元旦節(jié)目作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的元旦節(jié)目作文9篇，希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)目作文 篇1
今天下午，我們一年級、三年級和五年級一起觀看了20xx年元旦聯(lián)歡會。
我們?nèi)雸隽恕Ｎ枧_被幕簾遮住了，顯然聯(lián)歡會還沒有開始。這時，已經(jīng)有一般的人已經(jīng)做好了，我們做到我們班的座位上，啊！不會吧！同學(xué)們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因為我們坐在最后。但對于我就沒什么大不了的了，因為后面的每個節(jié)目都非常精彩。
聯(lián)歡會的節(jié)目種類繁多，有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個班的'舞蹈《水月觀音》。這個舞蹈讓我難以忘懷。
節(jié)目開始了，映入眼簾的是一群美麗的小觀音。她們戴著金黃色像扇子一樣頭飾，上身穿著鑲嵌著銀光亮片的背心，肩膀上掛著白沙，簡直就像仙女下凡！她們下身穿著半褲半裙的白色的褲子，褲子上還有幾片亮片。剛剛出場的他們一下子就獲得了全場的喝彩，我們九班更是喜出望外，如果不是老師和小紅帽維持紀(jì)律的話，估計我們早就激動的亂成一鍋粥了。表演開始了，呵！真不錯！平時沒見她們練過幾次，這次竟然跳得鎮(zhèn)么好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著她們跳舞，生怕看漏了一個細(xì)節(jié)。我們班坐在稍靠前的幾個男同學(xué)一個勁的領(lǐng)著我們鼓掌，拍的我們手都疼，我想：他們的手是不是鐵做的呢？舞臺上的小觀音們盡情的跳著舞，我們在底下使勁地看著，短暫的幾分鐘后，舞蹈結(jié)束了，哇！她們跳的太好了，正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’哇！我們說著。
接著，我們又看了幾個節(jié)目，我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好，我覺得，《水月觀音》一定能上得了邢臺春晚。加油吧！同學(xué)們！我相信你們一定能行！
元旦節(jié)目作文 篇2
今天晚上我們四十班的同學(xué)去餐廳里看了元旦節(jié)目。
我們剛到餐廳面就做在置頂?shù)牡首由希覀冊诘首由祥T做了很長時間了，但是節(jié)目還是沒有開始，就在這時我聽到一個老師在廣播里說：“同學(xué)們讓我們來倒計時五個數(shù)，5、4、3、2、1。”當(dāng)我們喊完一的時候舞臺上的簾子也慢慢的.展開了，就在這時我的心里緊張的不能行，因為我根本就不知道第一個節(jié)目是什么，第個節(jié)目是好一個樂器特色同學(xué)的合奏，演出的時候這些聲音一會大一會小，第三個節(jié)目就是我們班和另外幾個班一塊演的，……這個節(jié)目的主跳是我們班的班長楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個牌子，牌子的上面學(xué)這五個字，由于我站的地方比較遠(yuǎn)所以我只能看見中間的大字，節(jié)目演到一半就聽到下面同學(xué)們在給演員鼓掌。到了最后的時候就是大結(jié)局了，小掌門了領(lǐng)導(dǎo)們陸陸續(xù)續(xù)的登上了舞臺，下面的兩個錄像老師給領(lǐng)導(dǎo)們還有這小表演的同學(xué)們來了一張合照。照完以后我們的年級主任就開始指揮我們回宿舍了。
今天讓我非常的難忘。
元旦節(jié)目作文 篇3
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！的母愛！ 等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！
看完抄本展覽后，就開始了聯(lián)歡會，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的`掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著新——２０xx。
這件是事，我也明白了道理，幸福要靠的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。
２０XX年的元旦，我它保留在記憶的深處，讓它一直。愿美好的歌聲和祝福，伴隨新的一年的每一天！
元旦節(jié)目作文 篇4
一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專心致志地看著演員們精心排練的節(jié)目。元晚會就這樣開始了！
這次的節(jié)目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如癡。元旦節(jié)目中還有小品，演員們那一個個動作，那一句句語言，然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來了。
我們班的節(jié)目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂的旋律很動聽，演員的那一個個舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉(zhuǎn)圈，有趣極了。掌聲時不時地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂，我們班的`節(jié)目結(jié)束了。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，但一個個舞姿依然浮現(xiàn)在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來。
元旦節(jié)目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們?nèi)缱砣绨V。在在最后一個大合唱中，元旦節(jié)目結(jié)束了。
之后，我們戀戀不舍地離開餐廳。雖然節(jié)目結(jié)束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會想著演員動人的舞姿。
元旦節(jié)目作文 篇5
今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場地。
我們從前門進(jìn)去，正在往后走，當(dāng)我走到第一排桌子的時候我想：我們不會在最前面看元旦聯(lián)歡會吧。可是這種想法很快就被打消了因為我們已經(jīng)走到了第9排桌子；當(dāng)我走到第三排桌子的時候我又想：我們在中前面的位置也不錯。可是這種想法又被取消了，因為我們已經(jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的事情，因為我們還再往后走。
