【必備】四年級(jí)的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
20xx年 1月7日 星期三 多云
我的姐姐今年十一歲了，上小學(xué)五年級(jí)，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛不大不小看起來特別有神，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，說起話來特別快，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子非常漂亮。我的這個(gè)姐姐是一個(gè)愛動(dòng)的'人，比我這個(gè)男孩還要頑皮，媽媽整天說她是一個(gè)“假小子“。雖然我的姐姐有點(diǎn)男孩氣，可是對(duì)我卻非常的好，有什么好吃都會(huì)留給我，我有什么難題了姐姐也會(huì)幫我解決。還有每次我做什么事情沒有耐心了，姐姐都會(huì)鼓勵(lì)我，幫我加油。
四年級(jí)的作文 篇2
小貓出生在一個(gè)貧窮的家庭，不知為什么這只小貓出生的時(shí)候天空烏云密布，不一會(huì)下起了傾盆大雨。
不過，小貓的出生給貓爸爸貓媽媽帶來了巨大的快樂。不知不覺中小貓長(zhǎng)大了。
一天，小貓幫爸爸媽媽去賣菜，回來的路上，它的菜籃子破了一個(gè)洞，里面的西紅柿滾了出來，小貓一踩，看看腳下，還已為那是別人的血，自己便去了警察局報(bào)案，小貓領(lǐng)了警察到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)警察總覺得這個(gè)血有點(diǎn)奇怪，后來它仔細(xì)一聞，便問小貓今天是否賣過西紅柿，小貓問答道：“是，我今天是賣過西紅柿了。”那個(gè)警察大笑地說：“哈哈，這那里是血啊！明明是西紅柿嗎！”小貓一看，果然，那個(gè)血就是自己賣回來的西紅柿，小貓覺得很丟臉，情不自禁的臉紅起來，趕緊跑了。
跑著跑著，小貓迷路了，它記得媽媽對(duì)自己說過，迷路了要問路人，小貓?jiān)诼放哉伊艘粋�(gè)路人說：“我的家在哪里？”路人不解地說：“我怎么知道你家在哪里，請(qǐng)你告訴我你家的.地址。”小貓把自己家的地址告訴了路人，路人把它帶到了家。小貓把今天發(fā)生過的事告訴了媽媽，媽媽說：“你可真是一只糊涂的小貓”。
四年級(jí)的作文 篇3
我們都有兩個(gè)家，每一個(gè)家都會(huì)給我們帶來幸福和快樂。我們的第一個(gè)家就是我們自己家，這我就不細(xì)說了。第二個(gè)家就是我們的學(xué)校，我想一定會(huì)有同學(xué)猜不到吧！
當(dāng)我第一次走進(jìn)我的學(xué)校時(shí)，就看到了幾個(gè)金光閃閃的大字“龍子湖第三小學(xué)”。當(dāng)我看到這幾個(gè)字時(shí)，我感到一種很自豪的感覺，因?yàn)椋瑥哪菚r(shí)起我終于成了龍子湖第三小學(xué)的一名小學(xué)生了！現(xiàn)在，每當(dāng)我走近學(xué)校大門，就看到了一條整潔的`通往教學(xué)樓前的方磚路兩旁，整齊的矗立著兩排蔥郁的垂柳，柔軟的柳條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，婀娜多姿，就像在歡迎老師和同學(xué)們的到來，叫你一進(jìn)校門心里就舒暢。
在方磚路的左邊是一片草坪和我們的大操場(chǎng)，此時(shí)那里很安靜，安靜的連風(fēng)吹過的沙沙聲，都能聽得一清二楚。
在方磚路的右邊是我們的試驗(yàn)田，在老師的引領(lǐng)下，從那里我們收獲了很多書中學(xué)不到的知識(shí)。
再往前，看到鮮艷的五星紅旗，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲在空中飄揚(yáng)。我沉醉了，沉醉在紅旗伴隨的讀書聲中
下課了，同學(xué)們歡快地跑出教室，來到了操場(chǎng)上。柳樹像是對(duì)我們微笑，小草像是向我們問好。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的玩跳馬校園里頓時(shí)熱鬧起來。
讀書聲，運(yùn)動(dòng)聲，歡笑聲，聲聲不斷，這就是我的智慧校園！
四年級(jí)的作文 篇4
