我喜歡的一堂體育課作文（精選31篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我喜歡的一堂體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我喜歡的一堂體育課作文 1

　　我最喜歡體育課，因為運動可以放松心情，可以強健身體，也可以長得高又壯，所以我喜歡體育課。

　　“當當當！”這堂是我期待已久的體育課，操場上有很多團隊，有人認真的踢足球，有人玩吊單槓，有人很努力的練習跑步，還有大哥哥和大姐姐精彩的'籃球比賽。而我們正在進行躲避球大賽，好緊張又好刺激，費了九牛二虎之力，我們好不容易才把強勁的對手擊敗。

　　記得一年級的體育課，經常練習跑步，小個子的我跑起步來健步如飛，所以同學們也對我另眼相看。運動會的六十米賽跑比賽中，我贏得了第一名，也拿到了生平第一面賽跑獎牌，心里有說不出的喜悅，真開心！

　　運動不僅鍛煉身體，增加抵抗力，也能增進家人、朋友間的互動，所以大家要常常運動喔！

　　我喜歡的一堂體育課作文 2

　　擺脫了學習的壓力，解放了自己的課就是體育課。體育課上的多了，唯獨讓我難忘的是四年級時那一節。

　　上課了，王老師把我們帶隊到小樓那里。同學們竊竊私語：王老師這是要干什么呀？只見王老師不緊不慢地地走向器材室拿出一些高蹺。我們明白了：原來今天要踩高蹺！

　　王老師下令解散，我們便爭先恐后的`跑去爭高蹺。我剛拿到高蹺就踩上去“哎呦！”差點摔個“狗”！旁邊有女生笑話我，我不灰心，爬起來繼續練。

　　我看了一下周圍：有的人像我一樣根本走不了；有的人略微能走一兩步，但還是摔了下來；有的人甚至已經完全掌握高蹺的技巧，可以踩在上面行走自如了。看到這，我下決心要“閉關修煉”！

　　我踩上高蹺，先不走。用力保持平衡，但還是摔了下來。第二次：我保持平衡，走了一步，兩步，第三步時摔了下來。第三次：我仍舊保持平衡，這次比上次好，走了六步，可是我又摔了下來。第四次：我用盡全力保持重心，一步，兩步，三步……六步，七步，八步，九步……啊！我學會了！我踩著高蹺走到那些不會的人面前炫耀。可就在這時，“丁零零——”下課鈴告訴我們下課了。大家才把高蹺放回去，排好隊伍依依不舍的回教室了。

　　我喜歡那節體育課，那節課令我終生難忘！

　　我喜歡的一堂體育課作文 3

　　我是個活潑開朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學們就呼啦啦一片沖出教室，在操場上列隊報數，順便還能看看天上的.小鳥，數數地上的螞蟻，心情像陽光一樣燦爛。

　　可是三年級以后，體育課開始各種達標考核，可就沒那么有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學們個個摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，但沒跑兩步，我就覺得腳步慢慢沉重起來，仿佛灌了鉛一樣。平時在家里“衣來伸手、飯來張口”慣了，跑長跑就明顯體力不支了。唉……

　　這時老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄！”我心里不由想到，一個手腳健全的人如果連跑步這樣的事情都做不好，將來肯定一事無成！于是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開雙臂，一步一步堅定地向前跑去。我終于超過了一個同學，又一個同學……快到終點時，我用足了全身的勁，用力向前沖刺，我居然得了第二名！

　　沖過終點線的那一刻，我的心情無比激動，并不僅僅是因為跑步成績不錯，更因為通過這件事我懂得了，在遇到困難時，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無比精彩！

　　我喜歡的一堂體育課作文 4

　　學校里有許多堂課，你知道我最喜歡哪堂課嗎？那就是——體育課。

　　我是一個熱愛運動的人，因此，我最愛上體育課。在上體育課前，我會先暖身一下，不然到時后抽筋，那可就慘了。有時，體育課會練習我最拿手的項目——跑步。有一囘，我站在跑道上，“蹦”的一聲，大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那間，冠軍產生了，那就是我！我可是班上公認的“音速小子”呢！

　　有時，體育課會打躲避球。有次，同學一直猛攻我，情形就像大將在追殺步兵。我使盡九牛二虎之力來反擊，情勢才慢慢扭轉。說時遲，那時快，一顆球像箭般飛了過來，“咻！”幸好我反應快，才躲開了這球，比賽真是緊張啊！最后我們以二比一險勝，豆大般的汗珠滴到地上，辛苦是值得的`。

　　跑步真是緊張刺激；躲避球令人熱血沸騰。我喜歡運動，運動讓人身體健康。我喜歡體育課，體育課在我心目中，是一堂既有趣又好玩的課，我永遠喜歡體育課！

　　我喜歡的一堂體育課作文 5

　　每個星期一跟星期四都是我最期盼的日子，因為這二天都是讓人期待已久的體育課。

　　我最喜歡上的一堂課就是體育課，不管是游泳、樂樂棒或是籃球，都是我非常喜歡的活動，尤其是樂樂棒更是我的最愛。

　　老師一開始都會先讓我們做暖身操，之后才讓我們開始打樂樂棒。打球的時候，我每打一球，就可以把今天不開心的事情，全都拋到九霄云外，不管我的球打得遠或近，我都非常開心。說到本班的球王吳柏頡，球只要一到他的手上，彷彿就像是長了翅膀的小鳥，咻的.一聲，就差點飛到圍墻之外，真是厲害。

　　有的時候，老師還會讓我們進行班級比賽，分為單號跟雙號進行分組對抗，我都會努力的奮戰不懈為我們這一組取得最佳成績，直到比賽終了，全班同學才意猶未盡的結束一堂精采的體育課。

