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紅領巾獎章推薦詞個人事跡
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的紅領巾獎章推薦詞個人事跡,歡迎閱讀與收藏。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡1
梁xx同學是六(4)中隊的一名隊員,獲得20xx年度xx市xx區新時代好少年稱號,被評為20xx—20xxxx市xx區優秀學生干部。她多才多藝,在鋼琴演奏方面尤為突出,參加第七屆“夢想杯”中小學生才藝大賽獲得金獎,在“青春中國”第十三屆全國青少年藝術展評活動廣東省總評選中獲得金獎。
她在班中擔任副班長職位,成績名列前茅,好學的她善于結合老師所教自主思考,在課堂小組討論上總起帶頭作用,經常活躍課堂氣氛,帶動周圍同學上課的積極性。在課下,她的“三步曲”必不會落下,寫作業前先復習當天學校里學習的知識,做到溫故而知新,寫完作業后,她也會預習明天老師會講到的知識,做到主動學習思維比別人快一步。她在課余時間還不斷創新實踐,在學習上敢于面對各種困難,在課下積極探索各種問題,善于開拓思維。
她愛知識,也愛藝術。活潑開朗的她愛挑戰愛創新,多才多藝,其中在鋼琴上最顯天賦。最初,梁xx同學在各類音樂會中受到啟蒙,她每天在琴房中練琴,漸漸找到鋼琴中的樂趣。在20xx年“青春中國”全國青少年藝術展評活動中,梁xx雖初次參賽,但卻獲得了廣東省總評金獎的.好成績,后來,通過參加大小的比賽,不斷鍛煉,陸續斬獲各類鋼琴比賽獎項。如今的她琴技得心應手,看見一首琴曲便能馬上彈出來,彈鋼琴也成為了她的特長。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡2
xx,20xx級十一學校學生。初一階段,擔任年級少先隊學生會學習部部長,第一學段參與策劃狂歡節、表彰大會等活動。居家期間,合理分配服務與學習的時間,在課余時間每周帶領學生會線上會議討論,組織會議,進行會議記錄,最終得出策劃方案。在居家期間,策劃準備好波蘭文化日的主題活動,六一兒童節返校活動,同時直播線上表彰大會,也在語文的學科活動中與同學們一起組織清明詩會。這些活動得到了同學與老師的一致認可好評。
初二,開學后,成為年級學生會副主席。10月份,成功舉辦波蘭文化日的活動,11月份,也擔任表彰大會的后臺工作以及組織策劃。現正策劃20xx年十一學校狂歡節的'年級活動。
在學習中獲取服務的知識,在年級服務中獲取書本上無法得到的經驗。服務學習的過程中,在學習沒有受到影響的情況下,積極參與學校組織的各項少先隊活動,同時仍然積極服務年級,和學生會共同討論進步。
在課余生活外,也有很多特長。如鋼琴,書法,播音主持等。xx將這些特長帶入服務當中,如在波蘭文化日的主題活動上演奏肖邦夜曲。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡3
xx同學自加入中國少年先鋒隊以來,始終以成為一名優秀的少先隊員為目標來激勵自己不斷成長。
在學校里,嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友,且團隊意識和集體榮譽感很強,積極帶頭參加學校班級舉辦的各種活動,為班級爭取多次榮譽。
勤奮學習,喜歡思考,遵守課堂紀律,專心聽講,積極思考和回答老師提出的問題,認真完成老師布置的家庭作業,在班集體起到了良好的模范作用。
在生活中,尊老愛幼,孝敬父母,樂于助人,在照顧好自己衣食住行的同時,還主動幫父母分擔家務,主動為身邊人提供幫助。
在周末放假期間,經常為媽媽公司的.同事提供一些力所能及的幫助,尤其在20xx年7月,在聽聞媽媽公司同事很忙經常加班勞累,沒有時間回家陪伴家人后,他再次主動與媽媽商量,希望能幫助媽媽同事,于是他主動申請參加了一個燒錄IC程序的崗位,他認真學習,很快就熟練操作,犧牲自己玩樂休息時間,為媽媽同事能早日回家陪伴家人。他的學習能力和善良、樂于助人的品質得到了公司領導、同事的表揚認可和感動。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡4
王xx
xx市世紀學校八年級九班
推薦詞
在學校,尊敬師長,團結同學,自強不息,成績優異并一直擔任班體育委員職務,幫助老師完成班級各項事務;在家里,尊敬長輩,勤儉節約,孝敬父母,積極參與家務勞動,自己的事情自己做,在家里也嚴以律己,不忘學習,按時完成老師布置的各項作業,并利用有限時間練習籃球,并取得優異成績。
個人宣言
懷揣強國夢想,好好學習,樂觀向上,執筆為劍,不負韶華,讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長路!
