漂流記作文14篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的漂流記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　漂流記作文 篇1

　　有人說(shuō)“張家界看山，猛洞河玩水”。湖南湘西猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名。猛洞河漂流則被譽(yù)為“天下第一漂”。

　　去年暑假，我跟著爸爸媽媽慕名來(lái)到湖南湘西猛洞河旅游。那天早晨，蒙蒙細(xì)雨，我們懷著雀躍的心情去猛洞河漂流。穿上雨衣和救生衣，拿上水槍?zhuān)�我們興致勃勃地登上橡皮舟，開(kāi)始了驚險(xiǎn)刺激的猛洞河漂流之旅。開(kāi)始水流平緩，小船十分平穩(wěn)地隨波逐流。我好奇地四周張望著，調(diào)皮的小雨點(diǎn)從空中輕盈地跳到碧綠清亮的水面上，蕩起一圈圈可愛(ài)的小圓暈。兩岸，是郁郁蔥蔥的森林，有高大挺拔的松樹(shù)，有果實(shí)累累的柚子樹(shù)，還有許多不知名的大樹(shù)小樹(shù)。樹(shù)干筆直的，像站崗的哨兵；樹(shù)干彎彎曲曲的，像駝背的老人；樹(shù)冠尖尖的，像小小的塔；樹(shù)冠圓圓的，像綠綠的傘......奇形怪狀的石壁上，一層碧綠、一層淺綠，厚厚的，毛茸茸的，如同給石壁披上了綠袍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是一幅幅精美的畫(huà)。

　　忽然，媽媽提醒我抓住皮艇上的扶手。我定睛一看，只見(jiàn)前方水面上怪石嶙峋，白浪翻滾，原來(lái)到了狹窄的激流之處。我趕緊抓緊扶手，心中像揣了十只兔子“咚咚”直跳：這么猛烈的激流，皮艇會(huì)不會(huì)翻呀？要是碰上了暗礁怎么辦呢？……還沒(méi)想完，皮艇已經(jīng)駛進(jìn)了激流。那激流立刻如同一頭瘋狂的巨獸張開(kāi)巨口撲向了小艇。我嚇得緊閉雙眼，尖叫起來(lái)。我的腦子有一瞬間的空白，自己仿佛一片小小的葉子，一會(huì)兒被拋上高處，一會(huì)兒被甩下低處，風(fēng)在耳邊呼嘯，尖叫聲四起，此起彼伏……似乎過(guò)了很久，又似乎一瞬間，皮艇終于過(guò)了激流，隨著水流時(shí)而緩，時(shí)而急，我的心情漸漸平復(fù)。兩岸石壁上的一條瀑布映入眼簾，宛如一條巨龍，下面飛花濺玉，蔚為壯觀。我不由驚嘆：“啊，真的‘疑是銀河落九天’啊！”咦，那邊石壁上的'一塊大石頭上好像有兩只猴子，不時(shí)停下來(lái)望望水中的我們，又蹦來(lái)跳去地玩耍。忽然有人悄悄地朝我們噴射水槍?zhuān)�一時(shí)間，我們?nèi)�拿起了水槍�(zhuān)�自�?dòng)分組開(kāi)始了水戰(zhàn)。大人們也像小孩一樣，興奮起來(lái)，頓時(shí)，水面沸騰起來(lái)了……

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的漂流，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。猛洞河，水碧山青，風(fēng)光秀麗，難怪有“十里絕壁，十里瀑泉，十里畫(huà)卷，十里洞天”的美譽(yù)。一路逼人的綠色，清涼的溪水，飄蕩的小船，啁啾的鳥(niǎo)音，空靈的水聲，歡快的笑聲，匯成了一首動(dòng)人的旋律，永遠(yuǎn)回蕩在我的心空。

　　漂流記作文 篇2

　　在某年某月的某一天，微笑逃出了“水晶宮”,它是受到“魯濱遜”的啟發(fā)，準(zhǔn)備出去闖一闖。在拿好了旅行囊后，微笑開(kāi)始了她快樂(lè)的旅程。他看到了一片翠**滴的樹(shù)林，覺(jué)得：it is very good!這是它所向往的地方。它興奮的喊了一聲：“Let’s go。”它的身影快速的向樹(shù)林的深處前進(jìn)。走著、走著：“咦，好像有聲音？可是這野外怎么會(huì)有人呢？”他朝聲源方向走去。這時(shí)，他看到了一片長(zhǎng)著很像“人類(lèi)”的小孩兒（在“微笑”出來(lái)之前已經(jīng)幻化人形了）。他輕輕的走過(guò)去，看到小孩坐在地上哭，他問(wèn)：“你怎么了？”小孩一下就被他甜美的.聲音吸引了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)他“你是誰(shuí)？”微笑說(shuō)：“我叫微笑，我從來(lái)都不哭的哦！你也應(yīng)該像我這樣，臉上掛著微笑。這樣整個(gè)人都會(huì)顯得很有精神呢！”小孩覺(jué)得他是個(gè)神經(jīng)病，沒(méi)理他，繼續(xù)保持他那低調(diào)的心情。微笑見(jiàn)小孩這樣，便跑去咯吱他，可男孩兒竟然不領(lǐng)情，推開(kāi)了微笑的手。微笑的手停在半空，他告訴小孩：“我們應(yīng)該用微笑去面對(duì)生活。遇到挫折了，我們完全可以把它當(dāng)作是一次失敗的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)呀。”“來(lái)吧，跟我一起微笑”，男孩兒若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后臉上露出了燦爛的笑容，轉(zhuǎn)身朝反方向走去。前邊不遠(yuǎn)處是他的學(xué)校，那個(gè)曾讓他沮喪的地方。

　　微笑又繼續(xù)著他的漂流，在不遠(yuǎn)處他看見(jiàn)了一個(gè)集市。好奇心牽動(dòng)著他的每根神經(jīng)，他走了過(guò)去。看見(jiàn)了以前從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，他東摸摸，西瞅瞅。

