真我風采作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的真我風采作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

真我風采作文1

　　同學們，你們活得累嗎？為什么這樣問？大家一定有玩中國象棋的經驗吧？每副象棋有兩種顏色，共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上，它的命運也就把握在我們的手中，就連“將軍”也無法主宰自己的命運。你能主宰自己的命運嗎？

　　有時，我也在想，我們這場人生是否也是一場棋局？在家里，要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等，而爸爸媽媽卻要我改看數學、語文方面的書，實在我看電視、故事等也可以學到很多的課外知識啊。我喜歡下棋、打球，而大人們卻總是讓我少玩，說是別浪費寶貴時間。在學校，要受老師管制。我喜歡說啊，笑啊，而學校卻有很多的規矩，經常不準說話，不準跑步，簡直跟木頭人差未幾。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什么區別呢？尤其恐怖的`是考試，考好了，家長會當你寶貝，要是考不好，就慘了，輕則罵，重則挨打。苦啊，活得好累啊！

　　我多么羨慕外國的教育方式，尊重個性自由，崇尚創造發明。就像我下棋，我喜歡自由發揮，而又講究布局，打破傳統，而又自成套路。一有空，我喜歡在棋盤上琢磨，任思路天馬行空，馳騁荒漠原野，我感覺就像一只插著翅膀的棋子，在廣袤的象棋天地間自由安閑地飛……可我究竟不是一只棋子，我是一個活生生的人，我不想任人擺布，我不想做一個裝在套子里的人，我的生活由我創造，我的命運由我把握，我希看在我漫長的人生中活出真我的風采！

真我風采作文2

　　我是一個普通得不能再普通的普通人。生產日期：1999年3月24日。

　　先從長相說，我自認為不咋地，特別是眼睛，我本是雙眼皮，可納悶的是，進入初中后，一個不知不覺變成單眼皮了。只聽說過先天生的`，哪有后天養成啊！單眼皮也就算了，還搞成一單一雙，眼睛顯得一大一小，還有點近視，沒辦法只得在塌鼻梁上架一副眼鏡。大嘴，圓臉，短發。沒見過我的人，看到我的描述，別以為我是個怪物啊。

　　性格方面，我很納悶。有人說我內向，我暈！難道就沒有發現我開朗的一面？唉，也難怪，誰讓我是性格多變的人呢。

　　我的愛好很多：唱歌、看書，但最愛上網。不過我看不起那些沉迷于網絡游戲的人。我始終銘記著一句話：上網有風險，開機須謹慎。我曾經是個“電腦病毒下載專家”，別誤會，我沒危害別人。因為我看到什么好玩的游戲就下載，結果病毒就這樣進到我電腦里，害得我幾次一鍵還原不說，還重裝了一次程序，爸爸因此叫我“電腦病毒下載專家”。不過現在摸懂了很多套路，能夠簡單的殺病毒了。

　　至于特長嘛，也沒什么，除了會唱幾首歌以外，學習方面就拿了幾個第一，參加了幾次海選，運動會上壘球不小心破了次記錄，這能算是特長嗎？哦，忘了說，我無聊的時侯喜歡跳幾下邁克？杰克遜的舞蹈。酷嗎？不酷，倒是搞笑，常常把同學們樂得人仰馬翻，說我可以到馬戲團當小丑了。

　　這就是我，一個普普通通的人，但我生活得陽光、快樂。

真我風采作文3

　　在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追著時尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，擠向何方。

　　很欣賞也很向往好友的那份文靜和可愛。在別人眼里，她永遠是那樣的聰明，那樣的惹人喜歡，不用被別人叫成野蠻人，總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭，坐在那兒一本正經地學習，從不和別人瘋狂打鬧。于是，我也學，也模仿，也不多說話。得失不計，榮辱不究，成敗不顧，是非不分。可是，我無法做到不和別人打打鬧鬧，因為我向來都不文靜。那份自欺欺人的文靜和可愛。讓我與理想越拉越遠，讓希望越來越渺茫，讓內心越來越苦澀。終于，我不能再承受這份并不屬于我的文靜和可愛。找不到自我，所有的自尊，自信，自強和那一點點自負都已經在無聲無息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。

　　痛苦的掙扎，難以自撥的'無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話，我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風，吹散了我心中的迷霧；像一股甘泉滋潤著我干涸的心田；也像一顆種子，播撒在我幾呼絕望的心底。細細品味姐姐的話，我陷入深深的思考中，伴我的則是那盞明亮卻無聲的臺燈。

