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家書(shū)抵萬(wàn)金作文（通用26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的家書(shū)抵萬(wàn)金作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 1
又一次和父母來(lái)到了爺爺奶奶家探望。我在內(nèi)心中抱怨著，卻又不能展現(xiàn)在臉上。哪有在家躺在床上玩手機(jī)舒服？我頗有些不情愿地坐在了飯桌上。
不是很熟悉的七大姑八大姨對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)著一些有的沒(méi)的的問(wèn)題，我一邊隨口答著“好”、“嗯”，一邊拿出了手機(jī)準(zhǔn)備刷微博。爺爺見(jiàn)我這樣，問(wèn)道：“小暢啊，你還在練書(shū)法嗎？”“書(shū)法？”我并未把視線從手機(jī)身上移開(kāi)，“早不寫(xiě)了啊，學(xué)習(xí)緊沒(méi)什么時(shí)間。”聽(tīng)了這話，爺爺似乎忽然生氣了，放下了筷子走進(jìn)了屋里。我爸狠狠拍了我一下，示意我跟過(guò)去看看，我這才放下手機(jī)跟了過(guò)去。
本想馬上道歉的我，走進(jìn)屋里發(fā)現(xiàn)爺爺正端詳著他書(shū)桌上的毛筆字。大約是今晨寫(xiě)的吧，書(shū)房中還彌漫著淡淡墨香，宣紙上的字跡黑得發(fā)亮。恍惚間我憶起了童年時(shí)爺爺叫我寫(xiě)毛筆字的記憶片段。那時(shí)的我看著爺爺拿著毛筆揮灑自如，便哭著喊著也要學(xué)。我肉嘟嘟的手吃力地握住筆，在紙上學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱心Ｓ袠拥貙?xiě)下了自己的名字。爺爺拍拍我的頭，說(shuō)：“寫(xiě)的真好，以后可得給爺爺寫(xiě)信啊。”那一段日子中，我每天都拿著硯臺(tái)仔細(xì)地幫爺爺磨墨，練習(xí)拿筆的正確姿勢(shì)，爺爺收藏的作品和筆墨紙硯我都要一一翻出來(lái)研究一番。油墨的香味、濃重的墨汁和那一個(gè)個(gè)爺爺手把手教我寫(xiě)在宣紙上的句子，如今早已隨著記憶開(kāi)始泛黃、發(fā)舊、令人遺忘。從記憶中回過(guò)神來(lái)，爺爺正看著我，“暢啊，還想再寫(xiě)一次書(shū)法嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶有些濕潤(rùn)。
隨著年歲的增長(zhǎng)，手機(jī)走進(jìn)我的生活。將自己的活動(dòng)框定在這一個(gè)小物體內(nèi)，卻忽視了許多本應(yīng)珍視的東西。聽(tīng)父親說(shuō)，爺爺一直不肯用手機(jī)，因?yàn)樗匀簧類(lèi)?ài)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的毛筆、宣紙和墨汁。而我呢？卻連回答親人問(wèn)題的`時(shí)候都抱著手機(jī)。在我用手機(jī)給爺爺奶奶打電話問(wèn)候的時(shí)候，爺爺是不是想著寫(xiě)一封信給我呢？在我已經(jīng)要忘記毛筆怎么拿的時(shí)候，爺爺終于點(diǎn)醒了我。“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。”懷念這樣一個(gè)時(shí)代。《傅雷家書(shū)》中父母的諄諄教誨、孩子與父母的真誠(chéng)交流、溢于字里行間的親情給了天下父母子女許多感染啟迪；林覺(jué)民《與妻書(shū)》之絕筆，感情真摯催人淚下；陸游的《示兒》中直至最后一刻不忘祖國(guó)的收復(fù)。而在這樣幸福的環(huán)境下，我都不能以書(shū)信向爺爺奶奶傳達(dá)我的思念之情嗎？放下手機(jī)，才能逃脫手機(jī)的奴役。傳達(dá)自己的感情，就應(yīng)該寫(xiě)封信，不是嗎？
來(lái)日，我定會(huì)重提毛筆，給爺爺寫(xiě)封家書(shū)。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 2
對(duì)于中國(guó)而言，也許現(xiàn)代化的發(fā)展顯得讓一封家書(shū)沒(méi)有多大意義；但對(duì)于古時(shí)后的人們，一封家書(shū)可能代表兒女的孝心。父母的思念，朋友的問(wèn)候。但最重要的我想就是兒女的孝心吧。
記得古時(shí)候，常會(huì)有一些書(shū)生赴京趕考。時(shí)間一長(zhǎng)，路途遙遠(yuǎn)，沒(méi)有什么很好的寄托自己對(duì)家人的思念是，家書(shū)就是一個(gè)很好的形式。通過(guò)家書(shū)傳達(dá)自己的感情以及自己在遠(yuǎn)方的感受。但最重要的無(wú)非就是給家人報(bào)平安。當(dāng)然還有一些人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。所以這時(shí)就可以利用書(shū)信來(lái)尋以慰藉。唐代詩(shī)人杜甫也曾寫(xiě)下了“家書(shū)抵萬(wàn)金”的詩(shī)句。詩(shī)中寫(xiě)出了他對(duì)家人的思念和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。
現(xiàn)今，科技高度發(fā)展，信息的.傳遞也不應(yīng)是僅僅書(shū)信，轉(zhuǎn)而變?yōu)榱穗娔X，手機(jī)之類(lèi)的。但人有一些人用書(shū)信表達(dá)出信息，畢竟這種方式才是最傳統(tǒng)的方式。因?yàn)樗梢詼?zhǔn)確傳達(dá)自己的情緒給別人，而電子的傳達(dá)信息不真實(shí)。所以書(shū)信才能保留至今啊！當(dāng)然也有些人反對(duì)這種書(shū)信的方式，他們認(rèn)為這種太慢太落后，但我想說(shuō)書(shū)信的意義不在快慢而是人與人之間的情感。在山區(qū)里的一些人仍然保留這種方式。他們也許是沒(méi)有更先進(jìn)的方式，但也是為了傳遞情感。
家書(shū)，是從古至今傳遞情感的信件，不管是好與壞，最重要的是傳遞情感啊！
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 3
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
戰(zhàn)場(chǎng)上，血的渲染。你可知，那些毅然走上戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)勇士，背后，要擔(dān)負(fù)起多少責(zé)任？他們要做個(gè)好丈夫，好兒子，好父親，還 要為國(guó)做個(gè)好戰(zhàn)士！但這些，口上難說(shuō)，只好寫(xiě)成書(shū)信來(lái)表達(dá)。
一字一行，樸實(shí)無(wú)華，流露著純真的情感。愛(ài)國(guó)愛(ài)家，又有一顆赤子之心，為民族解放，為家園家寧，甘愿奉獻(xiàn)美好青春。這就是我們的勇士！
整本書(shū)，是描述那些為國(guó)而死的戰(zhàn)士留下的家書(shū)，或“特別是北北非常調(diào)皮，一時(shí)在拋下，一時(shí)爬來(lái)媽媽?xiě)牙铩弊髾?quán)的思念孩子；或“望雙親不要悲傷掛念……”的勸親之言；或“為國(guó)家民族死之決心，海不清，石不爛……”的'豪情壯志……
讀著戰(zhàn)士們寫(xiě)的信，眼前，仿佛是寫(xiě)信的戰(zhàn)士，在煤油燈微弱的光芒下，含著淚寫(xiě)信。讀完，立刻感到戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙撲面而來(lái)，一陣槍聲，怒吼，飛一濺的血……
父母的思念，妻子的掛念，孩子的想念，一時(shí)化為烏有。
他們，為了國(guó)家，為了重振祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，不顧親人的勸阻，沖向敵人的子彈……
國(guó)在人在，國(guó)亡人亡。
現(xiàn)在舒適安寧的環(huán)境，不正是他們用鮮血換來(lái)的嗎？
以前是多么的愚昧，將紅領(lǐng)巾亂扔亂丟的，根本不怎么愛(ài)惜，那是因?yàn)楦緵](méi)有切身人一體會(huì)紅領(lǐng)巾的意義，當(dāng)年當(dāng)時(shí)，剛成為少先隊(duì)員的時(shí)候，是怎么宣誓的？