當(dāng)我們走到最后的時候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里。”“啊！那么遠(yuǎn)啊！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。
就在這個時候元旦開始了，我們看了三四個節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個節(jié)目是一個小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個別的班的。
小品開始了只見霍家成頭戴藍(lán)色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我。”但是他的聲音是老師的`聲音，原來是老師在幕后配音，霍家成在臺上做動作。
只見南國杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去。”說完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了。“你把這根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的。”說完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個現(xiàn)場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動地。
這個節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦節(jié)目作文 篇6
前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。
我們吃完飯數(shù)學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來到騰飛園以后還沒有一個隊伍我說：“是不是不集合呀？”數(shù)學(xué)老師說：“集合。”過了一會其他的班也來了，主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準(zhǔn)備看節(jié)目，過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說：“元旦節(jié)目馬上要開始了，請往我們倒數(shù)五個數(shù)。”聽到了這個我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開了，然后就看是表演了，老師給我們說：“第三個節(jié)目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌。”一會兒就到我們的班表演的節(jié)目了，我們班的節(jié)目才演了四分之一別的班就開始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌，后來我又給第二個的節(jié)目對比了一下，他們班表演的節(jié)目，要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少，所以我認(rèn)為我們班表演的節(jié)目是最好的`，后來我繼續(xù)往下看，沒有想到有一個節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。
今天我懂看到了這個我知道了人外有人，天外有天的道理。
元旦節(jié)目作文 篇7
等了等，終于到了元旦聯(lián)歡會了，我們晚上吃完飯準(zhǔn)備了一下便去集合。
我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。
我最喜歡的節(jié)目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當(dāng)然，也是個家喻戶曉、人人皆知的'一個曲子。
這個節(jié)目，為什么名字叫“賽馬”，那是因為曲子發(fā)出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心弦，二胡聲里后浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。
從那聲音里，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這里“吱——”了起來，一會兒聽到那里“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經(jīng)結(jié)尾了。
啊！這就是我國藝術(shù)的魅力啊！但元旦聯(lián)歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯(lián)歡會的到來。
元旦節(jié)目作文 篇8
高三有關(guān)于元旦的作文：元旦精彩故事
元旦節(jié)了，學(xué)校給我們放了三天假。要知道，在緊張兮兮的年級考試氛圍中，這可是一個難得的輕松時刻，絕對絕對要好好把握，讓大腦好好放松放松!在這快樂的三天，發(fā)生了不少精彩的事哦!
精彩之一：作業(yè)仗
雖說是元旦節(jié)，老師們還是不肯讓我們的作業(yè)少一點。我從早上9點就起床，向作業(yè)正式宣戰(zhàn)!首先，來勢洶洶的是申老師派來的學(xué)習(xí)指導(dǎo)將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時，那斗得是一個昏天地暗，日月無光啊。在這期間，我差一點就被一個名叫“擴(kuò)展提高”的少將給困住了，過不去。但是——經(jīng)過我的千辛萬苦，我終于把它打趴下了，讓它心甘情愿向我俯首認(rèn)輸。所以，第一個敵人被我成功殲滅，嘿嘿!
接下來，便是葉老師派來的.終極BOSS——復(fù)習(xí)作業(yè)總指揮官!這可真是一個狠角色，它的手下足足包括了默聽背看四大天王呢!而這四大天王又細(xì)分為五行旗，一個一個來，不好對付啊!沒辦法，看來這是一場耐力戰(zhàn)，我只有慢慢跟它們斗下去了。我先把默寫給一步步殲滅了，這一下讓我輕松了一些;接著，我步步為營，一個一個地把聽背看三個敵人給滅掉。但是，總指揮官仍不甘心，它找來幫手——我母親，對我進(jìn)行百般考驗，抽問我所有的資料袋和日積月累。哼哼，太小瞧我了吧，我可不是這么容易被考到的!我對媽媽問的所有問題對答如流，一臉輕松。沒辦法，總指揮官只有低下它那高貴的頭，向我——認(rèn)輸。所以，今天的作業(yè)仗，我大獲全勝!
