【推薦】科技的作文匯總4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的科技的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　我想要一個(gè)有藍(lán)天白云、空氣清新、鳥語花香的環(huán)境。但是，現(xiàn)在的環(huán)境可不是這樣：天經(jīng)常是陰沉沉、霧蒙蒙的，空氣很污濁。為什么會(huì)這樣呢?這是因?yàn)榭萍及l(fā)展使人們的生活水平提高了，家家戶戶都有了汽車，我們家周圍就彌漫著汽車排出的廢氣和粉塵。

　　然而，科技和創(chuàng)新還是可以改變這種情況的。比如，電動(dòng)汽車已經(jīng)出現(xiàn)了，它不需要燒汽油，不會(huì)有廢氣排放，充電也比較快了。估計(jì)等我長(zhǎng)大后，大家都開電動(dòng)汽車了，這樣既省了錢，又可以減少化石能源的使用，就可以使空氣變得清新，經(jīng)常看到藍(lán)天白云了。再比如輕軌和地鐵，也是用電來驅(qū)動(dòng)的，在我們的'城市已經(jīng)普遍使用了，這樣可以大量減少私家車的使用，也可以減少?gòu)U氣的排放。還有高鐵，它可以讓我們不用自己開車、不用坐飛機(jī)，快速地從一個(gè)城市到達(dá)另一個(gè)城市去旅行。我經(jīng)常和爸爸媽媽去成都玩，以前是他們自己開車的，要開四個(gè)多小時(shí)呢！現(xiàn)在成渝高鐵剛剛通車，聽說從重慶出發(fā)一個(gè)半小時(shí)就可以到成都，真是太快了！而且高鐵坐起來和坐飛機(jī)一樣很舒適，我真想馬上去坐一次啊。 剛才說的這些交通工具都是用電力驅(qū)動(dòng)的，而現(xiàn)在的發(fā)電廠很多是用燃燒煤炭來發(fā)電的，也會(huì)排出大量的二氧化碳和粉塵，那么，怎么才能環(huán)保地把能源生產(chǎn)出來呢？有很多種辦法，比如水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電等，這樣，很多空氣污染問題就可以解決掉了。

　　有了清潔能源，電動(dòng)汽車、輕軌、地鐵和高鐵等電動(dòng)交通工具的大量使用，廢氣和粉塵就會(huì)越來越少，科技和創(chuàng)新會(huì)讓我們的周圍環(huán)境變得更好。

科技的作文 篇2

　　隨著科技的發(fā)展,我們的生活取得巨大的變化。昔日那一棟棟愛笑的平房。現(xiàn)在一棟棟高樓大廈正在崛起。昔日人們的自行車,變成了一輛輛在馬路上疾馳的小汽車。昔日非常罕見的電視機(jī),現(xiàn)在家家戶戶都有一臺(tái),大部分的人也都買了電腦······

　　但是人們現(xiàn)代化在給人們帶來幸福的.同時(shí),危險(xiǎn)也正在悄悄的逼近。人們駕駛的汽車排出的尾氣,大部分都聚集到了天空中。導(dǎo)致一部分陽(yáng)光不能穿過大氣層反射到宇宙中,便留在了大氣層中,致使全球變暖。這便是有名的“溫室效應(yīng)”。

　　人們以前過著吃不飽,穿不暖的生活。而隨著科技的變化,人們的日子過得越來越好。可是這種吃喝不愁的生活,卻讓一些人養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,他們把那些吃不完的菜全部白白的浪費(fèi)掉。有的菜便被排放大海里,從工廠里流出來的廢水,也盡數(shù)排放到了海洋之中。不僅污染海洋的生態(tài)環(huán)境,還使許多海洋生物因?yàn)槌粤四切┍蝗拥胶Ｑ罄锏氖澄?和各種各樣的添加劑。致使生活在海洋的動(dòng)物們相繼死亡。

　　隨著社會(huì)的需要人們?yōu)榱私ㄔ旄�多的房�?大量的砍伐樹木,造成大量的水土流失、房屋塌陷、地區(qū)沙漠化······在沙漠地區(qū),常常是龍卷風(fēng)肆虐,弄的周圍人心惶惶。在這里,我建議我們要植樹,一起保護(hù)我們的地球家園。

　　在現(xiàn)代化的科技中,我相信人們?cè)诎l(fā)展的同時(shí),一定要保護(hù)好我們的賴以生存的地球。讓我們的地球成為一個(gè)和諧美麗的生態(tài)地球。

科技的作文 篇3

　　我們這一幢教學(xué)樓的南面就是科技廣場(chǎng)了，科技廣場(chǎng)中央，有一棵高高大大的桂花樹。聽說，這棵桂花樹，可是全寧波最大的桂花樹，價(jià)值20多萬人民幣呢！

　　不管書山書海、林陰小道等地方多么美麗，我最喜歡的還數(shù)科技廣場(chǎng)了，因?yàn)楫?dāng)我們還是一年級(jí)的小豆丁時(shí)，教室就在這棵桂樹旁邊。一下課，桂花樹下總少不了我們嘻笑玩樂的'身影。桂花樹帶給我們的樂趣真是舉不勝舉，比如：桂樹開花了，同學(xué)老師一起收桂花。同學(xué)們有的輕搖桂花樹、有的用手接住桂花放到鼻子前聞、有的干脆掀起裙子衣物接桂花，每當(dāng)那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)興奮地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

　　可是，光陰似箭、日月如梭，仿佛眨眼間，我們就是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了，我們的教室也搬到了四樓。下課時(shí)，每每看到一年級(jí)的小朋友在桂花樹下玩耍的情景，就會(huì)不由自主地想起自己在桂樹下讀書嬉戲的情景！

科技的作文 篇4

　　在學(xué)校里，我參加過很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

　　那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的.科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看。”我們四（2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會(huì)兒老師說：“四（2）班的同學(xué)下來觀看。”我們非常高興。

　　哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長(zhǎng)著六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個(gè)展區(qū)里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注，這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致，制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹葉的過程，我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用，會(huì)給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節(jié)省人工。

　　這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界，更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！

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