如今的我，在捧著《抗戰(zhàn)家書(shū)》，心里一直在滴淚，他們?yōu)榱藝?guó)家，可以獻(xiàn)出自己的生命，這是本抗戰(zhàn)先輩的記憶，銘記歷史，不忘過(guò)去，才會(huì)有明天。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 4
那是爸爸給我買(mǎi)的一只金屬盒，唯一的鑰匙藏在箱子的底部，沒(méi)有人知道。我把它安置在衣柜的角落，讓衣服遮住它。
那里面裝著我曾經(jīng)發(fā)誓就是房子著火了也要抱著逃的寶貝——我家的近百余封“家書(shū)”。它們是我從會(huì)寫(xiě)字開(kāi)始，一直到現(xiàn)在與爸媽寫(xiě)的信。最底下，只有幾個(gè)拼音的小紙條，到后來(lái)兩三頁(yè)密密麻麻的作業(yè)紙，全都是我與爸媽也許有什么誤會(huì)，也許是有什么難言之語(yǔ)時(shí)寫(xiě)下的心里話。厚厚的有百余封，內(nèi)容小到“爸媽?zhuān)缟衔蚁氤园印保蟮疥P(guān)系我終身大事。長(zhǎng)長(zhǎng)短短無(wú)一遺漏地收藏在里面。
最早的`一封，是一封簡(jiǎn)短的留言信，原文大概是：媽媽?zhuān)鳂I(yè)要qian字，在桌子上。我要先shui了。看看那時(shí)的信，“簽”和“睡”都還不會(huì)寫(xiě)，顯得十分稚嫩。
其中有一封是我來(lái)勸架的。那一天老爸老媽吵得厲害，好像是為爸爸每天出去很晚才回來(lái)，媽媽很生氣，我也很難過(guò)，險(xiǎn)些釀成“悲劇”。幸虧，一切誤會(huì)都在我的“家書(shū)”前化解——“爸爸，你每天晚上出去應(yīng)酬，都說(shuō)是在賺錢(qián)養(yǎng)家，可是你賺錢(qián)，身子壞了怎么辦?現(xiàn)在睡著一米五的床，賺了錢(qián)后買(mǎi)兩米的床，要是沒(méi)有你，媽媽怎么睡也只能睡半張床，那又有什么用呢?還不如大家擠在一起溫暖……”
還有一封是媽媽給我的道歉信，道歉自己頭天晚上對(duì)我的不理智——“真得很抱歉，昨天晚上對(duì)你的粗魯。媽媽真的是頭腦一熱，但是我真的是為了你好，你的……”但那時(shí)，我還在氣頭上，一氣之下，把那封信給撕了。過(guò)了幾天，氣一消，又發(fā)現(xiàn)了那封信的重要性，重新找到那封信的“殘骸”，用膠帶紙貼好，用信封裝好，小心翼翼地放進(jìn)百寶箱。
如此，家書(shū)化解了許多矛盾，當(dāng)然，其中也有許多祝福，也有建議，各種各樣，連接著我們家的生活。一封封“家書(shū)”隨著日子過(guò)去，愈來(lái)愈顯得難得，那些是我與爸媽生活的原始記錄，是我今天和明天無(wú)比珍愛(ài)的收藏。真的稱(chēng)得上是“家書(shū)抵萬(wàn)金”啊!
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 5
古人詩(shī)云：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”。此句足可見(jiàn)一封家書(shū)的珍貴。一封家書(shū)的珍貴，非只在物質(zhì)上的，而是一種精神上的，是一種思念，是親情的表達(dá)，是兒女對(duì)父母孝心的表達(dá)。百善孝為先，孝心多么重要！一封家書(shū)多么重要！
游子在外，離開(kāi)了家，自然會(huì)時(shí)常想念家鄉(xiāng)，沒(méi)有了父母時(shí)常在耳邊的嘮叨，不再與父母發(fā)生爭(zhēng)吵，但這樣是否就快樂(lè)呢？答案是“不”！曾經(jīng)最討厭的是父母的嘮叨，但若真少了父母的嘮叨倒還不習(xí)慣，父母永遠(yuǎn)是愛(ài)自己孩子的，他們用畢生心血把兒女撫養(yǎng)長(zhǎng)大，兒女終將離開(kāi)父母，剩下父母在家，父母會(huì)時(shí)常感到孤獨(dú)，兒女卻不明白，以為賺到了錢(qián)，給爸爸打生活費(fèi)，甚至請(qǐng)保姆照顧他們，以為這樣就是最好的報(bào)答，實(shí)則父母在乎的，不是兒女給自己多少錢(qián)，還是渴求兒女常回家看看自己，或者寫(xiě)一封家書(shū)回來(lái)，表達(dá)自己的孝心。
游子在外，常回家可能難以做到，但用一封家書(shū)表達(dá)自己的孝心就很簡(jiǎn)單了。這簡(jiǎn)單的事情，重要的是有心去做，若沒(méi)有這份心就真的'太沒(méi)心了。我們一定要以一封家書(shū)表孝心，這是十分重要的，把自己在外的愁緒，心里想說(shuō)的話，對(duì)父母親人的思念，對(duì)他們的關(guān)心，想表達(dá)的關(guān)懷全都系于一封家書(shū)當(dāng)中。給想念自己的父母，關(guān)懷自己的父母，一分寬慰，讓他放心自己，把對(duì)自己的關(guān)懷放下。
“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金“，每當(dāng)我想起這首詩(shī)句，我就有一種強(qiáng)烈的思念親人，想要寄封家書(shū)的情感，對(duì)父母的思念與關(guān)懷，忍不住想要爆發(fā)出來(lái)。所謂家書(shū)抵萬(wàn)金的說(shuō)法，雖然不能真的抵萬(wàn)金，但其作用，對(duì)于游子而言，對(duì)于家人而言，它傳遞親情，傳遞思念，體現(xiàn)關(guān)懷的作用是萬(wàn)金絕不可能代替，絕對(duì)做不到的，在親情的價(jià)值上，它甚至超過(guò)了萬(wàn)金的價(jià)值。
一封家書(shū)勝過(guò)萬(wàn)金，給父母寄再多的錢(qián)，都不如寄一封家書(shū)，唯有一封家書(shū)，才可以表達(dá)親情，傳遞情感，讓離家在外的游子們，用一封家書(shū)表達(dá)我們的孝心吧！
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 6
父母常教育我：“做人要有一顆感恩的心，心懷感恩，才能收獲快樂(lè)。”
感恩不是只在感恩節(jié)那天才表現(xiàn)出來(lái)，而是體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴的`小事。比如，父母每天接送我上學(xué)要懂得感恩；老師辛苦教授我們知識(shí)要懂得感恩；同學(xué)幫我解答難題要懂得感恩等等。這些看似微不足道的小事，如果我們能夠給對(duì)方一聲“謝謝”，在溫暖別人的同時(shí)，我們也會(huì)收獲滿足與快樂(lè)。
記得有一次，我把練習(xí)冊(cè)落在家里，正在我焦頭爛額的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)叔叔拿著我的練習(xí)冊(cè)出現(xiàn)在教師門(mén)口：“誰(shuí)是曾佳明，你爸爸把你的練習(xí)冊(cè)送過(guò)來(lái)了，過(guò)來(lái)拿一下。”看著門(mén)衛(wèi)叔叔氣喘吁吁的樣子，我走過(guò)去接過(guò)練習(xí)冊(cè)，高興地說(shuō)：“叔叔，謝謝您。”放學(xué)之后，我特地跑到門(mén)衛(wèi)室，找到那個(gè)幫我送書(shū)的叔叔，真誠(chéng)地再次說(shuō)：“叔叔，真心謝謝您及時(shí)把練習(xí)冊(cè)送給我。”門(mén)衛(wèi)叔叔驚喜地看著我，一臉高興說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子。”透過(guò)門(mén)衛(wèi)叔叔的眼睛，我看到了叔叔的滿足與快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這件事，我更加體會(huì)到感恩會(huì)帶給別人溫暖。
父母一直教育我懂得感恩的家風(fēng)，我從中學(xué)到很多做人的道理。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 7
從記事起，我就知道只有媽媽來(lái)照顧我的生活和我們這個(gè)家。為了讓爸爸安心工作，您把家里的一切都一個(gè)人承擔(dān)下來(lái)。從上幼兒園到上小學(xué)，都是您一個(gè)人送我接我，風(fēng)雨無(wú)阻。我還經(jīng)常調(diào)皮惹您生氣。