　　正當(dāng)它手上拿著一個(gè)手鏈欣賞時(shí)。一張兇神惡煞的臉湊過(guò)來(lái)用兇巴巴的聲音問(wèn)道：“你到底買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)就別亂碰”。受了責(zé)備后，他委屈的想：“這位老板真不溫和，對(duì)客人連笑也不笑一下。”他望了望熱鬧非凡的集市而只有自己一個(gè)顧客在攤位的旁邊。他微笑著對(duì)那個(gè)老板說(shuō)：“其實(shí)你的東西很精致，很可愛(ài)，可是為什么沒(méi)人來(lái)買(mǎi)？只要你對(duì)每一位顧客都非常客氣，而且經(jīng)常面帶笑容，這樣我保證你的生意日漸興隆。”聽(tīng)了微笑的一番話，老板像下了什么決心似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，他攤位上的人越來(lái)越多了。瞧，他還溫和的對(duì)大伙微笑呢？

　　再后來(lái)，微笑還去了許許多多的地方，也遇到了許許多多不會(huì)“微笑”的人。他把他們臉上的表情換了一下，把愁苦.沮喪或悲傷.失落統(tǒng)統(tǒng)變成了微笑。我不知道他還會(huì)漂多長(zhǎng)時(shí)間，也不知道他還會(huì)去多少地方，但我們所知的是：他所到之處的人們笑得很美。

　　漂流記作文 篇3

　　久聞家鄉(xiāng)有一條孟東河，被中外游客稱(chēng)為天下第一漂。一直期待在孟東河漂流。

　　一直很期待，很期待，終于盼到了五一假期。于是，我和姨媽姨夫商量了一下，去孟東河玩了。

　　我們漂流到孟東河的那天，天氣很熱，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球在燃燒著地球。那天正好是星期天，漂流的人特別多。人山人海，每個(gè)人都大汗淋漓。當(dāng)我們?yōu)槭迨遒I(mǎi)票時(shí)，我們迫不及待地排隊(duì)。大家準(zhǔn)備好打水的工具，等著上橡皮艇。看到橡皮艇從山腰滑下小溪，我很高興地猜測(cè)漂流一定很刺激…

　　這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“上橡皮艇”。于是我跑上來(lái)，穿上救生服，跳上7號(hào)橡皮艇，我坐在橡皮艇前面，帶頭。我老公是個(gè)中年人，皮膚棕黃，皺紋深淺不一，但是男人撐橡皮艇的技術(shù)特別好。我看到他用雙手拿起船竿，輕輕支撐著，橡皮艇隨著水流向前漂去。我們坐穩(wěn)后不久，后面一艘橡皮艇追上了我們打“水戰(zhàn)”，我們這邊也不甘示弱。我們立即拿起手中的'家伙(水槍、水勺等)。)并互相攻擊。我拿著水槍?zhuān)�不停的�?duì)著對(duì)方噴水。沒(méi)過(guò)多久，我們的衣服和褲子都濕透了，全身都在滴水。我們打得難解難分，過(guò)了很久才結(jié)束。

　　一路上，我看到小溪清澈見(jiàn)底，碧綠得像一塊無(wú)瑕的玉石，我可以清楚地看到幾米以下的鵝卵石。這么熱的天，這么涼的水，我忍不住把腳伸進(jìn)水里。真的很酷！路上不時(shí)有橡皮艇和我們作對(duì)。歷史以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有這么興奮過(guò)打水仗。突然，一股非常急的水流把我們的橡皮艇卡在卵石上，我們擱淺了。我很焦慮，心想：這太可怕了。我看見(jiàn)那枚硬幣毫不遲疑地插進(jìn)了鵝卵石的底部，用一把硬撬，是我們的。

　　蒙東河漂流長(zhǎng)達(dá)47公里。在大約一半的旅程中，司機(jī)把橡皮艇停在中點(diǎn)站，我們?cè)谀抢镏�陸，我們�(cè)谀抢锱恼眨�吃燒烤，然后下�?這是一個(gè)休閑的好地方。過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)叫了聲“7號(hào)橡皮艇出發(fā)了”，我們迅速放下東西，像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一樣向橡皮艇沖去。橡皮艇像一條敏感的小魚(yú)一樣飛離了水岸，一個(gè)大急流和巨浪把我的衣服弄得很干，又濕了。突然發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一個(gè)大瀑布，震撼的景象真的難以用語(yǔ)言表達(dá)。司機(jī)特意把橡皮艇開(kāi)到了瀑布下，“啊……”我們不由自主地哭了起來(lái)，突然一股急流把我們沖到了另一個(gè)地方。一群小魚(yú)在那邊水草的邊上自由游動(dòng)，好像在和我們玩捉迷藏。它們讓人覺(jué)得綠水還活著。

　　四個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的橡皮艇終于到了盡頭，河水在那里緩緩流淌，像一個(gè)害羞的小女孩在等著我們。穿越急流，穿越險(xiǎn)灘，沖進(jìn)狹窄的山谷，捕捉凌厲的海浪，險(xiǎn)險(xiǎn)的錯(cuò)過(guò)，真的是令人難忘。

　　漂流記作文 篇4

　　我用了四天讀完了這本名著。

　　因?yàn)殚喿x的是未刪減版，所以里面的內(nèi)容要更加豐富繁多。文章大概講的是一個(gè)英國(guó)青年魯濱孫從小喜歡航海，曾離家到各地航海旅行，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情。后來(lái)一次航海中，整條船在太平洋不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇跡般地活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。魯濱孫從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)作伴，克服了種種常人難以接受的困難。

　　令我印象猶深的是，文章以第一人稱(chēng)敘述，這樣的好處是可以生動(dòng)仔細(xì)地描寫(xiě)出人物的心里活動(dòng)，讓讀者能更加深刻的體會(huì)到魯濱孫在遭遇險(xiǎn)難，孤島求生的艱苦生活和其內(nèi)心的堅(jiān)毅勇敢。

　　整本書(shū)通讀下來(lái)，更多的是驚訝。在荒島上居住35年，沒(méi)有食物、衣服、居所，只能靠自己的生存能力去維持生活。更重要的是還要有一個(gè)良好樂(lè)觀的心態(tài)，去看到生活的曙光。

