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昆蟲迷作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的昆蟲迷作文，歡迎閱讀與收藏。
昆蟲迷作文1
一說(shuō)起“昆蟲迷”，就想起了我們班的一位同學(xué)，他特別的喜歡那些五花八門的昆蟲。
他長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的就像一個(gè)圓盤，還戴了一副眼鏡。他很愛(ài)笑，每次一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。他有兩顆尖尖的虎牙，偶爾調(diào)皮地從嘴里露出來(lái)，嘴角下面還有一兩顆痣。
他每一次放學(xué)回到家的時(shí)候，都要先看一看瓶瓶罐罐里的昆蟲。他還總會(huì)在不同的`季節(jié)，養(yǎng)不同的昆蟲。比如春天養(yǎng)螞蚱，夏天養(yǎng)蠶，秋天養(yǎng)毛毛蟲。有時(shí)候，他還會(huì)仔細(xì)地看一看他的那些昆蟲寶貝，研究它們的生活習(xí)性。而他的書架上擺放著幾十本關(guān)于昆蟲的書。
有一次，他上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，便趴在那里仔細(xì)地觀察著，不時(shí)還會(huì)往小本子上記著寫什么。沿途經(jīng)過(guò)的同學(xué)都提醒他，快遲到了，不要再看了。可是，他始終一動(dòng)不動(dòng)地觀察著。突然，他看了一下手表，心里面想：不好了，要遲到了，我必須趕緊去上學(xué)。可是到達(dá)學(xué)校時(shí)，他還是遲到了。于是，他被語(yǔ)文老師叫去“小黑屋”里面談心去了。
還有一次，他在廣場(chǎng)上捉昆蟲，準(zhǔn)備拿回家里面研究。他為了捉那只昆蟲，連他媽媽喊他回家吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
這是我的“昆蟲迷”同學(xué)，你們喜不喜歡他？
昆蟲迷作文2
“一二三四五六……”這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，這是我們?cè)谧鲅郾＝〔倌兀≡谶@有節(jié)奏的聲音中，一個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音出現(xiàn)了：老師，小潘在玩蟲！”原來(lái)是小陳在打報(bào)告！一等老師發(fā)令，小陳就風(fēng)一般的速度，奪住了小潘的蟲盒。
這下，小潘可算是慘了。我替他捏了把汗。眼保健操做完了，同學(xué)們看到老師手中蟲盒，馬上就明白了怎么回事，都望向小潘。正當(dāng)大家猜測(cè)下面會(huì)發(fā)生什么時(shí)，鄭老師笑瞇瞇得走到小潘旁邊，問(wèn)：“小潘，這是什么蟲？”小潘愣了愣，不知老師葫蘆里賣的什么藥，但他很快就緩過(guò)來(lái)道：“這是跳蛛！”“它吃什么？”“我把抓來(lái)的小飛蠅喂給它吃。”“你從哪抓的.？怎么抓的？”“我從廁所抓來(lái)的？只要靜候一會(huì)兒，再出其不意地用盒子蓋住飛蠅就行了。”
而對(duì)鄭老師如同潮水般涌來(lái)的難題，小潘鎮(zhèn)定自如得一一解答。讓我們心中敬佩，小潘瞬間仿佛成了一個(gè)博士，簡(jiǎn)直跟法爾布有的一比了！鄭老師也打趣道：“看來(lái)什么時(shí)候，我還要請(qǐng)‘小潘博士’去我家?guī)兔ψ较x呢！”
最后，老師把蟲盒還給了“潘博士。”經(jīng)過(guò)這次事情，我對(duì)蟲也產(chǎn)生了巨大的好奇心，真希望什么時(shí)候，“潘博士”能帶我一起去看看“蟲的世界”呢！
昆蟲迷作文3
我們班有一個(gè)昆蟲迷，她的名字叫梅可。她長(zhǎng)得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向，說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但是只要一看到昆蟲，她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué)，就快要到學(xué)校了，突然我聽(tīng)見(jiàn)梅可“哇——”地一聲大叫起來(lái)。又蹦又跳地說(shuō)：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學(xué)校的'圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個(gè)觸角又長(zhǎng)又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見(jiàn)她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來(lái)，放在掌心里。
