【實用】演講比賽作文集合八篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的演講比賽作文8篇，希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
今天下午第三節課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點，可是，打開一看——三號!哎!沒辦法。三號就三號吧，總比第一號強。我自我安慰道。
緊接著，一號選手將完了，又到了二號……時間過得真快，我頭低了下來，雙手抱著頭，溫習著稿子。隨著一陣掌聲過后，便到我了。
我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬一說錯了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺。我抬起了頭——呀，有五十多名學生，六七個老師呢!可是，既然已經到我了，我就要堅持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評委們，只見他們用鼓勵的`眼光望著我i，似乎在說：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機會來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對我寄予了那么多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況，我還不能讓同學們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩了穩情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機，對著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅持了下來!這時，輪到四年級的劉易了，她朗讀時感情豐富，又配上了動作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級，陳老師滿臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過，一波未平，一波又要起。
演講比賽作文 篇2
今天是10月17日，我一進班就聽見同學們說我們要去看高年級的學生進行演講比賽，地點是縣政府禮堂。我聽了這個好消息后，心里異常高興，希望老師能馬上讓我們站隊，去看比賽，8點的預備鈴打響了，我們五一班、五二班、五三班的學生在老師的帶領下，排著整齊的隊伍來到了政府，聽高年級學生的演講比賽。一路上，我們排著整齊的隊伍向政府走去，其它的人見到我拉都覺得很奇怪，問我們干什么去。
我們終于到了政府，到了會議室后，我們找了位子坐下，等待著選手們的'演講。演講比賽開始，同學們都懷著激動的心情去傾聽選手們那一首首悅耳動聽的詩歌，前幾個都是一中的學生，第11個和第13個是我們六年級的學生，只見她們大步走上演講臺，用清脆的聲音給我們背誦詩歌，使在場的每個人都陶醉在這美好的聲音中，不一會兒演講比賽結束了，我們排著整齊的隊伍向學校走去。希望以后，他們還能多舉辦些這樣的活動。
通過這次演講比賽，讓我知道了保護環境的重要性，所以我呼吁廣大市民們都能自覺的保護環境，讓我們的祖國更加美好。
演講比賽作文 篇3
在9月29日的下午，我們五、六年級舉辦了一個演講比賽。代表我們六（4）班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場了，但她好像并沒有給我帶來什么興趣，所以班里的同學也都自己玩自己的，期待我們班的“大人”上場。
一個小時后，到我們這些“大童鞋”上場了，這是班里的同學也才有些收斂。大部分的同學也都說某島嶼的事，可能真的把自己當上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場了，只見他風度翩翩，穿個西裝、皮鞋，寄個領帶，讓人看得倍有精神！倍帥氣！他演講的題目是——《捍衛島權，揚我國威》一聽這名字，就熱血騰騰的，再配上張藝卓精心的'挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》，那真的棒極了！經過陣陣掌聲，一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎的時間，老師一個個宣布名字，五年級完了。到了我們六年級，一等獎：某某某、某某某、張藝卓。 “Yes！”班里的同學大喊大叫，經過我們一個星期的訓練，終于獲得了一等獎，話說，如果張藝卓不拿個一等獎回來，都有些對不起我們了那。
從這個演講比賽中告訴我：只要認真的、努力的、真誠的對待一件事，就會成功！
演講比賽作文 篇4
星期五中午，學校舉行了演講比賽，當然不用說了我就是參賽選手中的一個。
比賽即將開始了，同學們排著長長的隊伍，手拿板凳來到了操場上。比賽開始了，五（）班的將玲培擔起了打“開頭炮”的重任，她毅然地走上了講臺，拿起話筒便演講了起來。本來我認為她是打“開頭炮”的人，所以一定會由于緊張而忘記或者是結巴，但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利，聲音是如此的動聽，看來我是太低估她了。就這樣一個一個，直到了第七個，你們猜一猜，是誰呢？那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話筒時，我心里的那只“小白兔”跳的更快了，因為我害怕，我怕我自己演講的不好會給五（）班丟臉，因此，我的心跳加速了。當我在演講的時候，我看到了數學老師、語文老師常識老師那幾雙對我充滿信心的眼睛。噸時，我不再是那么的緊張了，我心中涌動的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的'路上我想：我被同學們嘲笑了嗎？我給五〈〉班丟臉了嗎？我打敗我的對手了嗎我帶著許許多多個問號走下了臺。后來又輪到別人了。
通過這次比賽使我懂得了：無論是什么事都應該勇敢的去嘗試，不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了，我非常感謝這次比賽！但我想：這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學醒悟了吧！
演講比賽作文 篇5
今天語文課上老師公布星期四下午，學校將開展“夸夸我的同學”演講比賽，我也參加了這次比賽。
比賽開始了，同學們都在津津有味的聽著，可我卻聽不住我還在看我自己的稿子。不知過了多久，主持人宣布“由十一號選手上臺演講”，我措手不及，連忙做了個深呼吸，便走上講臺，我把所有的老師和同學都掃視了一邊，只見所有人的目光都盯著我，我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說了一句：“你是最棒的!”然后，開始繪聲繪色地講了起來。背到一半，竟少背了一句，這可怎么辦?我不管三七二十一，繼續背下去了，我又看了看評委老師還好沒被看出破宰。不一會兒，我講完了，在雷鳴般的掌聲中，走下了講臺。
最激動人心的一可來到了。我這幾天來的努力終于有了回抱。我的'成績會是怎樣的呢?只見楊老師手上拿著一張單子和一疊獎狀。我的心是多么激動啊!楊老師先報了各個選手的分數，我以670分的排在年級最前面。當我雙手接過那張黃色的獎狀時獎狀在我的手中閃閃發光。我在同學們的簇擁下回到教室。這時，我的心是多么激動啊!