　　在第一次閱讀前，我大概了解了主要內(nèi)容，又翻看了一下目錄，挑選了一章自己感興趣的情節(jié)提前閱讀——這是我的閱讀習(xí)慣。我比較感興趣的.是第七章“勞動(dòng)創(chuàng)造”，因?yàn)楹闷嬖谠庥鰹?zāi)難后魯濱孫為什么還能看到希望，去自力更生。

　　故事進(jìn)行到這里，魯濱孫確信被搭救的可能性已經(jīng)幾乎渺茫了，他在思索一番后決定利用身邊的資源讓自己存活下去。他在勘察完島上的情況后，先是為自己找來(lái)了食材；緊接著又利用地形建好了住處，制作了面包等食物；還用槍打來(lái)了許多野味；并馴養(yǎng)了捕捉的小野山羊。在接下來(lái)的幾年里，魯濱孫開(kāi)拓了一片荒地，種上了谷作物。還砍下了一棵大樹(shù)，造出了自己的獨(dú)木舟。

　　這是他在孤島上的勞動(dòng)所得，在最艱難的情況下。

　　在遭遇不幸時(shí)，他并沒(méi)有被困難擊倒，反而把那渺小的希望逐漸擴(kuò)大，充分利用自身能力，維持生命。我認(rèn)為他度過(guò)了兩道難關(guān)，心理上的難關(guān)。一是在身無(wú)分文時(shí)，沒(méi)有絕望的念頭，而是決定用自己的雙手去創(chuàng)造；二是在自己尋找制作生活用品時(shí)，不管環(huán)境資源多惡劣，總是在積極思考解決這些難題。這兩關(guān)魯濱孫過(guò)得都特別漂亮！這也許就是人物身上最大的特點(diǎn)了吧：不放棄，不絕望！

　　等我把整本書(shū)看完時(shí)，看到了魯濱孫身上的很多特點(diǎn)，但我依舊確信他最大的特點(diǎn)就是最初的那一章里看出來(lái)的：堅(jiān)毅勇敢，永不言敗。魯濱孫是在航海時(shí)遭遇災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)克服，但其實(shí)在我們的生活中也應(yīng)該是這樣的。當(dāng)遇到棘手的難題時(shí)，不是放棄撒手，而應(yīng)該是勇敢去面對(duì)，用上自己的有利條件，靠著雙手和大腦去解決問(wèn)題，不是嗎？

　　謝謝魯濱孫，你的神奇經(jīng)歷，給了我遇到難題的啟發(fā)。

　　漂流記作文 篇5

　　七月的尾巴驕陽(yáng)似火，成都的上空一直盤(pán)旋著揮之不去的熱浪。為了這逃離可怕的高溫，我們一家人來(lái)到了青山綠水、風(fēng)景秀麗的喇叭河。

　　這么熱的天，在水里打個(gè)滾肯定會(huì)萬(wàn)分舒爽吧。所以到了喇叭河的第二天，爸爸就帶我去漂流。在換救生衣的時(shí)候，我的心里七上八下，就像有五十只小兔在奔跑一樣。我的心里一個(gè)念頭接著一個(gè)念頭的閃過(guò)：萬(wàn)一船翻了怎么辦？水太涼怎么辦？撞到石頭怎么辦？帶著所有的這些疑慮，我忐忑不安的跟著工作人員進(jìn)入了漂流的場(chǎng)地。

　　我和爸爸剛坐上小船，還沒(méi)來(lái)得及思考，就從那高高的水流間滑了下去。首先我們遇到了一個(gè)輕微的轉(zhuǎn)彎，激起一道白色的水花，把我的臉上打得濕漉漉的。突然又出現(xiàn)了兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我和爸爸弄得頭昏眼花，小船里也被灌滿(mǎn)了水。大夏天的，我居然被冷得打了個(gè)哆嗦。這水可真夠冷的，可誰(shuí)叫它是從山上化的'雪水呢。

　　正當(dāng)我還在回味剛才的兩個(gè)急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)下坡，我不由自主地捏緊了把手，準(zhǔn)備好進(jìn)行一個(gè)快速的沖刺。“呀！”我尖叫道，“好刺激呀！”突然，我發(fā)現(xiàn)前面又有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。糟了，這么快的速度，再加上一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們到時(shí)候會(huì)被淋成什么樣子呀！隨著“撲通”一聲，刺骨的水拍打到了我和爸爸的身上。我滿(mǎn)臉是水，視線都模糊了，卻不能松手去擦，只能帶著一頭一臉的水繼續(xù)旋轉(zhuǎn)、跳躍……

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)平湖，上面還站著一個(gè)人，難道這么快就結(jié)束了？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，“嘩啦啦”！我和爸爸掉進(jìn)了湖里，漫天的水直接蓋住了我們的頭，感覺(jué)我們的小船快要翻掉了一樣，我心里一驚，張嘴大叫，雪水卻直接嗆進(jìn)了我的嘴里，我咕嘟咕嘟連喝兩口。雖然我會(huì)游泳，這個(gè)時(shí)候卻手忙腳亂，一陣冰涼刺骨的感覺(jué)涌上我身體。還好，船及時(shí)地浮了上來(lái)，我才忙不迭地大口呼吸起來(lái)。

　　接下來(lái)可比剛才刺激多了，急轉(zhuǎn)彎隨處都有，還時(shí)不時(shí)的濺起一道道水花，下坡都可以說(shuō)成是比較平的瀑布了，真是太好玩了，太刺激了！就在我開(kāi)始漸漸適應(yīng)這種漂流的感覺(jué)的時(shí)候，卻看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處就要到達(dá)終點(diǎn)了，看來(lái)我得好好珍惜這最后的時(shí)間呢！我全神貫注地坐在船里，極力感受著這些水花的冰涼。“咚咚咚”連續(xù)三個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我都撞的不成樣子了。最后一個(gè)超大的急轉(zhuǎn)彎，我直接被甩得躺在了船上，伴隨著這個(gè)水花的落下，我們終于來(lái)到了岸邊。