前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的時(shí)候，其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲，她還特意帶來(lái)了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱，在地上挖了一個(gè)洞，又在洞里放上蟲子愛(ài)吃的食物，讓蟲子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲子的名字，而梅可卻說(shuō)得頭頭是道，像博物館里的講解員。
為了表達(dá)對(duì)她的敬意，我們給這個(gè)昆蟲迷起了個(gè)外號(hào)——昆蟲專家。
昆蟲迷作文4
我們班上有個(gè)很有趣的同學(xué)，他有一個(gè)小外號(hào)——昆蟲迷。至于為什么這么叫他，聽(tīng)聽(tīng)我慢慢給你介紹介紹。
還記得那是一次春游，我們發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。他（昆蟲迷）拿出事先準(zhǔn)備的'一個(gè)小紙盒，把毛毛蟲裝進(jìn)去，再找來(lái)一些新鮮的落葉，找葉子期間他喊叫起來(lái)。我們立馬圍觀，原來(lái)又發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲。他小心翼翼地用樹枝挑起，把兩只放在了一起，我們高興的歡呼：“毛毛蟲有伴了！”
回到學(xué)校，他再打開(kāi)紙盒，我們發(fā)現(xiàn)兩只毛毛蟲一動(dòng)也不動(dòng)了，大家都嘆息道：“毛毛蟲死掉了！”只見(jiàn)昆蟲迷不緊不慢地說(shuō)：“別擔(dān)心，它們可能是坐車太久，累得睡著了。”他還神秘地一笑，把盒子打開(kāi)放在陰涼通風(fēng)處，果真一會(huì)，毛毛蟲們開(kāi)始挪動(dòng)身體，大家這才松了一口氣。
課間，他時(shí)常會(huì)在花壇邊捉螞蚱。女生們好奇又害怕，為了不讓女生嚇到，他向老師要來(lái)一個(gè)透明的餐盒，把螞蚱放在里面，讓她們放心大膽地觀察螞蚱在盒子里面的一舉一動(dòng)。
你們想認(rèn)識(shí)他嗎？那就課間來(lái)我們班，圍觀最多的那位就是他了。
昆蟲迷作文5
我有一個(gè)妹妹，今年五歲了，十分活潑可愛(ài)。
她的大眼睛炯炯有神，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，隨時(shí)都能想出來(lái)鬼點(diǎn)子。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，有一次居然說(shuō)得爸爸啞口無(wú)言。
別看她年齡小，她可是一個(gè)十足的昆蟲迷！妹妹特別喜歡昆蟲。她只要看到昆蟲的圖片，就能馬上說(shuō)出昆蟲的名字，還十分了解它們的習(xí)性；講起昆蟲來(lái)那更是滔滔不絕：什么糞金龜、狼蛛、沙泥蜂、象鼻蟲等等，有些昆蟲我連名字還沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢！
每天晚上，妹妹都會(huì)聽(tīng)著《昆蟲記》的.故事入睡，所有的故事都聽(tīng)過(guò)了，幾乎都能背下來(lái)了，但她還是反復(fù)的聽(tīng)，聽(tīng)得特別專注。
妹妹愛(ài)看昆蟲紀(jì)錄片。每當(dāng)記錄片開(kāi)始時(shí)，她就坐在那里，盯著電腦屏幕，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人，有時(shí)候叫她都聽(tīng)不見(jiàn)。最有趣的是，每當(dāng)看到好玩的地方，她就會(huì)哈哈大笑；有時(shí)看到精彩的地方，她就會(huì)跑過(guò)來(lái)手舞足蹈，叫我們和她一起看。看完之后，還會(huì)跟我們?cè)僦v一遍。她就連畫的昆蟲也特別像呢。
我的妹妹真是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷啊！
昆蟲迷作文6
去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一進(jìn)門我們就沒(méi)看到表弟，我問(wèn)阿姨表弟去哪兒了，阿姨說(shuō)表弟今天一大早就跑出去觀察昆蟲了。
我的表弟，他很可愛(ài)，一雙大眼睛水靈靈的，臉蛋紅紅的，就像兩個(gè)大蘋果。挺拔的鼻子上戴著一副小眼鏡，樣子就像一位滿腹學(xué)問(wèn)的小學(xué)者。他的脖子上還經(jīng)常戴著一串琥珀項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈里邊還有一只獨(dú)角仙的標(biāo)本呢！
我這個(gè)表弟他很喜歡看《昆蟲記》，所以他很崇拜法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾。
炎炎夏日，鳥鳴陣陣。一大早，表弟就出去捉昆蟲了，而我還在床上呼呼大睡呢。等我醒來(lái)的時(shí)候，從窗口望出去，我看到表弟在稻田里。我馬上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那里喊著：“右一腳，左一拳，加油啊！”我去拍了拍他的'背說(shuō)：“表弟你在干嘛呢？”表弟說(shuō)：“我在觀察昆蟲打架呢！”
