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有關書法比賽作文300字集合5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的書法比賽作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書法比賽作文300字 篇1
去年寒假,我的書法老師說這幾天有一個全國書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽完這些,我渴望嘗試,我的心決心好好練習。
當我回到家的時候,我一拿到空就拿起畫筆,仔細地練習。我的朋友來和我一起玩,我堅決拒絕了。我一完成作業,就拿起了毛筆。睡覺前,我還花了一分一秒的`時間練習。我開始寫作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會跳出我的肚子。我握著刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水,然后深吸一口氣,讓刷子慢慢落到紙上。最后,寫了一個字,我松了一口氣。慢慢地,我心中的鹿消失了,我小小的心平靜了下來。!一項工作終于完成了,但我想半個世紀已經過去了。我滿意地看著我的杰作,感到非常高興。
這項工作被送到了競賽中。“我希望贏得一個獎項,”我心想。然而,幾個星期過去了,消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然,喜悅從天而降。我贏得了金牌!看著屬于我的金牌,我笑了。笑得如此甜蜜,如此燦爛,笑得充滿了成功和喜悅,心里綻放著鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高,不敢相信面前的一切。
這是我自己為勝利而努力的工作,從這場比賽中,我明白了:有志者事竟成。
書法比賽作文300字 篇2
上月,我收到了“好字行天下杯”全國中小學生硬筆書寫大賽組織委員會的通知,可以到南昌去參加現場總決賽。我心里好高興啊!可以去展示我的書法水平,更能夠以筆會友,向全國各地的小選手學習。真是很難得啊!
我為這次書法比賽做了很多的準備。我想寫的題材還是初賽時寫的題目“三字經”,用白筆寫在黑色的卡紙上。還準備一張背景紙,一顆印章,比賽用紙搞定了。我很高興。每天堅持練字,爭取寫出好水平。
比賽那天,我帶著我精心準備的紙和筆和一顆怦怦直跳的'心來到了比賽的現場。哇!賽場內外人山人海,聽說光是參賽選手就有七百多,加上家長一千多人。那么壯觀的場面我還是第一次碰到,真是有點緊張。
大會主席宣布開始比賽,我就像平時練習時一樣,一筆一劃,認真的寫。寫完了以后,我心里的石頭終于放下了
宣布結果的時候,我的心情非常緊張。到大會主席宣布小中組金獎名單時,有“鈕芷瑩”,我高興極了!我成功了。
這次去南昌,我既了解了南昌的文化,又看到了全國書法大賽現場總決賽的壯觀場面。既鍛煉了自己,又大開了眼界。
書法比賽作文300字 篇3
今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來了一股墨水的氣味。走近一看,原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀!
這個大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽里的人真多啊!有參賽選手、家長和老師。
你看,參賽選手們一個個都很認真的在寫。有的`選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿臉開心的表情,像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫書法拿不了什么主意似的…...
而有些家長呢,有些樣子很興奮,有些家長就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔心了。一來到,就幫孩子做好準備,孩子在寫的時候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長看見孩子寫得慢生氣了,又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來到一位選手旁訪問,在一旁的家長就對我們說,你們去訪問別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問的時間不太對,不過如果我是家長,我會讓孩子接受采訪,也許他能從中得到鍛練呢。
你覺得你參加了這次采訪有收獲嗎?我就有收獲!
書法比賽作文300字 篇4
還記得三年級上學期時,我參加了一次學校舉行的書法比賽,這是我第一次參加書法比賽。
來到比賽場地,我鋪開紙,蘸好墨,便開始寫了。也許是太緊張,第一個字寫得不太好,但我馬上調整好心態,字也寫得一個比一個好。但天有不測風云,這時刮來一陣大風,它好像故意跟我作對似的,把我的`紙吹起來,吹得老高老高。我按住了這頭,那頭又吹了起來。到最后,我只能傻呆呆地站在旁邊,束手無策。再看看旁邊的選手,基本上帶了壓紙的東西,而我卻忘記帶了。
等風小了些,我拿起筆繼續寫?娠L好像還是沒耍弄夠我似的,又發動了一次一次猛烈地進攻,我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多,滲出來了,就是墨太少,看不清。但是,我已經在比賽了,那么就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫著。終于,我的作品完成了,但在狂風的肆虐下,字寫得一塌糊涂,慘不忍睹。
“吃一塹,長一智”。通過這次比賽,我明白了:凡事都要積極參與,準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽,這次能事先考慮周到些,就不會如此慘了。
書法比賽作文300字 篇5
上周四,經過充分的準備,我終于迎來了英語書法比賽。
下午第二節課后,我就和辛如意向圖書館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著歌,但心里卻十五個吊桶打水—七上八下。
拿到比賽試卷后,我用顫抖著手拿起了筆,慢慢地開始抄寫,心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫錯一個單詞。
時間一分一秒地過去了,很快就輪到了寫英語作文的時間,看著來回轉圈的英語老師們,我的汗毛都快豎起來了,可偏偏就在這時,我寫錯了一個字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團團轉,比賽可是一個細節都不能錯!
忽然,對面的小男孩遞給了我一支字筆,小聲說:“你用用吧!”我點點頭,滿懷感激地望了望我的“救星”,又開始了寫作。將筆歸還給主人后,鄧老師突然說道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的'那一瞬間,我如釋重負,感到十分輕松。
半個小時后,評委老師們打出了分數,開始分發獎狀。我懷里像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎,而辛如意得到了一等獎,我祝賀她。以后我也要繼續努力,為班級爭光。
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