　　上岸我還在仔細(xì)回味著剛才的那段驚人的冒險(xiǎn)。以前我下水把腳和手放到水里，冰一會(huì)兒都要冷得縮起來(lái)，這次居然全身泡在水里幾分鐘，也沒(méi)有感覺(jué)到很冷，也許是全身的血液都沸騰起來(lái)了吧。我看著那漂流的小船，還未離開(kāi)，卻又開(kāi)始計(jì)劃起下一次的冒險(xiǎn)了。

　　漂流記作文 篇6

　　書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。《魯濱孫漂流記》這本書(shū)令我深受啟發(fā)。

　　這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜坐船去冒險(xiǎn)的路上不幸遇上了大海嘯，他僥幸逃生，被漂到一個(gè)孤島上，從此在一座與世隔絕的小島上靠自己的雙手和頑強(qiáng)的毅力克服了種種意想不到的困難，生活了28年，終于在某一天因救了一位船長(zhǎng)，才回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。

　　沒(méi)有一個(gè)人幫助他，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！我感受最深的是他打獵、養(yǎng)牧、種植。當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的`。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！

　　合上書(shū)，我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　記得那一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒(méi)有，餐桌上留著一張紙條，上面寫(xiě)道“女兒，你奶奶的腰痛，我現(xiàn)在要和她去中醫(yī)院看看是怎么回事。你先煮飯，餓了就自己先吃，自己打理好吧。——爸爸”我馬上放下書(shū)包，先洗好米再炒菜。這時(shí)，我不禁驚嘆道：幸好這些活兒我平時(shí)都有做，這次就當(dāng)做沒(méi)人幫忙的情況下考驗(yàn)一下自己吧！結(jié)果，不到40分鐘，我就把這個(gè)中午的飯菜都弄好了。這一次的飯菜做得比前幾次好多了！從而，使我懂得了原來(lái)前幾次只是一個(gè)好的基礎(chǔ)，這次才是真正的大考驗(yàn)?zāi)兀∥覠o(wú)比興奮，為自己的勞動(dòng)所得而感到喜悅……

　　那次使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。而且理想是要從自己的勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，不是你想就有。如果平時(shí)不磨練磨練，輪到自己一個(gè)人來(lái)面對(duì)困難時(shí)，就不會(huì)令自己好好的生存下去。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子：比如一些嬌生慣養(yǎng)的孩子，他們?cè)跊](méi)有父母的陪伴下去參加學(xué)校舉行的野營(yíng)，老師派食物給他們，他們居然連怎么吃都不會(huì)，而造成這樣的原因就是平時(shí)他們沒(méi)有獨(dú)立的去磨練自己，常常依賴(lài)家人，最終到自己做的時(shí)候就措手不及。

　　因此，我們平時(shí)應(yīng)該常常磨練自己，才不會(huì)什么都不會(huì)，不懂，依賴(lài)別人。好的習(xí)慣不僅需要?jiǎng)e人的提醒，更應(yīng)該靠自己的親力親為，自己的自覺(jué)性。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)都是一個(gè)勝利者！

　　漂流記作文 篇7

　　當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你受到?jīng)]有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你遇到殘忍的野人在吃你的同類(lèi)時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你遇到同類(lèi)受到傷害，大船被叛徒奪走時(shí)，你又會(huì)怎么做？你是絕望地面對(duì)，還是自信地面對(duì)？你是勇敢接受困難，還是懦弱逃避困難……在這種種困難面前，魯濱遜給了我們最好的答案。

　　在船遇到暴風(fēng)雨時(shí)，魯濱遜雖然有一絲絲的慌亂但是還能勇敢的逃生，在整條船在太平洋上不幸罹難之后，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)。這種魄力就是讓魯濱遜活下來(lái)的動(dòng)力，如果沒(méi)有活下來(lái)的勇氣，那么再大的希望也會(huì)渺茫。

　　在只身來(lái)到一座孤島時(shí)，我們勇敢的主人公在沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器的情況下 ，在孤島上生活了28年，他建造了屬于自己的“海濱城堡”、“鄉(xiāng)間別墅”，制作了桌椅，各種容器。他在孤島上還學(xué)會(huì)了種小麥、稻子，做面包，曬葡萄……他用自己的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小世界，就這樣他對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，不再整天沉浸在悲觀之中，開(kāi)始一心一意的安排著自己的生活。28年來(lái)就是樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)伴隨著魯濱遜在孤島上快樂(lè)生活的。你在這樣的情況下會(huì)是這樣的`嗎？

　　在遇到野人時(shí)，大概很多人會(huì)畏懼，會(huì)驚慌失措，可是魯濱遜沒(méi)有，他可以勇敢面對(duì)野人，特別是吃人的野人。魯濱遜不僅沒(méi)有畏懼，還從他們手中救下了一個(gè)將要被吃的俘虜，那天正是星期五，被救下來(lái)的那個(gè)野人就取名為“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他與“星期五”又從吃人的野人手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)魯賓遜、“星期五”和救出的俘虜又幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，奪回大船，終于回到自己的祖國(guó)，回到文明世界。這一天離上孤島的那一天相隔了28年2個(gè)月19天，離開(kāi)祖國(guó)35年了！是什么讓魯濱遜在那么艱苦的環(huán)境下生活？是樂(lè)觀！是堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

　　當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了，我知道了：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。

　　漂流記作文 篇8

　　今天，我們?nèi)チ颂覉@河漂流。這次漂流是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣、最激動(dòng)人心的活動(dòng)。

