【熱門】銷售員作文三篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的銷售員作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
銷售員作文 篇1
為人誠懇，性格開朗，自學能力強，心理素質較好，為人樂觀，具有良好的團隊協作精神，能很快融入群體生活。說到做到，絕不推卸責任;有自制力，做事始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他們學習;自信但不自負，不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書，學習各方面的知識，不斷地充實自己，自費參加銷售培訓，提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折，但是這些都不能成為我放棄的理由!
自我評價四：
1.有良好的.溝通、團隊開發及協作能力;
2.參加本公司全國大型促銷活動百余場，有著敏銳的市場洞察力、豐富的策劃方案。【其中，還擔任主持，活動流程清晰;銷售目標明確!】
3.能夠有效的與各地經銷商溝通，洽談業務。
銷售員作文 篇2
今天又是陽光明媚的一天，讓我想起了陽光明媚的星期天，我體驗了一次銷售員的經歷。
在星期天的早晨媽媽從杭州汽車東站小商品市場批發了一些風箏回來。我很納悶：我家又不開店買那么多風箏干什么？媽媽說：“今天讓你當一回銷售員，你把這些風箏拿去賣，只要不虧本就行。”我聽了又緊張又激動。我仔細詢問了媽媽風箏和線軸的批發價。我最后決定以每個15元的價格出售。
賣風箏當然要去放風箏人多的地方，我決定去錢塘江邊賣風箏。我和媽媽來到錢塘江邊把風箏一個個撐開，等著顧客來光臨。可是半個多小時過去了都無人問津。于是我們決定改變策略。媽媽讓我一個個地去問。我一開始感到非常害怕，后來在媽媽的鼓勵下慢慢克服了心理障礙，成功賣出好幾個風箏。我也變得越來越自信。在賣的過程中我發現不同的人有不同的態度。有的人很友好，比如：第一個買我風箏的一對情侶，他們看我是小孩子就毫不猶豫的買下了我的風箏還夸我能干；有的.人很冷漠，當我問他們要不要買風箏時，他們理都不理，我原以為自己的聲音太小又大聲地問了一遍，結果還是不理我。有的人有一顆感恩的心，例如：有一個小女孩很想要買一個風箏，而我剛好有她喜歡的風箏，當她拿到風箏的時候，連聲說了好幾遍“謝謝姐姐”。
星期天我這個銷售員一共賣出去了18個風箏，讓我收獲不少。
銷售員作文 篇3
一年一度的圖書超市又開始啦！
看，操場上熱鬧極了，相隔幾步，就有一個同學們精心布置的書攤，賣家們可謂是各出奇招。有些攤位邊豎著大大的促銷廣告牌，引得一大群好奇的人圍觀；有的攤主在大聲吆喝“買一送一了，大家不要錯過啊！”；也有買家與賣家在相互講價……。
我們也不甘示弱，在墊布上擺上一本本的書，還點綴了一些五彩的氣球。我是負責招攬顧客和收銀的。剛開始，我還有點難為情，只是在攤位周圍吆喝“滿八元送氣球一個，滿十元送書簽一枚”可是效果并不怎么好。我心想：這樣下去，可能連賣都賣不完。不行，我得去別的地方找些人到我們這兒來買。
這時，我忽然看見有一個小朋友朝這邊走來。我急忙迎上前去，蹲下身，滿臉微笑的對她說：“小朋友，姐姐可以幫你推薦書，你是幾年級的呀？”
“姐姐，我，我是二年級。”小朋友怯生生地說。
我想，她可能有些害怕，我應該更熱情一點。“小朋友，你是二年級的，來，看看這本吧！”我伸出手，從攤位上拿起一本《新語文讀本》和一本《小豬西里呼嚕》放在她面前，說：“這是二三年級的必讀書目，兩本加起來只要10塊錢，著的`是很便宜了呢。然后，姐姐再送你一個氣球，五張貼紙，怎么樣？”我一邊說，一邊拿起了禮品。
小朋友用她那雙小手接過我遞給她的書，翻了翻，揣在了懷里。又從口袋里掏出一張代幣券。“給，姐姐。”
目送小朋友蹦蹦跳跳地走遠，一種成功的喜悅油然而生。原來銷售可以這么簡單：積極出戰，主動出擊；與其等待，不如尋找。
活動在熱熱鬧鬧中結束了，但“銷售員”的角色給了我很多學習之余的體驗，久久難忘！
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