　　上體育課不僅讓我學到許多體育方面的知識，也使一成不變的枯燥課程變得更加多采多姿，另外一方面也讓自己的身心變得更加健康和愉快，我喜歡上體育課，也盡情的享受體育課所帶給我的快樂。

　　我喜歡的一堂體育課作文 6

　　每個星期五的第一堂課，都是有趣的體育課。運動可以讓我身體健康、頭好壯壯也可以長壽，所以我喜歡上體育課。

　　上體育課了！今天要來打棒球，老師要做示范，一揮！哇！打到五米外！我們異口同聲說：“好厲害！”老師要我們打打看，二號先打，一打！打了兩米遠，三號也打了兩米遠……輪到我了！一揮！哇！我打了三米遠，我好開心！

　　老師覺得我們很厲害，所以老師就讓我們分組比賽，我在B組，我們準備要打“戰”！比賽開始，他們的第一棒就打敗了我們的第一到第三棒，好不容易我們的第四棒才打敗了他們的第一棒，我們原本很緊張，現在終于松了一口氣，可惜最后我們卻輸了！老師跟我們說：“不要灰心，下次你們一定可以獲得勝利的！”。

　　這次，我們雖然輸了！但是我們學到了很多的.技巧和經驗，不過這只是一場練習賽，我們只要打得開心就好了！我也了解“勝不驕，敗不餒”的意思，我----好喜歡體育課！

　　我喜歡的一堂體育課作文 7

　　大部分的男生都很喜歡上體育課，當然我也不例外！上體育課時，身為設備組長的我，會用子彈般的速度跑向體育器材室借用器材。

　　剛上課時，全班整齊的排好隊伍，體育股長會帶我們做暖身操，再跑操場兩圈，全班都會跑得汗流浹背。有人跑得像烏龜般的慢，有的人卻跑得像風一樣快，跑完操場兩圈，就開始打我最喜歡的'“樂樂棒球”。通常分單雙號兩組比賽，如果單號先進攻，雙號就先防守。我們這一隊的防守不確實攻擊力又弱，所以每次比賽幾乎都是輸家。

　　像有一次我們的防守做得不錯，攻擊力也有發揮，可惜，在最后一局，二壘有人，打者打出一球滾地球，有一位同學把球亂丟，造成二壘跑者跑回來得分，終場就以七比六輸掉這場比賽，讓我們這一隊都很失望。

　　體育課不但可以使身體變好，也可以增強體力，是非常好的一堂課。每節體育課，大家都玩得很開心，也很快樂。體育課，是我最喜歡的一堂課。

　　我喜歡的一堂體育課作文 8

　　今天，上體育課的時候，老師叫我們運球投籃球的時候，輪到我了，我一次一次的投，就是投不中，我失望極了，終于，投進了兩個。

　　那一次，我把球接到以后，我跑了過去，用力的.跳起來，猛地用力把球投向球籃。

　　球進了！我高興極了，心里想：Yeah！終于進了一球，但是，我不能驕傲，我要繼續努力，不能只進一個球，最少都要兩個以上，我的愿望實現了，我經過再一翻努力，又進了一個球。作文

　　我拉好衣帶，綁好鞋子，等球一過來，我就猛跑過去，用力的又進了一個球。

　　哇噻！又進啦！太棒啦！Yeah！作文

　　可惜，我因為太興奮了，反而控制不好投籃的方向和力度，后來再也沒有進過一次球了。

　　下課之后，我慢慢的想，為什么后來我的球又進不了籃呢？我想可能是我太興奮，心里不能平靜下來的緣故吧。

　　我想做事情就像這次打籃球一樣，我不能因為有一點點成績，就驕傲、興奮；要保持像平時一樣的心態，認真做事，才能讓事情做到更好，否則就不會成功！

　　我喜歡這節體育課！

　　我喜歡的一堂體育課作文 9

　　“丁零零……”伴著下課鈴聲，同學們一溜煙兒地跑出教室，教室里立刻變得“荒無人煙”。你知道為什么同學們一秒鐘也不耽擱地離開嗎？和我一起去瞧瞧吧！

　　這節是體育課，同學們來到了操場上，操場上立刻沸騰起來，我們像活蹦亂跳的小兔子，盡情地奔跑，盡情地玩耍，盡情地游戲……

　　最有趣地是上課時，體育老師常常會讓男女生分成兩隊進行激烈的籃球比賽。賽場上你爭我搶，異常激烈。瞧，紅隊隊長吳志浩剛把籃球接住，藍隊隊員就追上來了。吳志浩準備把球傳給另一位隊員，不料傳球失誤，球傳到了對方隊員手中。對手快走幾步，正準備投球，高個子的王淑賢飛身一躍，一下子就將球搶了過來，然后縱身一跳一投，籃球快速地往籃筐里鉆去。就在這緊急時刻，球卻一直在籃筐上打轉，大家的心也跟著懸了起來……

　　體育課給我帶來了無窮無盡的快樂，讓人心情舒暢，學習上的壓力和生活中的苦惱就像汗水一樣，被蒸發得無影無蹤。

　　丁零零……上課鈴響了，精彩的`體育課也拉開了帷幕，不和你們多說了。哦，體育課，我來了！

　　我喜歡的一堂體育課作文 10

　　我最喜歡體育課，因為這種課不必聽老師枯燥無味的講解，而且經常會給我們帶來無限的快樂。這一學期就有一節妙趣橫生的體育課，至今讓我記憶猶新。

　　那天，體育老師帶領我們玩“跳起手摸排球”的游戲，于是一出好戲開始上演了。第一個上場的竟是我們班上體重排名第一的.“肥肥”——錢辰，你看他那樣，笨拙地跑到球前，勉強往上一跳，球沒有碰到，自己反而摔了個嘴啃泥，惹得全班同學哈哈大笑。第二是胡雪彤，這個家伙很狡猾，他怕出笑話，便直接走了過去，根本沒有起跳。“小機靈”葛劍上場了，只見他跑得如箭一般，之后猛地一跳，向排球撲去，哪知用力過猛，手沒碰到球，頭反而被球一撞，只見他朝海綿墊子上一趴，活像一個大蟑螂，又惹得大家一陣哄笑。