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我有許多美好的理想，那就是我長(zhǎng)大了做什么。有時(shí)我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人治病。有時(shí)我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢越掏瑢W(xué)們很多知識(shí)。我還想當(dāng)一名飛行員，在藍(lán)天上翱翔。
可是，現(xiàn)在我的理想又變了，我想當(dāng)一名考古學(xué)家。因?yàn)槲蚁胫肋h(yuǎn)古時(shí)期到底是什么樣子的。媽媽給我買了一本《恐龍王國(guó)大百科》，從這本書上面我知道了：前寒武紀(jì)至石炭紀(jì)是生物出現(xiàn)的時(shí)期，二疊紀(jì)至白堊紀(jì)是恐龍出現(xiàn)的.時(shí)期，第三紀(jì)至第四紀(jì)出現(xiàn)了遠(yuǎn)古人和許多動(dòng)物。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多草食恐龍：板龍、大椎龍、華陽(yáng)龍、巴洛龍、馬門溪龍…，還認(rèn)識(shí)了許多肉食恐龍：棘背龍、巨齒龍、迅猛龍、鯊齒龍、重爪龍…。可是我還想更加深入的了解這些恐龍是怎么出現(xiàn)、怎么生活、又是怎么滅絕的。
所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事，平時(shí)還要多看課外書，掌握更多知識(shí)。希望我長(zhǎng)大以后能成為一名優(yōu)秀的考古學(xué)家，我會(huì)朝著這個(gè)理想，一步一步努力。
四年級(jí)的作文 篇5
書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個(gè)一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學(xué)知識(shí)書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當(dāng)在書海中遨游的時(shí)候，我的思想就穿越時(shí)間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠(yuǎn)古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的`人體內(nèi)部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時(shí)間的流逝。
以前我很喜歡看童話書，會(huì)想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識(shí)的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發(fā)現(xiàn)。看書累了，閉上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……
書柜里不屬于我的書我也會(huì)拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來。看的書越多，我心中的問號(hào)就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會(huì)占領(lǐng)越來越多的格子，那時(shí)候，我該是個(gè)很博學(xué)的孩子了吧！
四年級(jí)的作文 篇6
說起我的學(xué)校，當(dāng)然是要從環(huán)境開始了。我們學(xué)校的味道非常的香，當(dāng)然那就出自兩種東西的味道了，第一個(gè)就是花，我們學(xué)校有一個(gè)花園里面有月季花、玫瑰花、虞美人等花，當(dāng)它們一齊開放的時(shí)候就會(huì)有迷人的芳香。第二個(gè)就是果，我們學(xué)校有一個(gè)果園子里面有杏子樹、李子樹等樹，等它們一齊樹上開花時(shí)會(huì)散發(fā)出淡淡清香，兩種混合那就是撲鼻而來的香味了。
在我們的'學(xué)校里有一位位值得尊重的老師，其中就有一位我最敬佩的人，那就是我們的班主任孟老師，這四年來她對(duì)我們來她伴我學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)，我們就像一棵棵小幼苗被她呵護(hù)成一棵棵高大的樹，我真心的敬佩她，感謝她做我們?nèi)松膶?dǎo)師。