　　漂流準(zhǔn)備即將開(kāi)始。我和父親穿上防護(hù)服，滿(mǎn)懷熱情地登上橡皮艇。我真的有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟，這是我第一次漂流，導(dǎo)游告訴我們這里的漂流缺口高達(dá)200米，每個(gè)來(lái)這里漂流的人都會(huì)被水浸濕，當(dāng)他上來(lái)的時(shí)候就會(huì)變成一只落湯雞。導(dǎo)游特別警告我們要小心。在此之前，當(dāng)一個(gè)孩子在漂流時(shí)，他翻了船，被卡在石頭縫隙里淹死了。真是不幸。想到這里，我問(wèn)父親，“你害怕嗎？”我父親走過(guò)去說(shuō)，“有什么好害怕的？別擔(dān)心，沒(méi)事的。我會(huì)保護(hù)你。”“聽(tīng)了父親的話，我也壯了膽子在車(chē)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們劃著橡皮艇順流而下。轉(zhuǎn)眼間，第一股急流來(lái)了，橡皮艇“呼呼”地向下跑，像閃電一樣。太令人興奮了，我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛。

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，船已經(jīng)裝滿(mǎn)了冷水。我們都泡在水里，全身都很冷水滴濺到我們的臉上，沖進(jìn)我們的'鼻子和嘴巴，我們都被水嗆到了。那一刻真的很不舒服。第二波又來(lái)了，我的心情突然變得緊張起來(lái)，害怕掉進(jìn)水里我屏住呼吸，雙手緊緊地抓著船舷，閉著眼睛，只希望橡皮艇快點(diǎn)滑下來(lái)我簡(jiǎn)直不敢相信，漂流如此驚險(xiǎn)，我渾身都在發(fā)抖，我不知道是害怕還是寒冷，只是一個(gè)小男人的勇氣早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只是期待著漂流早點(diǎn)結(jié)束，我們好上岸我還沒(méi)來(lái)得及松一口氣，第三和第四個(gè)。洪水一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了。一個(gè)比另一個(gè)更令人激動(dòng)。太令人興奮了。爸爸對(duì)護(hù)送人員喊道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。我們受不了……”護(hù)衛(wèi)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要害怕，只要抓住船繩就行了。”聽(tīng)完這些，我感到平靜了一些，直直地看著我的父親，不時(shí)地想：“爸爸，你剛才不是說(shuō)你不害怕嗎？還說(shuō)要保護(hù)我，呵呵，現(xiàn)在怎么比我還害怕？”

　　終于，不知過(guò)了多久，橡皮艇終于沖進(jìn)了一個(gè)小湖，終于安全了我們摘下頭盔，松了一口氣，好像我們已經(jīng)完全解放了。所有人都松了口氣。最終到達(dá)了目的地。我們著陸了。一個(gè)攝影師遞給爸爸一張照片。我看著爸爸緊張的表情，眼里有一絲恐懼。非常有趣我們面面相覷，忍不住笑了。我父親拍了照片，對(duì)我說(shuō)：“看，我父親多帥啊。在表達(dá)了自己的真實(shí)感受后，他會(huì)變得更加英俊。”“突然間這真的讓我又笑又哭，所以我想爸爸永遠(yuǎn)是贏家

　　在我回來(lái)的路上，我仍然不時(shí)想起這次旅行。這真的很有趣和令人興奮。

　　漂流記作文 篇9

　　魯兵遜漂流記讀后感第一次讀英文名著還真不太習(xí)慣，不過(guò)也挺有意思的。魯兵遜真是文學(xué)史上的一個(gè)傳奇人物。他是一個(gè)永不疲倦、永不安分的行動(dòng)者。正是因?yàn)樗�不疲倦，不安分，才�?huì)展開(kāi)它如此傳奇的故事。這位傳奇人物的創(chuàng)造者便是英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾笛福。他出生于倫敦。在經(jīng)歷了半輩子的生活磨礪，到了59歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)作了《魯兵遜漂流記》與《辛格爾頓船長(zhǎng)》等優(yōu)秀作品。

　　笛福擅長(zhǎng)描寫(xiě)環(huán)境，細(xì)節(jié)逼真，讓讀者們仿佛身臨其境與魯兵遜一起克服島上的困苦生活。《魯兵遜漂流記》這部小說(shuō)具有劃時(shí)代的成就，在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上也占有重要的地位。魯兵遜出生于一個(gè)上流社會(huì)，可以說(shuō)吃喝住不用愁。可是不安分的魯兵遜注定不適合這樣被人安排的生活。他毅然地決定就此開(kāi)始他的航海事業(yè)。或許正應(yīng)為他的不安分，老大都要和他作對(duì)。幾次出海都非常不順利，幾次都險(xiǎn)些喪命。正因如此，他認(rèn)識(shí)了一位好心的'船長(zhǎng)。船長(zhǎng)將他救起，并且待他很好，還讓他在巴西落了腳并經(jīng)營(yíng)起了果園。正在果園的經(jīng)營(yíng)較為穩(wěn)定的時(shí)候，魯兵遜又決定乘船去買(mǎi)黑奴。正是這個(gè)決定使他在荒島上度過(guò)了二十八個(gè)年頭有余。魯兵遜的這個(gè)傳奇故事為我們帶來(lái)了許多的啟示。他的這種不安分的精神不完全對(duì)，也不完全錯(cuò)。“安分”有時(shí)會(huì)讓我們過(guò)如今穩(wěn)定的生活，沒(méi)有探險(xiǎn)的刺激，當(dāng)然也不會(huì)有探險(xiǎn)的危險(xiǎn)。當(dāng)然“安分”也會(huì)使我們喪失許多品嘗艱苦生活的機(jī)會(huì)，也會(huì)喪失許多磨礪自己意志，提高自己能力的機(jī)會(huì)。

　　魯兵遜還有一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的，那就是他面對(duì)災(zāi)難與困難時(shí)的態(tài)度。用一個(gè)詞來(lái)概括那就是“樂(lè)觀”。在頻頻遭遇不幸的時(shí)候，他“樂(lè)觀”地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善自己的現(xiàn)狀；在身處困苦不堪的境地時(shí)，他“樂(lè)觀”地將自己現(xiàn)在的利弊進(jìn)行比較；在恐懼之時(shí)，他“樂(lè)觀”地祈禱上帝，寄托自己的感情。就是這樣，他“樂(lè)觀”地挨過(guò)了種種不幸。雖然他也曾抱怨過(guò)生活的不順，但當(dāng)他冷靜下來(lái)后，他明白該用什么方式使自己“樂(lè)觀”地看待問(wèn)題。這種態(tài)度非常重要。沒(méi)有它，別說(shuō)驚濤駭浪，就是小風(fēng)小浪你也經(jīng)受不起。有了它，任何所謂的困難，都難以將你打倒。魯兵遜身上還有許多值得頌揚(yáng)的。我每個(gè)人都應(yīng)從他身上找到我們所欠缺的。學(xué)習(xí)他，彌補(bǔ)自己的不足，用以武裝自己，好為今后征服我們生命中的大海做準(zhǔn)備。