　　一個，兩個，三個。輪到我了，我心里直打哆嗦，生怕出洋相，但是總不能當“逃兵”讓別人看笑話吧！于是，我看準了目標，估算好距離，然后鼓足勇氣向前沖去，跑到球前，我猛地一跳，用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了！真是喜出望外。

　　這堂體育課既讓我們在游戲中體驗到運動的快樂，又讓我們練習了彈跳力。怎么樣？還是體育老師有一手！他總有辦法抓住我們的心，這大概就是我喜歡體育課的原因吧。

　　我喜歡的一堂體育課作文 11

　　今天早上體育課第四節課，老師讓我們站起來，整齊的打游戲。最后站隊整齊。老師還讓我們做運動體操：“1234567812345678……”。當我們最終完成時，我們感到充滿了能量，開始打籃球。我，賈澤和馬浩成是一伙的。比賽開始時，他們發球。他們想傳給自己人，叫周光祿，他一傳，我就搶了。到了籃球門，就扔了。幸好被我們的.抓住了，把它傳給了賈？澤，賈？澤傳給了馬浩成，因為他們不會得分，就傳給了我。扔的時候，唉，還是沒得分。還好是我自己抓的。反正他們隊是不會得分的。我又得分了。好球，得分！我們得了一分，1：0。現在該暫停了，討論一下怎么玩才能進入，游戲開始。我不知道他們用什么招數不能讓我們得分，我們就爭搶著搶著看誰得分。

　　最后我扣了，但是被他們一跳擋住了。唉，都是因為沒商量好。如果我們討論得好，我們就會贏。現在，在戰場上，我們在互相爭奪，不分勝負。我們打了50多回合。最后我傳給了A，A想扣，但是他因為不練籃球沒扣幾次。

　　到最后，因為太累了，玩不下去了，手都紅了，就休息了一下，沒想到下課了。這是一場快樂的籃球比賽。

　　我喜歡的一堂體育課作文 12

　　體育課是我最喜歡的一堂課，有我喜歡的跳繩、打球、跑步……等，這些運動會讓我大汗淋漓，因為我跑步就像飛毛腿一樣，老師說我表現得很好。跑步完再來玩跳繩。我跳的時候就像兔子，我快的和慢的都會跳，但有時候會打到自己，我忍耐的繼續跳，現在我感受到自己比以前勇敢，也更進步了。因為我以前剛學跳繩的時候，跳沒三下就又打結了。

　　還記得我一開始慢慢的學跳繩時，班長總是鼓勵我，我很開心，同學跟我說我再進步一點就學會了。因為我的努力，所以我看到自己的.進步，真是皇天不負苦心人，有一種心花怒放的感覺。

　　跳繩給我的感受是一件很過癮的事情，比我厲害的同學，我會觀察他們的技巧；比我弱的同學我會教他們跳繩，老師說我很棒，會去觀察別人，也會教同學跳繩。我現在又進步更多了，下次我要教更多同學。

　　現在體育課老師教我們打球，我們班最期待的就是打球，我們每次玩球玩到一半就打鐘下課了，運動課就這樣結束了，班長整隊帶我們回教室。打球打得不過癮，讓我覺得很掃興！

　　只要上體育課那一天，都是我最開心、快樂的一天，因為我好喜歡體育課。

　　我喜歡的一堂體育課作文 13

　　我愛好運動，所以最喜歡上體育課。

　　體育課上，我們跳繩、打籃球、做仰臥起坐、練背肌……有時候老師還會讓我們自由活動呢！自由活動的時候，我們跳長繩、轉呼啦圈……玩得不亦樂乎。

　　在上課的時候表現好的'話，還可以親自體驗做體育委員的樂趣，老師講課一點都不乏味，她會在體育課上教我們學習體育的方法，還跟我們講體育名人的故事。

　　每當跑完比賽，一股輕松勁兒涌上心頭，任何煩心事都被拋在腦后，心情舒暢了。雖然我跑步并不快，但我很喜歡跑步，因為跑完步以后總有一種輕松快樂的感覺。體育讓我認識與喜歡一些體育明星，我從心底里尊敬他們，因為他們是不知流了多少汗、受了多少傷才換得了今天的榮譽和獎牌，我要學習他們的體育精神！

　　上體育課能讓我們的身體更強壯，強壯了身體就會擁有一顆聰明的大腦，有了聰明的大腦，就能建設祖國。真是少年強則國強啊！我們一定要好好上體育課，鍛煉身體，建設祖國。我們是祖國的未來，就一定要成為強壯的少年。

　　我喜歡上體育課！

　　我喜歡的一堂體育課作文 14

　　在學校，我最喜歡上體育課，一星期我們有兩節體育課。

　　上體育課的時候，一般劉老師先讓我們熱熱身，再圍著操場跑5到10圈，然后再開始某個項目的訓練。

　　老師教我們踢球，踢球的要領是用腳勾著足球踢，起碼得連續踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個人一組，輪流踢球。我們上去就連續踢了兩次，不過老師說，還可以踢五下，最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了，他用腳勾著球，一直踢了四下，我們都用吃驚的目光看著屈俊藝，張煜軒的'香腸嘴張得特別大。通過這一節課的踢球訓練，我們每個人都能踢夠兩下，當然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺很有成就感。