你看我的表弟是不是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲迷呢？
昆蟲迷作文7
說(shuō)到身邊那些有特點(diǎn)的人，我第一時(shí)間想到的就是我們小區(qū)的“昆蟲迷”賀少峰。為了觀察昆蟲，他可付出了慘重的代價(jià)。
小區(qū)中間有一個(gè)大坑，里面爬滿荊棘與昆蟲，我們都是敬而遠(yuǎn)之。但他看見(jiàn)了昆蟲，也拼了，不分青紅皂白，在荊棘叢東一撲、西一撲，荊棘叢里的刺經(jīng)常在他身上留下一道道血印子。可賀少峰對(duì)此毫不在意。
抓到昆蟲已然不易，想留下這些小昆蟲，還得渡過(guò)一道難關(guān)——賀媽媽。賀少峰媽媽喜歡養(yǎng)花，一年四季陽(yáng)臺(tái)上花草不斷。少峰把那些昆蟲養(yǎng)在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成樣子。他媽媽當(dāng)然不樂(lè)意。
為了留下這些小昆蟲，少峰可是使盡了渾身解數(shù)：先用甜言蜜語(yǔ)哄媽媽、夸媽媽，再主動(dòng)做家務(wù)討好媽媽，最后使出了殺手锏，用考試成績(jī)做了擔(dān)保，他媽媽才勉強(qiáng)同意了。
冬天來(lái)了，這些昆蟲都莫名地死了。他媽媽以為這下她的'寶貝花草沒(méi)事了，但是她沒(méi)想到，這些昆蟲早產(chǎn)了卵。陽(yáng)臺(tái)上又溫暖，這些昆蟲亂了季節(jié)，提前孵化了。這不，剛過(guò)完年，花草上就密密麻麻的布滿米粒大小的昆蟲，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是驚喜，對(duì)他媽媽來(lái)說(shuō)就是驚嚇了。看著心愛(ài)的花草被啃成了網(wǎng)，也只得無(wú)奈嘆一口氣。
看，這個(gè)令人無(wú)奈的昆蟲迷。
昆蟲迷作文8
一提到昆蟲，我就會(huì)想起我們班的那位昆蟲迷，他家的昆蟲很多，所以大家給他起了一個(gè)外號(hào)：昆蟲迷，下面給你們講講他的一個(gè)小故事吧。
一天放學(xué)后，我去他家復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我走進(jìn)他家，發(fā)現(xiàn)他家到處都是昆蟲，什么蝸牛，蝴蝶，蜜蜂，螞蚱等等，我驚嚇極了，張大嘴巴問(wèn)道，這么多昆蟲呀。他爸爸說(shuō)，都是他自己弄的`，他總是獨(dú)自去公園和草坪上捉小昆蟲，捉到了小心帶回家，觀察研究一段時(shí)間再放回去，他從來(lái)不傷害它們。
從客廳到房間我慢慢觀賞各種各樣的昆蟲，我驚訝極了，和她一起復(fù)習(xí)，可是我的眼睛卻一直在想著那些昆蟲的，不能集中精神來(lái)復(fù)習(xí)，不知道為什么，當(dāng)我看著這些昆蟲時(shí)候，似乎也想養(yǎng)一只昆蟲，像法布爾一樣。
他已經(jīng)把昆蟲當(dāng)做一種愛(ài)好，甚至到了有些癡迷的地步了。呵呵，他真是當(dāng)之無(wú)愧的昆蟲迷啊。
希望他能保持這個(gè)愛(ài)好，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)真正的昆蟲學(xué)家！
昆蟲迷作文9
我是一個(gè)昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。
星期六風(fēng)和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二只觸角，是細(xì)細(xì)的，背著一所房子，睡覺(jué)和害羞的就縮進(jìn)去了。為了看近一點(diǎn)，我把鍋牛拿起來(lái)，下面有水，我心里想：感覺(jué)癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說(shuō)：又有新發(fā)現(xiàn)了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才的`蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完后，我下去散步，我仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽(tīng)著，不敢打擾它，它頭上有兩根細(xì)細(xì)的胡須，有一對(duì)半透明的翅膀，一打架來(lái)真兇猛。
我想走進(jìn)昆蟲世界，讓我去感覺(jué)，現(xiàn)在要做昆蟲標(biāo)本，我要加油！
多么有趣的昆蟲！多么親切的大自然：現(xiàn)在昆蟲變成了我們最喜歡動(dòng)物，它們和我們一起睡覺(jué)，一起起床，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。
我想：我長(zhǎng)大一定要成為昆蟲家。
昆蟲迷作文10
說(shuō)到看書，我就會(huì)想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，真像一個(gè)黑色的池塘，兩只大大的眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的'裙子，就像一位公主。
