【實用】藝術節作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的藝術節作文5篇，歡迎大家分享。
藝術節作文 篇1
一年一度的校園藝術節開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了，首先進行的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：“沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話，我心里好受多了。
節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒有隨隨便便成功”這句話的意思。
歷時一個月的校園文化藝術節，終于在今天(12月30日)要畫上一個圓滿的句號了。（閉幕式分三批舉行）今天下午，我們三五年級師生將在學校報告大廳舉行文化節閉幕式。
下午1點，我們伴著優美的音樂步入報告大廳，只見大廳里亮堂堂的，舞臺上也是彩燈輝映，整個大廳洋溢著熱情濃郁的藝術氣息！
閉幕式上，每個班都表演了精彩的節目，有大合唱，有相聲，有兒童時裝秀，有健美操表演，有我班的徐可成表演的二胡獨奏……真是八仙過海，各顯神通。其中我最賞識的節目有兩個：三（4）班的兒童時裝秀和我們五(7)班的二胡獨奏。
快輪到三（4）班表演了，只見一隊三（4）班小模特兒拎著大包小包鉆進了后臺換妝室。不一會兒，小模特兒們穿著漂亮的時裝陸陸續續地從后臺蹦了出來。
咦！第一個出場的不就是歸子焉嗎？她身穿一件點綴得熠熠閃光的粉紅色毛皮馬甲扭著屁股蹦出來了，臺步還走得有板有眼的，走到臺前時，只見她把左手插進衣袋，右手托著下巴，裝出一副認真思考的`樣兒。緊隨其后上臺的是金偉，只見他右手插在褲袋里，從容地走上舞臺，來到臺前面對觀眾扭了扭腰肢，向下一蹲，擺了個躬身施禮的姿態，全場同學都笑得前俯后仰，送去一陣熱烈的掌聲。
跟在金偉后面的是常依婷，她戴著一副很酷的太陽眼鏡，穿著高貴典雅的冬棉裙，她的后面是徐靜悅，穿著一條雪白的小棉裙，像一個活潑可愛的白雪公主……大約有十來個男女小模特兒都一一閃亮登場，他們都穿著色彩鮮艷、款式活潑的童裝，隨著樂曲，邁著活潑輕快的步子，擺出各種優美的充滿童趣的造型，贏得了全場師生的陣陣喝彩。
“波斯貓咪著它的雙眼，波斯貓踮著它的腳尖……”伴著熟悉的歌聲表演達到了高潮，全場師生都打著節拍，情不自禁地唱了起來，臺上臺下一片歡騰，只見左邊走出一個女生，右邊走來一位男生，走到臺中，一個轉身向前，走到臺前，蹦到左右臺角，扭動著腰肢擺出“OK”的姿勢，又蹦到臺前中間互相打個招呼竟玩起了拍手的游戲。看，又有一對小模特出場了，小女孩手里拿著一本書，來到臺前作出認真讀書的樣兒，同時穿著蒙古式外套的小男孩，跳到臺前，兩手撩起衣角，轉了一圈，擺了兩下，臺下一陣大笑……
總之，時裝表演引人入勝高潮迭起，孩子們那充滿活力的精彩表演，博得了全場觀眾的陣陣喝彩，我也著實開了一下眼界。
不一會兒，就輪到我們五（7）班的二胡手徐可成上場了。只見他擺好曲譜架子，端坐在椅子上，直了直腰，像模像樣地撥了一下弦，很有演奏家的氣派，我的羨慕之情油然而生。哦，奇怪！怎么這時候還在調弦，難道他沒準備好嗎？哦，我剛才看到我班的拆卸專家顧馳陽撥弄過他的二胡，莫非被他弄壞了?