　　每節體育課的訓練項目如果訓練得差不多了，老師就會讓我們玩游戲，比如：小推車、捕魚、開飛機。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學當網，其他同學當魚，網去捕魚，如果你被捕到，你就變成網。這張網越來越大，最終大網把所有的魚一網打盡，這個游戲就結束了。

　　體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康，還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。

　　我喜歡的一堂體育課作文 15

　　我們的課程很多，有語文、數學、英語、美術、音樂、科學、體育、道德與法治等。

　　體育課上，體育老師教我們學習慢跑，同學們認真聽老師講慢跑的動作要領，老師說慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規律的前后擺動，步伐保持均勻。同學們一個個模仿著標準動作，認認真真的練習著，看著大家表現還挺不錯的，老師心里應該是美滋滋的。

　　體育老師還教我們學習拍球，拍球我以前在幼兒園練習過，我覺得很容易。老師給每人發一個籃球，告訴我們拍球時五指分開，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當用力按壓籃球，看球的高低調整自己力量的.大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。

　　我喜歡體育課，因為體育課讓我學會我喜歡的運動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的，應該可以為班級爭取榮譽，遺憾的是我今年沒有參加“春季運動會”的跑步項目，選運動員的時候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時，我才意識到自己和同學之間差距有多大，我一定要好好練習跑步，爭取明年參加運動會跑步項目。

　　我喜歡的一堂體育課作文 16

　　上課鐘一響，同學匆匆忙忙，三步併作兩步的跑到操場，因為這堂課是我最喜歡的——“體育課”。

　　先做好暖身操，“一！二！一！二！”我覺得我做得好認真，但有些同學嘻嘻哈哈，在那里渾水摸魚，被老師破口大罵！然后跑二圈操場，享受大汗淋漓的暢快！接著老師先為我們講解打籃球的游戲規則和注意事項后，戰爭就開打了。剛開始只知道要拼命的躲而已，甚至還有些同學被球打得哇哇大叫，而我還是樂在其中，因為這就是打籃球好玩的地方。

　　每個星期我最期待的就是體育課，因為只有這個時候才能夠把密密麻麻的語文、亂七八糟的'數學全拋到九霄云外，好好享受太陽的溫暖。男同學們總是高興得蹦蹦跳，女同學們就不一定了，我們只要聚在一起就開始東家長西家短，搞得像菜市場一樣，熱鬧非凡！

　　而且班上還有很多運動高手，有的是跑步高手，跑得像飛毛腿一樣快；有的人很會打球，他們也常常代表班上參加比賽，常常把對方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃，為班上爭取榮耀。這些都是平常體育課練習的成果，真為他們感到驕傲！

　　我喜歡體育課，因為它不像數學傷透腦筋，不像語文讓我摸不著頭緒，它可以讓我放松心情，忘掉煩惱，而且又能夠鍛煉身體，增加抵抗力，真是一舉數得啊！

　　我喜歡的一堂體育課作文 17

　　如果問你最喜歡的課程是什么？毫不懷疑，那肯定是體育課了。可是，現在我們簡直是“談體色變”啊！你們想知道這是為什么嗎？快，跟我來看看吧！

　　隨著上課音樂的響起，我們班同學都像離弦的箭一般沖到操場準備上體育課。熱身運動結束，老師讓我們沿著跑道跑兩圈，同學們“啊？”的.一聲嘆息，只聽體育老師“再跑三圈”。同學們只好乖乖地跑了起來，剛跑完一圈，有人已經氣喘吁吁跟不上了。跑完兩圈后，很多人已經上氣不接下氣了，干脆趴在草坪上“裝死”。還有人開玩笑說“我們身為祖國的花朵，可現在都蔫了，怎么綻放美麗的笑臉呢！”

　　休息過會，體育老師又拿出了他那個令我們欲哭無淚的“法寶”音箱。一個假期過后，那套健美操被我們忘得連渣都不剩了，可咋跳呀？有了上一輪的經驗，我們只能敢怒不敢言啊。歡快的音樂響起，我們做起了“瞎蹦跶”操。只見體育老師眉頭緊鎖，嚴厲地說到：“不合格，重做！”

　　天啊！真沒時間和你細說了，我要趕緊去接受魔鬼訓練啦！

　　我喜歡的一堂體育課作文 18

　　翻開五花八門的功課表，星期一到五每天都有新奇有趣的課程；有語文、數學、生活、綜合、體育……，在這么多課程中，我最喜歡的是──體育課。

　　每星期二就是我最期待的時光，在上課前，老師會先要求大家跑操場兩圈；當大家上氣不接下氣的時候，老師接著做暖身操，還沒正式上課，全班都已汗流浹背了。老師安排的課程活潑有趣，顛復傳統體育課給人的印象，透過運動挑戰自己的體能，成為每個人上體育課的最大目標。

　　一般的體育課，不外乎是球類或跑步，但是我們的課程有出乎意料的驚喜：高年級課程中才有的拔河和跳高，老師提早讓我們嘗試。在拔河過程中，我體會到團隊合作的重要，更明白拔河講究默契，不是單靠自己的力氣大就可以奪取勝利；在跳高的過程中，我經歷多次挑戰都失敗，最后才終于嘗到勝利果實的滋味！這一場場的磨練，增強了我的信心，更讓我培養了不怕挫折的勇氣。

　　在這個重視升學的`年代里，每天都有惱人的課業和大大小小的考試，很少有機會能活動筋骨，享受流汗的暢快！借著上體育課，不但可以鍛煉強健的體魄，也可以增進人與人之間的互動，所以我最愛體育課了。