在我們的學(xué)校里墻壁上畫著一幅幅我們值得學(xué)習(xí)的知識(shí)或品質(zhì)，其中有一幅是王璟寫清、慎、勤三字交于后代，我認(rèn)為這個(gè)意思就應(yīng)該是他希望他的子孫后代都做誠(chéng)信、守信、勤勞的人。
雖然這一個(gè)學(xué)校可能沒有其他學(xué)校好，但是在我的眼里它是最好的。因?yàn)檫@里充滿了我整個(gè)童年的美好回憶，我所有的悲傷和快樂都在這里，我就好像把學(xué)校當(dāng)成我第二個(gè)家一樣。
所以我愛我的學(xué)校，我愛我的老師們，所以我真心喜歡我的學(xué)校里的一切。
四年級(jí)的作文 篇7
我是一顆掉在土里的木麻黃種子，個(gè)子雖小，卻有大志氣。因?yàn)樵倬薮蟮纳衲荆畛跻彩莵碜砸活w不起眼的小種子！
雖然四面八方全是泥土，幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、說故事，才讓生活不會(huì)枯燥乏味。我期待的.是—探出頭來的一剎那，可以看見亮麗無比的太陽(yáng)公公對(duì)著我微笑，美麗的花姐姐對(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭，帥氣的草哥哥對(duì)著我招招手……大家都?xì)g迎我的到來。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，像父親一樣屹立在海邊，不怕干旱，不怕鹽害，用根緊緊抓住砂土，用強(qiáng)健的支干抵擋那強(qiáng)力的海風(fēng)，還有那細(xì)細(xì)的數(shù)萬小枝，可以截住海砂。只有我們木麻黃家族，才有這種不怕環(huán)境惡劣的勇氣和榮耀。
雖然有令人期待的事情，但卻也有令人膽戰(zhàn)心驚的事——會(huì)不會(huì)我還來不及長(zhǎng)大，就被無情的大浪給淹沒了？會(huì)不會(huì)地面的土石流失，害我流離失所？會(huì)不會(huì)狂風(fēng)將我吹到遠(yuǎn)方，再也看不到家人？…光想到這里，我就嚇得魂飛魄散，三魂掉了兩魂。
我盼望長(zhǎng)大，可以成為一棵對(duì)人類有益的大樹，長(zhǎng)得比大王椰子樹還高，替人們擋住大風(fēng)、遮住烈日。更希望在未來的生活里，結(jié)識(shí)許多好朋友，生活更多彩多姿。
四年級(jí)的作文 篇8
我用我的眼睛觀看春天。寒冷的冬雪已過去了，和煦的春風(fēng)來了，春風(fēng)吹遍了原野上的每個(gè)腳落，每個(gè)一點(diǎn)一滴春天，像童話中的小仙女，所到之處，萬物蘇醒。春風(fēng)，是小河的老師，小河是春風(fēng)的學(xué)生；老師給學(xué)生帶來知識(shí)，學(xué)生給老師帶來美妙動(dòng)人的音樂。
我用我的眼睛觀看夏天。鳥語花香的春天一走，烈日炎炎的夏天便到來了。人們都走到了郁郁蔥蔥的樹蔭下乘涼了，就連小狗、小貓都在樹蔭下直叫熱啊、熱啊、只要夏哥哥走到哪里，哪里就烈日炎炎。熱的讓人受不了。
我用我的眼睛觀看秋天。秋天，到處都是金燦燦的，麥香味彌漫到個(gè)個(gè)腳落。秋天給大地媽媽披上了一件金黃色的連衣裙，讓大地媽媽便格外漂亮格外美麗動(dòng)人。只要是秋天，不倫你走到那里、走到什么地方，你都可以聞到果實(shí)和麥子的淡淡清香。
我用我的眼睛觀看冬天。冬天，世界上的一切都都是白茫茫。就連大地母親也要好好休息一下了，應(yīng)為打地母親連續(xù)忙祿了3個(gè)季節(jié)也要好好休息一下了，冬爺爺還特地從天上帶了一件雪白的、軟綿綿的睡衣送給大地媽媽，冬爺爺也想讓大地媽媽睡個(gè)好覺。
啊，我用我的.眼睛觀看四季。觀看鳥語花香的春天；觀看烈日炎炎的夏天；觀看果實(shí)累累的秋天；觀看風(fēng)雪交加的冬天。啊，讓我用我這雙明亮的雙眼觀看四季
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)環(huán)保作文01-13
座右銘的四年級(jí)作文06-18
四年級(jí)下冊(cè)作文05-04
四年級(jí)秋天作文02-09
關(guān)于四年級(jí)作文02-17
愛心四年級(jí)作文02-07
四年級(jí)的作文模板05-12
四年級(jí)的我作文05-08
小學(xué)四年級(jí)作文04-04