìn)行改版,設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車,及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級等進(jìn)行采訪報道,對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評,對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),效果良好。

  4、開展好德育實(shí)踐活動,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

  活動是德育教育的載體。一年來,堅持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí):

  9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)保”專題教育活動,通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義教育。

  10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動,通過開展征文,舉行演講賽,加強(qiáng)了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強(qiáng)對學(xué)生的警示教育,使學(xué)生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時光。

  11月份組織學(xué)生前往看守所,聆聽在押人員的懺悔。

  3月份,開展了學(xué)雷鋒活動,組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進(jìn)行了捐款。

  4月份開展文明禮儀教育月活動,組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做一個說文明話,辦文明事,做一個文明人。

  5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,通過組織征文,布置愛心家庭作業(yè),舉行演講賽等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。

  6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動。

  二、抓好安全工作

  1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事的變動,及時調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。

  2、完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對安全制度進(jìn)行了修改,重新制定安全制度30條,編印了《實(shí)驗小學(xué)安全制度匯編》,做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。

  3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全。

  ①加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,依次上樓。

  ②加強(qiáng)放學(xué)路隊管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序,確保學(xué)生出行安全,對放學(xué)路隊建立路隊長負(fù)責(zé)制。通過路隊長佩戴胸牌上崗,對學(xué)生進(jìn)行管理,學(xué)校堅持每周對路隊進(jìn)行評優(yōu)評差,半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長,使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對教師護(hù)送學(xué)生路隊情況檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。

  ③加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。針對學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對這一老大難問題,及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對于在校門口亂夠小食品的.學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級,班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對該班考核時予以扣分。

  ④加強(qiáng)學(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動安全。學(xué)生增多而活動場地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種情況下,及時設(shè)立課間管理員,對學(xué)生在課間活動進(jìn)行管理,對違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動安全。

  4、加強(qiáng)安全教育。為了使安全教育工作針對性實(shí)效性,具有連續(xù)性,及時制訂并印發(fā)了《實(shí)驗小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見》,對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育責(zé)任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后,對學(xué)生進(jìn)行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。

  5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者,堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又能力責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,對那些考核位于后列給予淘汰,增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,在班級大力倡導(dǎo)班隊干部公選,把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來。

  6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式,加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

  7、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險能力。

  三、抓好衛(wèi)生防疫工作

  一年來,針對各種流行疾病增多,學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際,及時成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報告制度和晨檢制度,并根據(jù)時令變化和疾病流行情況,及時對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講,在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動,確保了校園不發(fā)生傳染病。

  四、抓好“三創(chuàng)”工作

  “三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署,學(xué)校把這項工作教給我,我首先建立健全學(xué)校三創(chuàng)工作機(jī)構(gòu),制定三創(chuàng)工作實(shí)施方案,制定好三創(chuàng)工作每學(xué)期計劃,開足開齊健康教育課程,加強(qiáng)三創(chuàng)知識宣傳,并在全體教職工、學(xué)生開展了三創(chuàng)知識專題測試,是三創(chuàng)知識做到人人皆知,全員參與。

  五、抓好師德教育

  根據(jù)新時期師德教育新變化,堅持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會、例會組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)對平時學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,及時開展師德征文評選活動。

  六、抓好對外宣傳工作

  一年來,在組織教職工撰寫新聞宣傳稿件同時,我自己帶頭撰寫,我個人有8篇稿件被各級報刊采用,學(xué)校共有12篇稿件被各級報刊采用,較好的完成宣傳工作。

  總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。一年來學(xué)校有涌現(xiàn)出60縣級新三好學(xué)生,3名縣級優(yōu)秀兒童,1名教師被評為師德標(biāo)兵,1名教師被評為德育先進(jìn)個人,學(xué)校被教育局縣委縣政府分別評為德育先進(jìn)集體。

  但認(rèn)真回顧自己一年來,還有些不足之處:德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒有新的突破。

  在新的一年,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅持好的做法,爭取在德育科研方面有新的突破,以更好成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)。

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