　　我喜歡的一堂體育課作文 19

　　大家都上過體育課，有時是開心的，有時是討厭的，其中我有一節難忘的體育課。

　　上課鈴聲響了，大家都排好隊等老師的安排，體育老師叫我們慢跑兩圈回來，我們慢慢的跑著，跑了一兒，我看見同學們跑步有一位同學跑的很快，跑到了前面，有些同學跑得很慢，就在最后了，我不管就繼續跑，跑完了，我們就排好隊，叫老師下一個安排。

　　老師說，女同學全部去打羽毛球，男同學去打籃球，不喜歡打球的同學去打兵乓球，我看見許多同學去打兵乓球，我去打籃球，我拿了一個籃球自己去打，我用力射球，那球總是不進，我看見幾個男同學做猴子追球，幾個女同學用籃球掉來掉去，我不看了就去打自己的.球，打著打著，我不想玩了把球給了別的同學玩，自己去打兵乓球，他們說從新玩，我和他打，自己就給別人贏了，打著打著，第二次到我時，我心想這次不能輸給他，結果我贏了，就和下一個打，不用幾秒就下一個人了，因為他不會玩，第二次就到第一次和他打的同學，我心里很害怕，自己會輸，打了幾下就平了。

　　下課鈴響了，我慢慢地回教室去，準備最后一節課，這就是我的一節難忘的體育課，也就我最喜歡的體育課。

　　我喜歡的一堂體育課作文 20

　　很多人都喜歡語文或數學，可我最喜歡的是體育。

　　你看，這語文，多么博大精深呀，哪是我們正常人能弄明白的呢？舉個例子吧：雞爪的“爪”，我們正常人讀“zhuǎ”，但語文老師就會讀"zhǎo"，這多便扭啊！再說數學，有一大串公式，比如什么“（首項+末項）乘以項數除以二之類的，那就更麻煩了。總之這些深奧的東西，要學出一定的名堂，不死也要脫一層皮。

　　但體育不一樣了，舉個例子，比如跑步，它不是一個一個僵硬的動作，而是連續流暢的，它也不是隨意的，它是有講究的，需要你去體會明白其中的.奧秘。

　　運動也會使我們的身體保持健康。只有一個正常健康的身體，才能讓我們周游各國，走遍天涯海角，感受大自然無窮的魅力。但是假設你一直悶在室內，那無疑，你成功與死神簽訂了“合作條約”。

　　體育也是一種藝術，一種力與美結合的藝術，它也是一種靈動的美。“靈動”--我們的校訓中就有，這說明了體育課的重要性，但是遺憾的是期末體育課往往會被各科老師分占，使我們失去了寶貴的運動時間，同學們也會憤憤不平，這說明體育課在我們心中也是不可替代的，很重要的。

　　這就是我喜歡體育課的原因，我喜歡它的一切，一切的美與力，它使我受益終生。

　　我喜歡的一堂體育課作文 21

　　在學校豐富多彩的科目中，我最喜歡上體育課。

　　我為什么喜歡上體育課呢？那是因為，體育課有趣又好玩。在上體育課的時候，可以打籃球、跳繩、轉呼拉圈、貼樹皮等等。讓我記憶深刻的是那一堂體育課。在體育課中，體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了，我和龍睿、程夢齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前，聽到別人說：“龍睿跑那么快，不可能有人比過他的！”“是啊！依我看，吳海嵐可能會跑在最后！”“是呀！”……我聽了以后，心里很不服氣，所以等開始跑時，我跑得飛快，竟然成了第一名。我好開心啊！

　　而且，我的體育老師很好！她讓我們輪著喊口令，讓我們鍛煉膽量；她讓我們自由活動，而且分組玩，讓我們學習團結；她還讓我們練習打籃球，讓我們練習手腕……而且她還很了解同學們的心，按時讓我們休息。

　　我在體育課上還有很值得炫耀的`事。我跳繩，一分鐘能跳許多下，很棒噢！我仰臥起坐，一分鐘能做四十二下；我體力好，能一下跑很久；我能一直轉呼拉圈很多圈，連續不斷……你瞧，上了體育課后，大家的體質都變好了。而且，只要體質好，大腦也好了，就連素質也提高了，所以，體育課對我們有許多的好處！而且能強盛我們的國家。

　　我喜歡上體育課，因為它讓我的身體更強壯，生病也少了；而且，還讓我懂得了體育精神！

　　我喜歡的一堂體育課作文 22

　　耶！我最愛上體育課，因為體育課既刺激又有趣！

　　操場上人山人海，全六年級都在上體育課，跑接力的人，個個加油聲響徹云霄；打棒球的人最帥氣，加油聲此起彼落；而我們班是上我最愛的.——躲避球！

　　“吃這球！”“咻——！”“砰！”……耶！躲避球開打啰！雙方你來我往，不分上下，球在空中飛來飛去，加油聲傳到十萬八千里遠，就在這殘酷的球場上，開打了！我們打得天昏地暗、分庭抗禮。就在球的呼嘯聲下，結果出爐了。十五比三，我們大獲全勝，活蹦亂跳的貓，痛宰了垂頭喪氣的老鼠！

　　老師說：“還有二十分鐘，來玩踢足壘球！”我們又歡天喜地的跑去踢足壘球了。

　　“開始！”有些人踢得又高又遠，有些人因跌倒而哭了起來；有些人直接跑回本壘而哈哈大笑……人生百態在球場上一覽無遺！但最后，我們由于許多的失誤，造成許多的失分，我們五比十一輸了！真是不甘心，居然因為失誤而全盤皆輸。人生的步伐，不也如此？一步錯，可能全盤皆輸！