主要事跡
班內擔任體育委員,品學兼優,愛好讀書、繪畫、籃球,熱愛集體、團結同學、尊敬師長。性格活潑開朗,主動幫助同學、老師解決學習困難、管理班級事務,積極參加各類公益活動。疫情居家期間,他帶領同學網上自學,協助父母操理家務,并利用每天的`課余時間,到社區參與秩序維護、測量體溫、代送物資、助老助殘等力所能及的志愿服務工作,活動時長達30多個小時。他從身邊小事、點點滴滴做起,踏踏實實奮斗努力,用實際行動踐行志愿服務精神,感染并帶動身邊每一個人,不斷充實、完善、提高自身,努力成為更加優秀的新時代好少年!
紅領巾獎章推薦詞個人事跡5
王xx
xx市育秀學校四年級一班
推薦詞
在學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是隊員們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己,是一名優秀的少先隊員。
個人宣言
我要成長,快樂健康成長比成績更重要。
我要樂觀,每天發現一件新的美好事情。
我要自信,相信并發現自己獨特的價值。
主要事跡
她熱愛班集體,學習認真,成績優秀,小小年紀有一個助人為樂的熱心腸。經常主動幫助學習上比較吃力的隊員,為她們解答疑難問題,遇到有的隊員理解能力稍差時,她不厭其煩、反復推敲、修改講法,從不同角度進行分析論證,直到她們聽懂為止。正是因為她的'幫
助,班里的幾名學困生都有了很大程度的進步。下雨天,見到同路的隊員沒有打傘,就主動上前打招呼、分享雨傘。她的口頭禪是:重在參與!在日常的學習生活中,她事事沖在前,積極參加學校組織的各項活動,多次取得優異的成績。課外她認真研讀學習書籍,以增加自己的知識量。在日常的磨練中她變得更加成熟、懂事,像個小大人一樣,一直幫助、溫暖著身邊每一個人。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡6
xx同學是一名五年級的學生,雖然出生在偏遠的山區,沒有城里孩子那樣優越的條件,但是從小就樹立了遠大的理想:“長大后要做一只雄鷹,在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下,刻苦學習,積極進取。
xx上二年級的'時候,開始學習珠心算。幾年來,在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下,經過自身地努力,取得了優異的成績。在xx年縣珠算協會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在xx年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協會小學三、四年級第一名;并順利通過市珠算協會的復賽而晉級決賽。
在學習上,xx在每次的監測中成績為優秀。1—4年級語、數成績雙優。尤其是作文,通過老師和家長的指導,漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
xx不僅學習成績優秀,而且能夠做到全面發展。在家里,經常幫家長做一些家務。在學校中,她熱愛集體,關心同學,樂于助人。作為少年先鋒崗成員,每次都認真執勤;作為中隊長,能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中,為班級爭得了榮譽;
參加的校合唱隊和舞蹈隊,都在縣級比賽中獲得好成績。今年,又被評為縣級三好生。
根據xx同學的出色表現,學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成績。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡7
該生陽光快樂、開朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,主要體現在四個方面:一是品德端正,積極樂觀。踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,是品學兼優、全面發展的學生。遇到困難挫折時,能樂觀面對、坦然處之,具備良好心理素質和潛能。二是善于學習,勤于思考。學習穩定成績優異,方法得當、效率較高,課上能緊跟老師思路,課后能認真復習,多角度思考、多方式解決難題,思維開闊創新。三是團結合作,興趣廣泛。與同學相處友好,助人為樂,善于合作。興趣愛好廣泛,擅長騎行、游泳、跑步。四是熱心公益,充滿愛心。受軍人家庭影響,在幫助他人、熱心社會公益方面非常積極主動,經常幫助大院的老人,是大院老人心中的好孩子。