記得上一年級(jí)時(shí)，有一次中午下學(xué)，我一直沒(méi)有等到您來(lái)接我，眼看著學(xué)校所有的學(xué)生都走完了，您還沒(méi)來(lái)接我。我是又著急又生氣，就在學(xué)校大門(mén)口小聲地哭了起來(lái)。我看見(jiàn)您滿頭大汗的一路小跑地過(guò)來(lái)，我便放聲大哭了。我生氣您為什么這么晚來(lái)接我，您緊緊地把我抱住說(shuō)：“對(duì)不起寶貝，媽媽開(kāi)會(huì)了，走不開(kāi)。”回到家，我看得出，您也很難過(guò)。
經(jīng)常有叔叔、阿姨對(duì)您說(shuō)：“你的孩子多聽(tīng)話呀，每天干干凈凈的。”其實(shí)我知道，我衣服的干凈都是您每天辛苦換來(lái)的'。
媽媽?zhuān)乙恢闭J(rèn)為，您有用不完的力量，從不知疲倦。但有一天您突然病了，看著您臉色蒼白，滿頭是汗，爸爸又不在家，我不知道該怎么辦是好，您弱弱地和我說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，如果媽媽昏厥你就打120，記住了嗎?”我哭了起來(lái)。從那一刻起，我知道了，我的媽媽不是鐵打的，也需要人保護(hù);從那一刻起，我知道了我不能沒(méi)有媽媽。
媽媽?zhuān)苍S有時(shí)候我還會(huì)惹您生氣;也還會(huì)調(diào)皮，但我希望您不要真的生氣。我希望您身體健康，永遠(yuǎn)年輕。我會(huì)好好學(xué)習(xí);也會(huì)為您分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。媽媽我愛(ài)您。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 8
“呼呼……”，外面刮起了大風(fēng)，門(mén)口大樹(shù)上的葉子依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，到了它的“新家”，我閉上眼睛，不禁想起當(dāng)年的我被迫離開(kāi)無(wú)比熟悉的家鄉(xiāng)，盡管有太多的不舍和眷戀。
至今，我還忘不了童年的快樂(lè)。我慢悠悠地走向?qū)γ娴木起^，那速度能與蝸牛媲美。一杯女兒紅，又爽口又解渴，但又多了一份憂愁與思念。如今的我與以前的'我截然不同。傳播著家鄉(xiāng)消息的大家，壓根兒就沒(méi)注意到我。
正準(zhǔn)備去結(jié)賬，卻看見(jiàn)在家鄉(xiāng)小時(shí)候與我同穿一條褲子的好兄弟正在前桌大魚(yú)大肉地享受著。可惡，我正飽受著思鄉(xiāng)之苦，你卻在這里美餐！我一改平時(shí)的優(yōu)雅，跑過(guò)去用力拍了拍他那厚實(shí)的背。
“嘿！”“居然是你！”“我那雙親都怎么樣了……”我們聊了起來(lái)，幾乎無(wú)話不談，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)他明天就要回家鄉(xiāng)時(shí)，我看到一縷希望，急忙托他幫我捎封家書(shū)。一回到家，我連忙提筆寫(xiě)了起來(lái)：爹娘，你們身體可好，告訴娘，別亂花銀子了，也告訴爹別再干重活了……寫(xiě)到最后，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
第二天清晨，當(dāng)鳥(niǎo)兒發(fā)出清脆的啼叫時(shí)，我倆已經(jīng)在城門(mén)口相見(jiàn)了，當(dāng)他要走的時(shí)候，我又將封好的信拆開(kāi)，一個(gè)字一個(gè)字地查看。人影變得越來(lái)越小，直到看不見(jiàn)，我的心里充滿了憂傷，深一腳淺一腳地回了家。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最感謝的便是家人，所以我要在這里給我的家人送上一份家書(shū)。
從小就把我含辛茹苦養(yǎng)大的父母是我最尊重的`人，我要對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝。無(wú)論我犯下了怎樣的錯(cuò)誤，你們都會(huì)包容我，你們把我視為掌上明珠，就如同大家說(shuō)的捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我從小就過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，可那都是你們用辛勞的汗水換來(lái)的。也許你們不知道，每每我捧著分?jǐn)?shù)不理想的試卷找你們簽名時(shí)，心中是多么的內(nèi)疚，你們也一定和我一樣不開(kāi)心，但你們并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，而是鼓勵(lì)我，讓我下次考好一點(diǎn)。
就這樣，我在你們的鼓勵(lì)和包容下，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，一次有一次的失敗與成功。在家中，我不僅有父母疼愛(ài)著，還有爺爺奶奶寵著，我想要些什么東西，爺爺奶奶都會(huì)滿足我，這使我覺(jué)得十分幸福。
在我不懂事的時(shí)候，你們一向?qū)ξ液車(chē)?yán)格，因?yàn)槟銈兌枷嘈艊?yán)厲出孝子的說(shuō)法，盡管奶奶很護(hù)著我，可在奶奶不在家的時(shí)候，只要我做錯(cuò)了一點(diǎn)事，你們都會(huì)把我關(guān)在門(mén)外。那時(shí)的我不知道什么是愛(ài)，也不知道父母的愛(ài)是什么滋味，只是一味的聽(tīng)被人在我面前怎么說(shuō)你們對(duì)我的好，對(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候你們從來(lái)不會(huì)寵著我，不會(huì)給我買(mǎi)一件玩具，因?yàn)槟銈冎蕾I(mǎi)玩具只是浪費(fèi)錢(qián)，還會(huì)害我以后不把學(xué)習(xí)放在心上。我不知道這些都是不是愛(ài)，但現(xiàn)在你們對(duì)我的愛(ài)我明白了。
我真正明白了，你們給了我愛(ài)，我也要給你們愛(ài)。有一首歌叫《感恩的心》，我想在這里用心將它唱出來(lái)。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 10
家書(shū)就是一個(gè)家庭成員互相來(lái)往的書(shū)信，信中包含了自己在外的事情，但較多的還是平安信書(shū)信的目錄，使得家書(shū)也得以消失。但是，對(duì)于親人的愛(ài)不僅僅寄托于家書(shū)之上，是深深的藏匿于自己的心中。
烽火連三月家書(shū)抵萬(wàn)金，春望，中杜甫因多年的丈夫與家人的分離，讓詩(shī)人不禁發(fā)出這樣的感慨，是懷著怎樣的心情才能讓一封瀟瀟江蘇如東萬(wàn)兩黃金，這就是親人之間緊密相逢的結(jié)果吧。可見(jiàn)家書(shū)是多么的重要啊！
在寫(xiě)家書(shū)的這一項(xiàng)目是最出名的，應(yīng)當(dāng)是傅雷吧。傅雷家書(shū)就是他和兒子們相互來(lái)往的書(shū)信，靠著寫(xiě)信的方式，嘔心瀝血地培養(yǎng)著他的兩個(gè)孩子，家書(shū)也被他開(kāi)發(fā)出了另一種用法，傅雷用家書(shū)表達(dá)了他對(duì)兒子的愛(ài)。
現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，讓書(shū)信離開(kāi)了歷史的舞臺(tái)，進(jìn)而有了一種更為方便的交流方式。電話，電話代替了書(shū)信。電話也成為了家書(shū)，有事電話在外的游子可以更加方便地和自己家里的人進(jìn)行溝通，更加促進(jìn)了親人之間的親情。
在外的游子心中無(wú)限的思念著家鄉(xiāng)，這事只能靠著這一封小小的'家書(shū)來(lái)寄托自己的情感，無(wú)數(shù)的親情都被裝進(jìn)了一個(gè)信封之中，這是中華5000年所凝聚下來(lái)的。
無(wú)論是書(shū)信還是電話，都是家人之間愛(ài)的體現(xiàn)，讓我們來(lái)承接這一美好的事情，在閑下來(lái)的時(shí)候給家人寫(xiě)上一封信，不需要過(guò)多的篇幅，只要表達(dá)出心中對(duì)家人的愛(ài)就好。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 11
請(qǐng)聽(tīng)我述說(shuō)心中的掛念。——題記。
家書(shū)是封訴盡思念的書(shū)信，也可以是家族文化的延續(xù)，家族的精神信念的一種傳承，種種蘊(yùn)含的深意都體現(xiàn)了家書(shū)的珍貴。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。
