【精品】以幫助為題作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以幫助為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以幫助為題作文 篇1

　　無論在哪里，幫助別人，給別人快樂是美好的；是暖人心脾的；在夏天，給人絲絲涼意；在冬天，讓人心里熱乎乎的……

　　今天，我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車，去寧波看眼睛。在去的途中，我發(fā)現(xiàn)了一個位子，我欣喜若狂。但是走過去一看，卻發(fā)現(xiàn)那個位子一半已經(jīng)濕透了，便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

　　就從她那個鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾紙，從里面抽出一張來。溫柔地遞給我，說：“位子濕了吧！吶，給，有餐巾紙來擦干凈吧！我非常感動，點了點頭，就從那位大姐姐那修長的`手指上輕輕的接過那張餐巾紙。”

　　仔仔細細地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想：“這個世界上的人分為兩大類：一是壞人，因某種途徑而思想歧差，走上了不歸路；另一種是好人，思想道德，時常幫助他人，給予別人所需要的，自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。”

　　幫助他人利人利己，是一種美好的品德。

以幫助為題作文 篇2

　　大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。

　　有一天中午，天氣非常悶熱，大家都坐在座位上靜靜地看著課外書，教室里靜悄悄的，連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣，風姑娘也不知道躲到哪里去了。

　　忽然一個不在教室女同學的'大水壺被人撞倒了，水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣，有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去；有的人說：“啊！海龍王怎么這樣吐水的？”“淘氣”也不甘示弱，跑過來說：“帥呆了，老師才說沒幾天，竟然有人這樣大小便。”

　　看到這情景，我心里矛盾的不得了，去拿個拖把把地板拖了，怕被人笑話說我喜歡那個女同學，不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了，又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

　　看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室，我心里有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜，這件事也不知道怎么傳到老師的耳里，我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話：“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”

以幫助為題作文 篇3

　　對于“關愛”，大家并不陌生，能說出的人不計其數(shù)，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰？

　　記得那天晚上，我在電視中看到了一個小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因為家里窮，也不是因為錢少，而是為了幫助平困山區(qū)的孩子。在這四年里，他歷盡風風雨雨，捐出了辛辛苦苦賺來的錢，捐出800多本書。

　　看完后，我對這個男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做到如此之舉。在這4年中，他受到了許多人的'歧視，也受到了許多人的表揚，他并沒在歧視與表揚之間徘徊而是意志堅定的做出了決定。他不怕臟，不怕累，為人民做出了貢獻，這是與他同齡孩子做不到的事。

　　對于他這種行為，許多人認為他是一個傻子，是白癡，把這么多錢捐給別人，可對他來說是無所謂的，他認為幫助別人就是快樂自己。

　　他的行為值得我們學習，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩！

　　我記得《讀者》雜志上有一篇作文寫到：“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜里的兩塊糖，同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實，快樂與幸福，像陽光一樣無所不在。一個人，無論身處怎樣的境遇，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨的贈人，另一塊留下來自己慢慢的品嘗，就有真實的快來如泉水涌出，自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。”

　　中國，一個文明古國。幫助別人是傳統(tǒng)美德，正如歌中唱的：“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

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