精彩之二：我和妹妹
元旦3天，我的妹妹肯定要來咯。但是，她一來，我的東西的占有權(quán)就很有威脅了!不信，請聽——
“那是我的手表你拿著干嘛!”
“哎呀姐姐一個手表那么在乎干嘛，我覺得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”
“……”暈，我好像還沒答應(yīng)她就已經(jīng)很拽地拿著樂顛樂顛地跑了。而當(dāng)我極其無奈地轉(zhuǎn)身一看時，我開始尖叫：“丁姚你干嘛!啊!我的筆我的書我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你干什么啊，你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是，丁姚同志似乎聽不到我垂死呼喊，仍然很快樂地把一件件物品甩進(jìn)她的包包充公。于是，某人實在忍不下去了，跟她打了起來。
“該死的，把東西還給我!”我沖過去抓住她的包包，把東西全部抖出來，對她吼道：“你怎么這么放肆啊!”
她不慌不忙面容鎮(zhèn)定地說：“你說吧你的筆有多少了?給我一點不過分吧?你說說看你的圍巾書都這么多了給我點也不算怎樣是吧?還有你的衣服，都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點頭。不對!她說什么?說我肥?我哪里肥了，你說前面幾句我還能接受吧，最后一句實在讓我發(fā)飆!于是，我滿腔怒火凝聚在身體的每一個角落。我開始攻擊她的弱處：胳肢窩。我一撓她那里她就會笑得花枝亂顫，根本連上下左右都分不清了。她一見我的手向前伸，她便警覺性地跳開了一步——這一招她已經(jīng)吃過了無數(shù)次虧了，她知道該躲開。
但是，跟我比，她還嫩了點。我放下手，故作輕松地說：“算了不跟你計較了。對了，媽媽和我說，她要你——”我彎下腰，勾勾食指，示意她過來。嘿嘿，天真的她就真的以為我不計較了，一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過來。我見準(zhǔn)時機(jī)，猛地?fù)纤母熘C。她一下子來不及反應(yīng)，便已開始哈哈大笑。邊笑，身子邊往里縮，想縮成一個球形，還斷斷續(xù)續(xù)地說：“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”于是，我問她：“真的?”她便一陣小雞啄米似的點頭。我才放心地放開了手。
結(jié)果，一放手，她便大喊：“姨媽——姐姐欺負(fù)我——”想捂住她的嘴已經(jīng)不可能了。結(jié)果，當(dāng)面目猙獰的老媽走到我面前時，我一副壯士一去不回復(fù)的樣子昂首挺胸。下場便是：
“周若蘭你怎么可以欺負(fù)妹妹呢?你……”一陣狂罵。
唉，本來我還以為這一場我會勝呢，結(jié)果妹妹卻來個反敗為勝!
這就是我精彩的元旦三天!
元旦節(jié)目作文 篇9
“蓬嚓，蓬嚓”
動聽的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂的笑聲不時從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區(qū)里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行迎元旦文藝 匯演時的熱鬧場面。
隨著咚咚敲著的小鼓聲，小主持人出場了，宣布了第 一個節(jié)目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。
瞧，先跑上來一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著手，蹦跳著進(jìn)了舞臺中央，多可愛啊！緊接著，從舞臺四周又鉆出來一群小弟弟，他們不停地變化著隊形，甩頭，舉手，不停地耍酷。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀眾們覺得相當(dāng)興奮。
心動不如行動。幾個節(jié)目過后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個禮堂觀 眾的`注視下，伴隨著那有點恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！
也許因為高興，也許因為角色的尷尬，也許因為臺下有人看著我憤怒地發(fā)出老巫婆的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內(nèi)心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來可愛的聲音。然而，她沒有向命運屈服的故事。那時，我再 也忍不住心中的感動，淚水又一次涌了出來。啊，小姑娘，你一定會得到幸福的！
歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結(jié)束了，我用心體會著，完全陶醉在節(jié)目的回憶之中。啊，我會永遠(yuǎn)記住今天，記住今天的喜怒哀樂！
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