　　輸雖然令我感到討厭，但“勝不驕，敗不餒。”所以輸了沒有關系，只要更加努力，加強實力，讓自己更上一層樓，才能打敗對手，戰勝自我！

　　上體育課雖然好玩，但一定要先做暖身操，并注意安全，不要既沒有鍛煉到身體，還受了傷，那就賠了夫人又折兵，可是最劃不來的！

　　我愛上體育課，在體育課的操場上，你一定可以看到生龍活虎、大汗淋漓的我……

　　我喜歡的一堂體育課作文 23

　　我們的小學課程是豐富多彩的，有語文課、數學課、英語課，還有道德與法治課、信息技術課、體育課、音樂課、美術課等。當然每周五還有根據各自的喜好所選擇的校本課程。

　　看著這么多的課程，相信你一定能感受到學校課程的豐富多彩。你一定對學校的生活充滿了向往。我就是這樣的`，我喜歡學校多姿多彩的課堂，它讓我收獲很多。

　　體育課，大家一定是喜歡的，我也不例外。每天走到教室門口，我都會看一看教室門口貼著的課程表，看上面當天的課程有沒有體育課，如果有了，我的內心是一片欣喜。我喜歡體育課，今天我們就上了一節體育課。

　　課堂上老師安排我們整隊，做準備活動，之后帶領我們練習打籃球。時間過得很快，籃球練習結束了。余下的時間是我們的自由活動時間。我和幾位好朋友李瑩、申曉雪、王酉琪等一起做游戲。

　　我們一起在玩抓人的游戲，我們幾位同學分成了兩撥：有五個人做警察進行抓捕，還有六個人當逃犯逃跑。我先跑到了器材室的旁邊，因為我是逃跑的，我們還用粉筆圈畫了各自的“家”的位置。我們逃跑的人的目標是不讓警察抓到。跑的人有我、申曉雪等。扮演警察進行抓捕的人有李瑩等5個人。我們躲躲藏藏，他們到處進行著“抓捕”工作。抓到逃犯了，警察高興；逃犯躲過了追捕，逃犯高興，我們玩的特別高興。不知不覺間下課的鈴聲響了，老師安排我們整好隊，下課了。我們回了教室。

　　這節體育課，我參與的活動真多，充滿了樂趣。我好高興啊！

　　我喜歡的一堂體育課作文 24

　　體育課，是同學們最喜歡的課程，一上體育課，同學們就欣喜若狂。令“魔鬼教練”頭疼的是，每當同學們來到操場上，就會要求老師進行跳高練習。

　　一到操場，我就興奮地跑向體育室，拿了根木架子，像孫悟空一樣打轉轉，其他女生都嚇得亂跑，我哈哈大笑。一切準備就緒，女生這頭不停爭位置，我因為個子矮，被叫到第一位。原來個子矮也有好處啊！

　　我擺出一個跑步的動作，忽然地向跳高架子跑去。離木架子只有一步的距離了，我猛地抬起了左腳，跨過木架子，還沒碰地，右腳也抬了起來。我穩穩地站在了墊子上，完美通關！

　　我像個常勝將軍，邁著輕松的腳步走到最后，等待第二場跳高。這時，排在我前面的女同學對我說:“你能跨過去，我可不一定。我很怕的，每當‘魔鬼教練’把木架子調高，就會把別人推到前面。那里是個‘黑洞’，每一次我要跨過去時，就會自覺地停止腳步。”

　　“沒事的，把它當做軟綿綿的床，就什么都不怕了。”我拍了拍那女同學的肩膀，安慰她。輪到那個女同學跳了，她充滿了信心，像箭一樣朝“黑洞奔去”，只聽見“砰”的一聲，那女生摔在了墊子上。她垂頭喪氣地走回來，我說：“繼續努力吧！”

　　女生再一次信心滿滿，等待著下一場的.出戰。

　　又輪到我了，我沖她笑了笑，朝木架子奔去，跨出左腳，眼看右腳要被勾住，我迅速抬高右腿，脫離了“險境”。

　　這時，我覺得自己是個勇敢的“女戰士”，穿過可怕的“大黑洞”！

　　我喜歡跳高，我喜歡體育課！

　　我喜歡的一堂體育課作文 25

　　每個人都有很多印象深刻的事，對于我來說，我比較喜歡的是那堂體育課。

　　那是武老師帶我們班上的體育課。那天做完作業后閑著無聊，武老師走進班里，喊了一聲：“我們一起去操場上體育課！”聽完武老師說的話后，同學們頓時歡呼雀躍起來，沖出班級，排著整齊的'隊伍來到操場上。

　　武老師讓我們先來做青蛙跳、熱熱身，只見同學們蹲下來，手背在身后，兩眼望著前方，只聽武老師喊了一句：“1、2、3開始！”我們爭先恐后地跳了起來，遠遠看去還真像一群活波可愛的小青蛙。

　　比完青蛙跳后，武老師就宣布自由活動了。我們就像脫韁的野馬，奔跑著向四面八方。有的玩跳繩、有的踢足球、還有的在打籃球，而我選擇了乒乓球。

　　我把乒乓球往上一拋，用力一推，乒乓球先跳到了我的桌子上，既而再越過了球網，到達了對手那邊。只見乒乓球時而快時而緩，時而前時而后，在空中劃出了一道道美麗的弧線；突然間，對手趁我走神的功夫，飛快地把球打向了我這邊，并且還是一個怪異的旋球；說時遲那時快，我狼狽地跑去接球，還是沒有接到，打在了我的臉上。同學們哈哈大笑起來，最終我落敗了。

