【精華】假如作文400字四篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的假如作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文400字 篇1

　　轉眼間，20xx年到了，我成了一位偉大的科學家。

　　我在前幾天研制了隱形藥水，只要喝下一丁點兒就可以在24小時之內看不見，摸得著。我準備用它來捉壞蛋，于是，我喝了一點，甜甜的，不一會兒我就隱身了。然后我去了壞蛋經(jīng)常出沒的地方，不一會兒，一個偷了錢的小偷就出現(xiàn)了，他正走向銀行。我立即跑了過去，將他絆倒在地，立刻用冰冷的手銬將他的雙手銬住，這個小偷還不知道怎么回事就被繩之以法了。雖然這個東西好用，但是落入壞人的手里就會不堪設想。所以我把它放入了電擊光束里，只要觸碰到它都會化為灰燼，只有密碼才能將它關閉。這樣就連一只蚊子也進不去了！

　　我現(xiàn)在還在發(fā)明一種萬能藥，這種藥能治百病。眼看我就要成功了，突然耳邊傳來了媽媽的叫聲：“唐越文！作業(yè)做好了沒？”我突然反應過來，原來這都是我在想象啊！要是這是真的該多好啊！所以我一定要好好學習，把這個夢想變成事實！對人民對世界作出應有的回報。

　　老師評語：你的想象非常出色！從你的`想象故事中老師體會到：你真是個愛憎分明，樂于助人的好孩子！你的想象合理，情節(jié)生動完整，語句流暢，層次清晰，你的作文進步很快，老師非常高興。多多努力，爭取寫得更好！

假如作文400字 篇2

　　我的理想是當一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。

　　假如我是醫(yī)生，我要研制出抗癌藥方，讓所有的癌病人不用再受到病魔的折磨，讓他們健健康康的生活。不用讓許多家庭失去家人，忍受失去家人的痛苦。

　　假如我是醫(yī)生，我要發(fā)明一種特效藥，讓患感冒的病人一吃藥就好，這樣，就不會耽誤學生們的學習，讓上班的人不用請假，讓患感冒的人不用痛苦！

　　假如我是醫(yī)生，我一定要盡到自己的本分，不能玩忽職守、對病人不理不睬的，我應該認真的對待病人的.病，哪怕是小病也好，我應該從心中默默告誡自己：對待病人不能有一絲馬虎！遇到頑固的病人，不能任由他所作所為；遇到孤獨的病人，除了為病人治療，還應該和他成為朋友，安慰他。像韓國電視劇《大長今》里的長今一樣，對病人一絲不茍，不能存有一分自私，哪怕是憎恨的人也好。

　　假如我是醫(yī)生，我要在醫(yī)院里設最先進的醫(yī)療設備，為病人們提供先進的醫(yī)術。我還要不斷努力的提高自己的醫(yī)術，更好的為病人治療，不能滿足于自己的醫(yī)術，應該不斷進取，取得更深的醫(yī)術。

　　假如我是醫(yī)生……

　　如果這個愿望能實現(xiàn)，那該多好啊！同學們，你說說，我長大后能當上嗎？

假如作文400字 篇3

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間一旦過了，就不可能再回來了。而你曾經(jīng)做過的那些傻事，也不可能在改變了。我，曾經(jīng)就做過了一件不該做的事，如果時光可以倒流，我一定會把我所做的傻事都改過來。

　　記得8歲那年的一天，我和蘭蘭一起去玩，可不知怎么，一看見她，我就心煩意亂，我想可能是因為媽媽常在我面前夸她的`原因吧！于是，我想捉弄她一下。

　　我假裝跟她說：蘭蘭，我好像看到你家的跳跳從你家跑了出來耶！我裝得很像，因為跳跳根本就沒有不見，只是我捉弄她的把戲罷了。跳跳是蘭蘭家養(yǎng)的一只小狗，活潑機靈，總愛到處亂跑，所以它被蘭蘭關養(yǎng)在一間屋子里。

　　蘭蘭卻真的上當了，她忙跑回家，結果把門一打開，跳跳一下子竄了出來，向街上跑去，可當我們去追時，卻已經(jīng)來不及了跳跳被汽車軋死了，而那輛汽車在慌亂的情況下逃走了。

　　蘭蘭望著死去的跳跳，眼淚滴在了跳跳身上，我慚愧地安慰著蘭蘭，蘭蘭沒有對我說一句話，一直在哭。我都想哭，可又不好意思，我好自卑！

　　現(xiàn)在一想起這件事，我就慚愧萬分，后悔無盡。我后悔，如果我沒有騙蘭蘭，那跳跳也以定不會被汽車軋死，蘭蘭就不會哭得那么傷心

　　假如時光可以倒流，我絕不會用那么幼稚的心去騙蘭蘭，也不會因嫉妒而產(chǎn)生對她的厭惡。如果時光可以倒流，我就不會用那種可笑的謊言去騙取一顆脆弱的心了。

　　北京東城區(qū)綏陽晉陽中學初一:余珺琰

假如作文400字 篇4

　　長大后，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認真聽課的同學，不開小差，不講話，認真對待我講的每一句話或每一個詞。

　　假如我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費口水，關鍵是他們不愿聽啊！但如果耐心地告訴他們該如何改正，同學們會很樂于接受。

　　假如我是老師，我在沒課上時，不是讓同學們在悶沉的教室里自習、復習、學習、練習或是做一大堆作業(yè)，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……

　　假如我是老師，在放假期間我不會布置很多作業(yè)，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。

　　假如我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養(yǎng)他們陽光自信，我也會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決困難，培養(yǎng)他們堅韌不拔。

　　假如我是老師，我會很努力地備課，很認真地講課，全心全意地付出我的所學所能，用自己辛勤地汗水澆灌著如花的`孩子們，讓他們一點點一天天進步。我會寓教于樂，讓孩子們在知識的海洋里快樂地遨游，讓孩子們在興趣的天地里自由地飛翔，終有一天，他們都將成為我的驕傲！

　　....

　　我呸！！！！！！！！

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