在科技落后的戰(zhàn)亂年代，人們沒(méi)有通訊工具，只能通過(guò)最原始的口頭帶話或是書(shū)信給遠(yuǎn)方的人帶去自己的訊信。
在一個(gè)訪談節(jié)目中有一個(gè)國(guó)外的老人在里面很特別。故事開(kāi)端總是讓人驚喜的，在上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)火連天的年代，一個(gè)來(lái)自中國(guó)陜西的妙齡女子，她好學(xué)、溫柔、十分有趣和一個(gè)國(guó)外的醫(yī)生兩人相識(shí)。他們的戀情十分令人羨慕的時(shí)候，女孩已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)有收到家里寄的生活費(fèi)，當(dāng)女孩了解到原來(lái)自己的祖國(guó)在戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)中的時(shí)候，她離開(kāi)了這位外國(guó)醫(yī)生，她要回到家鄉(xiāng)尋找親人，醫(yī)生決定處理完事后到中國(guó)去找她。可是在那紛爭(zhēng)年代誰(shuí)又能真正去按照計(jì)劃去做事呢。醫(yī)生被強(qiáng)行要求參軍，時(shí)間過(guò)的很快，醫(yī)生也變成了一個(gè)老人，他去過(guò)女孩家鄉(xiāng)很多次也找過(guò)卻從來(lái)未找到過(guò)。在遲暮之年他決定在節(jié)目中念他給她寫(xiě)眾多封信未發(fā)出的信里面的.一封。
那則家書(shū)中他述說(shuō)的是他的掛念，問(wèn)她是否健康，是否幸福，希望她能夠安詳?shù)亩冗^(guò)晚年。
家書(shū)是對(duì)親人的掛念，也是對(duì)家族精神的傳承。
在《朗讀者》中，曾有過(guò)一位年過(guò)五十的老婆婆，她在短視頻中念的是她父親寫(xiě)給她的信，其中有一段內(nèi)容是這樣的：“女兒，你是一個(gè)大人，你要照顧你自己，也要照顧你的弟弟妹妹，你要做一個(gè)正直、說(shuō)實(shí)話的人。正如你姓白一樣，清清白白的來(lái)到世上，那也要清清白白的做人，做一個(gè)合格的老白家的人。”
在那段是視頻中，我看到的是家族精神的傳遞，家書(shū)是述說(shuō)對(duì)家人的掛念之情。
家書(shū)代表著種種也意味著傳承。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 12
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”“回來(lái)就好啊，今天想吃什么，我給你做去，今天好好吃一頓，平時(shí)在學(xué)校挺苦挺累的，下一次回家還不知道是什么時(shí)候。”
我覺(jué)得表達(dá)孝心的最好方式并不在于對(duì)父母寄一封家書(shū)或者是每月同家里寄一次錢(qián)，最好的，是有時(shí)間回家多看看父母，吃一口爸媽做的飯菜，陪母親看會(huì)兒電視劇或是陪父親聊會(huì)兒關(guān)于自己的人生。你會(huì)仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)回家后父母的臉頰上充斥著笑容，像一朵綻放的紅玫瑰，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。我想，也許平安地回到家中才是對(duì)父母最好的孝心，也是給父母的最完美家書(shū)。
步入高中的我們面對(duì)著緊湊的.學(xué)習(xí)時(shí)間或是距離學(xué)校遠(yuǎn)，大多選擇了住宿，這也意味著回家的時(shí)間減少了許多，一個(gè)月甚至更長(zhǎng)，父母盼望著你從早點(diǎn)回家變成了能回家看看嗎。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”古人習(xí)慣以傳送家書(shū)的形式給自己報(bào)平安。即使如今，雖然通訊工具改變，但也只是換了種方式。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“媽?zhuān)医裉觳换貋?lái)了，我和同學(xué)一起出去玩了”。瞬間讓父母一顆為急于見(jiàn)到兒子的迫切的心停止跳動(dòng)，讓母親為你準(zhǔn)備的一桌飯菜也黯然失色。無(wú)論何時(shí)，“家書(shū)”時(shí)刻牽動(dòng)著父母的心。
我們每一次的回家，母親都會(huì)假裝嗔怪道：你看你這小子，在學(xué)校把自己養(yǎng)那么瘦，還變黑了不少，這我可怎么放心讓你在學(xué)校里生活”。然后又轉(zhuǎn)身去廚房忙碌起來(lái)，嘴里依舊不斷會(huì)念叨著，回來(lái)好，回來(lái)就好啊……”
有時(shí)候，父母需要的其實(shí)并不多，自己的每一次平安歸家就是對(duì)父母最大的回報(bào)，也是對(duì)自己在外拼搏闖蕩的一封最完美的家書(shū)。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 13
爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谕饷娴墓ぷ鬟�好嗎？我和爺爺奶奶在家都過(guò)得挺好的，你們不用擔(dān)心的。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小男孩變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的高中生，雖然從小你們就不在我身邊，但你們教會(huì)我為人處事，我都記得一清二楚。記得小時(shí)候我最期盼的日子就是過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年是有好吃的好玩的，更重要的是只有到過(guò)年的時(shí)候你們才有可能回來(lái)，我沒(méi)有像別人家的孩子一樣，每一天到村口看爸爸媽媽有沒(méi)有回來(lái)，也沒(méi)有像別人家的孩子一樣向你們索要禮物，因?yàn)槲抑滥銈冊(cè)陔娫捓飸?yīng)答說(shuō)要回來(lái)就一定會(huì)回來(lái)，因?yàn)槲抑滥銈兛隙ㄔ诎倜χ型藥臀屹I(mǎi)禮物。不過(guò)這又有什么關(guān)系呢，你們能給我的爺爺奶奶都能給我，關(guān)鍵是你們?nèi)嘶貋?lái)就好。我始終記得過(guò)年時(shí)我自己的樣子，我是開(kāi)心快樂(lè)，是愛(ài)說(shuō)話的，我要把好多好多的話講給你們聽(tīng)，我要分享我的`校園生活給你們。我把我的成績(jī)單給你們看，讓你們以我為驕傲。
我說(shuō)在你們不在的日子里有教會(huì)我什么的話，那就是自立。下雨天我并不需要有人接我放學(xué)，因?yàn)槲以诮淌依锟倳?huì)備有一把傘，我也不需要，爸爸媽媽喊我起床去上學(xué)，因?yàn)槲以O(shè)好鬧鐘便早已習(xí)慣不賴(lài)床，我不瞎用錢(qián)，因?yàn)槟切╁X(qián)都是你們辛辛苦苦掙來(lái)的，這些都讓我成為一個(gè)比較可靠的人，我相信這在我以后的生活中肯定能派上用場(chǎng)。我還學(xué)會(huì)了如何和自己相處，如何一個(gè)人找樂(lè)子玩。
而我現(xiàn)在是一名高中生的，在學(xué)校住讀，因?yàn)椴环奖悖院苌俳o你們打電話，希望你們不要介意，等高考完就有大把的時(shí)間，那時(shí)候我一定去看你們，我希望那時(shí)我是帶著喜悅?cè)サ模阅銈円欢ㄒ８Ｎ铱家粋�(gè)好成績(jī)哦。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 14
家書(shū)，是家人之間相互交流的方式之一，它承載著家人之間的親情和愛(ài)，他是愛(ài)的體現(xiàn)，也是游子對(duì)父母的體現(xiàn)。“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)親人的思念，家書(shū)也是孝心的體現(xiàn)。
一封家書(shū)，是漂流在外的游子對(duì)父母的衣分思念，也是兒女對(duì)父母的一片孝心，讓父母放心。家書(shū)代表著我們對(duì)父母的一片孝心，父母也能透過(guò)家書(shū)了解到我們的心意。向父母表達(dá)我們的孝心不一定只是付出我們的行動(dòng)，有時(shí)候一封家書(shū)也許就能代表我們的孝心，甚至比付諸行動(dòng)更好，當(dāng)然，能夠有所行動(dòng)就更能表達(dá)孝心了。