　　通過這個事讓我明白了，無論做什么事一定要專心致志地去做，不能三心二意。

　　快樂的時光總是過得很快，下課了，大家又戀戀不舍地回到了班里。

　　我喜歡的一堂體育課作文 26

　　只有運動高手才喜歡體育課嗎？不愛流汗而且綽號胖蚯蚓的我，最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任，她幫我們安排各式各樣的球類運動：有時打輕盈跳躍的羽毛球、有時打急停跳投的籃球、有時打戰況激烈的籃球，每一種都很好玩。

　　我最喜歡在體育課打羽毛球，原因是我從小就開始練習，所以打得很好，很有成就感。第一次上課時，我就發現同學們好像都是初學者，每次輪到他們發球時，我總是會等到睡著。還有一點，平常跟爸爸打球時我只能當第二名，可是在學校我的球卻發得像職業選手一樣，同學們都稱贊我很厲害！

　　除此之外，打籃球也是有趣的事。打籃球時我最喜歡當外場，這樣我就可以名正言順的把敵人砸得落花流水、片甲不留。我當內場也很厲害，最常使用聲東擊西的方法，把外場唬得一愣一愣的，每一場都是過癮的球賽啊！不過只要被打出場，我的.心情就像枯萎的花朵，迅速凋謝，心里有萬般不愿，不過還是得心甘情愿的走出場外，運動規則一定要遵守，這是老師常說的“運動家的精神”。

　　我最喜歡上體育課，因為只有那時候才有這么多人一起打球，平常一個人打真是太沒意思了。不過最后我還是要給老師一些意見，希望以后的體育課可以更多元化，像跳繩、桌球、高爾夫、游泳、保齡球……等，這樣我們小朋友就太幸福了。如果每種課都像體育課這么好玩，就沒有任何一個人會對學習意興闌珊了。

　　我喜歡的一堂體育課作文 27

　　“叮叮叮……”上課鈴響了，我緩慢的走到課程表邊，眼睛一亮——體育課。回過頭來，班上已經亂成了一鍋粥。

　　班上有的人舉著手，不停地揮著胳膊，像牛仔一樣。有的在打架，不過打的都是花拳繡腿，做給班上同學看的，還有的……突然，“老師來了”！不知誰大叫一聲，頓時全班“嘩啦”一下站了起來，體育老師不緊不慢的走了過來。“好，我們……”還沒等體育老師講完話，幾乎全班同學沖出了教室，班上就幾個平時被“尊稱”為“洋娃娃”的女生坐在教室里，等老師把話說完才走出教室，“不要跑！在我后面排隊”。可老師的叫聲剛出來，就已經被我們的笑聲淹沒了。

　　等老師來到操場上，我們已經在操場上等了好長時間了，老師為了懲罰我們，就讓我們跑操場兩圈，我們一個個就像泄了氣了的氣球一樣，個個垂頭喪氣。老師一邊原地小跑一邊做出拍手的動作，快！快！快！快！趕快跑起來。同學們個個心不甘情不愿的跑起來，我們的力氣就像時間一樣慢慢的消失。一圈跑完之后，我的心像個頑皮的'孩子，嘣嘣嘣的跳個不停。越蹦越高，感覺一張嘴，我的心就要從嘴里蹦出來一樣。跑完之后，老師教我們做拉伸操，有壓腿，擴胸，轉圈……。老師在上面教的動作標準，姿態優美，我們學得有模有樣。做完了以后，老師看我們累的精疲力盡，給我們來了一個意外的驚喜——自由活動。頓時，全班沸騰起來，一個個就像脫了韁的野馬一樣全跑散了。

　　我喜歡體育課，因為體育課不僅能讓我們德、智、體、美、勞全面發展，還能讓我們沖出緊張的學習，快樂的玩耍。

　　我喜歡的一堂體育課作文 28

　　我最喜歡的一堂課是體育課，因為可以打球、跑步和做其它的運動，不僅可以借此鍛煉我的身體，而且還能讓我暫時忘記功課的煩惱，可以說是我的歡樂時光。

　　一個太陽就像大火球般的早上，我超級期待的體育課終于到來了，而且很棒的是，還能到教室外面去上課，此時我的心情就像放起美麗的煙火一樣，真是開心又興奮。

　　每次上體育課，老師都會先帶著我們做暖身操，因為老師說這樣才可以放松肌肉，防止運動傷害，接著就會要我們跑操場，雖然跑起來很累很喘，但我還是很喜歡跑步，因為跑步的'時候好像可以把壞心情通通都甩出去，跑完后會有一種很舒暢的感覺，超贊的！

　　體育課的課程里，我最愛的還有打籃球，在比賽中，大家都拿出各式各樣的絕技，有人會跳起來閃躲，有人會做出金雞獨立的動作讓自己不被球打到，還有人是采取躲藏戰術，躲在角落或人群中，這樣就比較不會被發現，每次的籃球賽都是難分上下，十分刺激。

　　還記得有一回比賽，對方把球往我這方向丟過來，我趕緊轉身閃過了那顆球，很快的球又從另一個方向丟了過來，我趕快跑走，此時球好像會追著我一樣，我真恨不得自己可以像哈利波特那樣披上隱形斗篷，正在緊張的時候，比賽時間到了，老師開始算場內的人數，也因為我沒有被打到而出局，讓我們那隊以一分之差贏得了勝利，真是開心極了。

　　每次上體育課，我最不想聽到的就是下課鐘響，但無奈的是快樂時光還是會結束，我希望下一次的體育課趕快到來，也期待下次我跑步的秒數可以再進步。

　　我喜歡的一堂體育課作文 29

　　盼望已久的星期二來臨了，我們班的同學都很高興，因為今天有我們最喜歡的體育課。

　　我們的體育課是由數學張老師兼代的。不巧的是，我和何慶文，劉德瑞在上數學課之前沒有按時交作業，等到下了課才交回去，所以一上體育課就被張老師給“請”了出來，讓我們三人在墻角站立。

