教科室主任競聘演講稿

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的教科室主任競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。

教科室主任競聘演講稿1

尊敬的領導和各位老師：

　　上午好！

　　我很高興有機會與大家分享我參加教育工作以來的經驗和體會，也很榮幸競聘教科室主任和教導處副主任。我并不認為這是一場競爭，反而認為這是教育工作者們團結合作、奉獻熱情的一種表現，也是充分發揮個人才華、實現人生價值的一種體現。接下來，我將向大家展示我的工作成果和創新。

　　我的本科學歷是在20xx年畢業于海州師范大專班，并于同年開始工作。擔任浦南鎮汪莊小學教導主任和主持草舍小學工作，我一直專注于高年級語文教育和習作輔導。我的學生曾多次獲得省一等獎、市一等獎，并在《農村孩子報》和《學習方法報》上發表習作。在管理中，我曾和全校教師們一起完成了合格完小驗收、教學規范達標校、六有工程、四配套和教育現代化等項目。自我擔任草舍小學校長以來，學校沒有發生過任何的安全或教學事故，整體教學成績也有所穩步提升。在教學中，我帶領學校積極開展了“日光大棚西紅柿”綜合實踐活動，成為學校的特色項目之一，同時也穩步推進了該項目并納入學校的綜合實踐課程。

　　在我看來，“科研興校、科研興師”是必經之路。因此，在教學管理過程中，我積極開展了教學科研活動，學習了教學大綱、新課標、“三案六環節”和“六模塊”課堂教學模式，并時刻關注先進的教育教學理念。我還主持和參與了多個課題研究，其中縣級課題《新課程理念下學生習作創新意識探究》已結題，市級課題《中年級學生英語口語交際能力的研究》已獲市三等獎，在市教科所課題《提高草舍小學中年級學生單詞記憶能力的研究》申請結題階段。我還在《連云港教育技術》上發表了2篇論文，在省級刊物上發表了6篇論文，從20xx年6月至今在我自己的博客上寫作，撰寫了470多篇博客帖文，瀏覽量達6萬人次，其中30多篇為精華帖，并獲得了20xx年“驛路書香”被評為“連云港市教育博客”一等獎的榮譽。

　　我有著堅定的信念——“凡事預則立，不預則廢”和“三思而后行”。面對任何問題，我首先會進行立體全方位的思考，并在此基礎上采取最為切實可行的`措施。如果我有幸成為教科研主任，我一定會和大家一起深入學習最新的教育理念，反思課堂教學，大力推進教學改革，認真開展課題研究，積極撰寫教育博客，推進全體教師的教科研水平提高，使得教科研得以真正引領我們的教育教學服務，讓“教科研”真正成為我們的教育教學的核心。

　　如果我成為教導副主任，我將與主任緊密協作，竭力做好自己的本職工作，確保按時保質保量完成主任所安排的各項任務。

　　我年輕有為，充滿著創新活力和不屈精神；我堅韌不拔、甘于奉獻，愿意為大家服務；我有著豐富的基層學校和教育管理經驗；我善于與人交流，敢于承擔責任，精于思考。我相信，只要給我一個支點，我就能夠推動任何事情的發展進程；只要給我一次展示自己的機會，我就可以讓大家都相信我的能力和實力，從而更加信任并熱愛我所從事的工作。

　　謝謝大家！

教科室主任競聘演講稿2

尊敬的各位領導、老師：

　　首先，我非常感謝大家給我這次競聘的機會。競聘上崗是選舉干部的一種公平、公正、公開方式。我非常欣然接受這種方式，并愿意迎接這個挑戰。我經過慎重思考，決定競聘科研主任的職位。說實話，當我站在這個展示自己的舞臺上，面對著這些學識淵博的競爭對手，我的內心有些恐慌，但也有一些激動。然而，當我看到大家蘊含著真誠和鼓勵的目光時，我立即充滿了信心和力量。在這個時刻，我會一直銘記著這句話：“做好準備，去闖、去拼，讓青春無悔！”

