走出陰影作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的走出陰影作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走出陰影作文1

　　從小學六年級到現在有一年多的陰影，我終于走出來啦！

　　還記得六年級時，我會大膽舉手回答問題，答對老師表揚后驕傲地坐下，繼續認真聽課。但是，這種情形在一次語文課后，已經很少見了……那一次語文課，老師提了一個有些難度的問題，我們班就只有幾只手舉起來回答問題，頓時，老師剛進教室的'好心情似乎丟失了。老實點到了我，我答出了心中的答案后，老師皺起眉頭，輕輕搖了搖頭，把課本扔到講臺，這一系列動作，都預示著暴風雨即將來臨，但班上有些同學仍不知道，仍然嬉皮笑臉地與別人講話……老師發火了：“你有沒有認真聽課，剛剛才提示了現在竟然答錯！”然后她又轉向全班同學，批評了很久，而我也只好委屈的站著，那時，我似乎感覺一道道熾熱的光朝我涌來……老師批評后，便讓我坐下，一坐下，我便心神不寧，課也沒好好聽。從此，我再也不敢舉手了。

　　直到初二，這個陰影還沒消除。班上推行比賽，現在同學們個個踴躍地舉手，差不多班上每個人都舉過手回答過問題。又是一節語文課，讓我消除了陰影。那天，語文老師提問我們文言解字，話剛落，班上便沸騰起來“老師！叫我！”“我來回答！”“我會！”……一聲聲自信的聲音傳入我耳邊，我心想：是時候克服不敢舉手這壞毛病了！我鼓起勇氣，把手伸高一點點后，心里突然想起了小學老師批評的畫面，我的手又落了下來；“這次，我一定要舉手回答問題，這次回答一定對的！”我在心里暗暗地激勵自己，把手伸高，老師剛好看到了我，便讓我回答。我答對了！老師說了句：“不錯！”這兩個字讓我心花怒放，也讓我更自信了。后來，我也跟同學們爭著回答問題，心里不知多高興！

　　現在，我終于走出了陰影，感謝語文老師的鼓勵，也感謝小學語文老師，她，令我長大了。

走出陰影作文2

　　每個人的人生中，一定會留下或多或少的陰影，有的也不畏懼，走出了陰影，而有的`人卻永遠沉浸在陰影中……

　　還記得那是一個風和日麗，涼風習習的春天，發生了一件讓我留下陰影的事,雖然過去很久了,但我至今我還記憶猶新……

　　"開始考試!"隨著老師的一聲喊叫，同學們都進入了考試狀態，我拿到試卷后，立馬看了一遍試卷，心中便想：唉!這也太簡單了吧!對我來說簡直是易如反掌呀!于是，我便拿起筆寫了起來，不一會兒，我便揮筆完成了這張試卷。心想：這次一定能拿個好成績，我寫完后心里美滋滋的，被躺下睡了起來。

　　“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們陸續地把試卷交上去。交完試卷后我聽到有些同學在議論著這張試卷有多難“：唉，這張試卷太難了，這次一定又要考差了�！蔽衣犃�，不由自主的笑了，心里涌起一陣得意，過了幾天，試卷發下來了，我一看分數，把我給驚呆了，竟然不及格，再看看我寫的試卷，全是老師用紅筆畫的叉。我低下了頭，不敢說一句話，從那以后，我突然很害怕學習，有時還有這逃課的念想，也很害怕學習，導致我這樣的原因就是那一次考試，是我太驕傲了，從而在我心里留下了陰影。父母和老師看到我變成這樣，也擔心了起來，我把這件事告訴了他們，他們聽后卻責罵起我來，父親說“：你遇到做點困難就倒下了，真是沒用，太懦弱了�！边@句話刺激了我的心里，心想：是啊，我真沒用，遇到了一點挫折就倒下了�！蓖蝗�，我看到了有一個小草，前幾天它還被一塊石頭給壓住，如今卻把那塊石頭給頂開了，長成了一棵茂盛的小草，我震撼了，也明白了，遇到挫折時，并不是害怕它，從而倒下，而是勇敢地去戰勝它。挫折是一種磨練!

　　從而我便從陰影中走了出來!