真我風采作文4

　　我是一個普普通通的六年級學生，既沒有西施的婀娜多姿，也沒有武則天的機智聰明。但我卻有一雙會說話的眼睛，滴溜溜直轉，外表給人一種清爽的感覺。

　　我，助人為樂。一次，放學回家，下著大雨，汪彬莘沒帶傘，希望我能借她撐一會兒傘，我毫不猶豫地答應了。走到一個交叉路口時，我要與她走反方向，但我的步伐卻跟著汪彬莘走，繼續幫她撐傘，當她快到家時，雨也漸漸地小了，我才在蒙蒙細雨中消……

　　我，熱愛體育。每次上體育課，都會跑上四、五圈的步，盡管結果大家都跑得氣喘吁吁，我也不例外，但我對體育的喜愛還是毫無減少；原來在郵電路小學，每節課下課，我便會約幾個同學一起踢毽子，還代表班級參加全校踢毽子比賽，取得了第二名的好成績；在社區踢毽子比賽中，得了第一名。

　　看書，是我的愛好。每當睡覺之前，就是我盼望已久的時間，因為，一到這時，我的.手里便少不了一本書，比如：〈〈少年文學之星作文獲獎作品集〉〉、〈〈感動小學生的100個故事〉〉、〈〈方洲新概念〉〉等，每當時間已經過了11點時，我還沉浸在書海中，直到爸爸把燈關掉，我才肯睡覺。

　　我還喜歡做許多事，寫作、畫畫、做運……這都是我生活中的最愛。

　　瞧，這就是我，一個充滿愛好的我！~~

真我風采作文5

　　我是一個快樂，自由，善良的女孩。你想認識我嗎？做我的朋友，那么請跟我來。

　　愛玩是孩子的天性，我也不例外。然而升入初中后，學習開始緊張起來，勤奮學習理所當然也成為我的.天職。這時的我似乎變得安分守己了。誒確實也該收斂收斂了，否則，我那些美麗的五彩夢怎么實現呢？

　　我是一個多夢的女孩，我夢想著自己快快樂樂的長大，做自己鐘情的事；我夢想著考上自己心儀已久的學校；我夢想著……我的夢想太多太多了，多得就像兒時對著太陽吹出肥皂泡泡，美麗，耀眼。但我知道，多美的夢想，沒有自己的努力，永遠無法實現。

　　我愛笑。這是我最明顯的一個特點，也許是個缺點吧！我永遠笑著對生活中的每一件事情。就連挨老師批評時，我也會忍不住笑。因此，有時也會罪加一等。可我認為笑是一種天真，笑是一種坦誠，是請求原諒的表現。在家里，我總是笑個不停，似乎生活中一點，一滴，一家人的一言一行多可以成為我笑的源泉，媽媽說我在傻笑，可我認為，這是親和，是隨和，是愛的表現。

　　我愛游泳。我曾在水中嬉戲，我曾在澎湃的海浪擊水。水，給了我靈性

　　我愛爬山。登山望遠，使我遐想無限。有言說：“仁者樂山，智者樂水。”那么，我既是仁者，也是智者了。

真我風采作文6

　　在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追著時尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，向何方。

　　痛苦的掙扎，難以自拔的無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天翻一本書時，我發現了那句話：“橫盡虛空，山河大地一無可待，而可待唯我。”這看似狂妄自負的`話，卻極其深刻地提示了“貴我”的重要性。它像一陣清風，吹散了我心頭的迷霧，像一股甘泉，滋潤著我干涸的心田；也像一顆種子，播放在我幾欲絕望的心底。細細地品味這句話，我陷入了深深的思考中，伴我的，則是那盞明亮卻無聲的臺燈。

　　當一輪新的太陽重新出現在東方時，我決定找回曾經失落的自我。我不不再刻意模仿我那瀟灑的同桌，也不再去羨慕球場上的灌籃高手，更不會為同學身上一件靚麗的新衣而心動。我讀書，我思考，我歡笑，我也苦惱，但我只做屬于我的一切。慢慢地我走出了那個迷失自我的地方，慢慢地我找回了自我，包括那喪失已久的自尊與自信。

　　夕陽西下，將我的影子拉得老長老長，我知道明天太陽仍會從東方升起；我也相信，我絕不會重蹈昨天的覆轍。因為我就是我，我有自己的風采。

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