學校嚴謹的校風、優秀的`老師、良好的氛圍培養了她科學嚴謹的思維、刻苦奮進的習慣、樂觀豁達的性格和團結協作的團隊精神,課內外扎實的實踐學習更開拓了她的視野,使她不斷充實自己、全面發展,贏得了老師和同學們的信任和贊譽。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡8
劉師瑋
xx市xx街道城北小學三年級三班
推薦詞
在學校,她幫助輔導員管理班級,主動幫助學習有困難的少先隊員;在家里,她孝敬長輩,幫助爺爺奶奶做力所能及的家務!她如一顆璀璨的星星,閃耀著耀眼的光芒!她是班級公認的誠實守信美德少年,三(3)中隊的劉師瑋。
個人宣言
我們是新時代的接班人,我們是有志向的'少先隊員,我們繼承前人沒有實現的理想,沒有完成的事業努力奮斗,定要讓艷陽高照祖國大地,更加燦爛輝煌。
主要事跡
作為一名新世紀的少先隊員,她熱愛祖國、聽黨話、跟黨走,看到身邊污染環境的狀況,立志做一名環保小衛士。為了實現這個夢想,她從各方面嚴格要求自己,發現垃圾亂倒等現象主動打掃干凈。在中
隊開展的環保主題隊會上,她把自己了解的環保知識和小竅門跟隊員們一起分享,讓隊員們在生活小事中做到節約資源、保護環境。在一次公益活動中被評出“環保公益小天使”榮譽稱號。在學習上,她刻苦努力,求知欲強。她不僅學習優秀還才藝出眾,20xx年參加濰坊春晚獲得“舞蹈小明星”;20xx年xx春晚獲得“優秀小演員”稱號。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡9
xx同學一直以“德智體美勞全面發展”為自己努力的目標。入學伊始,她就自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,尊敬老師,團結同學,熱愛集體。她是同學們學習的楷模,老師們得力的小幫手。
xx同學熱愛少先隊組織,在少先隊及其他各項活動中具有自主和創造意識,具有比較強的`工作能力。她始終嚴于律已,以身作則,時時鞭策自己以圓滿完成任務,參與波蘭文化日、六一兒童節、感恩日、道歉日、表彰大會、狂歡節等活動策劃和組織工作。
她還熱心為同學服務,充分發揮自己的特長主動幫助同學,齊心協力為集體榮譽努力著。她誠實守信,開朗合群,總是能發現同學們身上的優點,所以和同學們相處得很愉快。
xx同學一直積極參加社會實踐活動,公益活動和少先隊活動。參與垃圾分類等志愿服務活動——青山派·一億個塑料瓶的回收,收集整理塑料瓶共400個,贈送給需要的人,如環衛工人、保潔等。在疫情期間,踴躍參與戰“疫”網者(網絡志愿者)行動計劃。此外,還參加了“愛悅讀”寒假志愿活動,“學雷鋒”“清明祭英烈”活動。
紅領巾獎章推薦詞個人事跡10
小閆同學嚴于律己,積極進取,一直都是老師的小助手,同學們的好朋友。在班級里,樂于助人,處處以身作則,得到了老師同學們的一致好評,曾經多次被評選為“好干部”。
她特別喜歡畫畫,曾經獲得了許許多多的獎狀,并且在學校里舉辦過個人畫展,老師和同學們參觀后,都給予了高度評價。她參加“全國青少年科技創新大賽”獲得了一等獎。在xx年中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、xx部共同主辦的`中國關心下一代身心健康工程全國義演活動中,榮獲繪畫二等獎。在第九屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類一等獎。在第十一屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲繪畫類二等獎。在十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中榮獲一等獎。在光明杯美術速寫、國畫大賽中,榮獲藝術類一等獎。小閆同學還在校外成功地通過了素描二級考試、水粉畫三級考試、速寫四級考試和速寫五級考試。
每逢的雙休日、節假日,小閆同學都會去街坊鄰居家宣傳環保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了對大家的環保意識,也樹立了少先隊員的良好形象。另外小閆同學還在假日里一直堅持去慰問孤寡老人,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經常陪這些老人聊天,為她們表演節目,老人們都特別喜歡看活動一直堅持到現在。
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