競聘技術演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的競聘技術演講稿，歡迎大家分享。

競聘技術演講稿1

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　我從1991年參加工作到現在，大多數時間都是從事農業技術推廣工作，多年的工作實踐經驗，我對我鄉農業的現狀、優勢、未來發展都有充分的了解，知道農民想要什么，我鄉農業今后發展的方向和途徑。我認為自己主要有以下幾個方面的優勢： 一是具有比較豐富的工作經驗。參加工作以來，自己在多個部門工作過，積累了豐富的基層工作經驗。在工作實踐中不斷充實和完善自己，對法律法規、政策方針做到比較全面的了解，熟悉業務工作流程，具備了一定的政策水平和業務水平以及利用現代化辦公的能力，這一切都為我今后的工作打下了堅實的基礎。能夠起到黨委和政府的參謀和助手作用。 二是具有注重學習的良好習慣。

　　在平時工作期間，我虛心向領導學、向同事學、向業務上級學，研究新時期、新形勢下業務工作的特點和要求。多年來的工作實踐，使我具有豐富的工作經驗，農技服務中心主任這一職位讓我在工作中鍛煉提高自己的機會更多，這將更有助于我不斷在工作中提高自己，干好今后的各項工作，勝任這個重要的崗位。

　　三是具有扎實的工作作風。

　　回過頭來看一看，這些年我從事的盡管多是一些基礎性的工作，但是我都能夠以嚴謹的工作態度認真對待，辦好每一件事情。在工作

　　中善于團結同事，凡事能夠以大局為重，不計較個人得失，自覺服從上級領導，遵守各項規章制度，始終保持兢兢業業、一絲不茍的工作作風，得到了領導的信任、同事的支持，組織協調能力得到進一步提高。

　　今天，我在這里競爭農業服務中心主任這一職務。假如我能走上主任的崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，帶領農技服務中心同志，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業務技術水平，為我鄉農業的發展做出積極貢獻。我打算從以下幾個方面來開展工作：

　　第一、搞好角色定位，努力實現“兩個轉變”：一是要實現由普通機關干部向主任的角色轉變，當好領導的參謀和助手。在黨委政府的`正確領導下，帶領中心全體同志思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，發揮出整體優勢。二是要實現由原來的“領導怎樣說，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，對中心的工作要做到認真負責，心中有數，有計劃、有安排、有匯報、有安排、有步驟、有措施地落實到位。

　　第二、狠抓產業結構調整，大力發展特色農業。依托桫欏湖旅游開發，維護好我鄉生態資源，搞好觀光農業發展。找準特色產業，發展特色農業，加快推進現代農業建設，加強管理和服務水平，把傳統生產方式同現代技術結合起來，提高特色農產品的品質和生產水平，依靠優勢提高競爭力。在產業發展中，注重產前、產中、產后服務，保證農民真正有收益。

　　第三、加強農業專業合作組織的指導，促進農業產業化經營水平的大力提升。黨的十六屆五中全會中就明確指出要鼓勵和引導農民發展各類專業合作經濟組織，提高農業的組織化程度。發展農民專業合作組織，是市場經濟條件下推進農業產業化經營的重要舉措，是創新農村經營體制、提高農民組織化程度的有效方法，更是實現農民增收、農業增效、促進農村經濟發展的重要途徑。因此要大力發展農民專業合作組織，建立長效穩定的經營合作機制，確保農民專業合作經濟組織規范健康發展，促使廣大農民增收致富。

　　第四、大力實施科教興鄉戰略，加快推進農業科技進步。促進農業科技進步，提高農業綜合生產能力，進而提高農業綜合效益和競爭力，是加快推動現代農業建設的一個關鍵。加快農業科技進步，首先應轉變農民的思想觀念，改變農民長期民來只重產量，不重質量的錯誤觀念，實施標準化栽培管理，創建我鄉特色農產品品牌；其次應加大良種良法的推廣力度，三要著力健全農業技術推廣體系，大力引進和推廣先進實用技術，培育高新技術產業，充分發揮科技示范基地和專業協會的示范推廣作用。努力推廣新型農業機械及沼汽建設等新技術產業。

　　第五、加大農業綜合開發力度，提高農業綜合生產能力。充分利用國家加大農業投入，建設新農業的有利時機，確立我鄉的優勢發展項目，實施山、水、林、田、路、電、房綜合改造，提升我鄉農業發的基礎。各位領導、各位同事，以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路。我相信：成功源于不懈的追求，源于辛勤的積累，源于良好的心態。

　　最后請大家相信我：我一定不會辜負您的期望! 謝謝大家!

競聘技術演講稿2

各位評委、老師們：

　　大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。

　　我所教授的課程：從最初的非電專業的《電工電子學》，到后來的電專業學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計，直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產品制作》。曾經，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業帶頭人研修”師資培訓，并參加過清華大學基礎工業訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產品制作》課，得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。

　　20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標，以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規定的行為，要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。工作20年，我做了17年的班主任工作，因為很多情況下是同時接手兩個班（比如當年的機電1、2班，后來的機電5、6班，以及金專的市場營銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈持之以恒心平氣和教學生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達得清楚，理解萬歲吧。

　　下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下： 一、20xx—20xx學年第二學期，也就是20xx年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》，周學時為24節，學期總課時量為402。另外，課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約50個課時，加上出卷、閱卷、監考約15課時，學期總課時量約為470課時。期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。本學期我的學期考核等級為：優秀。

　　二、20xx—20xx學年第一學期，擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產品制作》，以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節。總課時量約為302。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時，我的總課時量320課時左右。

　　期間繼續擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優秀班主任評選，學校共有10名，我有幸獲此殊榮。

　　本學期我的學期考核等級為：優秀。

　　三、20xx—20xx學年第二學期，任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》，周學時為22節，這個學期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級實習等等學期總課時量為240。課余時間參與我系學生的.《電子裝接工》的考證講課、輔導，約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監考等約合15課時，學期總教學課時約為310課時。本學期，學校教務處分別組織進行了聽課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時獲得了：優質課以及優秀教案兩個榮譽稱號。期間，我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。本學期我的學期考核等級為：優秀。

　　四、20xx—20xx學年第一學期，我任課的班級為機電39、40、41班，能源6班，農電1班、電信8、9班的《電子實訓》課程，學期初，周課時為22節，后來隨著新生報到人數的增加，新生班級拆成了A、B組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節課，總課時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監考等約合20課時，另外本學期新生入學時一周的電子專業知識宣講約20課時，本學期我的課時量約為320。本學期我校第一次實施了教師級別評定，我的評定等級為：一級。本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學能手”榮譽稱號，從而也獲得了我校20xx“年度優秀”。總之，近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個學期的期末評定中均為“優秀”。

　　在學生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中，沒有發生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心，讓學校放心。

　　曾經獲得的榮譽，僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力，繼續為學校的發展盡我的微薄之力。 謝謝大家！

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