　　同學們都解散了，可以自由活動了，我們羨慕極了。他們可以在操場上盡情玩耍，而我們卻只能站在墻角眼巴巴地看著他們，心里別提有多難受了。這時候，我多么希望會隱身術，可以混在他們中間。但是現實是殘酷的，師命難違啊，我只得乖乖地站在墻角。

　　我的腿腳雖然不自由，但我的心早已飛到了同學們當中。你看：男同學們正在踢足球，足球在任航偉的左右腳之間滾動，他在伺機射門，忽然被迎面跑過來的對方隊員把球踢走了，任航偉閃倒在地，我不由得“啊”了一聲，替他捏了一把汗；女同學們這邊在講笑話，趙文飛講的一個笑話，繪聲繪色，特別逗，我聽到后情不自禁地哈哈大笑起來……

　　遠處的操場上，一年級的'小同學們正在跑步，一個小男孩兒實在跑不動了，做了一個快要暈倒的動作，把我緊張得，下意識地伸出雙手去攙扶；三年級的同學正在自由活動，一個女同學不小心摔倒了，我擔心地看著她，過了一會兒，她沒事了，又開始和她的小伙伴們玩耍了，我才放下心來……

　　叮鈴鈴，一節課這么快就結束了。

　　雖然我沒能在體育課上活動，但是，我找到了原因，都是磨蹭的壞習慣惹的禍。如果我從家早點動身，到校就不會遲到，不遲到就可以把作業按時交給組長，也就不會被老師批評了。

　　突然間我明白了一個道理，只有做事有效率，做好了該做的事，那么做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。

　　我喜歡的一堂體育課作文 30

　　有人喜歡知識豐富的語文課，有人喜歡富有邏輯的數學課，還有人喜歡活潑生動的音樂課。但我卻偏喜歡體育課，因為體育課可以讓我們放松心情，鍛煉身體，還能教我們一些道理。其中，我最喜歡的就是上個月的一堂體育課。

　　那天，我們上課的內容是跳高。老師將我們帶到了體育館。只見那里已經布置好了跳高設備。老師先跟我們講跳高的規則：兩腳同時躍起，右腳先跨過去，左腳再跨過去。講完，他就給我們做示范：只見他從離繩子兩米的`地方跑過去，到了繩子下方，左腳用力一蹬，右腿迅速抬高，跨過去，左腿緊隨其后，像一只燕子一樣靈巧地落在墊子上。

　　同學們見了，個個都躍躍欲試。小紅第一個跳，她像老師一樣很輕松就過去了。接著，該小胖跳了，他一搖一擺地跑到繩子下方，學著老師的樣子用力一蹬，人沒躍起，倒摔了個“狗啃泥”。同學們見了忍不住大笑起來，可小胖沒有放棄，爬起來，又重新跳了一下，這一下他竟然跳了過去。我們都情不自禁地為他鼓起掌來。

　　終于輪到我了，我心里不禁有些緊張，但又一想，小胖都能過，我肯定沒問題。我很自信地跑過去，還沒來得及跳，腳下一軟，結果人跪在了墊子上。老師讓我再來一次，同學們也喊起來：“美霖加油，你能行的！”我屏住呼吸，助跑，蹬腳、起跳、跨越、落地。“啊！我成功啦！我會跳高啦！”我高興得又蹦又跳，好朋友也趕來向我祝賀。

　　我本以為很簡單的事情，但第一次卻沒有通過，后來掌握了技巧，終于成功了。那堂體育課，我不僅學會了跳高，更明白了，再簡單的事情，也要認真對待，掌握技巧。

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　　我最喜歡體育課了！體育課，每次都玩不同的運動，讓我學到各種運動的方式和比賽，感覺真有趣！還學會如何保護身體來運動，更能在汗水淋漓后，感到全身的筋骨舒暢，頭腦充滿氧氣，一天都精神飽滿、神采飛揚，讀書也更認真。

　　體育課也會帶來刺激的快樂。為甚么刺激呢？因為打籃球要躲來躲去，又怕被球砸到，只有身臨其境的人才有辦法體會。今天籃球又開戰了！“球”一丟出就像老鷹在抓小鳥的從天而降的飛了過來，讓人怕的.無法喘氣，嚇得大家魂都快飛走了。所以當“球”一飛過來，有的人被砸到了，被判出局；有的人東躲西藏、四處亂跳，哈哈哈的逃過一劫；有的人勇猛的接球，讓人捏一把冷汗，不管是場外或場內，都會繃緊神經，真是緊張、刺激、又好玩！

　　接力賽更好玩，我第一次體驗時排“第九棒”。換我了！我快跑！耳邊傳來同學響徹云霄為我加油的聲音！我更努力地向前奔跑。突然，有一個人跑得像一陣風，從我身旁呼嘯而過，我看見馬上全力沖刺，使出我飛毛腿的功力，終于銳不可擋的超過他，把棒子接給下一個人。每一次接力賽一馬當先的隊，會得意洋洋地歡呼，輸的隊就會宛如斗敗的公雞，垂頭喪氣，因此每次輸了比賽，就會讓人咬牙切齒，更想在下一次浴血奮戰，贏得勝利呢！

　　老師說：“勝不驕，敗不餒。”在體育課我們除了健身也培養運動家的精神。體育課有我喜歡的籃球、接力賽，還有羽毛球、桌球等運動。每一樣運動我都喜歡，真希望每天都是體育課，那我會開心地活蹦亂跳，還會笑得合不攏嘴。

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