一封家書(shū)，是在天各一方的`父母與孩子之間的交流，是父母孩子之間親情與愛(ài)的體現(xiàn)。雖然當(dāng)今社會(huì)科技十分發(fā)達(dá)，人與人之間遠(yuǎn)程聊天甚至面對(duì)面聊天都沒(méi)有問(wèn)題，但在我看來(lái)，寫(xiě)一封家書(shū)送給遠(yuǎn)方的親人更能表達(dá)出我們的情感。寫(xiě)一封家書(shū)，把我們內(nèi)心深處的情感注入到置于比重，書(shū)寫(xiě)出我們內(nèi)心中小對(duì)父母說(shuō)的每一句話，將我們內(nèi)心中最真實(shí)的想法通過(guò)家舒城縣在父母面前，表達(dá)出我們對(duì)父母的愛(ài)與孝心。
寫(xiě)一封家書(shū)寄給父母，能夠暴露出我們父母之間存在的問(wèn)題，能讓我們和父母更好的去解決這些問(wèn)題，有些與父母交心時(shí)猶猶豫豫不敢說(shuō)的事，在書(shū)寫(xiě)家書(shū)的過(guò)程會(huì)漸漸的把這些事寫(xiě)上去，更好地與父母交流，使我們與父母的關(guān)系不至于因?yàn)槟切┬∈拢c父母越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
寫(xiě)一封家書(shū)，是我們向父母表達(dá)孝心的方式之一，也是最好的方式，不論是在哪種情況下，都會(huì)是最好的表孝心的方式。一封家書(shū)記者子女對(duì)父母濃濃的愛(ài)，使子女父母關(guān)系更加和諧。家書(shū)代表了太多太多的含義，它重如泰山，又輕如鴻毛，它價(jià)值千金，又一文不值。一封家書(shū)，是一樣美好的東西。“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，更能彰顯其重要意義。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 15
一縷微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的時(shí)，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來(lái)到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農(nóng)家書(shū)屋。
書(shū)屋里干凈整潔，放著一排排書(shū)架，上面的書(shū)都一本本分類(lèi)類(lèi)。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒(méi)有一絲污垢，也沒(méi)有折痕，干干凈凈的，就像沒(méi)看過(guò)一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個(gè)名字，第一點(diǎn)是因?yàn)辄S金名貴，第二點(diǎn)是因?yàn)辄S金不是隨便而來(lái)的，它是經(jīng)過(guò)人們發(fā)現(xiàn)，采集而來(lái)的。我要不斷的發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個(gè)農(nóng)家書(shū)屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，大家都在書(shū)海中遨游，沒(méi)有一絲吵鬧聲。
這里的書(shū)各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。在這里讀書(shū)，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這里的服務(wù)員態(tài)度好，各個(gè)面帶微笑，老板不擺架子，為大家耐心的講解了書(shū)中的奧秘，借書(shū)的人有的在書(shū)中旅行，把自己帶入書(shū)中;有的似乎在無(wú)聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我會(huì)不斷的汲取書(shū)中的'營(yíng)養(yǎng)，讓我百戰(zhàn)不殆，我會(huì)不斷努力向前，突破自我。
書(shū)像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書(shū)像水，沒(méi)有它就沒(méi)有現(xiàn)在的科技和人類(lèi)：書(shū)像一首歌，時(shí)而快，時(shí)而緩，讓我沉侵在書(shū)的音樂(lè)中。
書(shū)屋像一位激勵(lì)人們的使者，不斷的鼓勵(lì)著我，使我克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我不斷地走向美好的為來(lái)。
感謝你，書(shū)屋。是你開(kāi)闊了眼界，是你讓我越戰(zhàn)越勇，是你指引我一步步走向美好的未來(lái)。謝謝你，書(shū)屋！我美好的明天！
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 16
您是我一生中最親的人，有一首歌叫《感恩的心》，這是我最想唱給您聽(tīng)得一首歌。我想要一片樹(shù)葉，您卻給了我整片樹(shù)林；我想要一朵白云，您卻給了我整個(gè)天空。
媽媽?zhuān)膼?ài)就是您暖暖的笑容。我記得，每天放學(xué)回家的時(shí)候，您總是給我一個(gè)最熱情的擁抱。每一次我生病的時(shí)候，您總會(huì)在我的床邊呆著，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，您會(huì)焦急地問(wèn)我身體怎么樣。媽媽?zhuān)膼?ài)就是您口中呵出的熱氣。時(shí)時(shí)處處，您的愛(ài)就像冬陽(yáng)一樣籠罩著我。媽媽?zhuān)悄屛矣仔〉男奶镉肋h(yuǎn)充溢著溫暖、幸福！
我最不喜歡吃魚(yú)，我每一次都會(huì)找一個(gè)借口拒絕吃魚(yú)，但您一直是都在苦口婆心的叫我吃魚(yú)，我次次拒絕但您沒(méi)有生氣，您在心里一定想著要耐著性子叫我吃魚(yú)，不能揠苗助長(zhǎng)——急于求成呀。您還一直教育我很多的道理，這讓我受益匪淺。更多時(shí)候，您對(duì)我的愛(ài)就像和煦的春風(fēng)。每天早晨，您都會(huì)叫醒我，給我備好早餐，而自己寧愿晚一點(diǎn)吃早飯。
有一次我闖了一次大禍，老師都把您請(qǐng)到了學(xué)校，我簡(jiǎn)直愧疚的都想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在這里我向您道歉了每次考試失利，帶著極差的分?jǐn)?shù)回家時(shí)，您總是給我分析原因，然后找出問(wèn)題教育我下一次不能再這樣了。媽媽?zhuān)膼?ài)就是您批評(píng)我的語(yǔ)言。媽媽?zhuān)悄膼?ài)，讓我像春天的小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！
我的年齡越大，想玩電腦的'欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)老師布置的作業(yè)毫不在意，草草完成之后便嚷嚷的要玩電腦，看到電腦癮漸大的我，心急如焚的您，一頓嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，讓我徹底地從這個(gè)泥潭里隔離了出來(lái)，還教育我要開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。這我一直記在心中。
媽媽?zhuān)谶@里我要好好的感謝您。
祝您身體健康，長(zhǎng)命百歲。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 17
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，無(wú)論是怎樣的書(shū)，閱讀它們時(shí)總能給我一種非凡的快樂(lè)。每每暑假之際，東正街那里的一處小書(shū)屋便成了我的“第二個(gè)家”。在那兒，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光!
