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你猜他是誰作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的你猜他是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你猜他是誰作文1
請跟隨我把你的目光轉(zhuǎn)移到初一⑵班的課堂上來吧！
現(xiàn)在正上語文課。有一位個子挺矮、笑起來挺可愛的同學在回答老師提出的問題，他回答問題的速度極快，好像在背一篇滾瓜爛熟的課文一樣，沙啞的喉嚨伴著一些優(yōu)美的詞語，乍聽起來，真像在唱一首不太規(guī)范的歌。忽然，他的回答戛然而止，滿意的微笑中露出了“鋼牙”，原來他已經(jīng)回答完畢了。老師微笑著請他坐下。于是他放下?lián)卧谧郎系?兩只手，
這時，他那兩排閃閃發(fā)光的“鋼牙”也滑稽地露出來了。
雖然他相貌平平，但成績可是一流的。他既可寫出好詩，又能盡情揮筆作出生動的散文，這一點可是千真萬確的。他不但語文好、英語也特棒，在年級里都是名列前茅，很受老師的器重。由于他身材矮小，所以不擅于籃球之類的力量身材型的運動，可小球之類的活動，他還是挺在行。就拿乒乓球來說吧，就連乒乓大王——我都拿不下，厲害的程度你就可想而知了。
好了，介紹到這里，我想你一定能猜出他是誰了吧，說出來吧！
你猜他是誰作文2
他，一個頑皮的小男孩，很愛笑，而且會耍點小聰明。
他是一個幽默搞笑的人。一次，上數(shù)學課時，他拿著筆在課本上亂涂亂畫。畫完之后，他把他的杰作展示給我們看：把一個課本中的一個頭像，把他的臉畫得像小花貓臉一樣。然后就開始狂笑起來，腳使勁地跺地板，手一直拍的大腿，不知是受他的刺激，還是他那副畫的緣故，我們竟然也跟他哈哈大笑起來，全班的`目光都投向了我們，他就這樣被老師罰站了，我們沒笑得那么恐怖，幸免一難。罰站還不夠，又繼續(xù)笑。我邊笑邊說：“你神經(jīng)線插錯�。≡缤硇λ滥�。”他說：“你還不是一樣，這叫藝術(shù)，懂嗎？藝術(shù)。”說完又接著笑。
他還是一個很容易健忘的人。一次，放學我們在做、作業(yè)時，他手拿著筆去了辦公室，回來要繼續(xù)寫作業(yè)時，找不到筆。他里里外外找了一遍就是不見筆的蹤影，他大嚷：“是不是你們拿的，老實交代�！蔽夷涿畹卣f：“誰沒事找事做，拿你的筆干什么。”我定睛一看，他手上怎么有根筆，便說道：“你手里拿著的是什么？”他一看，恍然大悟，原來是他的筆，他摸了摸后腦勺，嘿嘿的傻笑。
他，愛笑的他，幽默的他。他就是這樣的一個人，你們猜猜看吧！
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