通過這次的演講比賽，我明白了一個道理，有付出就會有收獲的，之前的努力沒有白費。
演講比賽作文 篇6
“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進了教室，大聲地宣布：“同學們，今天我們來一場演講比賽！請同學們來當評委！”說完，她就坐下去了
首先，第一位上場的是傅佐民，他講得還算流利，評委們給了他5分。后面的選手也表現得十分精彩，有些選手還十分創新呢！終于，有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見他從容不迫，鎮定自如地走上了講臺，用他那響亮的聲音演講了起來，他還加了動作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當中了，當他講完時，臺下的掌聲已經比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的.是——邱日韜。他跟陳在熙的反應截然相反，他上臺時滿臉通紅，才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉直到老師說：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個只能算是棄權了�！�
這次的比賽真有意思！
演講比賽作文 篇7
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是我們六（3）班在舉行“我的理想”演講比賽。
第一個上場的是小倩同學。只見她不慌不忙，笑瞇瞇地走上講臺，深深地向大家鞠了一躬，自我介紹了一下，就開始抑揚頓挫地講了起來。講著講著，她突然停頓了一下。這時，我很著急，從心底為她捏一把汗，心想："她會不會忘詞了呢？“在我們的鼓掌聲下，她終于繼續演講下去。小倩的理想是做一名白衣天使，救死扶傷。聽著聽著，我腦中浮現出她在教室中認真學習的情景。是啊，她正為自己的理想努力奮斗著呢！
一個個選手都演講好了，快到我了，我心里非常著急。
輪到我了，”有請36號選手小董！“老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺，其實我的心里一團糟。我和其他同學一樣先做了自我介紹，然后再開始演講。幾十個字讀過去了，連我自己都沒想到，我居然讀得那么流利，那么順暢。”我的理想是當一個寫幻想小說的作家。比起別人，我的作文寫得還不算太好，所以，我要加把勁，努力學習，練好寫作文�！翱粗瑢W們鼓勵的神情，我變得更加堅定了。
最后一位選手是小陳同學。令我們意想不到的是，小陳首先給我們表演了一場魔術，然后才開始表演。這個出乎意料的舉動和脫稿演講，使很多同學都給她打了滿分。
演講比賽結束了。這次比賽并不是來搶第一名的`，是為了讓我們體驗學習的樂趣。
哦，理想，生命中的一盞明燈。讓我們為了自己的理想，努力奮斗吧！
演講比賽作文 篇8
前段時間，我和我們學校的團支書，還有一個陸中的學生，我們一起參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中，我以97.329的分數，幸運的進入了決賽。可是這一路的坎坷，唯我自知。而不幸的是，我在決賽那天，卻沒有發揮好，以致拿到優秀獎。我很失落，覺得自己沒能為學校拿個好名次，覺得對不起。也許你會說，全縣將近百人的演講比賽，你們能進入決賽，已經很不錯了。不管是什么獎，都會是很優秀的演講者�？墒�，我有自知之明，優秀的演講者，我是算不上了，不過，我會努力向它看齊的。
那么，什么樣的演講才算是好的演講呢？這不禁引發了我的思考。
我上一次的演講《做光榮納稅人，建美麗新陸川》，我覺得存在著不足在于：稿件的質量不夠高，因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講，我的`目標是得個二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質還不過關。本來想讓團支書跟我一起來，因為有個領導帶隊，我心里肯定會淡定些�？墒撬惺虏荒軄恚易约阂粋�人瞧見別的選手都有陪同，自己卻沒有，心里感覺空空的，心神不定。這個因素也影響到我的發揮，以后我再也不能重蹈覆轍了。個人的心理素質還有待提高。我想當時要是身邊有個人能鼓勵下我，那該多好��！而演講技巧方面，我可能當局者迷看不出什么問題來。不夠，在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內容相符，微笑自然不可少。動作方面也不好說，有是有了，要是有老師指導下，我想我會做得更好的。最后，就是別人都盛裝演講，而我因素顏拉低了我的分數，這是我最大的失誤啊。以后都要謹記，但凡登臺都要化妝，展現最美的自已。
綜上所述，根據個人的淺薄的認識，好的演講應該具備：一是稿件質量高；二是優良的演講素養（聲音、氣息的控制，動作得當，表情變化）；三是良好的心理素質（自信、不怯場）；四是，得體的形象等。下次若有機會，希望自己能做得更好！為自己加油！加油！
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