【實用】元旦的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
上個星期六下午，我們興高采烈地來到了快樂作文班，因為我們要開元旦聯歡會。
隨著悠揚的音樂，元旦聯歡會拉開了序幕。漂亮的主持人在為我們致新年賀詞，大家懷著激動的心情倒計時“五、四、三……”新年的鐘聲響起了。教室里早已座無虛席，天花板上掛著五彩繽紛的氣球，到處洋溢著快樂的節日。
接下來我們開始才才藝展示了，我發現很多同學都是有備而來的，當然我也不例外。有的表演吹葫蘆絲，有的表演跳舞，有的唱歌，有的彈吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我們優美的舞姿，贏得了同學們熱烈的掌聲。多才多藝的同學們表演的節目一個比一個精彩。
然后是游戲環節。第一個游戲是“蹲水果”，第二個是“踩氣球”，第三個是“斗牛”。我和小伙伴參加了“踩氣球”游戲。這是游戲的規則是：每一組的兩位同學，分別在左腿和右腿用六個氣球串的繩子綁在一起，踩對面一組同學的氣球。游戲結束時，看誰的腿上剩的氣球最多，就獲勝。我信心百倍，老師喊了一聲：“開始！”我和小伙伴左躲右閃，生怕對手把我們的氣球踩破了。因為繩子沒綁緊，我們的.氣球從腿上落了下來，最后還是讓雙手獲勝了，可是我們并不氣餒，俗話說：重在參與嘛！
活動快接近尾聲了，最后我們全體上陣跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。
歡樂地時光總是那么短暫。不知不覺兩個小時過去了，聯歡會也結束了。元旦結束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歌聲，同學的友誼是任何東西都比不上的！
元旦的作文 篇2
和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節走進了我們的校園。在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的群體快板。
其中，我最喜歡的'是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景。由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。
其它節目也很精彩，三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲。
這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇3
今天，我們班舉行了盛大的元旦聯歡會，我們都玩兒得十分開心！我覺得我們班舉辦這次聯歡會舉行的很成功！今天，我們大家都早早的來到了學校。由于我們想讓我們今天玩兒的更開心，所以，我們在昨天下午就提前把教室布置好啦！
聯歡會在上午八點四十五分正式開始我們這次表演節目的時候與以前有所不同。以前，我們表演節目時都是每個人自己出一個節目；而今年我們卻是分小組表演節目的，每個小組有十名小組成員，每個小組必須出兩個節目。由于此事，我們費盡心機想出了很多有意思的節目，例如：變魔術、小品、雙簧、話劇、演唱歌曲等。同學們表演節目時都表演得有聲有色，暢通無阻，盡對沒有磕磕絆絆。由此可見，同學們在這方面下的功夫可真不少啊！在表演節目的時候，還有很多老師前來觀看！為此，我們特地喊出了“歡迎歡迎，熱烈歡迎”的口號！節目很快就表演完了，我們便開始了包餃子活動！
今天，我們都十分興奮。另外，我們的班主任司老師還說，等我們畢業的.時候還要舉行一次聯歡會。我們聽到這個消息后，都是很興奮！由于我們都往共同期待這一天的到來！往共同期待那一難忘的場面。
我們先派一個同學下往把水打了回來，水打回來之后，我們便把水放在電磁爐上，打開電磁爐，把水煮沸。在水還沒有煮沸的時候，我們便包起餃子來。同學們有的挫面團；有的搟餃子皮；還有的包餃子。沒過一會兒，餃子就包好了！水也同時煮沸了，于是，我們便把親手包的餃子煮下鍋，過了幾分鐘，餃子終于出鍋了！大家便排著隊過來領餃子吃。在一旁觀看的老師們也紛紛過來吃餃子，一陣陣嘖嘖的贊嘆聲在教室里回蕩！
元旦的作文 篇4
今天真高興呀！學校要舉行游園活動。
老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看，聽說教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯過些什么。
我們到操場一看，他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的'，抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說；"這點小事，沒什么大驚小怪的。"那時，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。
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