　　漂流記作文 篇10

　　在書(shū)的世界中，每一處都是傳奇，而有一本書(shū)，則記在我的腦海，久久不能忘卻。它就是迪福的魯賓遜漂流記。

　　這個(gè)故事講了一位叫魯濱遜的水手，因?yàn)榇�只失事而流落荒島，不得不在島上生存下來(lái)。

　　后來(lái)魯濱遜在船沉沒(méi)的地方，找到了食物、武器……

　　隨后回到了島，魯濱遜就用箱子和木板做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小帳篷，不久又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，便又搬家了。

　　之后他便做出了各種各樣的陶瓷，想利用這些來(lái)裝食物等日常用品，之后為了維持生活，便打起獵來(lái)維持生活。更有趣的是他在破船里發(fā)現(xiàn)了許多錢(qián)，但錢(qián)在荒島上有什么用呢？十八年過(guò)去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現(xiàn)了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會(huì)，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)被他們吃了，一個(gè)正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說(shuō)話和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個(gè)晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們帶他們回英國(guó)，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉(xiāng)。

　　我覺(jué)得這段經(jīng)歷十分曲折、困難。而魯濱遜卻能不斷堅(jiān)持，奮斗到底。這種勇敢的精神我是十分佩服的。魯濱遜沒(méi)有像其他人一樣，當(dāng)他被困在孤島上時(shí)他正在研究怎樣才能有吃的，怎樣才能回去。島上沒(méi)有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說(shuō)明魯濱遜也很勤勞，因?yàn)樗�知道如果不勞�?dòng)，就意味著死亡，而且他還用自己的智慧去捕抓一些動(dòng)物。這兩點(diǎn)我非常佩服他。再說(shuō)如果魯濱遜像平常人那樣，等待自己的.只有死亡，因此魯濱遜的生活充滿(mǎn)著冒險(xiǎn)，他覺(jué)得生活就是不斷冒險(xiǎn)，要與貧困做斗爭(zhēng)而且要與他斗爭(zhēng)一輩子。

　　所以他有著超越凡人的精神，可以說(shuō)從一開(kāi)始，魯濱遜身上就體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代濃郁的氣息：開(kāi)拓、進(jìn)取、占有、不受任何陳規(guī)陋習(xí)的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束、不斷創(chuàng)新的個(gè)人生活空間。他體內(nèi)那未知的力量是他一切行動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源，而這種力量正是一種了解并占有這個(gè)世界，這個(gè)宇宙的欲望，是一種創(chuàng)新，進(jìn)取，不放棄的精神！他聽(tīng)從這種來(lái)自?xún)?nèi)心的召喚，沒(méi)有任何人，沒(méi)有任何事可以阻擋他。為了達(dá)到目的，他不惜一切地行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，決不輕言放棄，更不能懶惰，哪怕因此成為舊時(shí)代的逆子、懦夫。 啊！書(shū)是多么奇妙、有趣、有情感呀！

　　漂流記作文 篇11

　　放暑假的第一天，姑爺帶我和表弟去瀏陽(yáng)玩。在瀏陽(yáng)，最好玩地方的是皇龍峽，最美麗的地方是大圍山。那我就說(shuō)說(shuō)皇龍峽吧。在皇龍峽如果你不去漂流，那是你人生最大的遺憾。

　　我們跟導(dǎo)游坐車(chē)去皇龍峽的起點(diǎn)。起點(diǎn)是個(gè)水泥碼頭，碼頭下面停了很多皮劃艇。河水很綠。來(lái)漂流的人不太多。我們帶上安全帽，穿上桔黃色的救生衣，拿上激水槍?zhuān)�坐上皮劃艇，開(kāi)始出發(fā)了。我用手試了試水，很冰涼。在青蛙跳潭區(qū)域中，由于我們乘坐的艇速度不夠快，不能沖到下面的潭，是掉下了潭，沖下來(lái)的水把艇內(nèi)變成了一片汪洋。眼看艇快要沉了，必須要盡快想辦法把艇劃出危險(xiǎn)地帶。后來(lái)還是表弟用槳推了下身旁的石頭，艇才緩緩地逃出了危險(xiǎn)地帶。一開(kāi)始就這么不走運(yùn)，我就把我們乘坐的皮劃艇叫做“太慘尼克號(hào)”。

　　我們找到了一個(gè)安全區(qū)準(zhǔn)備清理艇內(nèi)的水。姑爺用安全帽當(dāng)成水瓢在那里舀水，我和表弟靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)一箭雙雕的好辦法。那就是用水槍吸艇內(nèi)的水再去激別人。沒(méi)過(guò)多久，艇內(nèi)的水終于處理完了。可沒(méi)想到剛才被我們攻擊過(guò)的人趁我們不注意，也用安全帽舀水朝我們潑來(lái)，我們毫無(wú)防備，連連中招，沒(méi)有還手之力。因?yàn)樗麄兪莾蓚�(gè)大人加一個(gè)小孩，寡不敵眾嘛。我們只得落荒而逃。表弟他不想再讓“太慘尼克號(hào)”變成水船，忙用槳?jiǎng)澚艘幌拢�船轉(zhuǎn)了半圈，調(diào)整好方向，便輕快地向下游漂去了。

