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有關書法作文300字匯編七篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的書法作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
書法作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩,就像一艘艘“小船,”在記憶的海洋中行駛。其中有一個“小船"讓我特別快樂。
一大早奶奶對我說"凌子昊,你的字寫的不行。今天。我就要帶你去學書法。學書法是用毛筆寫字喲!你要認真寫"。我聽了心里想:用毛筆寫字,會不會很難呢?我好奇極了。
我走進書法班,看到里面有很多人在哪里寫毛筆字,老師給了我一支毛筆,我第一次用毛筆寫字,與用硬筆的感覺不同,毛筆的'筆尖軟軟的,毛絨絨的。這讓我更加覺得有趣了,老師先教握筆的姿勢。我認真地看著老師的手式,練好了握筆的姿勢,老師叫我到臺上來展示自己握筆的姿勢,聽到了同學的掌聲,我感到開心。
接著老師教我用毛筆畫橫線。我不明白,為什么自己總是畫不平。看到周圍的同學都畫好了,我心里真是羨慕啊!于是我直不停地練習,反復想著老師教的方法,終于練好了橫線。
現在,我已經可以用毛筆寫春聯了。我愛寫毛筆字,我愛學書法,我更愛我自己豐富多彩的課余生活。
書法作文300字 篇2
明天參加下屆大隊委競選。才藝展示我要寫一幅毛筆字,因為時間只有一分鐘,我今天必須把字寫好,明天再做一下介紹。
我寫的毛筆字是“政通人和”,這是我對祖國母親的贊美。20xx年參加笫十屆《星星杯》全國青少年書法大賽時,這幅字榮獲了金獎。今年夏天,又被《小主人報》報社領導推薦入選新中學生書法展,在新加坡展出,《小主人報》新聞學校蘇州分校張校長到新加坡參觀時給這幅字拍了一張照片。
這幅字凝結了我三年來學習傳統書法的辛勤、汗水和成績。今天正巧又是我10周歲最后的一天,我再次寫下了這幅字,作為我11周歲參加競選大隊委的紀念。
我懸腕揮毫,一鼓作氣寫好了“政通人和”四個大字,并蓋上了我的`書法印章。我的才藝展示作品完成了。
書法作文300字 篇3
每當看到《書法》課本中那些名家的書法作品時,我的心中總會涌起一股羨慕之情。因此,我也有了一個夢想——當個書法家。
自從有了這個想法以后,為了讓這個夢想變成現實,我每天都在努力。我努力地把作業中的每一個字寫好,我努力地聽好每一節書法課,我還努力地抽出時間去練字。我的字寫得越來越好了,翻開每一本作業本,上面的字都是工整、漂亮的。自然,我的書法成績也突飛猛進。
因為我的努力,我的進步,老師讓我報名參加學校書法比賽。比賽前夕,我又開始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書的時間,每天一有時間就練字。慢慢地,老師說我寫的字又上了一個層次。后來,在學校書法比賽中,我得了二等獎。
不過,努力換來的回報也顯現在學習中:因為我把作業中的字寫得端端正正,自然而然增加了審題和思考的.時間,作業的正確率越來越高,因此,我的成績也在穩步上升。我現在發現,學書法并不難,努力了之后,你會受益匪淺。
愿我的書法家夢早日實現!
書法作文300字 篇4
有一次,我在金華公園玩,看見門口有一位大叔,他衣衫襤褸,沒有手臂,在他面前有平鋪著幾張宣紙、一個硯臺,里面只有一點的墨。他的.周圍有很多人:男人、女人、老人、小孩,只見他慢慢抬起光裸的雙腳,脖子往前伸穩住身子,張開大腳指和食指,小心翼翼地夾著地上的毛筆,我能夠明顯地看到兩指間布滿了老繭。毛筆蘸了墨汁,果斷地在宣紙上下筆,一會兒工夫“天下大家”四個字出現在宣紙上,龍飛鳳舞,氣勢驚人。觀看的行人都贊嘆不已,大家都被殘疾大叔的胸懷所感動了,紛紛捐出了錢款,一元、二元、五元……從頭到尾,大叔一眼都沒瞧那些錢幣。
回到家,大叔的印象一直在我腦海久久不去。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說了一句話:“身殘志不殘!”
身殘志不殘!
書法作文300字 篇5
這幾年我一直在學圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學書法,于是,我就來到了書法班。
剛去到書法班的時候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。
郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。
在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領并有了一定的'體會。
首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區分,注意力一定要集中。
其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。
最重要是要有恒心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網,更不能半途而廢。
書法是一門藝術,現在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的"書法家"。
書法作文300字 篇6
心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。
——題記
我是一個比較內斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣布讓我去參加書法比賽的消息,我的心就像坐過山車一樣,既緊張又興奮!
比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張后,教室里顯得特別安靜。比賽開始了,老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當我提起筆時,心還怦怦直跳,手都不停地抖動!我深深的吸了一口氣,穩定一下情緒。開始小心翼翼的,一筆一劃的寫起來,生怕寫過一個字。腦海里不斷浮現平時老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫得更加認真了!
比賽時間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了,教室里傳來嗡嗡的'聲響。我長長地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥,我一邊哼著小曲,一邊甩甩剛剛過于緊繃用力的雙手!
最后傳來了喜獲三等獎的消息,還真的是“一分耕耘一分收獲”,我的付出有了回報,好開心!看來只要用心去做一件事情,都會有成績回報給自己的!
書法作文300字 篇7
小學四年級的時候,我寫得不均勻,筆直,這讓我很迷茫。有一次,我看到著名書法家歐陽勛的作品,字里行間似乎一個個跳躍。太棒了,我非常欽佩它。于是我心中燃起了一把火,下定決心學好書法。回家后,我鄭重地請媽媽向我的班匯報。不久之后,媽媽就把我送到張小姐家門口。
放學后,老師首先教我毛筆字的規則,這是最嚴格的“二八直”。老師說,要想寫好書法,就要有好的坐姿。寫作時,老師的要求很高。每一筆都應該是完美的.。考試合格后,開始寫一筆。一個學期過去了。在家的業余時間,我忍不住練習書法、寫字,然后忘記了時間。所以日復一日,年復一年,我在書法的道路上迷失、后悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅持了下來,寫得越來越好,獲得了國家、省、市三級獎項。近日,他還獲得了書法“蘭亭獎”比賽的金牌。在學習的過程中,我對書法的感情越來越強烈。
我愛書法,因為它給我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法,因為它是一門古老的藝術。這也是因為書法讓我愛上了傳統文化。
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