這個(gè)書(shū)屋并不大，卻很整潔、明亮，有一種溫馨的感覺(jué)。木質(zhì)的書(shū)架、鐵皮的櫥窗、幾張桌子、幾把椅子、窗戶(hù)上隨風(fēng)歌唱的風(fēng)鈴……透過(guò)透明的櫥窗，可以看到整齊擺放著的各類(lèi)書(shū)籍——有兒童文學(xué)、小說(shuō)、名著、百科全書(shū)、農(nóng)業(yè)……應(yīng)有盡有。
書(shū)屋里的人不算很多，但也不少，卻十分安靜。各種各樣的人擺著各種各樣的姿勢(shì)看著書(shū)——小孩子趴在地板上津津有味、兩個(gè)女孩背靠背、男孩斜靠在書(shū)架旁、老爺爺帶著老花鏡坐在小椅上……偶爾有小孩子爭(zhēng)論書(shū)里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
在悠閑的午后，我經(jīng)常和幾位有相同興趣的朋友一起來(lái)到這所書(shū)屋，手捧一本書(shū)，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，一起沉淪。不管是軟軟的小沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會(huì)讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，好像在慢慢的時(shí)光長(zhǎng)河中唯有這個(gè)溫暖的一隅是靜止的`。坐在椅子上，周?chē)h(huán)繞著層層疊疊的書(shū)籍，隨手取下一本，便能靜靜地讀下去。在這里每一分、每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它會(huì)帶領(lǐng)我們攻克學(xué)習(xí)中的難關(guān)，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中穿梭。我的書(shū)屋，感謝你賜予我無(wú)限知識(shí)，讓我領(lǐng)略到知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡;讓我在許多問(wèn)題前不至于束手無(wú)策;讓我享受到擁有知識(shí)的快樂(lè);讓我……
感謝你，我的書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 18
當(dāng)東方露出魚(yú)肚白，太陽(yáng)融化在天空中，晴絲從云層中灑下，灑白房屋，街道，操場(chǎng)。我沐浴在溫暖澄明的光線中，感受到從內(nèi)而外散發(fā)的溫暖。
這是每個(gè)周末的早晨我都會(huì)經(jīng)歷的場(chǎng)景，微風(fēng)夾著暖陽(yáng)吹向慵懶沉睡著的我，我順著廚房飄來(lái)的香味起床，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌，陽(yáng)光為她的背影鍍上金邊，柔順的黑發(fā)中隱約可見(jiàn)幾縷銀絲，手臂靈活的忙活著。聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我，讓我洗漱完吃飯。待我洗漱完，一大碗番茄雞蛋面已端上了桌，金黃軟嫩的煎蛋配上鮮紅欲滴的番茄，令人食指大動(dòng)；我端著碗吃面，看到媽媽站在晨曦中，嘮叨著：早上起來(lái)要加件外套，把床整理一下……我隔著升騰起來(lái)的熱氣，注視著被陽(yáng)光籠罩的媽媽?zhuān)豢谝豢谕滔缕椒矃s美好的面條，溫暖從胃部一直蔓延至全身，我的心仿佛被一股溫暖有力的.力量不斷填充。
記得，我和你曾經(jīng)一起穿過(guò)擁擠的人群，并肩走在上學(xué)的路上，酒紅色的夕陽(yáng)將我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
蕭索的秋天，秋風(fēng)帶走了最后一片落葉，卻將感冒帶給了我，頭痛欲裂，撐著腦袋坐在書(shū)桌前，眼前的習(xí)題仿佛能飛舞盤(pán)旋。這時(shí)，一個(gè)杯子放在我的桌子上，打開(kāi)杯子，一股藥味撲鼻而來(lái)，我慢慢喝著感冒藥，卻不覺(jué)得苦澀，因?yàn)樗鼇?lái)自一個(gè)不善交際的父親手中。
生活中充滿了苦苦甜甜，經(jīng)歷人生中的酸甜苦辣，你覺(jué)得你邁不出那一步，驀然回首時(shí)，即將后退時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母一直在你身后默默地勉勵(lì)你，激勵(lì)你前行。即使面對(duì)人生中的絕望，有了父母的支持，卻能勇往直前。我前行在前方，他們?cè)诤蠓椒e蓄著力量，助力我們的成長(zhǎng)。
一封家書(shū)，包含著我們生活中形形色色的經(jīng)歷，包含了我內(nèi)心千絲萬(wàn)縷的情感。致予父母最真摯的感情。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 19
父愛(ài)是山，父愛(ài)似火，在我的眼里，父愛(ài)也是一封家書(shū)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸去韓國(guó)旅游了，家中少了爸爸，似乎有點(diǎn)空蕩，沒(méi)人在放學(xué)時(shí)接我了，沒(méi)人再跟我開(kāi)玩笑了，我很無(wú)奈，做完作業(yè)，就望著窗外，發(fā)呆。
過(guò)了一段時(shí)間，我親愛(ài)的爸爸回來(lái)了，我很高興，吃著爸爸從韓國(guó)帶來(lái)的紫菜，心里仿佛樂(lè)開(kāi)了花。一天放學(xué)后，我回到家，來(lái)到書(shū)房正想寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)書(shū)桌上放了一封信，我好似磁石一樣被吸引住了，伸手拿起那封信，很興奮。“哦，太棒了，我竟然收到了一封信，我有屬于我的信了！”我高興地大喊著，一屁股坐上了床，開(kāi)始讀那封信。我心里好奇極了，上面說(shuō)了什么呀？是誰(shuí)寄來(lái)的？我看到上面只寫(xiě)了兩行字：祝李璇學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。下面的屬名是——爸爸。“啊，怎么是爸爸寄來(lái)的？”我從原來(lái)的興奮轉(zhuǎn)為了奇怪，“What,真不明白，嗯，去問(wèn)一問(wèn)老爸吧！”我起身來(lái)到儲(chǔ)藏室，只見(jiàn)爸爸正在整理東西。
“老爸！”老爸回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“什么事？”我答道：“你不是已經(jīng)回來(lái)了嗎，這里怎么有你寫(xiě)給我的一封信呢？”我搭了搭爸爸的肩，對(duì)他笑笑。“哦，好玩吧，這是我在韓國(guó)寄來(lái)的'，我知道你沒(méi)有收到信過(guò)，想給你一個(gè)驚喜，不過(guò)我到家了，這封家書(shū)才送到。”他假裝出漫不經(jīng)心的樣子。嘻嘻，爸爸真好，讓我有了信了，我看著信上的紅黑兩個(gè)圖章，心里想到。晚上睡覺(jué)時(shí)，我想著那封信，心里甜滋滋的。“學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心，寧波市寧穿路新時(shí)代小區(qū)1幢6號(hào)······”漸漸地，我睡著了。
這一段時(shí)間，我總會(huì)拿出那封家書(shū)來(lái)看。
雖然信上的兩行字很平凡，信封也不是很漂亮，但我依然好好保存著，因?yàn)槲抑溃@封家書(shū)包含了爸爸的良苦用心和對(duì)我深深地愛(ài)。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 20
我們生命中有那么兩個(gè)人是生命中最重要的，也就是我們的父母。所以我們就應(yīng)該做名懂得孝順的子女。
近日，網(wǎng)友爆料：云南財(cái)大一女生帶著前來(lái)看望的爺爺奶奶一同上課，彌補(bǔ)長(zhǎng)輩的遺憾，受到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊；而另一報(bào)道稱(chēng)一位父親去廣州看望上大學(xué)的女兒，卻遭得女兒嫌棄，女兒只顧低頭玩手機(jī)，不理爸爸，還責(zé)怪父親你來(lái)都不跟我說(shuō)一聲，父親假裝想走，想得到女兒的挽留，女兒卻高興地幫父親訂了回家的票。這兩種行為的對(duì)比，一個(gè)是孝順懂事，一個(gè)是不知父母心。很顯然，我們要為前者點(diǎn)贊，要學(xué)習(xí)她做一名既孝順又懂事的子女。