小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時(shí)，我的筆沒(méi)水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開(kāi)門，就看見(jiàn)我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說(shuō)：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?”我說(shuō)：“可以呀。”我?guī)綍袂埃吹轿业臅劬Χ挤殴饬恕Ｋ谖业臅衽宰邅?lái)走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來(lái)。她弓著背，眼睛一會(huì)兒看上面，一會(huì)兒看下面。過(guò)了一會(huì)兒再把書放在腿上，翻到第一頁(yè)，認(rèn)真地看了起來(lái)。
小馬對(duì)書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來(lái)，但是她一下來(lái)很沒(méi)精打采。她說(shuō)不想玩，想看書。我說(shuō)：“你跳一會(huì)兒繩吧。”她說(shuō)不想跳繩，但還是想看書。聽(tīng)說(shuō)有時(shí)候不讓她看書，她就不吃飯呢。
她可真愛(ài)看書!同時(shí)，她唱歌很好聽(tīng)，畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不僅要做一個(gè)小書蟲，也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。
昆蟲迷作文11
說(shuō)起身邊有特點(diǎn)的人，要數(shù)我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個(gè)男生，個(gè)子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留個(gè)板寸發(fā)，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。
有一次，上體育課的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上玩游戲，可他跑到操場(chǎng)旁邊的'草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾只螞蟻裝在一個(gè)小瓶子里。我問(wèn)他：“你抓螞蟻干什么？”他說(shuō)：“帶回家去喂養(yǎng)、觀察。”
有一天下午，我去他家看他喂養(yǎng)的昆蟲。來(lái)到他家門口，我敲了敲門，沒(méi)人理我，我推門進(jìn)去，家里沒(méi)人。我找了幾個(gè)房間，還是找不到人，最后在客廳外的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了他。他右手拿著放大鏡，左手拿著一個(gè)瓶子，在再細(xì)心地觀察他的寶貝昆蟲。見(jiàn)到我去了，便說(shuō)：“你看這些螞蟻多可愛(ài)啊！六條腿長(zhǎng)在胸的兩側(cè)……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈。”他滔滔不絕地對(duì)我說(shuō)起了他觀察昆蟲事。我聽(tīng)得津津有味，這真是中國(guó)未來(lái)的法布爾呀！
這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養(yǎng)螞蟻，還喂養(yǎng)了變色龍、毛毛蟲......很多很多昆蟲。
昆蟲迷作文12
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)奇怪的愛(ài)好，就是喜歡捉昆蟲，還喜歡把它們帶回家觀察。
有一次，下課了，他帶著同學(xué)們一起去花園里捉昆蟲。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動(dòng)了昆蟲。他看見(jiàn)昆蟲，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲的`翅膀或尾巴，然后把昆蟲放在一個(gè)盒子里，接著把盒子戳一個(gè)小洞，讓昆蟲可以呼吸，不讓死去。最后放進(jìn)書包里，回家再繼續(xù)觀察。
放學(xué)了，他到家完成作業(yè)后，開(kāi)始觀察昆蟲。他要觀察昆蟲什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！他要觀察昆蟲的動(dòng)作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲喜歡吃的東西，并把昆蟲畫下來(lái)。上學(xué)的時(shí)候，還會(huì)送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫給賣了。那次賣了四張畫，得了八元。我們都驚奇：四張畫都能賣掉八元，太厲害了。