　　到了淺水區(qū)，水中的石頭把我和表弟的屁股和腳都搞疼了。只聽(tīng)見(jiàn)表弟在尖叫：“哎喲！痛死我了。”我揉揉屁股也忍不住訴苦：“太疼了。”一不留神，表弟的水槍掉在水里被水沖走了。他大聲地喊：“我的水槍?zhuān)�我的水槍。”可喊有什么用呢？表弟只好趕緊劃船，想去追水槍。突然不知誰(shuí)叫了一聲，我們尋聲一望，原來(lái)有人落水了，正在那里求救，艇也翻了。我們的艇離他們很遠(yuǎn)，無(wú)法施救。我們邊看邊說(shuō)：“太慘了。”話還沒(méi)有落音，“嗖”的一聲，一只艇把我們的`艇撞到了一邊。我們的“太慘尼克號(hào)”順勢(shì)漂到了一個(gè)2選1的路口，左邊翻船的可能性大，右側(cè)則安全多了，是個(gè)淺水區(qū)。表弟劃了幾下槳，艇乖乖的駛?cè)肓藴\水區(qū)。謝天謝地，老天爺保我們的船大難不翻，真好。

　　要到站了，我們快樂(lè)的漂流之行也將拉下帷幕。下了船，我們洗完澡穿上衣服上了車(chē)，回賓館了。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們又去漂流去了。一路歡歌笑語(yǔ)，久久在耳邊回蕩……

　　漂流記作文 篇12

　　在書(shū)的世界中，既有壞書(shū)也有好書(shū)。壞書(shū)也許會(huì)讓人不忍直視，但好書(shū)總會(huì)讓人心頭一震，受益終生。

　　在六年級(jí)的下學(xué)期，我一邊忙著復(fù)習(xí)，一邊忙著看一本好書(shū)：《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)講敘的是一位勇敢的航海家—魯濱遜的故事。

　　魯濱遜天生熱愛(ài)冒險(xiǎn)，不聽(tīng)父親的勸告，走向了航海界。但在他的一次航海過(guò)程中，船只不幸觸礁，除了他外，沒(méi)有任何人生還。他順著水游到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島上，正在他感到深深無(wú)助時(shí)，他乘坐的那只船盡然漂到了他所在島上。

　　他十分激動(dòng)，從船只上拿取了很多生活必需品。后來(lái)，他用那些東西頑強(qiáng)地活了下去。過(guò)了一些時(shí)間，他還學(xué)會(huì)了制作陶器、捕捉并馴養(yǎng)野山羊、自己種農(nóng)作物小麥等，還做出了面包。

　　他在島上生活了15年時(shí)，發(fā)現(xiàn)海岸上有一個(gè)很大的腳印，并且不是他的！不久，他又在小島的另一邊發(fā)現(xiàn)了人骨和生火的痕跡，他十分恐懼，從此之后更加留心周?chē)�的事�?/p>

　　到了第24年，他殺了一些來(lái)追趕俘虜，不小心跑入他的“領(lǐng)地”的野人，并救下了那個(gè)被追的野人。因?yàn)槟翘靹偤檬切瞧谖澹�所以他把那個(gè)野人叫做“星期五”，并教會(huì)了他說(shuō)話和做事。后來(lái)呢？后來(lái)，他和“星期五”救下了一只發(fā)生叛亂的船只，在船長(zhǎng)的幫助下回到了家。

　　魯濱遜充滿(mǎn)熱情、堅(jiān)韌不拔，他能戰(zhàn)勝絕望、戰(zhàn)勝孤獨(dú)、戰(zhàn)勝恐懼，給我很深的感悟。

　　魯濱遜在島上戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，取得了成功。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能像他一樣戰(zhàn)勝困難呢？有條新聞報(bào)道：一名大學(xué)生雖然考上了大學(xué)，卻連自己的`襪子也不會(huì)洗，他的媽媽每個(gè)星期都要來(lái)學(xué)校幫他洗襪子。“一屋不掃，何以掃天下”，這位大學(xué)生連自己最基本的生活都打理不好，又怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的人生藍(lán)圖呢？先不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)自己身邊的人吧。我們已經(jīng)是初中生了，應(yīng)該能照顧好自己，但我們中間還存在一些問(wèn)題：自己的衣服不自己洗，自己的床不整理，不會(huì)自己做飯等。我認(rèn)為我們就從小事做起，學(xué)會(huì)在父母不在身邊時(shí)照顧好自己。

　　《魯濱遜漂流記》讓我深深地體會(huì)到：遇到困難退縮，是生活的弱者，是一事無(wú)成的人；遇到困難前進(jìn)，是生活的強(qiáng)者，是有所作為的人。很多高山，只要你去攀登，就會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有那么險(xiǎn)峻；很多河流也并不是無(wú)法跨越。人要像雨燕，迎著風(fēng)和雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)！

　　漂流記作文 篇13

　　我是一片葉子，一片鮮綠色的嫩葉。我生活在一顆粗壯的大樹(shù)上，整天和媽媽在一起過(guò)著平安、安逸快樂(lè)的生活，可是有一天，一只青色的毛毛蟲(chóng)把提共給我養(yǎng)份和水份的葉柄給咬斷了，我只好離開(kāi)大樹(shù)媽媽去闖世界了，臨走時(shí)媽媽說(shuō)：“孩子，不要哭!要勇往直前”。

　　我告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)�我突然覺(jué)得冷極了，我被一陣風(fēng)吹走了落在一條淡藍(lán)色的小溪上。小溪的水暖暖的，我躺在上面傾聽(tīng)著小溪在“叮叮咚咚”地歌唱。我想：“人家為我而歌唱，我為什么不為他們跳舞呢?”立刻我就翻滾地跳了起來(lái)。“咦!這是什么，這大大的.樹(shù)葉子像手掌，在它旁邊還靠著一面像金黃色的扇子”。“你好，我叫梧桐樹(shù)葉，在我左邊地叫槐樹(shù)葉，它可以當(dāng)作燃料，在我右邊的叫銀杏葉，它可以做成藥材”。“你們好!我叫葉子，我不知道我可以做成什么，但是，我可不可以做你們的朋友呢?”“當(dāng)然可以，歡迎你加入我們的隊(duì)伍。”梧桐樹(shù)葉爽快說(shuō)道。

　　一路上我們手拉著手興奮地玩起了漂流游戲，時(shí)而我在前、時(shí)而銀杏葉在前、時(shí)而梧桐樹(shù)葉在前，我們穿過(guò)橫在小溪上面的枯木;我們躍過(guò)水表面的石塊兒。在激流中我們開(kāi)心極了，我們高聲唱著、大笑著。

　　突然，一陣激流涌來(lái)沖散了我們，他們幾個(gè)被一個(gè)巨大的鵝卵石給擋住了，留在一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小水洼上面。他們不停地旋轉(zhuǎn)著大聲地喊著：“葉子、我們不能陪你了，祝你一路順風(fēng)，再見(jiàn)!”盡管臨走時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)：“不要哭要勇往直前“可是我還是抑制不住我的淚水，淚水如泉水般的涌了出來(lái)，我傷心地大喊著：“祝你們好運(yùn)，再見(jiàn)!再見(jiàn)!”