孝順懂事，自古以來(lái)都是中華民族所推崇的，也是中華傳統(tǒng)美德。這是老祖宗留下來(lái)的精神品質(zhì)，我們一定不能拋棄，我們理應(yīng)踐行。神話傳說(shuō)中的孝子——董永，賣(mài)身葬父的`行為感動(dòng)天上的七仙女下凡與他結(jié)為夫妻。當(dāng)然，我們提到孝順，不是要我們模仿古人的愚孝。是為了將這一美德延續(xù)下去，去構(gòu)建和諧的家園。
再說(shuō)，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，上學(xué)了，擔(dān)心你的成績(jī)；畢業(yè)了，擔(dān)心你找工作；擔(dān)心你的人生。父母長(zhǎng)輩為我們操碎了心，把人生所有都托在我們身上，他們給予的總比我們付出的多得多。父母把青春都給了我們，在他們最好的年華，因?yàn)橛形覀儯麄円袚?dān)起責(zé)任，他們要付出，他們的大把時(shí)光。為此，他們不再年輕，可能放棄了他們的夢(mèng)想，追求，他們臉上爬滿皺紋。最后有一天他們老了，可以休息一下了，可是我們卻離他們遙遠(yuǎn)了，只過(guò)節(jié)過(guò)年回家看看，卻不與他們說(shuō)話交流，只顧著玩手機(jī)，刷朋友圈。他們想了解你最近的生活，可你不想讓他們了解，就這樣變遠(yuǎn)了。
父母陪著我們長(zhǎng)大，我們要陪著父母變老，做名懂得孝順的子女，別讓愛(ài)來(lái)得太遲。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 21
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)成一個(gè)16歲的大孩子。而你們，也在慢慢老去。在我見(jiàn)不到你們的時(shí)候，在我在你們身邊的時(shí)候。而我都沒(méi)有注意到，鬢角悄悄冒出的白發(fā)，粗糙、皺紋變多的雙手，不在穩(wěn)健的步伐，由于一把把利劍，扎在心上。
上高中后與你們見(jiàn)面的次數(shù)變少了，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也遇到過(guò)許多挫折，這會(huì)讓我的心情變得很糟糕。在晚上回家之后，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。那時(shí)都沒(méi)有看到你們?yōu)槲覈@了多少次氣。一次次的寬容與原諒，為我的成績(jī)而擔(dān)心，而我卻只會(huì)一味的生悶氣。抱怨為什么會(huì)這么不公平。想著想著，常常會(huì)眼淚直流。
好不容易等到放假了，大部分時(shí)間都是一個(gè)人在家。每寫(xiě)完作業(yè)之后我會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己水杯里的水總是熱的，是媽媽走之前給我倒的。這也讓我開(kāi)始回憶，每次出門(mén)前，她都會(huì)叮囑我注意安全；跟朋友出去玩兒，她會(huì)焦急地打電話問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)；每天早上上學(xué)的時(shí)候，爸爸知道我怕狗，就讓我走在里側(cè)。最近小區(qū)的有條亂叫的瘋狗，他還專(zhuān)門(mén)去與狗主人協(xié)商……想到這里，眼淚就大顆大顆的從臉頰滑落入在杯子里，也許是我忽略了太久他們的.感受，只顧自己，到頭來(lái)沒(méi)過(guò)好自己，也遺忘了他們，就像西瓜中間最甜的那一塊，冬日里的第一場(chǎng)初雪，清晨第一縷陽(yáng)光，對(duì)別人的一個(gè)承諾，一次問(wèn)候……一生錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有，時(shí)光流逝，日夜不停，沒(méi)有人能改變過(guò)去，也沒(méi)有人可以干涉未知的未來(lái)。但我想從現(xiàn)在做起吧，以前已經(jīng)耽誤的東西太多太多，再等下去只會(huì)讓未來(lái)的自己后悔。
爸爸媽媽這么多年了，對(duì)我付出的太多太多，而我回報(bào)你們的卻屈指可數(shù)，也讓我用空余的時(shí)間陪陪你們吧，而不是沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，一起看云卷云舒，一起看細(xì)水長(zhǎng)流。
你們的女兒
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 22
家書(shū)無(wú)論從古至今都是一個(gè)令人倍感溫馨的字眼，因?yàn)樗N(yùn)含著世間最沉重的東西，親情，正是這種感情聯(lián)系著整個(gè)家庭，構(gòu)成一個(gè)社會(huì)。
詩(shī)人總是最善于表達(dá)情感的，譬如唐人張籍的《秋思》就表達(dá)了詩(shī)人與家書(shū)，與親人之間的強(qiáng)烈情感，值得我們?nèi)テ纷x。“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，秋風(fēng)蕭瑟，詩(shī)人不僅想要寫(xiě)一封家書(shū)，但想要表達(dá)的感情太多，由此可見(jiàn)，家書(shū)是遠(yuǎn)方游子向親人表達(dá)情感的載體，是一種精神寄托，“意恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。又是怎樣的情感使詩(shī)人作出“又開(kāi)封”的行為呢？是一種預(yù)言卻有限的無(wú)奈，是一種情有所依的信息，更是一種游子的情思。倘若清人納蘭性德在從軍打仗時(shí)收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的家書(shū)，是否會(huì)不再有“風(fēng)一更，雪一更，破碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不寧”，故園無(wú)此聲的愁思呢？我想肯定會(huì)是吧，家屬更是游子將士們精神世界的避風(fēng)港。
對(duì)于今天這個(gè)高速發(fā)展的世界距離不再是個(gè)問(wèn)題，但心與心的距離卻變大了，家書(shū)似乎成為了歷史的遺留物，被封塵起來(lái)不再重要了，在互聯(lián)網(wǎng)上只需動(dòng)一動(dòng)手指，便將自己所思所想發(fā)送給親人，但你可曾想過(guò)面對(duì)冰冷的電腦顯示屏，看著僵硬的字體，親人們真的能讀懂你字里行間表露出的.情感嗎？或許是不太可能的。我有那些親人們，從你小時(shí)候教你寫(xiě)字那些他們所熟悉的一筆畫(huà)所表達(dá)的情感，才能將心與心的距離拉近，感受你所經(jīng)歷的或喜或悲，即使你身在天涯，此刻也近在咫尺。
歸鄉(xiāng)的郵票熟悉的字跡溫潤(rùn)的性質(zhì)厚重的信件，這才組成了一封富有情感的家書(shū)，遠(yuǎn)方的游子們不需要帶回來(lái)怎樣的成就，只需一封雙手捧起的厚重家書(shū)。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 23
人們常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”在我們農(nóng)村，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。有些老人們也熱愛(ài)看書(shū)，個(gè)別甚至也會(huì)去老年大學(xué)里學(xué)習(xí)。在我們村里，就有一個(gè)供人們看書(shū)的地方——“農(nóng)家書(shū)屋”。
在寒假的一天，做完作業(yè)后我覺(jué)得很無(wú)聊，所以就約了朋友去“農(nóng)家書(shū)屋”看看。一走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，映入眼簾的是一排排擺放整齊的圖書(shū)和在認(rèn)真看書(shū)的人們。有的農(nóng)民在專(zhuān)心致志地看著教有關(guān)農(nóng)耕的書(shū)，想從中獲得更多農(nóng)業(yè)技術(shù)，種好莊稼；有的則開(kāi)心地看著科技書(shū)，想多了解一些科學(xué)技術(shù)；也有不少各個(gè)階段的'學(xué)生在這里看故事書(shū)我站在書(shū)柜前，仔細(xì)地挑選著。我發(fā)現(xiàn)這里的書(shū)雖然數(shù)量不多，種類(lèi)卻不少。最后我也選了一本故事書(shū)，然后坐在凳子上看了起來(lái)。