時間不等人，徐可成還算沉著，隨便調了幾下就裝出一副從容鎮定的樣兒拉了起來。對音樂我是外行，我不便說三道四，他拉的曲子《真的好想你》、《同一首歌》我還是可以唱上幾句的。徐可成那澀澀的，抒情的音樂一起，臺下就一片寂靜，我只能默默地在心里跟著曲子唱著，盡管徐可成在演奏時曾有一剎那的走調，但小觀眾們似乎毫不介意，演奏結束時，送以一陣熱烈的掌聲。
精彩的節目一個連著一個，為期一個月的校園文化藝術節終于在一片歡騰之中落下了帷幕。
藝術節作文 篇2
今天，我們農林下路小學在執信中學舉辦了一場藝術節的表演，節目相當精彩。
在藝術節里，有表演“開心往前飛”，有表演魔術，有表演樂器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動作，它節奏很輕快，讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。
最魔幻的'是魔術表演啦。嘿！上來了兩位年紀小小的“魔術師”，有一位“魔術師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術，就是說，移動一根火柴就會變成另外一樣東西。我覺得這個節目實在是太有趣了。寧我也很想學習怎樣變魔術啦。
我坐在觀眾席上，看到我喜歡的節目，我就用手機錄下來，以后我可以學一學，還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演后，我覺得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘，臺下十年功。他們又會唱歌，又會跳舞，又會彈琴，打鼓，還會變魔術呢。看得我們大家興奮極了。
藝術節作文 篇3
在這個春暖花開的三月里，校藝術節在一片熱情高漲中拉開了序幕，三月的藝術節之花也開滿了整個校園：有精彩的舞蹈；娓娓動聽的歌曲；絢麗多彩的繪畫……同學們個個把自己的才藝表現的淋漓盡致。
首先，我們來看看在階梯教室準備比賽的同學們吧！瞧，他們一個個精神飽滿，做好了十足的準備，抬頭挺胸，用他們好聽的聲音，為我們描繪出校園生活的美好和快樂。
讓我們把視線轉向美術教室，同學們用他們靈活的小手、多彩的畫筆為我們描繪出春天的色彩，繪畫出一張張絢麗多彩的.圖畫，吸引了不少同學來觀賞。
喜歡書法的同學濃墨揮筆讓我們陶醉在濃濃的墨香之中。
你看，參加剪紙比賽的同學們正拿起剪刀在一心一意地剪紙呢！
大家快來看，這里是 “文化衫”設計現場，同學們有的跪著，有的趴著，一個個是那么地專心致志，盡情地發揮自己獨特的想象，描繪著心中最美的圖畫。
哇，這里是陶泥比賽現場，他們玩得多快樂，多起勁呀！還有……
來看看正在涂鴉墻拼搏的同學們，有的人正在提水，有的人正在調色，還有的人一只手拿著三、四只筆，他們忙得不亦說乎！
時間可過得真快，沒一會兒，藝術節就拉上了帷幕。同學們給這次的藝術節畫上了圓滿的句號。
藝術節作文 篇4
藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。
再過一會兒，美術類的`比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……
下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。
藝術節作文 篇5
藝術節要到啦！同學們都興高采烈地畫起了畫，教室后面的軟木板上都掛得琳瑯滿目。鉛筆畫、蠟筆畫、國畫等應有盡有，其中最顯眼的要數國畫了。一張簿簿的宣紙上畫著各種各樣的東西，有動物有植物。我們能畫得這么好看這都要歸功于教國畫的夏老師對我們的悉心教導。
要把國畫畫好，最重要的是掌握兩種運筆方法：中鋒和側鋒；國畫的調色方法也極為重要，只要你一不小心就有可能把顏色調錯；在畫國畫時還要注意控制好水份，因為宣紙比較薄……這么多的`要領都是夏老師一點兒一點兒教我們的。
同學們學得也極其認真。畫圓，不像，再畫一個；水分太多，在水罐里舔掉點，繼續畫；調色，沒調好，洗筆再調……一次又一次就這樣的不厭其煩。因為同學們的努力和堅持不懈，所以同學們的進步的也非常快，能被貼出來的畫也越來越多，軟木板都貼不下了。
好多人都在為這次藝術節做準備，老師、同學、家長……我們都只有一個愿望——希望這次藝術節能讓我們一展身手。
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