你們覺(jué)得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲呢？
昆蟲迷作文13
我的表哥今年十四歲了，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得很帥氣。他非常愛(ài)笑，只要誰(shuí)說(shuō)一個(gè)笑話，他就哈哈大笑。他不但愛(ài)笑，而且還是個(gè)昆蟲迷。
有一次媽媽帶我去他家做客。表哥說(shuō)帶我去一個(gè)好玩的地方，結(jié)果他是帶我去草坪上捉蟲子。我們?cè)诓萜荷习l(fā)現(xiàn)了螞蟻窩，表哥抓了幾只裝到瓶子里。然后我們又抓了幾只蜻蜓，也裝進(jìn)瓶子里。后來(lái)我們抓累了，準(zhǔn)備回家去，表哥捧著瓶子，用他那雙炯炯有神的眼睛，一直盯著螞蟻和蜻蜓看。
還有一次去他家，一進(jìn)門就看見(jiàn)表哥在觀察蟲子。只見(jiàn)茶幾上有一個(gè)小籠子，里面關(guān)著幾只小蟲子。有瓢蟲，有知了，還有三只獨(dú)角仙，它們大約兩寸長(zhǎng)，頭頂上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的角，到了頂端分成兩根叉，它們?nèi)矶际呛谏摹?/p>
一走進(jìn)表哥的'房間，差不多都是蟲子。我驚訝地問(wèn)：“表哥，你為什么養(yǎng)這么多蟲子呢?難道你不怕它們晚上吵得你睡不著嗎?”表哥笑著說(shuō)：“不會(huì)啊!就算它們吵，我也要養(yǎng)它們。”
表哥真是一個(gè)昆蟲迷。我希望表哥的興趣能保持下去，長(zhǎng)大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲學(xué)家。
昆蟲迷作文14
每當(dāng)說(shuō)起“昆蟲狂人”，我就會(huì)想起我們班的李恒同學(xué)。
他的個(gè)子不高，身材很勻稱，也正是利用了這一點(diǎn)，他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲，如果他正好穿一件深色的衣服，別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲，他還讓很多同學(xué)都加入了他的`“昆蟲小隊(duì)”。
夏天來(lái)了，天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的解剖”課，但是科學(xué)老師帶來(lái)的蠶已經(jīng)干得不成樣子了，這還怎么上課啊！大家正愁找不到活物的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音喊起：“昆蟲小隊(duì)，給我沖！”原來(lái)是李恒同學(xué)，他征得老師的同意，帶著他的昆蟲小隊(duì)跑去樓下抓蠶，這里哪兒有桑樹，哪兒有蠶，他都熟得很。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，李恒就發(fā)現(xiàn)了蠶的蹤跡，他就像一名偵探一樣推理著：“這里有絲，你看，這里還有蠶蛻的皮，大小像是四齡蠶。也就是說(shuō)這里一定有蠶。”果然，沒(méi)兩分鐘，他就發(fā)現(xiàn)了三條野蠶。
“帶回去，快點(diǎn)！”李恒和他的昆蟲小隊(duì)，捧著蠶，沖進(jìn)了教室。
多虧了李恒，那節(jié)課我們收獲良多，開(kāi)心極了！
這就是我們班的昆蟲狂人，李恒。你們班有沒(méi)有像這樣的同學(xué)呢？有的話就快告訴我吧！
昆蟲迷作文15
我有一個(gè)昆蟲迷朋友，他叫“濤哥”。他平時(shí)喜歡看關(guān)于昆蟲的書，搜集昆蟲的標(biāo)本和養(yǎng)各種各樣的昆蟲，有長(zhǎng)著像犀牛一樣的獨(dú)角仙，有跳來(lái)跳去的'蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。
他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見(jiàn)“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲的道具，一碰到他，他就邀請(qǐng)我捉昆蟲。眼尖的“濤哥”發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進(jìn)盒子。
突然，一陣“吱吱”聲傳入他的耳中，他順著叫聲尋去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”，而這個(gè)小家伙身手也不錯(cuò)，竟然躲了過(guò)去，于是他用了個(gè)“青蛙跳”猛撲過(guò)去，而它來(lái)了個(gè)“草上飛”想躲過(guò)這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動(dòng)，不禁拍手叫好，連連稱贊！
哈哈！他真是當(dāng)之無(wú)愧的昆蟲迷，希望他將來(lái)能當(dāng)上一位昆蟲學(xué)家。
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