就在我看得入迷的時(shí)候，有一位老爺爺輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“小朋友，你知道這個(gè)字怎么讀嗎？”他指著書(shū)本上的一個(gè)字，語(yǔ)氣中充滿了急切，眼神里充滿了渴望。我告訴了他，老爺爺露出了滿足的笑容：“小朋友，謝謝你！識(shí)字可真重要。現(xiàn)在，我算是真正明白讀書(shū)的重要性了！”聽(tīng)著老人話，我似乎更加明白了讀書(shū)的重要性。
我去農(nóng)家書(shū)屋的次數(shù)不是很多，但在那里獲得了許多樂(lè)趣，想必其他人也是有這樣的體會(huì)吧。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想，每個(gè)人都應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)文化知識(shí)，農(nóng)民也是一樣，他們也渴望能獲取更多的知識(shí)。農(nóng)家書(shū)屋，就像是我們的知識(shí)糧倉(cāng)。有了農(nóng)家書(shū)屋，人們的笑容更加燦爛，農(nóng)民的精神糧食更加豐富，農(nóng)民和后代的明天也許更加光明！
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 24
說(shuō)到家中最美故事，我頭腦中第一時(shí)間蹦出來(lái)的事我做的那一餐飯。雖然家中最美故事有許多，但是使人印象深刻的只有那一件事。那件事像一根針，深深的.扎在我的心中。
那天，媽媽很晚才下班，我的肚子早就餓了，何不趁機(jī)自己動(dòng)手做飯，讓媽媽感動(dòng)一下了，媽媽回來(lái)時(shí)肚子也餓了，就幫助做飯吧。
把飯用電飯鍋兒放好，可是水放多少？不知道呀。我想起了媽媽做飯的情景。哦！原來(lái)先要洗三次米呀？弄了整整46分鐘！真的好累呀！原來(lái)真飯也不簡(jiǎn)單！我接下來(lái)要做西紅柿炒雞蛋了。說(shuō)做就做。開(kāi)炒啦！
我先用刀小心翼翼的開(kāi)始切西紅柿了。可惡的西紅柿，像要和我作對(duì)一樣，一切就跑。跑的可算快了，不亞于兔子，終于切好了，現(xiàn)在要攪拌雞蛋了，“咚咚咚咚咚”隨著快速的音樂(lè)完成的攪拌，大功告成。我還挺高興的，開(kāi)始炒雞蛋啦！我先放入了半碗水，然后把西紅柿放了進(jìn)去，最后放入雞蛋，并打散，呀！忘了放油！我立馬放了。炒了幾分鐘，炒好了，我用盤(pán)子裝好了，放在了餐桌上，下面，要做涼拌黃瓜，我切好黃瓜后放入、醋、蒜，生姜，大功告成。
我把勞動(dòng)成果放在了餐桌上，累壞我了。我等待媽媽回來(lái)。過(guò)了三分鐘，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)滿桌的菜。高興的移一蹦三尺高，立馬嘗了幾口。
“唉？雞蛋怎么是淡的？還有飯?jiān)趺聪裣★垼俊眿寢尩念^上都冒了個(gè)問(wèn)號(hào)。
我答：“不好！雞蛋沒(méi)放鹽，飯水放多了！”
媽媽答：“沒(méi)事！謝謝你！你真有孝心！”
雖然這次有點(diǎn)兒失敗，但是我終于會(huì)做飯了，也嘗到了成功的喜悅。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 25
誰(shuí)的家中都有故事，悲傷的，不爽的，愉快的，開(kāi)心的，令人瘋狂的等等。我處在一個(gè)平凡的家，故事不怎么多，數(shù)量只有一朵花上花瓣的數(shù)一樣，讓我摘下一片最美的花瓣，傾聽(tīng)她的.故事吧！
一個(gè)周末的早上，太陽(yáng)光依靠在地面，天上飛禽匆匆飛過(guò)，樹(shù)枝跳著搖擺舞。我揉了揉朦朧的睡眼，起了床，洗漱一番，換個(gè)衣服，跳了跳提神，忽聞一聲：“今天大掃除。”細(xì)眼一看，原來(lái)是媽媽美麗而慈祥的媽媽拿著一拖把，對(duì)我說(shuō)：“快去叫你爸爸起來(lái)，大掃除。”我跑進(jìn)爸爸的臥室，扯著嗓子喊了幾聲，爸爸從床上起來(lái)，怒氣沖沖地問(wèn)：“干什么？”我鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“今天要大掃除。”爸爸一聽(tīng)，趕緊洗漱，換個(gè)衣服，擼起袖子，拿一塊布。用盆接了點(diǎn)水，直奔陽(yáng)臺(tái)，邊跑邊說(shuō)：“兒子，你去拖地，媽媽曬床單，我也不閑著了，結(jié)果媽媽遞過(guò)來(lái)的拖把。脫了起來(lái)，從客廳拖起。我賣(mài)力的拖著，時(shí)不時(shí)還要給爸爸的盆里換水，不一會(huì)兒就干了個(gè)滿臉通紅，地拖完的時(shí)候，盡管像沒(méi)上好色的地圖，但也算拖干凈了！
媽媽呢？媽媽的工作不復(fù)雜，把每個(gè)床的床單扯下來(lái)，放入洗衣機(jī)。等待的時(shí)間媽媽則去把一件件晾曬的衣服取下，一件件的疊，疊完后放在衣柜，這時(shí)床單洗完了，媽媽就拿去晾曬，曬完給爸爸皮鞋上上油。工作雖然不復(fù)雜，但多。
爸爸的工作單一，但技術(shù)含量高，爸爸擦窗戶(hù)，必須要注重細(xì)節(jié)，角角擦到，擦紗窗要非常小心，要干凈但不破，對(duì)力度把握是個(gè)講究。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的辛苦，換來(lái)家中一方凈地，我們一家不禁笑了，勞動(dòng)才有回報(bào)。
這就是我家最美故事一件，平淡無(wú)奇但意義非凡的故事。
家書(shū)抵萬(wàn)金作文 26
我的家鄉(xiāng)再如東栟茶，它有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)！這幾年變化更是飛快，一座座商業(yè)樓、辦公樓拔地而起，在這個(gè)美麗的地方，當(dāng)然需要一些精神食糧書(shū)。
我們村的農(nóng)家書(shū)屋近年來(lái)名氣不小，不管年紀(jì)輕的還是年紀(jì)大些的，沒(méi)事做的時(shí)候都喜歡去看看書(shū)，增長(zhǎng)一下自己的知識(shí)。這個(gè)暑假的一天，我也懷著無(wú)比好奇的心情來(lái)到了書(shū)屋。哇！只見(jiàn)書(shū)屋里的書(shū)整整齊齊地排列在書(shū)柜里，每個(gè)書(shū)柜都分了類(lèi)：有少兒類(lèi)、政、經(jīng)類(lèi)、生活類(lèi)、法制類(lèi)看得我眼花繚亂。一排排的桌椅整齊地排放著，被擦得一塵不染，迎接著每一位來(lái)看書(shū)的人。我走到少兒類(lèi)的書(shū)柜前，隨手拿起了一本《三國(guó)演義》看起來(lái)。我看著看著仿佛感受到了在那個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，群雄逐鹿，斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。在這本書(shū)里我最喜歡的人就是諸葛亮，他是三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書(shū)法家、發(fā)明家他識(shí)天文地理，飽讀詩(shī)書(shū)，多謀善斷，神機(jī)妙算。他的草船借箭，火燒赤壁中幫周瑜巧借東風(fēng)，還有他的'空城計(jì)太令我佩服了。在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我也喜歡忠勇無(wú)雙、義薄云天的趙子龍，忠義關(guān)羽等等。時(shí)間過(guò)去的真快，正當(dāng)我在書(shū)的海洋里暢游時(shí)，媽媽的叫喚把我從書(shū)海中拉了回來(lái)，一看墻壁上的中已經(jīng)過(guò)六點(diǎn)了，到了回去吃飯的時(shí)間了，我有點(diǎn)不情愿的放下書(shū)。在書(shū)屋里工作的阿姨好像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這位小同學(xué)，你可把書(shū)借回去看，看好了再還過(guò)來(lái)，就可以了。”我聽(tīng)了可開(kāi)心了！
我是多么喜歡農(nóng)家書(shū)屋啊！這里的每一本書(shū)都傳承著文化與知識(shí)，指引著我們成長(zhǎng)的方向和奮斗的目標(biāo)。
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