　　八年前，我從師范學校畢業后分配到北外小學，那里矗立著起伏的鳳凰山，它的粗獷鍛煉了我的淳樸性格，并塑造了我的踏實工作作風。在領導的關心和同事的幫助下，我很快成長。在勤奮和努力的幫助下，我在1997年被評為優秀大隊指導教師，成為學校的青年骨干教師和學科帶頭人，并加入了中國共產黨。

　　三年前，我有幸加入通川區三小這個人才濟濟和諧團結的大家庭。在三小，我首先獲得了學生的擁護：我的`課堂上充滿了激情和豪邁，激勵著學生們精神振奮；在課堂外，我成為了學生們亦師亦友的伙伴，他們對我的喜愛和依戀。我的努力工作和對學生的關愛，以及良好的教學質量，也得到了絕大多數家長的認可和贊譽。因為您們的鼓勵和支持，我才能有勇氣走上講臺，參加這次競聘。

　　我的競聘優勢主要體現在三個方面：銳意進取的創新意識、勇于奉獻的職業精神和求真務實的工作作風，以及全面發展的語言能力。我的創新意識源于我多年來的學習和對世界先進思想和前瞻性理念的領會；我的職業精神得自于我出身于一名教師之家和郊區工作五年的農村教師的“勤奮與奉獻”精神；我的工作作風則取決于我一貫所堅持的“唯實”工作信條。另外，我畢業于中文專業，對于語言文字有著較深的理解和偏愛，多年來一直在教育一線工作，對于教材及新課標也非常熟悉。

　　以下是我競聘的優勢所在。

　　如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設想：

　　一、以滿足教師需求為前提，合理制定三年度課題立項時間，并通過課題研究引導新課程的改革，增設學校的新課程專項規劃立項課題。我們將在現有課題立項制度的基礎上，增加新課程專項規劃課題，擴大課題研究的領域，吸引更多的教師參與。在課題實驗中，我將積極與各課題組進行溝通，以確保科研和教研同步推進。我還將深入各校開展調研工作，了解教師觀念的轉變情況，并指導教研、課堂教學改革工作，為確立科研項目提供支持。在課題實驗過程中，我將主動與各課題組長聯系，努力推進科研和教研的同步發展。每學期我們將召開課題研討會，不少于4次，并帶頭做好實施研究成果的推廣工作。

　　二、我們將繼續普及教育科學理論和方法。我們計劃經常性地組織讀書活動并開展各類講座，同時借助計算機技術開展課題檔案管理工作，建立學校科研信息庫，在校園網上提供有關教育科研的信息。

　　三、我們將以課題為載體，運作教學研究工作，并為教師設立目標：“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”。要求每位教師每學期至少參與一個研究課題，并執教至少一堂專題研討課，撰寫兩篇教學論文。

　　四、我們將把課改實驗作為中心工作，為課改實驗服務，同教師一道對課改中的熱點、難點問題進行研究，探討改進辦法。

　　五、我們將通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求，爭取他們的理解、支持和配合。

　　六、我們將把教科研成果作為年度考核的重要內容。我們計劃實行獎優劣的考核機制，并規定每一位教職工在學術刊物上發表論文可以獲得相應的稿酬，而學校則付給同等數量的一份稿酬，形成雙倍稿酬機制。此外，我們還將每年進行一次論文評選和教學能手評選活動，使有科研成果的老師更受到關注。

　　七、我們鼓勵教師進行行動研究。在我們看來，教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動，因而每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班隊會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。

　　總的來說，如果我有幸當選，我愿意成為學校教育科研方面的宣傳員、組織者、以及指導者。在校長直接領導下，將教育科研室打造成為理論知識的普及中心、科學指導的核心中心以及教學改革信息的中心，成為學校科學指導的參謀部。假如我不幸落選，以下這段話將會是我演講的結束語，希望對大家有所啟示：實際上結果并不是最重要的，只有過程才是永恒的，只有當你對自己的人生目標堅定不移，不顧艱難困苦地追求之時，你的人生才會沒有遺憾。