　　我依依不舍地告別了梧桐樹(shù)葉他們。繼續(xù)漂流了一陣兒，來(lái)到了一片平靜的湖面上。我靜靜地躺在湖面上欣賞著波光粼粼湖面，窺視著清澈見(jiàn)底湖水。幾條嬉戲的小魚(yú)游到我的身旁，我為它們撐開(kāi)美麗的綠傘;幾只不小心落水的螞蟻，我為他們充當(dāng)救生艇。

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我吹到了岸邊，停泊在岸邊的一棵大樹(shù)根下，我把落水的螞蟻平安的送到岸上，一片黑壓壓沸騰地螞蟻們熱烈地歡呼著：“葉子萬(wàn)歲!葉子萬(wàn)歲!”我的心情激動(dòng)不已。

　　這時(shí)一棵大樹(shù)伸出熱情的“雙手”(樹(shù)根)緊緊地握著我說(shuō)：“你別走了，我們做永遠(yuǎn)的好朋友好嗎?”我爽快地答應(yīng)了：“那好吧!”我就靜靜地躺在一棵大樹(shù)下，做了肥料，和大樹(shù)做了永遠(yuǎn)的好朋友。我開(kāi)心地生活著。

　　漂流記作文 篇14

　　春天我抽出嫩芽，漸漸的開(kāi)始了我的生長(zhǎng)記錄。夏天到了，我由嫩綠變成了深綠色，遠(yuǎn)看像一座鱗片塔，近看，一條條樹(shù)枝像一把把濃綠色的乘涼傘。我慢慢覺(jué)得自己已經(jīng)有點(diǎn)力不從心了，好幾次險(xiǎn)些被大風(fēng)給吹落。有一天，我睜開(kāi)雙眼，驚訝的發(fā)現(xiàn)我的身體開(kāi)始變黃了。大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子你們都長(zhǎng)大了，現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天，只要到了秋天，你們就會(huì)變黃，最后都會(huì)離開(kāi)我，到一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)屬于自己的家。”我害怕極了，害怕有一天會(huì)離開(kāi)媽媽、兄弟姐妹們和這塊熟悉的土地。終于有一天我和一些兄弟姐妹們?cè)僖驳謸醪蛔】耧L(fēng)凌厲的攻擊，從大樹(shù)媽媽的懷中脫落，在空中被吹得暈頭轉(zhuǎn)向隨風(fēng)飛舞，最終在激烈的擺動(dòng)中昏睡過(guò)去。

　　對(duì)了，我還沒(méi)介紹自己，我叫樺小超，我的夢(mèng)想是飛上太空，探索宇宙的奧秘。

　　我從昏睡中醒來(lái)，欣賞著下面美麗的風(fēng)景，我飛過(guò)高山、草地、公園、小區(qū)、校園等地方，看到許多沒(méi)聽(tīng)媽媽講過(guò)的東西。我飛到了果園，柿子、蘋(píng)果、梨等在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。柿子掛在枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠在給果園照明，蘋(píng)果穿上了紅彤彤的新衣服炫耀著自己的華麗，梨子也不甘示弱，它穿著金燦燦的外衣和蘋(píng)果不相上下。石榴笑的合不攏嘴露出亮晶晶的牙齒。葡萄掛在枝頭像一串串耀眼的.瑪瑙，為果園增加了耀眼的光彩。

　　一陣大風(fēng)吹過(guò)，我又踏上了新的旅程，我落到了池塘邊。小魚(yú)們?cè)谧矫圆兀�它們有的躲在荷葉下，有的躲在石縫中，還有的藏的時(shí)候擱淺了被一些調(diào)皮的孩子給捉走了。荷葉上的青蛙在歡快的叫著，像在開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的演唱會(huì)。一只小螞蟻不小心失足掉進(jìn)了水里，我急忙趕到小螞蟻身邊，小螞蟻則拼命滑動(dòng)四肢，用兩只前爪抓住了我。到了岸邊小螞蟻費(fèi)勁地爬上了岸，甩甩身上的水珠，感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”然后踏著歡快的步伐走了。

　　我又踏上了新的旅程，我飛到了田野上空。玉米穿上了金黃色的西裝，像一個(gè)個(gè)小紳士格外顯眼。

　　高粱高高地舉起一把把火把為田野照明，更為田野增加了光彩。大豆顆顆飽滿(mǎn)，好像快要把肚子撐爆了。白白的棉花，像一朵朵白云，又像美味可口的棉花糖。田鼠在田野中自由的穿梭，一會(huì)在這挖挖，一會(huì)在那刨刨，像是在尋找適合儲(chǔ)藏過(guò)冬糧食的地方……

　　許多地方都比媽媽講的要美，真是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。

　　最后，我累了，飄到了一片田地里，安詳?shù)拈]上了眼睛，我夢(mèng)到了春天，我變成了一棵參天大樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng)……

【漂流記作文】相關(guān)文章：

漂流記作文08-25

我的漂流記作文08-24

葫蘆漂流記作文02-01

魯濱遜漂流記作文10-08

[熱門(mén)]漂流記作文11-12

漂流記作文15篇10-17

漂流記作文(15篇)09-18

漂流記作文精選15篇06-10

漂流記作文13篇06-11