教科室主任競聘演講稿3

教育系統是每個社會都十分重視的一項事業。而教育界中的干部選拔更是事關整個教育體系未來發展的方向和速度。近年來，我市教育系統在教科室副主任的有力推動下，持續推進干部選拔工作的科學化和民主化進程。對于像我這樣懷揣教育夢想，不甘平庸的普通教師來說，這無疑是千載難逢的機遇。我相信我符合我校教科室副主任職位所需的所有條件，并愿意全身心地投入其中，以對這一舉措表示堅決擁護和熱烈支持，同時更是希望自己通過競爭能得到一次高層次的鍛煉和檢驗。

　　我作為一名熱愛并熟悉高中教育教學工作的教師，一直對高中階段的教育工作有著深入的思考和實踐。然而，正如那句名言所說的，“欲窮教育千里目，尚需更上一層樓”。我迫切地希望通過這個崗位獲得更廣闊的視野和更高水平的平臺，以提升自己的教育教學能力和科研水平，并為學校的教育教學科研水平的發展做出貢獻。因此，我報名競爭九中教科室副主任崗位。

　　以下是我對任職設想的具體想法：

　　首先，我將認真貫徹執行黨的教育方針政策，特別是市教育局的各項教育教學管理措施，不斷提高自己的教育教學科研水平和創新能力，并以真摯的情感團結廣大教師，以先進的教育理念引領廣大教師，充分調動大家的`工作積極性，同心協力，搞好各項工作。

　　其次，我將注重科學規范地進行教學管理，加強教學質量監控。特別是要狠抓課堂教學，做好常規性的教學檢查和教學質量分析工作，并開展教育教學專題研究，改進我校課堂教學薄弱環節，及時反饋和總結教學經驗，不斷提高我校的課堂教學質量和教育教學科研水平。

　　最后，我將經常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教學科研意識。并落實省市教育科研項目的申報立項，以此帶動我校教學科研工作進入快車道。如果我有幸能成為九中教科室副主任，我將在市教育局的統一指導下，在我校教學主管校長的領導下，積極配合教科室正主任進行工作，使我校的教育教學綜合水平能夠實現一次大幅度的跨越，不僅讓我們繼續領跑平川教育，更讓我們能夠在全市教育系統名列前茅，早日進入“省級示范性高中”的行列。

　　一、我將積極配合學校推進“名師工程”，不斷提高教師隊伍整體素質，培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，認真實施對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過推行“公開課”和“優質課”，助力教師發掘和培養更多教學新秀，將最新的科研成果普及，早日培養出當之無愧的教育名師。

　　二、首先，我們要認真學習新課程基本理論。由于我省將于明年秋季實行新課程，因此最緊迫的任務就是把每一位教師理論知識搞得扎實有力。我們將利用每周的兩個學時集中教師學習，與此同時，邀請教育領域的名家教授來分享他們的經驗，并督促教師發表對其觀點的筆記和總結。持之以恒將創造奇跡。

　　三、其次，我們將積極開展“公開課”，為教師發掘和培養更多的教學新秀提供有力的平臺。這將使我們能夠挖掘更多助力學校跨越發展的人才。

　　四、此外，我們也將開展“優質課”活動，以推廣和普及我校的最新科研成果，進一步提高課堂教學水平，早日成為響當當的名校。

　　五、我們還將毫不松懈地開展“請進來”和“走出去”活動。我們會努力爭取邀請全國教育領域的名家教授來校進行現場講解、示范指導，與此同時我們也將組織教師參加全國各種培訓、考察活動，并摘錄整理網絡、報刊等媒體所載有關中學教育的各種信息，每周向全體教師發布。

　　六、教科室也將積極關注和跟蹤教育動態和教研信息，及時整理網絡、報刊等各種媒體所載有關中學教育的相關資訊，定期向全體教師宣傳最新的教育理念和思維，以保持教育教學的前沿性。

　　七、如果我有幸成為本次競選的最終勝出者，我將嚴格遵守以上工作思路，通力合作，鞠躬盡瘁，以期為學校的未來發展貢獻自己的一份力量。同時，如若組織和同事能夠提出我的不足之處，我也會再接再厲，盡最大努力奮斗。

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